【實用】科技的作文集錦5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的科技的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　科技，讓青春飛揚

　　前些天我和何卓謙，辜曉晴等同學代表六中參加了廣東省科技創新大賽，我們的“自制大尺寸LED投影儀”十分榮幸地獲得了省科技創新一等獎和盧馭龍科學實踐獎。在比賽的展場上，我見識到了什么叫人外有人，山外有山。那些科技感相當足的玩意兒，比如說在有一個參賽選手的電腦編程成果獲得了阿里巴巴的采用，還有我們隔壁組的一個深圳學生在參賽前就得到了國外的資金支持，有很大一部分甚至已經獲得了國家專利。而發明它們的，竟是我們的同齡人！

　　所以，不要覺得我們現在這么年輕，科技創新跟我們沒什么關系，青春無極限，要知道，創新力的發展往往都是我們最年輕的時候體現出來的。我在比賽的時候，認識了一個人，他叫盧馭龍，就是那個給我們頒發“盧馭龍科學實踐獎”的人。相信有些人對他不會陌生，他就是那個曾參加過中國達人秀，利用特斯拉線圈召喚閃電，被譽為“閃電俠”的人。他給我們的作品提了很多實用性的建議，讓我們受益匪淺。他自己就是一個不折不扣的科學狂人，他個性好強，對科學有著一種執著的熱情，在科學創新探索的路上從沒停下過腳步。他沒上過大學，是因為他拒絕了清華大學的報送，成立了自己的科技公司。而他今年只有19歲其實，年輕就是我們的資本。

　　當然，年輕不是全部，那些讓青春飛揚的，如盧馭龍的科技之星們，他們比我們多的，還有一種勇氣，一種將一個微小想法付諸堅決實踐的勇氣。很多人會有疑問，明明是科技的話題，怎么會跟勇氣有關？在我看來，每個人在內心與大腦深處都會有著一股科技創新之氣，包括我，包括你。我們有沒有在碰到現實生活中某樣事情、事物有些不合理或是不太科學的地方，會在腦海中想象著解決這種情況的辦法思路？你們會不會在腦中發明一件東西，一種現實中可能還不存在的東西，甚至已經把具體功能、構思給想出來了？就像那個虎門的學生一樣，因為套尺的拉鏈經常容易斷，從而想到將套尺的拉鏈進行巧妙的改造，最終獲得國家專利。這就是科技創新，但是，大多數我們也只是想想。科技，是由人創造出來的，創造，是動手去做，而不是紙上談兵。大多數人缺少的不是創造的能力，缺少的是把腦中所想的事物轉化為現實的.勇氣。真正有勇氣的人，是不會管科技的道路是有多么艱難，不管創作的東西是否學過，都會繼續前進。想得到，也做得到，這才是科技的精神所在。

　　以往中國的教育，并沒有對學生科學素養的培養下很大功夫，再加上中國人素來的保守性格，使得很多有著超前思想和創造性頭腦的學生從而錯過深造的良機，最終導致中國作為一個人口大國卻人才極少的情況出現。不過，在當前中國教育改革的途中，教育專家們也意識到了這點，開始注重對各年級學生科學素養的培養。現在，我們六中的科技節即將來臨，這無疑對很多同學來講都是一塊試金石，對所有同學來講是一種興趣，一種機遇，一種挑戰。因為，在科技節上，學渣可以虐爆學霸，所有人都有從中大放異彩的機會。

　　雖然不是每個人都能成為科學家，發明家，但我們年輕人需要的是一種對科技的崇尚，一種敢于實踐的勇氣，一種對未知困難的挑戰！科技讓智慧閃光，創新讓青春飛揚。

科技的作文 篇2

　　明媚的陽光伴隨著我來到了中國科學院文獻情報中心的大樓門前，也就是這次活動集合地點，看看時間還早，但有同學已經到了呢！看著那些同學們的歡聲笑語，我也想融入進去，與他們暢談，但我不但比他們都大，而且還沒有什么共同語言，該怎樣做才能融入集體呢？

　　說了那么多，我好像還沒有自我介紹呢！我叫楊宇騰，是一名新華小記者會員，剛加入不久，自然對什么都好奇，于是在一周以前，就央求爸爸媽媽批準了我的這次活動。這次活動是對中科院建院66周年的參觀采訪，還有對3D打印的了解和認識。

　　這時人來的差不多了，組委會的老師組織我們集合，在講了一些紀律后，李爺爺站到了隊伍前，開始對我們講話。在他的講話中，我們了解到了中科院在中國各地都有它的研究所，而且，在中科院里一共有50000多科學家呢！在北京，就有兩大區域，分別在中關村和大屯路。不過前者是一些基本所，像什么數學所、化學所以及力學所等；而后者則注重與天地生的研究，在爺爺對院史稍作介紹之后，就帶領著我們來到了中科院院史館。

　　不過在走之前，老師為了方便管理，就每隊選了一個隊長。而我呢，就獲得了這份殊榮。一直找不到機會融入集體的我，終于找到了機會。

　　進了院史館，我那饑渴的`心靈就受到了知識的喂養，我們再一次明白了我們在知識中的渺小。中科院的院長由郭沫若到盧嘉錫，再從周光召到白春禮……每一位都有著極高的智慧，在他們的帶領下，中科院才能做出一件件彪炳史冊的重大貢獻。參觀了一個個院史展廳之后，我們小記者團隊開始了采訪任務。

　　我們采訪的是一位和“兩彈一星”有關的人物——黃吉虎。他雖然已經年近80，但卻還十分精神，就像二、三十歲一樣。

　　“爺爺您好，我是新華小記者楊宇騰，請問我能問您幾個問題嗎？”我十分激動的問道，畢竟這是我的第一次采訪嘛！

　　“好，請問！”爺爺還是很大方地回答，雖然已經被其他小記者問了好幾個問題，但仍愿接受采訪。

　　“爺爺，在國內爆炸原子彈，會不會污染國家的土地呢？”

　　“哦，會污染的，所以就會選擇在一些人跡罕至的地方進行爆炸。”爺爺回答道。

　　在詢問中，我又了解到中國一共才爆炸了45次（其實是46次，但有一次兩枚原子彈一千分之一秒的差距同時炸了，所以被理解為一次），而其他國家像美國爆炸了600次以上，俄羅斯也在400多，而英、法也都爆炸了60次以上。這樣看來中國爆炸的次數也不多，而影響當然也不會很大。

　　時間一分一秒的流逝，一個上午的采訪就結束了。我們乘著中巴來到了清華食堂，一路上，我們歡聲笑語，我這個隊長也正式融入了這個集體。

　　下午，我們有采訪了3D打印技術人員，并得知了3D打印的原理何在：用高溫融化一些材質，再用打印機進行層層疊加，形成一個最終的圖案。并懂得了還有生物打印機等。整個一下午過得甚是充實。

　　科技給我們生活帶來了幫助，科技給我們帶來了便利，科技還給我們帶來了無窮的震撼，科技還在發展，科技還在進步，讓我們一起期待中國科技更加壯麗的未來！

科技的作文 篇3

　　蘋果公司總裁庫克認為人類像計算機一樣思考失去同情心遠比計算機像人一樣思考值得擔心。

　　人工智能技術的迅速發展讓計算機更加像人，而同時隨著科技的進步，人距離本真的善也遠了，漸漸失去了人性中美好的部分。科技的發展與人文主義的留存恰似一對哲學概念中的矛盾，對立卻統一。科技發展的腳步永遠無法被阻止，但是通過審慎的思考卻可以從漸漸泯滅的人性中覺醒出更偉大的人性光輝。

　　隨著科技的發展進步，人類社會必然會有更快的生活節奏，必然會忽略對自然傳統的關注。城市中充滿了行色匆匆的人，《山一直站在那里》一文中城市的污染和渾濁空氣遮住了人們心中的“山”，使人感受不到自然和人性的光芒，在這樣的環境中變得自私冷漠，只為自身利益，罔顧后果。科技發展和人文主義的留存顯示了其對立的一面，人也一直因此詬病科技給社會和人帶來的負面影響。

　　的確，我們一直擔心人工智能有一天會統治世界，讓人和計算機再無區別，而這樣營造出一個冷漠的如同原始社會一樣失去價值觀和同情心、完全弱肉強食的`社會，縱使其中“人”的智力水平再高，也絕對不是科技的進步，這才是人工智能最可怕的“統治”。人，之所以區別于其它動物，使我們驕傲地將自己定義為“高等動物”，就是由于多樣的價值觀、善惡觀和同情心等人文主義的存在。科技進步和生產力的發展使我們覺醒，并總結出了人文主義，人文主義形成的共同價值觀和團隊協作又進一步促進科技的進步，而現在竟有可能因為科技的發展而將我們變回原有的野蠻狀態。

　　若是這兩者關系處理得當，相互平衡，便會相互促進，使社會穩定繁榮，正是因此不是很擔心人工智能像人，因為那樣僅僅是給社會注入了更多有能力的“人類”成員。若是不平衡，則很有可能導致冷漠的甚至野蠻的社會。科技發展的腳步一如歷史的車輪總是滾滾向前，不會因為幾個人的想法就停止或減緩，但是我們作為個人，卻有可能通過審慎的思考來改變甚至形成社會風氣使得兩者平衡。在快節奏的、浮躁的和追求利益罔顧后果的部分社會背景下保持一絲清明，獨立地思考自己的處境和為人的真正目的，保持一點無私和一點善惡觀，就有可能在社會人性泯滅的趨勢中散發出更明亮的人性光輝，畢竟科技進步了社會更文明了。

　　科技和人文主義的矛盾從來不是單純的對立，從來不是你死我活的戰斗，確實，科技的快速進步會讓兩者形成對立，但通過每一個個體的獨立思考，兩者會協同進步，覺醒出更偉大的光輝，促使社會更加穩定和文明。

科技的作文 篇4

　　“爸爸，這是什么？”不經意間，我從抽屜里發現了一個黑色的小方塊，下面還連著一條小鐵鏈，很是好奇。

　　爸爸看了看，故作神秘地說：“這個嘛，是我的寶貝！”

　　“這到底是什么呀？”我拿著“黑色小方塊”追著爸爸問。

　　“哈哈，這是BP機，是一種通訊工具。”爸爸笑著說。

　　“哦，那它是什么時候出現的？又怎么使用呢？”我仔細地端詳了一下手中的BP機，繼續追問。

　　“BP機出現于上個世紀末，當時很時髦喲。我當時買這部‘摩托羅拉’BP機花費了我一個月的工資呢！”爸爸裝出一副心疼的樣子說，“BP機使用很簡單，每一部都有一個尋呼號，如果有人找你，就用固定電話撥打你的尋呼號，尋呼臺把信息傳到你的BP機上，再借助固定電話，就能和找你的人聯系上。”

　　“真麻煩！”我嘟囔道，“如果當時身邊沒有固定電話該怎么辦呢？”

　　“哎，有好幾次，你在老家的爺爺給我打傳呼，我就是找不到固定電話無法回復。”爸爸深有感觸地說，“所以，手機出現了，并迅速普及。”

　　爸爸告訴我，在本世紀初，他買了一部當時最先進的“摩托羅拉”手機。這樣就能隨時隨地與爺爺奶奶聯系，而BP機則被打入“冷宮”。

　　兩年后爸爸更換了一部“摩托羅拉”手機。那時我已經出生啦！爸爸的第二部手機功能增多了，不僅有手寫筆、播放歌曲，還能錄音、照相和錄像的功能呢！爸爸用手機給我拍了許多成長照片，還把照片用彩信傳給爺爺奶奶，隨時隨地與他們溝通，分享我的成長。

　　隨著時間的推移，功能齊全的`智能手機出現了。追趕時代潮流的爸爸立刻更換了一部雙卡的“金立”智能手機。一部智能手機，就是一臺平板電腦，可以上網學習、視頻、語音聊天……我喜歡用爸爸的手機與爺爺視頻聊天了，方便快捷。之后，爸爸又次更換了一部存儲空間足夠大的“步步高”智能手機。上個星期，爸爸再次更換了一部功能更強大的“華為”智能手機……我們與爺爺奶奶的聯系更加方便了。

　　啊，科技的發展給我家的通訊帶來了無限的便利。我相信，科技，定會讓我們的生活變得更加美好！

科技的作文 篇5

　　星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比如，靜電發生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的同學一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓同學們自己動手制作的活動。

　　我們去的時候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學生自己制作的小發明、小創造。比如，安全折疊鐮刀，換電燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的'小發明小制作。給我印象最深的是那個換電燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換電燈泡的時候，把它對準電燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把電燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發明家，我也要好好向他們學習。

　　這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。

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