舞蹈比賽策劃書范文

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舞蹈比賽策劃書范文1

　　一、活動開展的目的

　　為了充分展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌，豐富校園文化生活，提高學生對藝術(shù)的興趣與愛好，陶冶學生的藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學生的`表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。為學生提供一個自我展示的平臺，并借此發(fā)掘有舞蹈天分的學生，學校決定舉辦xx年xx小學“舞動童年夢”舞蹈大賽。

　　二、參賽要求

　　1、每班出x個節(jié)目，每個節(jié)目人數(shù)不超5人(人員盡量不重復)。

　　2、要求內(nèi)容健康向上，舞蹈類型不限，可現(xiàn)代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術(shù)體操等。

　　3、節(jié)目時間控制在3分鐘以內(nèi)，如超時，評委可根據(jù)現(xiàn)場情況控制表演時間，伴奏音樂自備，統(tǒng)一在表演前一天交x老師。

　　三、報名須知

　　1、報名時間：第十二周周三前。

　　2、報名方式：采用辦公網(wǎng)報名的方式，以班級為單位報名。

　　四、比賽時間和地點

　　時間：x月x日下午2：30至放學

　　第十四周一：五年級

　　第十四周二：四年級

　　第十四周三：三年級

　　第十四周四：二年級

　　第十四周五：一年級

　　地點：體育館

　　五、大賽規(guī)程

　　1、凡獲獎項的學生，都計入“文明花”評比。(“小小舞蹈家”：3分，“優(yōu)秀表演獎”“最具潛質(zhì)獎”“最佳創(chuàng)意獎”：2分)

　　2、參加學校比賽的選手原則上按照班級順序進行比賽，具體的參賽順序請參照節(jié)目單。

　　六、評委組成

　　全校音樂老師

　　七、獎項設(shè)置

　　每級評選出x名“小小舞蹈家”，x名“優(yōu)秀表演獎” ，“最具潛質(zhì)獎”、“最佳創(chuàng)意獎”各x名。

舞蹈比賽策劃書范文2

　　一、指導思想

　　校園“炫舞臺”音樂、舞蹈大賽以豐富校園文化生活，發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，提高校園文化生活，培養(yǎng)學生審美、創(chuàng)造美的情趣和能力，促進學生全面發(fā)展。在普及的.基礎(chǔ)上進行提高選拔，從而進一步推動學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。

　　二、活動對象及主題

　　本校在讀學生。讓我們唱起來、跳起來、奏起來！引導美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗美！

　　三、活動時間和地點

　　活動時間：20xx年11月14日——20xx年12月23日

　　1、第一階段：動員宣傳。時間：11月14日——11月26日

　　確定各班比賽名額，每班每項3名學生參賽。

　　2、第二階段：班級海選。時間：12月1日——12月14日

　　學生自主報名，由班主任進行班內(nèi)選拔，被入選的選手方可參加學校決賽。

　　（校級比賽報名表上交時間：12月15日）

　　3、第三階段：校級比賽

　　具體時間安排：

　　12月20日上午8：20獨奏比賽

　　12月20日下午12：50獨唱比賽

　　12月21日下午13：00獨舞比賽

　　抽簽時間：12月16日中午12：40，抽簽地點：美術(shù)室1

　　比賽地點：多功能報告廳

　　四、評委

　　兩個校區(qū)音樂教師（按照評分細則打分）

　　五、活動要求

　　1、獨唱：上交一份簡譜歌譜，一律鋼琴伴奏，時間不超過4分鐘；（簡譜紙質(zhì)稿于12月15日上交給xx老師，電話xx）

　　2、獨舞：準備舞蹈音樂，獨舞時間不超過5分鐘。（背景音樂于12月17日發(fā)送至xx老師郵箱xx）

　　3、獨奏：除鋼琴外其他樂器自帶，時間不超過4分鐘。（自帶樂器請?zhí)崆鞍胩熘烈惶旆旁趯W校多功能報告廳，做好調(diào)試準備）

　　六、獎項設(shè)置：根據(jù)報名人數(shù)設(shè)定

　　獨唱

　　（一年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名

　　（二年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎5名

　　（三年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎4名

　　獨舞

　　（一年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，特色獎2名

　　（二年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，特色獎3名

　　（三年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，特色獎3名

　　獨奏

　　（一年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎4名

　　（二年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名

　　（三年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名

　　七、前期準備與人員安排

　　1、比賽當天

　　時間內(nèi)容人員安排

　　12月20日上午主持xx

　　12月20日下午

　　12月21日下午

　　12月20日上午計分xx

　　12月20日下午

　　12月21日下午

　　備注：

　　1、現(xiàn)場燈光、屏幕設(shè)備調(diào)試、音樂控制（前期設(shè)備調(diào)試：xx）

　　2、獨唱鋼琴伴奏：xxxx

　　3、比賽簽到、音樂控制：主持人

　　4、攝影、錄像：家長志愿者、有空節(jié)的老師

　　5、照相機、錄像機等設(shè)備準備：xx

　　2、前期準備

　　評委介紹詞：xx

　　評委簽到表：xx

　　參賽序號標簽：xx

　　PPT背景：xx

　　主持稿：xx

　　比賽抽簽：xx

　　比賽評分表：xx

　　話筒準備、燈光音響設(shè)備調(diào)試：xx

　　伴奏播放準備：主持人

　　寫獎狀：xx

　　獨唱簡譜：班主任、xx

　　大型樂器：提前半天至一天搬運至多功能報告廳

　　彩排：各班提前一天自行安排彩排，班主任與xx、音樂老師負責。

　　頒獎嘉賓：xx

　　現(xiàn)場秩序：主持人

　　賽后清理：在場教師與學生

舞蹈比賽策劃書范文3

　　項目名稱：

　　“多彩華章繽紛舞姿”——xx師范大學首屆民族舞蹈大賽

　　起止時間：

　　xx年3月至6月

　　實施單位：

　　xx師范大學學生社團聯(lián)合會

　　一、背景及現(xiàn)狀

　　二十多年改革開放的深入發(fā)展，極大促進了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時代消磨，我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學生社團聯(lián)合會舉辦的xx師范大學首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學們了解各民族的不同文化，增進民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。

　　二、目標人群

　　xx師范大學全體在校學生

　　三、項目目的

　　通過開展中華民族舞蹈大賽，讓廣大同學了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，接受中華民族文化藝術(shù)的`熏陶，提高大學生藝術(shù)欣賞能力，豐富第二課堂活動

　　四、項目策略

　　1、以學院為單位分別推薦一個民族舞蹈

　　2、重點打造西藏，新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈，增加活動亮點

　　3、與校報，青通社，校電臺等校內(nèi)媒體合作，在校內(nèi)進行此次大賽的廣泛宣傳，引導健康向上的精神面貌。

　　4、借助xx日報，海峽都市報，xx新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道

　　五、項目主體

　　1、xx年3月初，以海報等形式進行前期宣傳

　　2、xx年3月中旬，進行報名征集舞蹈

　　3、xx年3月底，進行節(jié)目篩選，打造精品節(jié)目

　　4、xx年4月，以晚會形式進行匯演，現(xiàn)場為評選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

舞蹈比賽策劃書范文4

　　一、活動主辦單位

　　xx系系團委

　　二、承辦單位

　　xx系藝術(shù)團

　　三、策劃協(xié)辦單位

　　拉丁舞協(xié)會

　　四、活動主題

　　輕舞飛揚

　　五、活動宗旨

　　豐富校園文化生活，提高學院學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)學院學生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的風貌。

　　六、參賽對象

　　xx系全體學生

　　七、比賽時間

　　xx年x月x日

　　比賽地點：小禮堂

　　八、活動流程

　　1、選拔人員并組織相關(guān)訓練;

　　2、在規(guī)定時間參加比賽;

　　3、通過抽簽決定上場次序;

　　九、報名時間：

　　即日起至4月20日

　　十、比賽內(nèi)容及形式

　　1、比賽分為現(xiàn)代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。

　　2、參賽節(jié)目時間一般不超過7分鐘，群舞人數(shù)一般不超過15人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。

　　3、參賽節(jié)目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。

　　十一、比賽要求

　　1、著裝要求

　　(1)外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

　　(2)服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、xx 的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　　(3)發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

　　2、成套編排

　　①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的`隊型變化。

　　②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應避免重復。動作設(shè)計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。

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