有關文明演講稿4篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的文明演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明演講稿 篇1
敬愛的老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，也可以增進人與人之間的友誼。
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生應該學習的楷模！
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的'未來，我們必須做一名文明的小學生！但是，如何才能做一名文明的小學生呢？我們首先要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養；遇到老師、同學，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃。在與同學的交往中，能和睦相處，共同學習。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待；在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生；尊老愛幼，幫助別人，做到處處為別人著想。
讓我們一起努力，做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學生。
我的演講結束了，謝謝大家。
文明演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家晚上好！
非常榮幸今天能夠站在這里和大家分享文明寢室感言。記得剛來融智的時候，唯一的感覺就是陌生，孤單，不安，是室友的熱情讓我感覺到了我是融智的一員，是室友的關懷驅逐了我對家的深深的依戀，是寢室讓我第一次感覺到了我在融智也有一個溫暖的家。而我們寢室在這次能夠被評為“文明寢室”也讓我感覺到了無比的欣慰和自豪。這一年半來我們寢室雖說也有不足的地方，但大家積極打掃清潔衛生保持室內整潔，勇于報名參加學院活動，互相學習營造了良好的學習氛圍，尤其是在班里成立學習小組后，為了給自己小組增得榮譽，大家平時認真完成作業，期末又按時起床復習，在考試中都取得了優異的成績。
總結這一年多來大家在寢室的點點滴滴，我覺得一個文明的寢室應該做到以下幾點： 第一個也是最基本的就是保持寢室的潔凈與整潔。寢室是我們每天工作學習后的避風港，整潔的環境對我們每一個人來說，都會使我們的心情愉悅，大家共同保持寢室的潔凈，無論是休閑娛樂或是學習都是必不可少的一個外在條件，而大家彼此形成良好的生活習慣也更有利于我們的健康和學習。
第二個，作為大學的寢室，我們應該形成良好的學習氛圍，俗話說：三個臭皮匠頂個諸葛亮，彼此的思考往往會形成智慧的火花。寢室成員共同學習，可以說應該是攻無不克，戰無不勝的，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，大家共同奮戰，形成的則是一支擁有無窮戰斗力的團隊。
第三，作為寢室成員我們應該互相幫助，彼此扶持，同甘共苦。在室友有需要幫助時，我們理所應當伸出援助之手，但我并不主張自己過多的麻煩室友，尤其是自己不必要時，真正的幫助才有其真正的意義所在。往往我們最好的朋友會在室友中產生，對待室友我們應該富有真誠。“好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。說話做事要顧及到他人的感受，他人的情緒，不能傷感情，壞和氣。“金無足赤，人無完人”，有長處要相互學習，有短處要相互提醒，有難處要相互關心，有錯處要相互幫助。生活在同一屋檐下，我們應該同甘共苦，彼此分享快樂與憂傷。 第四，寢室生活并不是永遠都是和諧的，彼此由于觀念，生活方式不同也難免會產生摩擦，我們應該少點計較，多點寬容，大家相逢一笑，忘卻不開心的，又是彼此的依靠。阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了一個還給另外一個一記耳光.被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:"今天我的好朋友打了我一巴掌."
他們繼續往前走.直到到了沃野,他們就決定停下.被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了.被救起后,拿了一把小劍在石頭上刻了:"今天我的好朋友救了我一命."一旁好奇的朋友問說: 為什麼我打了你以后,你要寫在沙子上而現在要刻在石頭上呢? 另一個笑笑的`回答說 當被一個朋友傷害時 要寫在易忘的地方 風會負責抹去它; 相反的如果被幫助, 我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都吹不到! 朋友的相處 傷害往往是無心的 幫助卻是真心的 ，忘記那些無心的傷害 銘記那些對你的幫助 你會發現這世上你有很多真心的朋友....
微笑中我們相遇，共處中我們互助，你，我，他，代表的不再是一個簡單的自己，因為遇到你們，從此有了一個大家，因此變得擁有那份專屬的快樂。孤飛的身影從相聚的那刻成群嬉笑，相伴而與。分享彼此的快樂，共度你我的難關。
希望大家能夠養成良好的生活習慣，珍惜自己現在與室友的這份緣分，用真心對待自己的室友，互相包容，彼此激勵，共同創建融智學院的“文明寢室”。
文明演講稿 篇3
老師好,同學們：
大家好!
我是來自六年級一班的xx,今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦。煌煌華夏,集聚五十六個民族,蘊含著內涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現。沒有了文明,就如齒唇之寒,素質就不能保證,就無法成為一名合格的學生,更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。
每天早上,都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當放學后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,為什么呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會有幾千張紙污染我們的環境啊!
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如 “不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的`大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。” 還有一個,是在外國的一個著名景點里,一個中國人看見在一個醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個中國人的名字,他看了后無地自容,問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說,這是給其他人敲響一個警鐘,如果把它涂掉,別人會接著寫,不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!
從上兩篇報道中,我們不難發現,原本的禮儀之邦、文明之邦不見了,取而代之的是外國人心中的反面教材,這是為什么?在社會快速發展的今天,為什么中國人失去了禮儀與文明?
再說說我們小學生,有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。
怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發言中我明白了,一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的社會人。
同學們,讓我們共同攜起手來,從自己做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生,爭創文明班級!
我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇4
今年，市委、市政府召開全市“創建文明城市”動員大會，作出創建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創建活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和積極參與：每一個十路口，都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容；無數的街頭巷尾，又有身佩“服務城市聯創，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行；甚至道邊墻角，一群純真可愛的少先隊員積極投身于環境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”；更有無處不在的“三城聯創”監督臺把文明理念傳達給每一個過路的人…… 我們倡儀廣大的青少年、學生應作出以下保證：
1、規范禮貌用語，當好文明觀眾。要使用文明語言，認真糾正學習、生活中的不良習慣用語，做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭，在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規定，注意言談舉止，當好文明觀眾，做文明啦啦隊，體現汾陽人良好的文明素質。
2、愛護市容環境，共建美好家園。要積極參加我市 “國家環保模范城市”和 “綠色學校”創建活動，開展經常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態環境的綠色環保教育宣傳活動，提高青少年參與城市園林綠化和環境保護的自覺性，增強維護xx美好形象的責任感。積極開展愛護公共設施的宣傳教育活動，切實做到愛護各種市政公共設施、文物古跡、工藝美術作品，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象。
3、自覺遵紀守法，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動，關心困難群體、老弱病殘，熱愛社會公益活動，積極倡導關愛他人，奉獻社會的道德風尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創建“誠信師生、誠信校園”活動，決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。
讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接美好未來。謝謝大家！
為了深入貫徹落實區委、區鎮府創文工作精神，我鎮結合實際積極開展鄉村“清潔美”工程的建設，使我鎮村容村貌煥然一新，為確保“清潔美”的永久性，鎮黨委譚書記號召我鎮各系統的廣大女干部、女職工都爭做文明禮儀的學習者，提高文明禮儀修養，爭做文明禮儀的實踐者，帶頭遵守禮儀規范和社會行為準則，注重儀容儀表，自覺踐行誠實守信、文明著裝、文明服務、文明用語等文明行為，充分發揮婦女在營造家風、民風、社會風氣中的積極作用，從而帶動我鎮走向文明鄉鎮。
的確，一個好女人就是一座好學校，她會是文明禮儀的傳播者，她必定會幫助整個社會實現文明意識進家門、文明美德進家門、健康理念進家門、健康生活方式進家門；她還會注重對子女的文明禮儀教育，使他們從小養成文明健康、關愛他人的美好品德。
所以我們婦女姐妹要看到，創建文明城市離不開我們廣大女性，而做一個文明、優雅、知識的女性是當今社會對女性的要求，更是時代賦予我們女性的責任。
我們應如何提高女性自身素質，成為一個文明城市里需要的文明女性呢？
從我做起，踐行文明規范，爭做文明女性。我國素以“禮儀之邦”著稱于世，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。我們每個人的舉手投足，音容笑貌，都體現著我們的氣質和素養。讓我們大力倡導文明禮儀，樹立公共意識，踐行公共道德，做一個具有文明的語言、優雅的舉止、得體的形象的公民，培養良好的文明意識和文明習慣；還要積極開展微笑服務、優質服務、文明服務，把文明傳遞給身邊的'每一個人。讓我們努力爭做文明女性！
從我做起，建設溫馨家園，爭做智慧女性。我們女性在家庭生活中起著核心作用，家庭是社會的細胞，文明女性和文明家庭是文明城市和文明社會的重要標志。女性素質的提高，在構建文明家庭中有著不可替代的特殊作用。讓我們樹立終身學習理念，爭當知識型女性，以學習促工作。平時要注重學習業務知識，還要學習當家理財方法、廚藝烹飪技巧等，提高家庭生活品質；要積極倡導綠色出行，多養花種草，共建綠色環境，共享綠色生活，建設溫馨和諧家園。讓我們努力爭做智慧女性!
從我做起，弘揚傳統美德，爭做賢惠女性。“百善孝為先”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之初”，這是泱泱華夏的傳統美德，也是人們尊重自己的表現。讓我們傾情撒播并踐行孝老愛親的美德，做到孝敬父母，尊重長輩，既關心他們的物質生活，又關心他們的精神生活；做到夫妻和睦，互幫互助，互敬互愛；做到為國教子，以德育人，關心孩子的學習生活和身心健康，幫助孩子健康成長成才。讓我們努力爭做賢惠女性！
廣大婦女姐妹，今天歷史賦予我們神圣的使命，時代為我們構筑了廣闊的舞臺，讓我們用行動去詮釋“男女并駕如日方東”的內涵，以文明、健康、向上的時代新女性形象，帶動家庭成員及廣大群眾講文明、樹新風，在我區文明城市創建工作中譜寫時代新女性的壯麗篇章！
我們偉大的祖國有著上下五千年的文明歷史，中華民族素來是一個見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們小學生健康成長的臂膀。那文明是什么？我們該如何與他人文明交往呢？ xiao xue 123
其實，想要成為一名“講文明，樹新風”的時代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。所以，同學們清除惡習的同時，時時刻刻提醒自己“在家做個好孩子，在校做個好學生。”其實，文明很簡單，文明是陌路人之間一個淺淺的微笑；是不小心撞到別人時的一聲真誠的“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的一個簡單的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 xiao xue 123
文明禮貌看則簡單，要做到卻是不容易的事。在學校，只要一下課或上下樓梯同學們就推推攘攘，擠來擠去，相互的講臟話、粗話。就說我們班吧！剛開學不久，有兩位同學就因為一點點口角之爭；互不相讓，誰也不愿意說“對不起”，結果弄得頭破血流，還縫了針。我們應該引以為戒啊！當走進我們可愛的校園時，看，校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；每天，同學們辛辛苦苦打掃衛生，有同學在前面掃，有同學在后面扔，什么時候才能看到干凈的校園呢？就說我們班打掃的校路吧！每天值日生打掃干凈了，總有同學喜歡買些東西到學校吃，在校門口我們為他們準備了垃圾桶，可是就有些同學不愿把垃圾扔進垃圾桶，總喜歡一路吃一路丟；怎么就沒有同學主動拾起身邊的垃圾呢？為此，我班的值日生做了不應該做的事，把校內的垃圾掃到外面，街道的清潔工又把垃圾掃到校內，結果，弄得校園內一片狼藉。如果大家都能清楚的認識到創建和諧社會，從我做起。我想，就不會有同學因打架而受傷，也不會看到這些影響校園美麗的垃圾了！這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質上的缺陷。因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規范我們的行為。同學們，一滴水蘊藏著大海的無限胸懷，一束光折射出太陽燦爛的光輝，一件小事當然可以反映一個人的文明修養。做文明之人，創建和諧社會，應該是我們大家永遠的呼喚，是我們每個人一生的追求！只要我們能從現在做起，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
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