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老師寒假隨筆

時間：2024-09-17 11:30:37 教師我要投稿

老師寒假隨筆

　　在日常學習、工作生活中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編精心整理的老師寒假隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師寒假隨筆

老師寒假隨筆1

　　時光如水，歲月如梭。唉！一眨眼，一個寒假又過去了。在這個發生了許許多多的事情。

　　過了一個年，我們都長大了一歲。似乎同時我們也跟著年齡的增長而變化，再次回到學校，我覺得同學們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。想起剛上初中的那段時間，我們都還帶著小學生的稚氣，來到這個美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現在想起來覺得那時的'我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環境里學知識。

　　時間過得可真快，又一個寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點才起床，吃完午飯。玩到3點才做作業，然后到4點又玩電腦，玩到5點就下來吃飯，吃完飯到9點多才做作業。（而且每次做作業都吃一邊吃零食，一邊做作業）就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的。現在開學了，我就開始后悔自己當初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時間。我知道過去了就是過去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時間也不會再回來。現在，我們唯有踏踏實實過好每一天，將每一天過得充實，這樣到了結束的時候，我們就不會再流著眼淚說：“后悔自己當初沒怎么樣、怎么樣。”

　　寒假已經結束，我們又要回到學校繼續學習新知識。面對新的學期，我們又要以全新的姿態，迎接新的學年了。

老師寒假隨筆2

　　寒假第二天，爸爸給我買了一副象棋。從外表看，它被裝在一個精致的象保險箱一般的銀白色的棋盒里面。盒蓋上鑲嵌著“中國精品象棋”這六個大字。打開棋盒，里面是金燦燦的棋盤，再配上那晶瑩光滑，小巧玲瓏的瑪瑙棋子，就更好看了，真稱得上是“精品象棋”啊！我看到這樣一幅新穎別致的象棋，多想學會下象棋呀！爸爸好像看透我的心思似地說：“你是不是很喜歡這幅象棋呀，是不是很想學下象棋啊，那就讓我來教你下棋吧！”

　　首先，爸爸教我怎么擺棋，如：五個兵卒擺在最前面，將帥要放在后排最中間等等。我學會了擺棋后，爸爸再告訴我下象棋的規則。他說：“卒兵每次一步，沒過河時只能直走，過河可以前左右不能后退，炮只能走直線，還可以隔一個子吃掉對方的`子。車只能走直線，馬走日，象走田（不能過河）。士只能在己方9宮就是棋盤打2個斜杠的地方斜著走，將帥只能在己方9宮內一步步行走。另外，在行棋時不能吃自己的子，還不能造成將帥對面。”爸爸說完這一切，就讓我試著下一盤象棋。這第一次下象棋，我只下了一會就輸了。爸爸讓我別灰心，多動腦筋仔細點就不會輸了。接著我又與爸爸下了兩盤，我又輸了。爸爸看了對我說：“下象棋就像將軍帶兵打仗，打仗時要掌握全局，得計劃好怎么打敗對方。”我聽后覺得很有道理，心里暗想，我一定要仔細考慮，認真策劃，想方設法打敗爸爸。幾天后，我終于有機會贏了爸爸一局。

　　從下象棋中，我了解到不管做什么事情都要認真準備，仔細推敲，走好每一步才能有機會贏。決不能因為失敗就灰心喪氣，要堅定信心才能取得最后的勝利。

老師寒假隨筆3

　　我國有很多著名的書法家，像王羲之，王獻之，顏真卿，歐陽修……他們就如同魔法師一樣，中國的漢字在他們的筆下變的有聲有色，一個個小小的方塊字頓時搖曳生姿，氣象萬千了。

　　我心里的敬佩之情油然而生，一個小小的念頭在我的心中萌芽生長，我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思，便給我講了一個關于王獻之的故事：王獻之小時為了練習書法，用了18缸水。聽完這個故事，我被王獻之的刻苦學習書法的精神深深地感動了。媽媽問我："你可以做到嗎？’我信心滿滿的說：“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶，“筆，墨，紙，硯”全部齊全。

　　我便開始了我的練字之旅，我先練的'是"人"字，因為媽媽說過，練字如同做人，要認認真真。時間不長，我便感到了枯燥了。我想放棄。媽媽的聲音又在我的耳邊響起："做什么事情都要持之以恒，寫好書法，你不說你做的到嗎？"是的，我不能放棄，我相信我自己，我刻苦學習的精神不亞于王獻之。

　　從此，我每天刻苦練習書法，將自己置身于書法世界當中，終于功夫不負有心人，雖然寫的不是最好，但是比以前有進步，我為自己而感到自豪。

　　這個寒假里，我有了很大的收獲，我現在明白了一分耕耘一分收獲的真正含義，付出就有回報。這就是我覺得很有意義的一個寒假。

老師寒假隨筆4

　　今天在家做期末的工作，實際是假期生活的模式。我感受著這一天的充實和高效率。

　　早晨參加晨舞隊，雖說都是些退休的老人，我是其中最年輕的。但是，她們都很有活力。每天接觸著舞蹈，她們對于舞蹈的接受能力比我強多了。

　　下午去游泳和泡溫泉。來這里的常客大多是來海南過冬的“候鳥”。現在，開始有了幾個孩子，孩子們考試完了，快放假了。也有幾個從山西大同來的年輕人，是來這里看望在海南過冬的老人。其他大多是東北人。那個來自大同的幼兒園老師感嘆：這么一池子水，每天都放掉了，多可惜啊。在他們大同，每一滴水，都是先洗臉、再洗衣，過后儲存起來，還得用來擦地板，沖廁所用。水是很珍貴的。她們來海南，很喜歡這點水。投進冰冷的水中，堅持的時間比我長一倍以上。尤其是她的媽媽，今年來海南學會了游泳，而且是冬泳。有些年輕人學游泳都很害怕，可這位退休的老人，真是了不起。

　　上午，我在家寫了33個孩子的評語。有了鍛煉后的思維很集中，靈感來的快，寫起來輕松自如。過去，給學生寫評語，我得寫一個月，一天最多寫三兩個人，就沒有了思路。今天的感覺特別好，因為在有氧運動過后，身體很舒展，沒有冷的感覺。

　　下午，我在家做了幾份歷年來的.小考閱讀題，效率也是出奇的高。一個小時做了六個題。但是，感覺做這樣的一些題，對于思想沒有多大的影響。這些作品，讀過之后，不容易留下很深的印象。不像閱讀一本書，會讓人產生一些靈感。看來，對于語文素養的培養，還是需要多讀書，而不是多做題。這些題，類似一些快餐食品，可以方便飽肚。培養閱讀技巧，需要一些實戰訓練。但不宜過多，占去的時間太多，沒有時間真正靜下來閱讀，是一種遺憾。

　　晚上，去一個學生家走走，算是家訪吧。因為，他爸爸多次請我吃飯，我都拒絕了。我不喜歡吃飯這種形式的應酬，可能是我太胖，不喜歡再增加脂肪吧。后來，感覺自己對他人的拒絕太生硬。恰好今天有時間，就去他家看看。他爸爸、媽媽都很優秀，去走走，聽聽他們的一些教育故事，也是一種收獲。

　　這孩子剛做了個小手術，躺在沙發上。得知他媽媽是從事心理研究工作的，非常忙。孩子的學習大多只是靠自己。孩子依靠那些科學的方法，自己訓練自己，這個學期有很大的進步。

　　從他家出來，趕著去接女兒，帶女兒跑幾圈。早幾天，我跟門崗的校警商量，讓他們在下晚修的這個時間特別照顧我，可以讓我進到校園里，去帶女兒跑幾圈。實際只需要五分鐘時間，女兒就可以跑1000米。多值得啊!

　　這幾天，我每天堅持不坐電梯上12樓，來回自然的爬幾次，感覺很吃力。去年的這個時候，我可以連續來回爬五個來回。現在爬一次，都氣喘吁吁。到時，怎么去爬七仙嶺啊?

　　你看，這一天，我有多高的效率啊?我還寫了兩個故事。

　　終于做通了女兒的思想工作，讓她假期加大體育鍛煉的份量，只是改了方式：打羽毛球和游泳。她不愿意去學打籃球，暑假里的學習過程，讓她很害怕籃球，很害怕那個嚴格的老師。

　　女兒說，只要不是學打籃球，其他都愿意去學，尤其是數學。但是，我們不想讓她再學習課本的內容。為此，我找了幾年前認識的一位優秀的數學老師，與他做了交流，他建議做一些競賽題。女兒的數學老師建議假期不要再學，開學有系統的培訓。

　　記下這些美好的記憶，作為一大收獲。

老師寒假隨筆5

　　寒假中讓我最快樂和興奮的就數放炮了。

　　春節晚會只播了一半，我的心已經飛到了窗外，到底什么時候才能放炮呀？看著外面騰空爆炸的禮花，心里一陣激動。我穿好衣服，拿著炮就往空地跑，舅舅還說：“這小家伙跑得真快，還沒到放炮的時候呢。”我興高采烈的小跑到達了小區旁的空地上，見許多人放著各色各樣的炮竹，我也不甘示弱連忙拿一個“躥天候”放在地上，掏掏兜然后“啊”的大叫了出來——我竟然沒帶打火機肯定是急匆匆出門忘帶了，我真后悔呀！我可不想回去被弟弟嘲笑，但等他們下來還要兩個小時。

　　突然我發現一個煙花放完以后著火，如果借這火放我的炮竹呢？我蹲下把炮竹的引火線拉長了許多，把線的一頭放進火堆里。“呲呲呲”引火線著了，我這時高興的都不知在人間還是在天堂。我欣賞著美麗的`煙火，不用打火機放著炮竹。這時我的頭頂盛開了許多巨大的花朵——有蒲公英，有菊花，還有向日葵。把天空裝點的如此美麗。

　　那花朵讓我忘記了所有煩惱，盡情的等待著牛年的到來。

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