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小學四年級優秀作文

時間：2024-11-13 18:40:59 作文我要投稿

【實用】小學四年級優秀作文錦集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學四年級優秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】小學四年級優秀作文錦集10篇

小學四年級優秀作文篇1

　　今天，我和四年段的其他幾位同學到街上進行愛心義賣，經過這一次的義賣活動，我們體會到了那些志愿者的愛心，也體會到了做生意的辛苦……

　　我們先到二元批發店購買要賣的物品，走進店里，一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。

　　讓我們難以購買，終于，我們精心挑選了一些物品有：平安福、中國結、手機掛鏈、學習用具……結賬時，發現每一件物品都只需二元！我們驚呆了，個個你看我，我看你，大家都目瞪口呆，說不出話，最后是我的`一聲喊打破了沉默：“哎！我們還要義賣呢！”大家急急忙忙找到了一個車站旁，鋪下地毯，把物品擺上去，就開始大聲叫賣：“愛心義賣，愛心義賣！”功夫不負有心人，不久，就有一個中學生來了，她拿起一個手機掛鏈，問道：“這個幾元？”“哦！4元，4元！”我們高興地一蹦三尺高！這么快就賣出了一件物品，算是很成功的了，接下來我們來勁了，一會兒一起叫賣，一會兒上前問路人需要嗎，可過了很久都沒有人來買了，我們又垂頭喪氣的了，又過了一會兒，來了一個阿姨，她選中了一個小錢包，耶！又買了4元!我們正在興頭上，可城管來了，他對我們說：“小朋友們，你們這樣做很好，不過是不能在大街上的，你們可以到公園去啊！”我們連忙道歉：“哦！對不起！”后來就搬到金榜公園了，可再也沒有賣出什么，不過我們收獲很大，我們準備把錢捐給災區或者紅十字會和愛心超市，幫助需要幫助的人！

小學四年級優秀作文篇2

　　我每年的暑假生活都過得豐富多彩，發生了許多趣事。如：去廈門的海難玩耍，去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮，去上海野生動物園與海獅的親密接觸……然而，最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人，坐來自意大利的“盛世公主號”游輪上發生的一件趣事。

　　游輪上有三個大型游泳池和無數個冒著熱氣、看似沸騰的小溫泉池，我每天都會去泡上半天。即將離開游輪的前一天，我突發奇想，8個月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會是什么樣子的呢？于是，我去征求媽媽的同意，沒想到媽媽居然破天荒地同意了。

　　我們給妹妹穿上泳衣時，妹妹睜著大眼睛一臉茫然，還用那胖乎乎的.小手拉拉自己的裙角，不知道接下來要發生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中，從那一刻起，妹妹的表情就像一張晴雨表，豐富起來。時而抿著嘴，一幅緊張的樣子；時而用手月撥弄著水紋，不再像開始那樣嚴肅了；過了一會兒，這個調皮的小家伙完全放松了，用小腳踢得我滿臉是水；更有趣的是，這小家伙上岸時，凍得全身發抖，還忍不住咯咯咯地笑，在媽媽的懷里手舞足蹈，那樣子好像還在品味初次游泳的快樂。

　　其實，生活中處處有趣事，只要你有一雙善于觀察，善于發現的眼睛。

小學四年級優秀作文篇3

　　我家有一個魚缸，像杯子一樣，里面有幾條可愛的小魚。他們每天自由自在地在魚缸里游來戲去，那么悠然自得。

　　這群可愛的小家伙是一條紅箭和兩條金魚。紅箭是熱帶魚，全身都是紅色的，像燃燒的火焰一樣，更重要的是它的'眼睛也是紅的。小金魚在它們之中是最美麗的了。一條是花的，身體上有白、黑、橙三種顏色，另一條背上是橙色的，肚皮卻是白色的。它倆都有黑亮的眼睛，小小的嘴兒，長長的身子，象條小船。它們的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆。聽別人說，小金魚有白的，有黑的，有紅的，還有花的，美極了。

　　它們可貪吃了。每次給它們喂食的時候，花花綠綠的魚食剛落到水面，就被小魚們發現了，它們爭先恐后地游過來，一口就把魚食吞進去了。有時候魚食太大了，它們吞進去又會吐出來。還有的時候小魚咬不到魚食，它會不停地去咬，不停地吐泡泡，追著魚食在魚缸里轉圈，直到吃到為止。看著它們貪吃的樣子，我覺得可愛極了。

　　我喜歡可愛的小魚，它們給我的生活帶來了歡樂。

小學四年級優秀作文篇4

　　今天，我興高采烈地來到學校，等一會兒要舉行活動，真期待會舉行什么活動。

　　我們排著整整齊齊的隊伍，結隊來到操場上。尹校長說話后，就輪到了兩只舞獅來表演。一只是紅色，一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最后，兩只舞獅分別從口中吐出“學業進步”和“身體健康”的.對聯。

　　我們回到教室，看見每個人的桌子上都放著一個燈籠和一些做燈籠的材料。原來學校邀請了葉安奶奶來教我們制作燈籠。首先，我拿著兩條繩子，用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端，然后用膠水把貼紙給粘上去，一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個，要空兩格再貼一張貼紙。接著，用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然后，把底托裝在燈籠仔的下端。最后，拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。

　　制作完燈籠，我們來到了一樓。我看見各種各樣的美食，有蛋糕，有粽子，有雞爪，有雞翅，有臘腸等等。買美食的地方排著一條非常長的隊伍，好像一條長龍一樣。排了十分鐘，終于到我了，我買了雞爪和雞翅。本來還想去買燒烤的，可是時間到了，活動結束了。

　　真是難忘的一天，我不但買了很多東西，還收獲了許多知識。

小學四年級優秀作文篇5

　　要有人問我最讓我感動的一個人是誰？我會不假思索的說道，當然是幫我發表小說的哪位逐浪吧的吧主。雖然從未謀面，也不知道他的名字，但我可以感受到這位陌生人無窮無盡的溫暖和關懷。

　　那是七月份的末尾，寧波的天氣好像我的心情一樣，時好時壞。好的`是因為我那文筆還不到家的半吊子小說在逐浪和起點發表了，壞的是逐浪網站突然不支持移動網絡，登不上去。對我這種新人可以說是當頭一棒，五雷轟頂。雖說我寫好了新的兩章，但沒地方發表，怎么辦？就像是一匹千里馬遇不上伯樂一般，但我并不是那匹千里馬，所以就要更加努力的去尋找哪位伯樂。誰知會發生這種事情，還沒出生就夭折了。

　　我焦急，我恐懼。生怕少的可憐的訂閱數都從我的指縫中溜走。走投無路的我抱著最后一絲希望在逐浪貼吧中發了一個求助的帖子。

　　這時，他出現了。我定睛一看，竟然是逐浪吧的吧主。網名叫做炫龍，是逐浪網的一名職業寫手。我手心里捧著的希望之火突地燃燒起來。

　　他問我怎么了，我趕緊說明來意，并且虛心問如何解決。他自己也不太了解逐浪官方在搞什么，但是好心說：“如果實在著急，要不把小說發給我，我幫你傳吧。”

　　這一句話讓正坐在電腦前茶飯不思的我有些許感動，想不到會有人對一個來歷不明的陌生人如此好心。接著他發出了他的qq號。我瞄了一眼電腦下面的時間，快要十二點。說道：這么晚還打擾您真不好意思。他說：“沒事。

　　第二天一早，我加了他的qq。發給了他我的小說，結果竟然發了上去。這讓我對他的敬仰和感動又加了一分。

　　現在我可以順利登上網站傳小說了，他在我的好友也早被我刪了。但是我不會忘記他，這位好心的陌生人，這位逐浪吧的吧主，這位幫助我度過難關的引路人。真是人間自有真情在啊！

小學四年級優秀作文篇6

　　冬去春來，過了漫長的秋天和冬天，新的學期終于到來了，我們離開了破舊的學校，又搬到了原來的學校。

　　今天是開學的第一天，我興高彩烈地來到了學校，一到大門前我抬頭仰望，裝修一新的教學樓展現在我的眼前。再看門崗后面的花壇上有一臺大型電視屏幕，它專門播放我們在學校一天的新聞。我邁著步子來到了學校，新的教室比以前可大多了，既干凈又明亮，后面還多了一塊泡沫板。

　　下課鈴響了，同學們飛奔出教室，來到了塑膠操場，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球，真是熱鬧非凡。還有一間飲水房，是專門給我們學生飲水的。學校的.變化真大呀！我愛這美麗的校園，我要在新的學校里更加努力學習，取得更好的成績。

小學四年級優秀作文篇7

　　太陽可以給人帶來溫暖，爐火也可以給人帶來溫暖，但它們都比不上人與人之間的愛所帶來的溫暖。

　　有一天，我放學回家，敲了門后，遲遲沒人來開門。我又用力拍了幾下，結果還是竹籃打水一場空——徒勞無功。我有點絕望了，多希望有人來幫我呀！

　　這時候，隔壁的黃奶奶聽到動靜走了過來，我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說：“別著急，你奶奶肯定有事出去了，一會兒就回來。”接著她把我帶到了她的家里，她的孫子小飛看見我來了，高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買蘋果，她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后，小飛把蘋果也買回來了。黃奶奶挑了幾個又大又紅的`蘋果遞給我吃，而剩下的幾個又小又青的，黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿，都有點嫉妒我了。我很少受到這么隆重的待遇，此時這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋果，讓我的心里溫暖極了。

　　當我正萬分感動的時候，奶奶回來了，原來她去超市買東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶，黃奶奶笑著說：“沒關系，遠親不如近鄰啊！”

小學四年級優秀作文篇8

　　我的校園位于聞名全國的嵩山腳下，它風景秀美，景色宜人。是登封市第一直屬小學，它的名字叫崇高路小學。這里對我來說又是那么的平凡。在熟悉的校園中，有親切的一草一木，有辛勤的老師，可愛的同學，而我美麗的校園，此刻正像一位平凡的母親呵護著自己的孩子一般時刻呵護著我們。它是我們溫暖的避風港，我們可以在課間無憂無慮的嬉笑打鬧;它是我們無窮的充電站，我們可以在課堂如饑似渴地汲取知識。

　　在校園里的每一天，每一寸光陰都變得充滿了詩意。這里有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師，也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友;這里有讓我們永遠探索不完的.科學知識，也有我們茁壯成長一路走來的無數印記。

　　我的智慧校園，是一個充滿神奇的地方。我們會在黎明的晨光中朗讀，在悠然的午后時分感悟。我們蓬勃向上，我們茁壯成長，學校為我們提供了有科學教室，滿足我們的好奇心理，也有寬敞的圖書教室，使我們的業余生活更豐富多彩，還有寬闊的大操場，操場的一角是健身器材，我們的學校為了孩子們的身心健康全面發展，可謂是煞費苦心。我愛我的校園。

　　回首凝視，校園一角的鮮花開得正艷，百般妖嬈，使人心曠神怡。彌漫在校園里的芬芳，是花香還是書香?加之時而傳來的瑯瑯書聲，像極了一幅美麗的畫卷，這便是我的智慧校園。

小學四年級優秀作文篇9

　　中午，正當同學們談笑風生，聊得正起勁的時候，謝老師走進了教室，頓時，吵鬧的教室變得鴉雀無聲，同學們東看看、西瞧瞧，猜測著接下來會發生什么。

　　這時，謝老師面帶微笑，對同學們說：“下面讓我再次為大家表演魔術！”還沒等老師說完，班上就炸開了鍋，“又要表演魔術，老師怎么會這么多魔術呀？”同學們議論紛紛。“安靜！”謝老師趕緊維持紀律，并拿出一個鐵環和鐵鏈，將鐵鏈用右手拎起，再把鐵環套在鐵鏈外。這時，幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的。可謝老師卻不慌不忙，對著鐵環吹了口“仙氣”，學著劉謙的樣子說：“見證奇跡的時刻到了！”接著松開左手，鐵環竟沒有掉落，而是纏在了鐵鏈上，大家看得目瞪口呆，好半天都沒有動靜。

　　這時，一位同學高喊：“我也會！”說著沖上講臺迫不及待地拿起道具表演起來：第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次，迎接他的`仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。

　　這下，同學們更佩服謝老師了，人人都跑上講臺，詢問謝老師魔術的變法。后來我們才知道，在鐵環下落時，只要用中指勾一下環，讓環翻個面，就能與鐵鏈纏在一起了。