【必備】生物作文300字集合7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生物作文300字7篇，歡迎大家分享。

生物作文300字 篇1

　　天上一聲巨響，人們看見了一個奇異的生物，一個頭上有角，有四肢，身體很長，不知名的生物。

　　那怪物從天而降，落在了江邊，頓時人們趕緊過去看這是個什么東西，人們一看，震驚了，竟然是一條長約10米長的黑龍在江邊。當時人們問道一股難聞的`味道，有一股魚腥味，人們看著這奇異的生物，不知不覺，以為他是天神的寵物，便跪拜起來。人們看著黑龍很難受，于是他們就往龍身上潑水，頓時龍有了些精神。

　　第二天，當人們在來看龍的時候，它不見了，那里還有龍掙扎過的痕跡，看來龍飛走了，有人說：看見了有一天氣壞的生物飛走了，當時天打五雷轟，烏云密布，很快就看不清了。當時人們就在那條江取了一個名字‘黑龍江’。

　　‘龍’一種奇異的生物，關于它的傳說只有人們的想像，也有人說：親眼見過龍，但龍是真的存在嗎，還是僅限于人們的想像。

　　說不定，它們就在我們的身邊呢。

生物作文300字 篇2

　　我家里有幾個會表達意見的家具。有時候，沙發洗完后，沙發套老是套不上去，這就說明它不想穿那件舊“外套”了。

　　客廳里除了沙發會表達意見，電視節機也會呢。只要它生氣的時候，會發出很大的雜音，吵得我不得不把聲音關掉，而且上面的畫面也比先前糟糕多了。但飯桌卻很聽話，因為它知道別人的心意。

　　在臥室里，電腦可算得上是老大哥了。因為它人高馬大，而且還有許多功能。不過它是個調皮鬼，你只要有什么急事，它就開始搗蛋了，不是程序打不開，就是出現許多窗口，等你消除。衣柜是臥室里唯一的“臭將軍”，它身體里有90多件衣服。如果打開柜門的'話，一股樟腦丸的氣味迎面撲來，又涼又臭，比臭豆腐還臭，因為它里面有許多樟腦丸，不然怎么叫“臭將軍”呢？床呢？正在那里睡覺呢。

　　最有趣的要算廚房了，每當做飯時，那盤子呀，筷子呀，都叮叮當當地響個不停。好像在唱一首動聽的交響曲。鍋里的油噼哩吧啦地爆個不停，飯菜在里面歡快地舞蹈。炒完菜后的鍋上留下了一層厚厚的鍋粑，這些鍋粑必須用鍋鏟除掉，不然鍋底就會有一層黑不溜秋的東西。

　　“咦？這個程序怎么打不開？”啊！電腦一定又搗蛋了，我得先去看一看。

生物作文300字 篇3

　　聽老師講過，地球上各種生物相互依賴，它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說，比如老鷹吃蛇，蛇吃小雞，小雞吃蟲，蟲吃草等。我覺得挺有意思，可又一想，人也是這樣啊！我家就有一條生物鏈，既特別，又有趣！

　　在家里，媽媽對我千般寵愛、百依百順；爸爸表情嚴肅對我嚴格，我怕他三分。這就是我家的生物鏈。

　　有一次，老師布置了一個作業是：種黃豆。我回到家，看見爸爸在休息，我就讓爸爸幫我去買黃豆，爸爸卻皺著眉頭，不慌不忙地說：不就是一些黃豆嗎！等媽媽回來幫你買就行了嗎！我有點不開心了。正好，媽媽回來了。媽媽聽說后，十分生氣，沖著爸爸說：小孩子，不就要一些黃豆嗎！你媽媽還沒把話說完，爸爸就跑出家門去買了。一會兒，爸爸回來了，我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前，對爸爸說：爸爸幫我種一下黃豆好嗎？爸爸馬上說：不行。媽媽聽見了，走出來，說：又怎么了？我連忙說：爸爸不幫我種黃豆。寶貝，黃豆必須先用水泡過才行呀！

　　我這才恍然大悟呢！

生物作文300字 篇4

　　“過了一個寒假，我十分想念您，想念您活潑生動的課堂；想念您那頭烏黑飄逸的秀發；想念您不厭其煩地為我講解問題。我以往不喜歡把心里話說出來，但自從您教我們生物之后，我總有一種傾訴的欲望。”

　　這是學生在作業本上寫給孫明霞的信。

　　“不經意地經過《生命的色彩》，被里面明媚的春光所吸引，那里奔涌著激情熱烈的理想風潮，那里寫意著美麗人生的真實追求，那里萌發著珍惜生命的'質樸愿望，那里昂揚著追求理性詩意的雙重旋律，那里是理想課堂的蘇州園林——精致卻富于靈性，幽靜卻富于生機。”這是網友在孫明霞課堂教學隨筆專題“生命的色彩”后的跟帖。

　　孫明霞，山東省泰安學院附中生物教師，學校教科所副所長。既不是班主任也不是主科教師，她何以贏得了學生的心？她的課堂隨筆為什么會對網友有如此大的吸引力？

　　雅斯貝爾斯說：“教育是一片云推動另一片云,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂召喚另一個靈魂。”走近孫明霞，走進她的課堂，你就會發現，她，就是一片潔白的云；她，就像一顆挺拔的樹，她，就是一個擁有高貴靈魂的人。

生物作文300字 篇5

　　親愛的外星人朋友你好：

　　我們雖然沒見過面但我還是相信你們是存在的，我一直想和你們交個朋友。但卻沒有機會，誰讓你們不到地球來呢？

　　我對你們也很好奇想知道你們生存在哪個星球，還有你們的形態，是不是你們有大大頭，細細的身子三根手指頭呢？你們吃什么喝什么，你們有飛船嗎？你們是不是都是只開飛船啊、還有還有 。不說你們的了、說一說我們的吧！

　　我們地球有春、夏、秋、冬四個季節。春天遍地都是小花小草、泉水叮咚。夏天可以吃到西瓜、桃子等水果、而且還可以下河游泳呢！秋天遍地落葉、蔬菜水果和糧食都成熟了。冬天大地有時還會換上一身新的裝備——白色的.鎧甲。

　　雖然我們居住在不同的星球、但是我們地球人還是歡迎你的到來。來的時候一定要記得和我聯系哦。

　　姜鑫宇

生物作文300字 篇6

　　茫茫宇宙中，地球是目前人類已知的唯一適合居住和生活的星球。幾百萬年來，地球上的生物圈以其優越的環境條件，養育者人類

　　而人類也以勤勞和智慧，把生物圈建設成自己的繁榮家園。科學技術的進步對人類社會和經濟的發展起到了巨大的推動作用。然而，當人類陶醉于自己創造的輝煌成就時，人類的家園也已經被蒙上了陰影。

　　人類在創造輝煌的現代文明的同時，也自覺或不自覺地干出了一些自毀家園的蠢事。其中最引人注目的變化是，森林面積的減少、土地的荒漠化以及環境污染等，這些都使得人類的生存環境越來越惡劣。

　　目前，環境的破壞已經成為舉世關注的重大問題，保護生物圈是人類調整自身和自然之間關系的一項具有深遠意義的戰略轉變。地球不僅是人類賴以生存的家園，同時也是地球上所有生物的.共同家園。

　　我們能做的，不是什么驚世大事，而是身邊隨手的事。少扔一塊紙巾，口渴時路過商店忍忍口，少浪費一個鋁罐或塑料瓶，少吐一塊口香糖，多走幾步路少用機動車，這些都是我們容易做、應該做的事。

　　只有當人類意識到人與自然的共生關系，生物的多樣性才能得到真正的保護，才可能使得這個最大的生物圈得到保護。

生物作文300字 篇7

　　哈哈，我太高興了，因為今天我們又有一節生物課，今天上午第三節課又上我們每一個人都非常期待的生物課了，這節課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀！

　　“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室，手上拿著一張大海的畫子，然后對大家說：“同學們，我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術！”然后，生物老師又讓課代表把剛燒開的'一壺熱水拿過來，灑在那幅畫上，老師說：“同學們，你們都鉆進著幅畫里吧！我們要去海邊！”同學們都“啊”的一聲，嚇了一跳，怎么能鉆進畫里呢？

　　老師先讓課代表鉆了進去，然后有分組讓同學們鉆了進來，最后老師也鉆了進來，同學們就來到了海邊，老師命令說：“我喊一、二、三你們跳進去！一、二、三同學們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中，享受游泳的魅力。

　　老師帶領著大家看了各種的魚，呵呵，這些魚都像打了聽話水一樣，格外的聽老師的話，老師在講它的頭的時候，它就把頭抬的高高的，讓每一個同學都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。

　　哎！又下課了，真可惜！希望下一節課能夠有更大的收獲！

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