精選幸福作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的幸福作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福作文 篇1
人生就是不斷的行走，這一路有歡樂，也有痛苦，有清風明月，有風霜雨雪，路不斷的延伸，我們一路向前。如果對過往的風景戀戀不舍，總沉醉在過去的日子里，放不開那些曾經的過往，又怎么能體會今天的快樂。昨日的美好如璀璨的煙花憶起便有心醉，昨日的痛苦亦如刀割的傷疤，揭開就鮮血淋漓，可不管是美好還是痛苦，終究都已成昨天。放下過去的一切，認真活在眼前的每一天。
人的一生都有很多不愉快的往事，雖然那些痛苦的日子已經過去了，如果我們總對那些過往耿耿于懷，常�；貞浤切﹤牡�.事情，天長日久心情就會郁悶。外面的世界本來陽光燦爛，而你卻將自己囚禁在過去的時光里，讓那些不快的過往吞噬我們的生命，于是本該幸福快樂的生活卻如同煉獄。其實影響我們生命的并非那些過去的痛苦，而是我們對待那些痛苦的態度。既然一切都已經發生了，無力改變便坦然接受。痛苦就像一只已被我們吞下的蒼蠅，已經吞下了還能怎樣，不如讓它在肚子里爛掉將它排泄。遺忘就是消化那些咽下的蒼蠅，學會了消化痛苦，學會了遺忘那些灰色的往事，心靈就會寬敞明亮。
光陰荏苒，歲月蹉跎,漫漫人生充滿坎坷。很多時候我們覺得自己活得很辛苦，覺得生活太過沉重，過往的幸�？鞓泛芸炀蜁z忘，而那些傷心痛苦卻常在腦�？M回。這根本原因其實還是我們自己不善于遺忘，很多時候，不是不能忘記，而是自己不想忘記。可是這一切又有何意義，只有自己徹底明白不該糾結那些過往的時候才真正的學會了放下。只有放下了，遺忘了，才能看到眼前的幸福。遺忘是一種解脫，生命其實是一艘輕舟，它載不了太多的哀愁和抱怨，人生是一場旅行，無須將所有的情感包裹，學會忘卻，也就學會了寬恕自己，解救自己。學會遺忘，才不會在幸福來臨時，感覺不到絲毫快樂。只有遺忘，才能知道曾經也不過如此，現在才是如此重要。
房子需要打掃，衣服需要換洗，心靈也需時常清理。清理心靈最好的辦法就是學會放下，放下那些不堪回首的往事，放下那份無力再撐起的執念。只有忘記那些本該忘記的，需要牢記的才會在心里永存，生命才會輕裝出發。學會忘記是對生活的一種解脫,不要珍惜已經流失的歲月,哪怕它曾是那么美好,終究都是過眼煙云，只有放下才能將你本應拿起的東西更好的握住。
只有將過往的不快清除，眼前的美好才會浮現，心靈如同一只精美的杯子，只有杯空香氣才來，心空福祿才至。再香的茶，不能隔夜，隔夜則壞；再美的回憶，不要經年，經年必累。時時清洗茶杯，杯有清氣，入茗必香；每天清空心事，心有余閑，幸福自來。舍不得清洗昨夜的香茗，必然喝壞今天的腸胃；放不下既往的人事，難免有損當下的幸福。空杯心態，讓往事安眠，讓當下幸福。
幸福作文 篇2
“幸福是什么？是給予同學的一次小小的幫助，是老師贊許的目光，是父母親無私的愛······可我認為幸福是一口香甜的米飯，是一件溫暖的大衣，是我們讓他人感到幸福的心情。
我在電腦上看到一個視頻：一些貧困山區的孩子非常可憐，他們沒錢買大米只能吃稀飯，一大碗米湯里只有很少的米粒，菜就更少了，一個月只能吃到一兩次肉，一天內只吃兩頓飯，早晚各一頓，沒有魚，沒有肉，也沒有新鮮的蔬菜，水果、牛奶更是奢侈品。孩子們穿著破舊的衣服，有的還左邊一個洞，右邊一個洞，當北風呼嘯時，凍得他們直打哆嗦，他們還上山砍柴，能讓家里更溫暖點。有的孩子想讀書卻沒能讀，能讀書的孩子也只能坐在石墩上，捧著破舊不堪的課本聽老師講課，他們沒有教室，更沒有課桌了。有些孩子只能在家幫父母做家務或上山放羊······
我想：我們生活在這個幸福的城市、幸福的'家庭，應該感到非常榮幸，我們也要幫助那些貧困山區的孩子，讓他們也感到幸福。對他們而言，幸福就是一碗飯，一件衣服或是一本書。
讓我們伸出雙手，獻出一點愛，讓貧困山區的孩子過上幸福美好的生活，要知道當我們獻出愛心時，看到他們一張張可愛的笑臉，我們同樣也能感受到幸福。
“啊——只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”歌詞唱得多好啊！讓我們都來幫助這里的孩子，獻出自己的愛心吧！
幸福作文 篇3
老師得了病，住了院，天天都悶悶不樂的。
老師住的醫院里有一條走廊，老師每天都可以隔者窗戶望見它。那條走廊空蕩蕩的，沒有花，沒有草，整天都死氣沉沉的，沒有一點生機。老師每天都過著單調的生活：打針、輸液、抽血、驗血、化療……而且她的.主治醫生還不允許老師做活動量大的運動，只準許她在離病房很近的地方散步。老師就像一只沒有自由的小鳥一樣，被關在這類似于鐵籠的醫院里。醫院的單調生活使老師很寂寞。
有一天，老師出去散步的時候，發現走廊上有一盆開得很燦爛的大菊花，老師心里想：這盆花多像我們班上的孩子呀！我們班的孩子笑起來不就是這個樣子嗎？多可愛呀！可我這幾個月沒有教他們了，也不知道他們怎么樣了？長胖了還是長瘦了？這時，一陣風吹過，從花盆里掉出來一張張卡片�？ㄆ蠈懼骸袄蠋�，您好嗎？我們大家都很好。聽說您生病了，我們大家都很難過，您一定要好好養病，早點回來教我們呀！”老師不由得感動得淚流滿面。
過了幾天，老師出去散步的時候，看見走廊上又多了幾盆花。那幾盆花都開得格外燦爛，那幾片嫩得出水的葉子，襯托著像絲綢般柔軟的花瓣，使得這盆花更加嬌嫩了。老師心想：這幾盆花多像咱們班上的雙胞胎姐妹呀！老師發現了花盆里的卡片，上面寫著：“老師，您猜猜我們是誰？老師，等您康復出院后，我們就告訴您答案！”
漸漸的，長廊里的花兒越開越多，老師的心情也越來越好�，F在她每天都要到長廊里去散步，每天都會沉浸在花兒的海洋里。老師每次散步后，都會滿載著幸福而歸。后來，老師的病漸漸好了，她終于可以出院了，終于可以在分離了那么久后再次見到她的學生了。老師很高興，興奮得一夜沒睡著覺。
現在，那個長廊已經改名叫“愛師長廊”、“鮮花走廊”了。這位老師一定是世界上最幸福的人吧！
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