【必備】中秋作文匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的中秋作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋作文 篇1
“但愿人長久，千里共嬋娟。”又是一年秋風起，又是一年月兒圓。又到中秋，在這個萬家團聚的時刻，怎能缺少美味的月餅？
我們家的中秋節(jié)，都是在姥姥家過的，我們的傳統是全家老少齊上陣，大家動手做月餅。今年也不例外，廚房里，姥姥、媽媽、舅媽、還有表姐表弟們都在忙碌著：有的做餡兒，有的搟皮兒，有的在月餅上印上好看的圖案。我轉著看了一圈，心里有些不高興了：怎么都做的五仁月餅啊？我最討厭吃的就是五仁月餅。一生氣，我就罷工不干了。
我在房間里看了將近一個小時的電視，覺得挺無聊的，想到廚房看看，但是轉念一想：哼，我才不去呢？一點也不照顧我的口味，只做你們愛吃的，真不夠意思。說實話，聽著他們在廚房里有說有笑，我心里真癢癢。中間好像還聽到姥姥出門兒的.聲音，也不知到底干什么去了。又一個小時過去了，竟然沒有一個人來叫我，我索性躺到床上，蒙起被子睡起了大頭覺。
不知過了多長時間，姥姥叫我去吃飯。晚飯很豐盛，除了月餅，還有很多聞起來就讓人流口水的飯菜。大家圍成一圈，坐在桌子旁。姥姥發(fā)話了：“今兒個是八月十五哩，每個人都得吃一塊月餅，象征團團圓圓。”我心里嘀咕著：只做我不愛吃的月餅，還非得讓吃。但礙于下午我沒有參加勞動，所以我也不敢多說什么。只好挑了一塊最小的放進嘴。嗯？怎么是我最愛吃的豆沙餡兒的，我仔細看看桌上切開的月餅，啊！還有棗泥餡兒的，蛋黃餡兒的……我肚子里的饞蟲一下子被勾出來了，不管三七二十一，抓起月餅就往嘴里送。面前的一小盤月餅不一會兒就見底兒了，怎么？盤子里好像還有個卡片，我拿起一看，上面寫了一行字：我們沒有忘記你。淚水瞬間涌上了我的眼眶，原來姥姥一直記得我的口味，可我下午還在鬧情緒呢，真慚愧。當我抬起頭時，全家人都在笑瞇瞇的看著我，我羞得又低下了頭，大家哈哈大笑起來。姥姥拉著我的手說：“好孩子，快吃吧，大家專門為你做的。”我不好意思地笑了。
秋風瑟瑟，可我的心卻被暖暖的親情包圍著，被人關愛的感覺真好。我喜歡這滲透著濃濃親情的月餅，我愛這個充滿著溫馨的家。
中秋作文 篇2
中秋月圓，中秋餅甜，今年的中秋節(jié)你準備怎么過呢？告訴你們，我們今年中秋節(jié)的活動是在學校南教樓美術教室舉行的。
漫長的過路：我們兩節(jié)課后，趕緊整好東西走到了去參加中秋詩會的路上，事實上只走了一分多鐘，我的感覺就像在度過一年一樣！我身后有兩個小妹妹，一個小妹妹不耐煩地說：“哎呀，什么時候才能到呀？”另一個小妹妹舉起袋子有意思地說：“快沉死我嘍！”我往后扭力一次頭，雙手一攤肩一聳，對她們說：“唉，事實上很近的！”我也不知道問什么這么漫長，總之很長時間還沒有到！
集體排練詩：終于到了美術教室門口，但是我們很倒霉，原來還沒開門兒呢！有人見還沒開門，就不耐煩地嘟囔：“老師這是怎么回事呀？是在偷睡覺還是在偷吃東西？”一年級的小朋友真的好天真呦！我們班薛夢寒對我們說：“干脆，咱們背一遍詩吧！”好主意，好主意，這是個好主意！我們把這些既好玩又朗朗上口的詩歌讀了又讀，念了又念，背了又背，直到背到滾瓜爛熟，倒背如流的時候，才松了口氣，休息休息！
詩會開始了：我們是高年級的哥哥姐姐了，老師讓我們坐后邊，雖然很不情愿，但是只能這樣。我們的班主任也在講臺上，還有很多老師在講臺上或是在中間或是在后邊，我們在最后一排指指點點，小聲議論紛紛。“好，請同學們安靜！”我們的班主任閆老師和藹可親地說。我們把各自準備好的月餅、干果放到桌子中間請大家共同品嘗。另一個老師站在教室中間說完詩會規(guī)則后，又說：“我們的詩會現在正式開始！”我們在底下鼓掌，興奮地不得了！
不叫后邊的：詩會正在順利進行中，老師停頓了一會兒說：“現在，你們一張桌子為一組，排練一首你們最熟悉的古詩宋詞，一會兒上來比賽，還有獎品拿到手哩！”我們抓緊時間排練，其中，我們這一組排練的是《水調歌頭明月幾時有》。“啪！啪！啪！”三聲干凈利索的拍手聲響起，我們立馬安靜了下來，頓時，四周死一般寂靜。老師讓我們積極發(fā)言，積極表演。我們桌的人都把手舉得高高的（包括我在內），甚至都有人站起來了，可是，老師總是叫前面低年級的，就是不叫我們這些所謂的“哥哥姐姐”！眼看，低年級小朋友的桌子上禮物都快堆滿了，而我們的呢？卻是干凈得連一點灰都沒有。
咋不給禮物：漸漸地，高年級的一些人都不耐煩了，有的說：“切，老師就是偏心眼兒，光叫低年級的.，就因為他們年紀小，就要給他們那么多禮物？切！”還好啦，我的耐心度還有一點兒。終于有我們能上的機會了——背《春江花月夜》，我知道這首詩很長，有四五個《絕句》那么長，我也很熟悉了，那會是我早就會背的詩。我們高年級的上了講臺，雖然我鼓足勇氣了，但還是背錯了幾句，還好集體背的，不明顯。唔——背完了，老師教我們下去了，令我們高年級失望的是——其他低年級的小朋友下去的時候，手中禮物拿都拿不住了，而我們卻兩手空空——我也快不耐煩了！
四顆棗禮物：到最后，我和石夢欣表演了《水調歌頭明月幾時有》的歌曲，老師才給我們了四顆棗。表演節(jié)目前，老師還說要和同桌的分享著吃，但是我們兩個加起來才四顆棗，哪夠分那？“快要結束了呀， 就這四顆棗，也太不夠意思了！”石夢欣也說。我也這么想。
詩會沒意思：結束的時候，風華正茂的年輕老師問我們：“今天在這兒玩的開不開心？愉不愉快？”低年級同學都達成協議：“愉快”而我們高年級的所謂“哥哥姐姐”好像早就商量好了，異口同聲：“不開心，不愉快！”只能這么說。
會后，天空下了毛毛細雨，我在想：難道老天爺在同情我們所謂的“哥哥姐姐”而哭嗎？
中秋作文 篇3
月朦朧，鳥朦朧，睡意闌珊。獨自翻閱著青書，我想到了一種情景。
當我們離開中學這座象牙塔，步入社會闖蕩漂泊之后，再一次回到這里。面對著空曠的教室，頭頂的風扇獨自清涼地吹著，還依稀記得自己曾經坐過的那個位置。
閉上眼睛，我聽見人群冗雜的聲音從四面八方，由遠及近，穿入我的耳朵，刺激著我的神經。我聽見同桌悅耳的歌聲，我聽見前排人的說笑聲，我聽見不遠處正在討論言情小說的纏綿笑聲，我聽見隔壁班有人吵架的聲嘶力竭，我聽見老師還沒完沒了地罵著某個同學，我聽見有人在小聲地背英語，我聽見有人玩手機敲出的鍵盤聲……猛然間，我睜開雙眼，一切聲音又全部消失了，面對著空曠無一人的偌大教室，和頭頂獨自轉動的三葉扇，剎那間，我感覺到一種失落。青春如同奔流的長河急影難當，它來的那么匆忙，又走的不留一絲痕跡，讓我難以抓住時間的尾巴。
遠方的寂靜已不再，它留給我們的想戀，也會隨著我們離開象牙塔的時間越長，而越發(fā)刻骨銘心。
僅以此來紀念這個月圓之夜，慰藉我們思鄉(xiāng)戀舊人的.情懷。
當月圓了，人散了。那無法抹去的悲心，又一次將爬上我們的心顛。往事不堪回首，做過以后就已不再。今夜，月華初上，淚從中來。斷了的情，就像絲一般，無論你走的有多遠，它都在你身邊，提醒你，忘記過去，放眼未來。
靈魂映像——殤秋時節(jié)
金秋九月，浮塵天氣，花枯草黃，情路崎嶇。秋亦漫漫，落花瞞珊，歲月如歌，誰曾言，雨落無聲，往事如風，堪問紅葉落索飄零時，最難將息，正是，絲絲秋風盡掃無痕跡，流水欲亂殘花影，落英君子水中花，好一個涼的秋，醉生夢死三百回，浪飲杯酌，嫦月初上，淚千行，思情難，別亦難，驀然回首蕭瑟處，縱一刻，也千秋～～～
中秋作文 篇4
中秋祭
——謹以此文獻給，那些未安靈。
這個社會，已經腐朽，不堪入目。
大雨不止，
狂風不息。
這是我所陌生的城市。
這是我所迷茫的國度。
零紀無前，末世日后。
夢魘起航，喧囂出發(fā)。
靜靜的我，
站在夜色中，
深邃的天空里，
是月兒那憂傷的笑容。
凄婉而又迷茫。
我看到，
生命凌亂的碎片，
從我的眼前緩慢，
飛過。
幻影消散。
那些孤獨。
那些寂寞。
那些傷痕。
死亡，別離。
悲傷，無奈。
綿延永恒。
如同夜色中，
華美的樂章。
這是中秋里，
哀鳴的笙歌。
良知已殤。
親愛的孩子，
你哭了嗎。
你絕望的吶喊了嗎。
可是我再也聽不見了。
無情的車輪碾過你幼小的身軀。
一次又一次。
你聽見了嗎。
那寶馬車放縱的笑聲，
從你的身上呼嘯而過。
你想爸爸媽媽嗎，
中秋節(jié)這個盛大的夜晚里，
你是不是在天堂里獨自寂寞著，
是不是和你父母一起望著明月，
卻嘆息著再也不能相見了。
月兒不再圓。
你的生命也從此暗淡無光。
人已麻木。
親愛的阿姨。
你看啊，
那些麻木的車輪，
那些冷血的人心。
活在這樣一個世界里，
是不是人都會變得污穢不堪。
你是不是在那幾十個車輪下，
悲哀的想著，
為什么沒有人停下來。
為什么就這樣冷漠的，
看著一個鮮活的生命，
被壓成薄薄的一層皮。
卻沒人理睬。
這是你所陌生的社會。
這是讓你絕望的世界。
中秋節(jié)，
卻天人永隔。
皎潔的月光，
是你的洗禮。
良知已經殤了。
人已經麻木了。
心性已泯滅了。
看著房子掉下的'火人，
都麻木的東張西望。
日本人都投降了，
老百姓怎么還是為了家園，
到處躲藏。
不能拿起武器捍衛(wèi)被強拆的家，
你選擇了自焚。
至少死了還能保留點做人尊嚴！
人已亡，
麻木活著的良知已經殤。
那熊熊烈火啊，
是對這黑暗的世界，
悲哀而又絕望的反抗。
點燃了這年的中秋。
月兒，你看，
那些哭泣著的靈魂。
那些依舊逍遙法外的臉龐。
月兒，你聽。
那些呼喊著的聲音，
那些夜夜笙歌的張狂。
月兒，
你哭了嗎。
是不是寒心了呢。
這個中秋，
幾家歡樂幾家愁。
未亡人哭，
亡人未息。
月兒，
你所看見的，
是人世間血淋淋的罪惡。
你所背負的，
是天地間最沉重的思念。
聲聲哀怨。
知向誰邊。
中秋作文 篇5
我們家每年都是全家人坐在一起吃飯，我看見了各種各樣的月餅，綠色的是抹茶味的'，黑色的是巧克力味的，咖啡色的是咖啡味的，好多好多。吃飯的人有爺爺、奶奶、外婆、爸爸、媽媽、姑姑、叔叔、弟弟。我們坐了一張非常大的桌子，吃飯聊天。大人們很開心，我們幾個姐弟終于見面了，好好的玩了一回。最后表弟非要去我家，在我們家睡一晚。
第二天我們又到山上去看老太太，我的老太太養(yǎng)了很多的動物，有珍珠雞、火雞、土雞、鴿子等等，我都沒有見過的動物。我還在那里野餐了一回，滿足了我的心愿。
過中秋節(jié)真有意思，可以見到好久不見的人，還可以在一起玩。我喜愛過中秋節(jié)。
中秋作文 篇6
不知不覺中又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
傍晚回到家里，一股菜香飄進了我的鼻子。哇！好豐盛的菜：紅燒肉哪，冬瓜燉排骨呀，等等等等。吃完晚飯，媽媽又端上月餅，哇！好多品種呀！有牛肉味的，有豆沙味的……饞得我垂涎三尺。
遺憾的是天公不作美，不能一邊品著月餅一邊賞月了。媽媽建議我們開個賽詩會來助興，我和爸爸滿口答應。呵呵！這下有好戲看了。要求詩句必須與“月亮”有關，我心里有點緊張像揣了只小兔子似的'撲通撲通直跳。還好媽媽安慰我說：“諾諾，不要緊張放輕松嘛！”我一聽，立刻有了自信，張口就來：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”我還一邊說一邊扮了個怪相，逗得大家哄堂大笑。爸爸搖頭晃腦地接上一句：“海上生明月，天涯共此時。”看到爸爸那裝腔作勢的樣子，我和媽媽是一個笑得直不起腰來，一個笑得滿地打滾兒。媽媽趕緊接：“明月幾時有？把酒問青天。”好啊！他們兩個連起來對付我！我也不甘示弱，脫口而出：“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”……你一句我一句，最后，爸媽肚子里的詩句都被我擠完了，只好認輸。突然我想打趣一下爸媽，咂咂嘴說：“哎！還兩個語文教師呢，居然斗不過一個黃毛丫頭。”說完，我又擠眉弄眼做了一個鬼臉。為了配合我的表演，媽媽痛苦地抱著頭說：“哎呀，就是呀！我恨不得找一根面條吊死，拿一塊豆腐撞自己！”這下子是把我和爸爸徹底給笑翻了。
就這樣，我們一家子在這歡聲笑語中度過了一個快樂的中秋節(jié)。
中秋作文 篇7
又是一年團圓日，家家戶戶慶團圓，每年8月15人們就坐在一起吃團圓飯，賞月。還沒忘了一種習俗，那就是——吃月餅。
“團圓”二字被包圍著，就好似人們都圍在一起，這時就連平日殘缺的月亮也圓滿了，我很喜歡一家人在一起，熱熱鬧鬧的，我還可以和其他兄弟姐妹一起玩耍。
親朋好友一個接一個的到來，大人們一起做飯，而我則帶著弟弟妹妹們玩，整個家就成了孩子們的`歡樂天地，廚房里的聲音也很豐富，有噼里啪啦的鍋鏟聲，“咚咚咚”切菜的聲音，怪嚇人的，還有炒菜的聲音，當然還少不了大人們的歡聲笑語。
“叮咚”一陣敲門聲，我和弟弟妹妹動，頓時靜下來。“誰呀”最小的妹妹怕怕的問。“怪獸，你過來我就打你”弟弟沖到門口大叫，從貓眼里看到了哥哥，我就打開了門，哥哥一進來就一陣獅子吼，“我來捉你們了，哈哈哈”弟弟妹妹聽完趕快跑掉了。
美味佳肴上桌了，所有人圍在桌前，奶奶是長輩，一人送一句祝福語準備吃飯，而我們早已眼饞已久，大家拿起筷子就吃，果然，搶著吃就是香，不一會兒飯就被吃個精光。
看，團團圓圓就是好，歡聲笑語不停歇，這是一個難忘的中秋節(jié)，月兒是故鄉(xiāng)的圓，希望在外的游子們也能在過節(jié)時回到家里和家人團圓，過一個難忘的中秋節(jié)。
【中秋作文】相關文章：
快樂的中秋中秋作文01-08
中秋的作文02-15
中秋的作文02-16
中秋的作文02-16
中秋的作文02-16
中秋的作文02-16
中秋的作文02-16
中秋的作文02-16
中秋的作文02-16
中秋的作文02-16