【推薦】科技的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的科技的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
這天，我終于有一個千載難逢的好機會可以去中國的科技館了！去科技館啰！
一下車，我便興沖沖地奔到了門口—“咦？門呢？”正當我困惑是不是走錯了地方的時候，一個大哥哥卻“穿墻而入”了！這是怎么回事？我一踹一跳地跑向了剛才那位哥哥“”穿墻而入“的地方—左看看，右瞧瞧……��！我發現了墻上有一個驗票機！唔……雖然這里沒有門，但還是把要給它驗驗吧，說不定會發生什么好玩的事情也說不定咧！我一邊這么想著，一邊將票放在了哪個暗紅色的驗票機上面，“咚——”這突如其來的聲響可把我嚇了一跳，隨之，墻上便出現了一個“洞”我走進觀察：原來那并不是“墻上出現的洞”呀！把票插進驗票機，將門口關閉的“隔離線”便會把離子納米的物質形成墻樣的，“隔離線”自動撤銷，這樣一來，人類便可以很方便地進出了�！澳茫沂悄闹悄芟驅�，請跟我來。”說罷，便引領我向著科技館內走去。
“這里是全世界最先進并且獨一無二的《海洋科技館》，請待我和您一起去體驗”小機器人紳士地向我鞠了一個躬，便帶我走進了海洋科技館，一走進館內，我便被驚呆了！魚兒像小鳥般地在我身邊游來游去，一只白底彩色花紋的小螃蟹從我的腳邊爬過，碧綠深翠的海藻舞動著自己的身軀，大朵大朵色彩斑斕的珊瑚競相爭放……正當我被這引人入勝的美景吸引住時，一只大白鯊朝我的方向橫沖過來，“啊！”我被大白鯊嚇得一下子跌坐在了地上，周圍的人見了哈哈大笑，小機器人趕忙過來將我從地上扶起來，解釋道：“您的確和這些動物是一起的，可您和它們并不是在同一個物質空間內，因此請您放心參觀。”“呼——原來是這樣，我知道了”總算松了一口氣。這時大白鯊穿過了我的身體，向遠方游去了。
海洋科技館的東西的卻不得不讓人稱奇，我一邊這樣想著，一邊跟著小機器人走出了海洋科技館。
“下來我們到《科技作品展》”小機器人伴我驗了驗票，便帶我走進了科技作品展。“這里聚集了全世界的最新展品，這里的展品無論是數量還是本質都是其他國家無法比較的�！毙C器人一邊介紹著展品一邊贊美著中國，這使我的心里美滋滋的'：我的祖國它是多么偉大呀！中國就是我的祖國！琳瑯滿目的展品令人眼花繚亂，什么“試驗食品質量的試紙”呀，“翻譯機”呀，“戒煙藥”“戒酒藥”“戒毒藥”呀，都是些我從來沒有聽說過的東西�！耙驗橹谱鬟@些展品所需要的材料稀少，所以價格很昂貴，但在不久的將來，千家萬戶都會用上這些展品，他們將成為人類的日常生活用品……”看著解說中的小機器人，我也不禁興奮起來了，世界的未來充滿了希望！
雖然還有幾個展沒看過，但我已經要回家了，因為月亮已經高高地掛在了空中。在回家的路上，我不斷地想，世界的未來充滿了希望！
科技的作文 篇2
我是一張紙，白色純白無字的紙，OK?不要想我的一生只是給人用著寫字，然后再給丟掉，下面是我一生的冒險，想知道就往下看吧。
我在一個筆記本里“工作”，我是這里的“大姐大”，當小主人用到我的時候，他不由得驚呼一聲，哇!多么漂亮的`一張紙呀!我驕傲極了，他在我身上寫完了作業后，因為字跡不好看而被他的媽媽丟掉，而我也是這么想，我這么漂亮的一張紙這么會寫上這么難看的字，他的媽媽把我撕了下來，丟到了垃圾桶里，而我在經歷了短暫的“割肉剔骨”后，也開始了新的冒險。
因為我不是連本丟的，所以我很輕。他沒在丟掉垃圾袋后，我從里面“飛了”出來，點進了下水道了，我看見了一根針，它自戀的說自己是一根繡花針，實際上卻是一個大頭針，我不消得從它身邊飄走了，之后我從下水道里飄了出來，遙眼望去，是大海!這時一個小女孩把我拾了起來，在背面寫了幾個字，并用一個瓶子把我裝了起來，把我丟向大海，原來我成了漂流瓶里的愿望紙了!
怎么樣，我的歷險夠神奇吧!
科技的作文 篇3
正午，火辣辣的陽光直射大地，一絲微風輕輕地吹過我的臉頰。整個城市都沉浸在中秋節的喜悅中。突然，一只全身雪白的玉兔從天空中蹦下來對我說：“哎！嫦娥姐姐終于肯放我下來了！但是下來也沒什么好玩的，不如我們倆一起科技館看看吧！”沒等我反應過來，就已經到了“月兒科技館”。
一進“月兒科技館”映入我眼簾的是“泡泡世界”這四個大字。原來，里面有許多關于泡泡的游戲，而我最喜歡的是“泡泡里的人”這個游戲。我站在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕，浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕，浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。頓時，我的身體就被一個巨型泡泡給包圍起來了。奇怪的是，不管我在里面怎么跳，怎么玩它都不會爆，反倒可以把我帶到空中盡情玩耍。
在第一層有一個黑洞，旁邊有一個懸浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我點擊了“宇宙世界”，然后隨著玉兔跳進了黑洞。突然，我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸進了“宇宙”。 我眼睛一亮，心情豁然開朗，因為——“這不就是宇宙嗎？”而玉兔不在意地說：“是��！你沒來過宇宙嗎？”“呃……呃……”我顯得有些不好意思，又有一些驚訝。這時玉兔在一旁一本正經的給我講起了宇宙大爆炸，要知道我對這個可是非常感興趣的啊！“宇宙大爆炸僅僅是一種學說，是根據天文觀測研究后得到的一種設想。大約在150億年前，宇宙所有的物質都高度密集在一點，有著極高的溫度，因而發生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物質開始向外大膨脹，就形成了今天我們看到的宇宙。大爆炸的整個過程是復雜在只能從理論研究的基礎上，描繪過去遠古的宇宙發展史。在這150億年中先后誕生了星系團、星系、我們的銀河系、恒星、太陽系、行星、衛星等�，F在我們看見的和看不見的一切天體和宇宙物質，形成了當今的`宇宙形態。”我們倆在這一望無垠的宇宙中走來走去，就像兩只極小極小的螞蟻在珠穆朗瑪峰上爬行。我不禁感嘆道：“宇宙到底有多大呀！”大約走了半個小時我們倆終于走到了傳送帶前面，返回了“月兒科技館”。
第三層是機器人展覽館，機器人們正在進行表演。有變臉、唱歌、樂器演奏，還有自動服務機器人……第四層和第五層分別是生物與數學。
忽然，我耳邊響起了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲。我睜開了朦朧的睡眼，環顧四周，一切又回到了原來的模樣。原來只是一場夢啊！可我多么希望在我的家鄉也能有一座這樣的科技館。相信他會給我們帶來很多知識，讓我們成為國家的棟梁！
科技的作文 篇4
春假里我和同學一起走出美麗的杭城，來到了上海。在那里有一座富有科學知識的科技館。無論是什么動物、植物、太空、人體、機器、讓我們看上去活靈活現，聽得一清二楚。
我們首先來到了動物園。這可不是一般的動物園。雖然里面的動物是假的，但是做得十分畢真。我看見一頭龐大的非洲大象。長著又寬又大得耳朵，還有長長的鼻子。簡直就是真的。
樹上的猴子也來湊熱鬧啦！它們的一雙眼睛盯著我們，好像在向我們要東西吃。
石頭上得母獅子不在乎我們地到來。懶洋洋地趴在石頭上，眼睛看向遠方。
長頸鹿正在吃樹上的葉子。它的脖子長到天空。對我們來說真是一個龐然大物。
我們還看見了兩位做伴的好朋友。那就是犀牛和犀牛鳥。犀牛頭上長著兩個一大一水。犀牛鳥的腿細細長長的，看起來很高貴。
一棵莫名其妙的.樹展現在我們眼前。仔細一看，原來是紡錘樹。
頂端和樹根是尖尖的。中間部份是圓而大的。你見過這種樹嗎？
還有前幾天在書上認識的猞猁。它正抓著一只小鳥不放。
一只小鹿被一只狼吃了一半。狼把小鹿馱著走。小鹿的內臟露在外面，真嘔心……
還有一些沒看完，下次我一定要看完�？萍拣^里多有趣呀！你們去過嗎？
科技的作文 篇5
星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我打開。
我們走進了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現的智慧。在這里我學到了各種行星和生命發展的知識。
在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。
三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識。
評語：本文以參觀的先后順序描寫了參觀山西科技館的過程，作者不僅對每一層展廳進行了介紹，而且介紹了每層特別的項目進行了重點介紹，觀察比較細致，體會比較深刻。通過這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫著許多夢幻般的`故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發。
科技的作文 篇6
今天，我參觀了環保科技展。第一個讓我感興趣的是酒精電池。工程師告訴我：“酒精的主要成分是甲醇，甲醇可以通過一個裝置產生電。酒精既便宜又輕便，是供應手提電腦等用電的好材料�！�
你知道嗎？玻璃又出了新花樣，你信嗎？這種玻璃，夏天把大多陽光反射出去，冬天，把陽光洗手進來，這樣就冬暖夏涼了。但是，這種玻璃價格昂貴，希望科學家們找出更多更好的.材料，讓大家都可以用上這種玻璃。
大門口人山人海，有許多小裝置，十分引人注目。我最喜歡喊泉，只要對著出聲口大聲喊叫，洞里就會噴出股股清泉，這是靠聲控原理。這里的許多東西我在上�？萍拣^和北京自然博物館見過。
這次展覽告訴我們要怎樣節約能源，展示了許多節約能源的新型產品，給我流下了深刻的印象。我以后也要發明這樣的東西，為人們帶來更好的生活。
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