精選鼓勵作文匯總9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的鼓勵作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼓勵作文 篇1

　　冒著炎炎的烈日，我們帶著鮮艷的紅領巾，懷著高興的心情，到電臺聽紅軍鄭爺爺講故事。

　　鄭爺爺和藹可親，白發蒼蒼，笑容滿面。他緩緩地用帶著方言的口音告訴我們很多他小時候的事。他說：以前的'人都很苦，但很勤奮，有的還一邊燒火，一邊借火光看書。現在的孩子都很幸福，更要好好學習，勤奮努力，同時，要尊重老師，幫助同學。

　　鄭爺爺講的故事很感人，爺爺把故事說完時，熱烈的掌聲不斷地響了起來。

　　紅軍的年代好像很久遠，但爺爺卻近在眼前，爺爺給了我們很多鼓勵。

　　這次來電臺聽鄭爺爺講話，懂得了很多過去的事，真是不容易呀！我們希望下一次，鄭爺爺還能來。

　　最后，我們把鄭爺爺的簽名留做珍貴的紀念。

鼓勵作文 篇2

　　人的生命不是很長，但是也不短，至少有七八十年。人小但總是要長大的，長大的過程就叫成長。

　　既然是成長，成長的過程中總會有一些失敗和挫折，尤其是思想性格上。那這個時候，就需要自我鼓勵。

　　鼓勵是一種信心。公元206年，項羽在亥下之戰中慘敗，絕望之下拔劍自剮。雖然當初有很多人鼓勵他，但他自己沒有鼓勵自己。試想一下如果當初他積極的鼓勵自己，給自己信心，回到江東在那里積蓄兵力，還是有可能奪回自己的江山的。

　　不是有一句話叫“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”嗎？由此可見，項羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己，就因為他沒有鼓勵自己，沒有給自己信心。

　　鼓勵有是一種斗志，當人生的雨季來臨時，請不要憂傷，不要彷徨，不要失望，而是滿懷斗志地面對困難。在關鍵時刻鼓勵自己，梵高不就是在經歷過許多人的'嘲笑后成功的嗎？他那時就是不斷鼓勵自己，給自己斗志，最終成為了世界著名的大畫家。

　　鼓勵自己也是獲得成功的原動力。有了信心和斗志，做事情能不成功呢？其實，成功就在不遠處，只是在最后時刻，你需要再自我鼓勵一下。否則的話，成功可能又會和你擦肩而過了吧。

　　人生總需要成長，成長就總會有失敗和挫折。這個時候就需要自我鼓勵。有了自我鼓勵，你才會有一個美好的成長。

鼓勵作文 篇3

　　人們都說：父愛如山，母愛似水。可是，在我的眼里，爸爸的愛不止像山般沉穩，也像陽光般溫暖。

　　事情發生在四年級下學期的升學考試中，因為那個學期我學習不太認真，所以考試考得十分不理想，可以說是我的小學生活中考得最差的一次。那時，聽到成績公布，我的心臟像被針扎了一樣痛。在回家的路上，看見別的同學和父母騎著小電車歡聲笑語地從我身邊飛馳而去，我心里就像打翻五味瓶，很不是滋味。此刻，別人都是三五成群地一起走回家，而我卻是一個人孤獨地走著，別人都是走十幾分鐘就到家了，而我卻走了幾個小時——不是因為別人家近，我家遠，是因為我不想讓爸爸知道我這次考試考得太差了。一路上，只有寒冷和刺骨的風和我一起走回家……

　　我走到了家門口，推門進屋，爸爸正在忙碌地做飯做菜，無暇顧及我的表情和感受。過了一會兒，爸爸有空了，便平靜地坐了下來，問我：“這次考試考得怎么樣呢？”我把頭壓得低低的，吞吞吐吐地說：“語文、數學……都考……考得……八十幾分，英語……更……更差，只……只考得了……七……七十幾……分……分！”說完，我的眼淚止不住一滴一滴地流了出來。爸爸摸了摸我的頭，平靜地說：“不要傷心，孩子，失敗是成功之母，不要灰心喪氣，這次失敗，預示著下次的成功！”爸爸的鼓勵讓我感到溫暖，也讓我重拾信心，我十分期待下次考試。

　　日子在烈日變成暖陽、碩果接替綠葉中匆匆而過，我把爸爸的鼓勵帶進每一堂課，每一次作業中。爸爸的'話，就是一根長長的鞭子，在我懶惰的時候，給我新的熱情；在我驕傲的時候，給我溫馨的提醒。

鼓勵作文 篇4

孫崇山：

　　今天，我也再次體會了學習不好的心情，歷史課上老師讓我們做卷子，我多數都不會，我歷史學的不好，正如你數學、語文、英語學的心情不好一樣，你不會的都問我，這很好呀，我也很希望給你講，你說過：“我不會的題，你一給我講我就明白了。”你能明白我當然很高興，我歷史卷子答不上來時，我也希望讓別人給我講呀，如果你歷史學好了，你不是也能給我講嗎？我們互相進步很好呀。我相信你學習會好的。其實你很聰明，就是缺乏自信，和我上小學時一樣。我給你講數學題是就能看出來你很好學，我希望你也會學習好的。

　　我上了中學，在班級中你是我最好的朋友，也心甘情愿的為你講，我們倆之間不要說假話，有錯就說，別在別人面前說對方的錯誤就行，那樣會讓我們雙方認為對方是在嘲笑自己，錯誤咱們倆私下指出，各自改正。那豈不是很好嗎。

　　請你多與我交流，我是一個比較內向的人，我也很希望別人了解自己卻沒勇氣和別人主動說。

　　雖然我的學習現在比你好，但是你知道我以前學習是什么樣的'嗎？

　　我在小學時，學習一塌糊涂，語文英語總是不及格，也就數學強點，作文連我自己都看不懂，而現在我作文已經是班級前幾名呢！我相信你以后也會這樣的，人的個子有先長有后長，不一定后長的就沒先長的高，學習上也是如此，不要膽怯，多鼓勵自己，別人說你什么不好的，不要聽，就像：“有壞人要進你家，你不開門，有好人進你家，你會開門迎接。”別人鼓勵你，你一定要增加信心，不要驕傲。

　　今天你說：“明年我可能不念了，我太笨了。”但我并不這么認為，孔子說過：“知之為知之，不知為不知。是知也。”意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明呀。你我都說實話，我不會取笑你的，你不是一個笨學生，我認為你很聰明，很好學，你不會就問我，這就是聰明呀。要按你你理解的，不會就是笨，那我以前也很笨呀，現在呢？我學習好了，我并沒你聰明，別人給我講完題，我不能立刻舉一反三，而你能，學習好了，靠的是什么呀？靠的是我的毅力，還有自我鼓勵，最重要的是家人的鼓勵和信任。

　　你以后學習中不會的多問我，好嗎？不要認為自己笨，我希望現在我是你的學習榜樣，將來你是我的學習榜樣。這就當我過生日時許的愿，好嗎？我英語以前不及格，而現在是班級的前幾名了，因為我父母的支持、鼓勵和信任，還有自己的毅力。

　　我現在的網名都改了，都有特殊的含義，一個是毅然決然，我有毅力，一切用毅力支撐；另一個是雨后看彩虹，我以前名是永不誓言，因為那是我什么都差，不敢許下諾言，而現在，經過小學的風雨，和雨后陽光的照射，已經有了彩虹。陽光就是自信、父母的鼓勵和支持。

孫崇山的父母：

　　我小學學習不好，曾經想過到了中學會不會被甩出來。而在20xx年暑假中，快入中學了，我的父母總是鼓勵我，也時常提醒我，不要驕傲不要氣餒，失敗可以重頭再來。你們應該多給孫崇山點鼓勵和信任，否則，哪天他考了好成績，你們會認為他是抄的，會把他學習的心打掉的。你們不需要讓他上補習班，這樣容易是他討厭學習或在那光玩不學，但是如果是他自愿的，最好滿足他。

　　經常與他溝通溝通，多談談心，把內心的話都說出來，但別讓他為你們說的話發愁，也讓他多說說他的內心話，如果有哪些話使你們不滿意，不要批評他，好好給他講講。不要強制，別占用他玩的時間，否則會讓他煩。

　　有一次我給他打電話，一起玩游戲，我聽你們的語氣像是不信任他。他還經常自暴自棄，認為自己笨。你們應該在有時間的情況下，多鼓勵他，少些批評，也會讓他容易接受，我還希望和他一同靠上好的學小呢！只要多一些鼓勵、信任和支持加上他好學，不會的題問我，他的成績一定會好的，他是個人才，你們一定要好好培育呀！

　　他的學習交給我吧，我一定會好好幫助他，你們只要鼓勵他就行。

　　我在等待著，等待著……

鼓勵作文 篇5

　　我記得，在我幼兒園的時候，曾經參加過一個英語講故事的比賽，而她鼓勵我！

　　那次，我來到了金閶外國語學校，準備比賽。輪到我了，那時年紀小小的我都沒有什么經驗，也不知道面對臺下一大堆觀眾是什么感覺，心中十分緊張！

　　開始表演了，我心里一邊想著老師提醒的'要點，一邊賣力地表演。突然，我忘詞了，腦子里頓時一片空白，不知如何是好。

　　這時，站在下面的媽媽朝我展開了一個大大的微笑，好像在鼓勵我，讓我別害怕；她又對我比劃了一個兔耳的姿勢，好像在提醒我，讓我別放棄。我調整了呼吸，心平靜下來，努力回憶，我終于順利完成了比賽。

　　后來，我成功地拿到了亞軍這個好名次，如果沒有媽媽，我該怎么辦呀？

　　我記得，在我讀小學三年級的時候，老師讓我在畢業舞會上（課外培訓班）跳一段拉丁。

　　我回到家，讓媽媽去和老師說，讓我不要表演。可媽媽卻說：“寶貝，這可是一次很好的機會呀！你怎么能說放棄就放棄呢？你別害怕，媽媽一直都會鼓勵你的。”在媽媽的勸說下，我答應了去表演這件事。

　　表演十分順利，我還獲得了“天才小舞王”的稱號呢！

　　我想：媽媽如果不鼓勵 ，這個稱號怎會花落我家呢？

　　媽媽一直都在鼓勵我，我的許多證書中，也包含著媽媽的鼓勵啊！

鼓勵作文 篇6

　　我不敢說“你們好”三個字，因為我知道，你們現在的心情，無論得到多少關懷和鼓勵，都無法恢復以往的平靜與快樂。

　　從“4。14”以來，“嗚嗚”的哭聲時常在我夢中回響，他們是從你們的家鄉傳來的……有人失去了溫暖的家，有人失去了歡樂的學校，有人失去了親人……但是，親愛的`朋友，不要哭，因為還有祖國保護你，在你們的周圍，還有我們，我們就是你們的親人！親愛的朋友，不要傷心，我們的爺爺奶奶和爸爸媽媽，一直都在幫助你們，給你們一點愛，給你們一個家！你們一定要記得：我們住在一片土地上，我們是一家人！

　　親愛的朋友，請不要偷偷流淚，好么？我理解你們的苦，我們從你們的淚水中看到了恐懼、絕望和迷茫。親愛的朋友，請接受我們的關愛吧！從悲傷種走出來，把淚水轉化為力量，請相信自己！相信我們！

　　親愛的朋友，讓我們彼此擁抱吧！我們會幫你們把失去的一切找回來，不管是學校還是家園，不要絕望，把眼淚擦干吧！我們會幫助你們一起分擔內心的悲傷！再大的困難除于13億，都會變得很小！再小的愛心乘于13億，都會變得強大！不要認為你們沒有希望了，不，你們有！你們的希望乘于13億就會變得巨大無比！來，抬起頭來，重新上路吧！

　　親愛的朋友，我和你們同齡，我和也能佩服你們面對困難時的堅強，但也請你們接受我的幫助，我真心希望你們從生活的陰影中走出來，把心中悲傷壘砌的城堡摧毀，讓陽光照到內心的深處！

　　親愛的朋友，你們也許失去了父母、家園，但你們依然擁有父母的情，親人的愛。這種情和愛，是全國人民共同給予的。你們離去的親人和朋友們，在天堂一定不希望看見你們無助傷心的淚水，而希望每一天你們每一天都能開心度過！

　　最后，我想說，親愛的朋友，把淚水化為力量，不管前面是風是雨，都請和我們手拉手，一起往前走！

　　你們永遠的朋友

鼓勵作文 篇7

　　人生中誰會沒有喜怒哀樂，哪一件事情沒有酸甜苦辣？在生活中每一分、每一秒都令人珍惜，每一分、每一秒都令人回味無窮。在記憶的銀河里，又曾存有多少兒時那天真的的憧憬、心中那塵封已久的秘密……

　　那是在上個學期，一次數學考試，我考得很糟糕，糟糕極了，要知道，以前，我可一直都是個品學兼優的好學生呀！要是媽媽回到家跟我提起這事，我可怎么辦呢？那次測驗之前，我可一直都沒有考出這么差的分數呀！望著那鮮紅的分數，我的心里說不出的羞愧。怎么辦？整整一天，我都沉浸在這次考試帶給我的陰霾之中。放學后，我終于忍不住，一路上默默的哭了起來。那張試卷，那張用紅筆批出來的，寫著“81”分的試卷，簡直就是恥辱！我從沒考過這么差的分數！絕望的我漫步在小路上，包里，裝著那有如千斤的試卷。這時，一個愉快地聲音在我耳邊響起：“蘇，怎么啦，不太開心呀！”她在遠處調皮地說著，我真懷疑她是否還能笑得起來。看著我一步步走近，她也把自行車漸漸挪近了一些，停在我的`面前。“沒考好呀！”她善意的問了一句，可我當時卻認為她是在幸災樂禍，畢竟，她考了一百分也說不定。“我不也沒考好嗎？看！”說著，她就回過頭，拿出了一張令我震驚的試卷：卷面上，赫然寫著鮮紅的“75”。

　　這時，我倒有點佩服她了。要是我的話，準會哭好幾天吧。“沒事！一次不代表兩次，兩次不代表三次。想當初，我不是也和你一樣不被張老師看好，現在，不一樣當上了學習委員嗎？加油！咱倆考的都不好，下次再努力呀！功夫不負有心人，只要堅持不懈，一定會取得成功！”這些話早已是老生常談，可現在聽來，卻還有些許感動。幸好是她，要是別人的話，不知道怎樣在背地里諷刺，挖苦我。回到家，家里一如既往的平靜，媽媽沒有問我成績，爸爸沒有問我考的怎么樣，只見一桌異常豐富的大餐擺在我面前。我打心眼里感到奇怪，可是不便說，要是他們再想起來這樁事怎么辦？雖然一場風波過去了，可是李晶瑩的那一番話仍然縈繞在我耳邊，是啊，人的一生要經受千百種苦難，難道我真的要一直頹廢下去么？“不行！”一個沉重的聲音在我耳邊響起，“你真的甘心嗎？”“不……”“那就繼續努力！”

　　仿佛是這件事給力我莫大的激勵，再加上我強大的，不甘于落后的自尊心，很快就超過了在我人生唯一一次低谷時對我冷嘲熱諷的同學，當然，這件事也沒有告訴當時“一無所知”的媽媽。在我將近兩個月的刻苦努力下，我在期末考試取得了全班第一的佳績。當我拿到成績單的那天，那些曾經嘲笑過我的同學對我另眼相待，我再也不是上次那個頹廢的蘇了！在媽媽的一無所知下，在琦的鼓勵下，在同學們對我的冷嘲熱諷下，我站起來了！我再一次成為當初那個品學兼優的好學生了！

　　直到后來我才知道，老師已經跟媽媽溝通過我的學習問題了，我的成績媽媽也早已知道了，這件事，已經是個人盡皆知的“秘密”了。可是我仍然十分感謝他們。沒有媽媽的包容，我站不起來；沒有琦的鼓勵，我站不起來；沒有同學們的冷嘲熱諷，我更站不起來。“相信自己努力就會成功！要知道，上帝關上了你的門，還會為你打開一扇窗……

鼓勵作文 篇8

　　在人世間，總會發生那么一些開心的、難過的事。這都不重要，重要的是有人能在那個時候，給你帶來溫暖、鼓勵和安慰。

　　就像我，在我高興的時候，有人給予我鼓勵;在我“寒冷”的時候，給予我溫暖;在我憂傷的'時候，總會有人給予我最真摯的安慰。那個人，便是父母。

　　我在上個寒假的時候，由于剛考完試，同學急于找我玩。那時下著鵝毛大雪，同學們一步一滑地來到我家，我打開門，發現外面站的人正是我的同學。他們有些人被凍得面色發紫，有些人臉凍得紅撲撲的。這時候，不知是誰提議道：“外面雪大，不然我們去打雪仗吧。”其他同學異口同聲道：“好啊，我們走吧!”我無法拒絕同學們的熱情，只好和他們一起去。就在臨走的時候，媽媽總不忘叮囑到：“先穿一件衣服再走吧!”

　　我不以為然，頭也不回地說了一句：“知道了，你先回去吧。”

　　媽媽又說：“外面雪大，小心點，別摔跤了……”

　　來到廣場上，我捧起一些雪，搓成一團，向同學扔去。危險，就在高興中悄然無息的來了。“啊——同學們應聲而來”，原來，我撞到了石頭上，因為我穿的少，褲子磨破了，留了許多血。地上白花花的雪瞬間染成了血淋淋的一片……同學們都沮喪地回到家中，我也慢慢地回到家。媽媽見我這樣，趕緊走過來，扶我到床上，給我擦藥，“唉，這孩子，說了小心點。”我不禁留下了一滴滴眼淚……

　　原來，人世間的愛，不是都會在大難的時候提出來，而是在平時的小事中。

鼓勵作文 篇9

　　每個人的生活中都不能缺少鼓勵，一些鼓勵的話可能會改變一個人，可能會使一個灰心得人成為一個有自信十足并邁向成功的人。小學時期的我是一個沒信心，成績又不好的學生，但小學老師的一些話改變了我。

　　記得小學時老師經常出題給我們考試，而我根本沒信心，心里老是害怕的想：唉，這次又要考糟糕了，試卷上的題肯定很難。試卷發下來時。我根本沒有想題，而是。只想考試后會怎樣，我的心也就十分的擔心就每辦法集中精神做題，老愛看看四周的同學：哇，他們都做那么多題了，我才做一點，我又看來看時間：還有這么點時間了，我該怎么辦啊！接下來的'時間我便六神無主了。可想而之了，考試下來的分數特別差。長期這樣使我失去了信心而又自卑認為什么也比不上其他同學，便很少說話，除了和幾個特別要好的朋友說話玩耍外，別的同學很少接觸。

　　那時我們的班主任老師嚴而和藹，彎彎的黑發，偏胖的身材，中等個子。同學們都十分喜歡她，有什么事都去找她說，在老師的幫助下。同學們的問題得到了解決。我很膽小所以從來沒有主動找過老師交談。但老師就像神仙是的知道每個同學的心聲。

　　一次班主任老師叫我到辦公室去，我還以為又是考卷考差了，所以心里十分害怕。出乎意料之外，老師和藹可親地對我說：“你是一個聰明的女孩，只是有點膽小沒信心，其實你不必為分數而害怕，只要你努力過了，學習不是在于結果，而是在于你學習的過程就可以了，分數只是在你努力完過后給你的過程畫上一個句號。你要做一個快樂有自信的女孩。老師的話我十分的感動，“記住分數只是一個句號。”老師又對我說。從現在開始要勇往直前不要害怕，我會支持你的。從那以后我不再沒又信心，我變得開朗愛說話了，上老師的課我也特別的起勁，成績也提高了。現在，考試我也不害怕了，因為我知道只要努力就會有一個圓滿的句號。信心十足努力后便會成功。

　　努力后會有一個美麗的句號！鼓勵的話就像是一把開啟我信心的鑰匙，使我走向成功的道路。

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