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生活中的啟示作文

時間：2024-10-01 10:07:53 作文我要投稿

生活中的啟示作文集錦15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的生活中的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活中的啟示作文集錦15篇

生活中的啟示作文1

　　那天晚上，我正準備休息，忽然，一只小飛蟲落在了我的作業本，我心里頗為不舒服，想把它拍死。

　　我拿起筆，用筆尖在他的周圍晃來晃去，拖動著他左右移動，這突如其來的“攻擊”使他惶恐不已，它被嚇得像無頭蒼蠅一樣，四處逃竄。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厭惡，我狠狠地把手一甩，企圖能和它分開，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。

　　看著它驚慌而顫抖的`身體，我才發現我是這麼殘忍，我連忙把它放在桌子上，而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼！透過我自己，我看到了人類的殘酷之處，有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動物？鯊魚的身體流出絲絲血跡，熊掌也成為盤中餐，大雁，海豹，也難逃厄運，就連那美麗的孔雀，也被粘上了標簽，出現在飯店中！

　　我為人類感到可悲，羞愧。我們總認為自己是高高在上的，不把其他生命體放在眼里，而這個小飛蟲卻讓我知道了：人類不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同樣可貴，偉大，更是平等的，缺少了種種生物，我們的地球就會黯然失色！

　　小飛蟲死了，可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。

生活中的啟示作文2

　　在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件小事至今讓我記憶猶新。

　　那是暑假的一天，上完鋼琴課，楊老師拿給我一張曲譜，讓我回家自己先練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。心想：這么簡單，小菜一碟，我愉快地將譜子收進包里。

　　回到家后，我從包里拿出那張曲譜，放在鋼琴上，開始練了起來，可練了一會兒，我發現我錯了：間間斷斷的`聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，時不時還會感覺手忙不過來而按錯一個琴鍵。天啊！這是我彈出來的么？好歹我也是學了幾年鋼琴的人啊，卻彈得如此”不堪入耳“。整個下午，我都對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己繼續堅持彈琴，去面對這張曲譜。

　　時間就這樣分分秒秒地過去著，我堅持下來了，進行了無數次的練習和糾正，整首曲子漸漸變得流暢起來。一個星期后的鋼琴課前，我終于學會了這首曲子。再去見楊老師時，我是帶著成功者的喜悅，彈奏這首曲子時：抑揚頓挫的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我都被自己深深地陶醉了。

　　現在回想起這件事，我發現：學習和生活其實就像一碗中藥，只要咬牙把這碗中藥喝下去，就會發現苦的背后就是甘甜的美；一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢直前，這也應中國的一句古話：吃得苦中苦，方為人上人。

生活中的啟示作文3

　　每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我，在上一周參加了二段的比賽。

　　二段比賽十分困難。我考一段時，有十一個名額可以晉級。而二段只有四個名額可以晉級。因此，我做了充足的準備。在暑假，我每周上三節課，并保證每天在“弈城圍棋”網站上下三盤棋。到了九十月，我沒法上星期一和星期四的課，又有許多作業。但我依然堅持每天練一盤棋，即使沒有時間，我也會在周六或周日補上。

　　十一月二日，比賽的時間到了。我和爺爺一起搭著十八路公交車到體育館。那里已經來了不少人。大部分是小學生，有幾個中學生也來比賽。從公交車站看它們十分醒目。我在門口領了牌子，和爺爺一起走進體育場。體育場和以前一樣，教學樓、籃球場、餐廳，都是一如既往的樣子。五分鐘后，我和一名小女生開戰。這盤棋很快開始，也很快結束。十五分鐘后，她被我殺得丟盔棄甲，只好投子認輸。同樣的，第二盤也一樣十分順利的把對手打敗。第三盤，我跟一名叫姚宇軒的男孩對局。最終，我還是以半目的細微差距輸掉了這盤棋。

　　吃過午飯后，我振奮精神，以充足的精力迎接了第四盤棋，我跟對手展開廝殺，最終成功把他干掉。

　　最后兩戰竟然連續遇到高手，被殺的'慘敗，最后以失敗告終。我看了看手表，已經接近五點。我拖著沉重的腿，走向公交車站。

　　盡管這次沒有考上二段，我也不會泄氣。古人說過：“失敗乃成功之母。”我一定要更加刻苦的練習，爭取在下次比賽中晉級。

生活中的啟示作文4

　　生活中的每個細節，都是成長的過程，每個過程都會有收獲，悟出一些道理。知識，不僅僅是書中看來的，還有生活中體驗到的，也不只是一件小小的事，但其中的'過程也可能存在大大的道理。

　　我看過一部電視劇，叫做《是！尚先生》是陳學冬和歐陽娜娜演的，歐陽娜娜在里面飾演女主角，叫做鹿小葵，是一個天真爛漫樂觀的女孩子，每當遇到困難和挫折時，都不會輕言放棄，而是為自己加油打氣，重新振作起來。我覺得，我應該向她學習，遇到挫折不輕言放棄，比如說：考試考砸了，被老師或家長批評了，下次努力做到最好就行了；遇到難題時，不要輕易放棄它，而是應該把這道難題解開，要相信自己可以做到，保持樂觀的心態，笑著面對每一次失敗，因為失敗是成功的道路上不可缺少的重要東西。

　　人只要活在這個世界上就會有很多煩惱，但是痛苦和快樂取決于自己的內心。再重的擔子，笑著是挑，哭著也是挑，那為何不是這笑著面對呢？再不順的生活，終有一天會過去，笑著撐過去了就是勝利。多笑笑，你的人生會更美好，一定要讓自己笑面如花，只有具備了淡然如花的人生態，任何困難和不幸才能被錘煉成通向成功的階梯！

生活中的啟示作文5

　　最近，我們要舉行跳繩比賽，每個班都爭分奪秒地來練習，我們班也不例外。

　　一天，下了課，同學們就在操場上跳集體繩，我們都很高興。可是，跳著跳著，搖繩的同學因為手滑，不小心讓跳繩飛了出去，跳繩正好抽到剛要跳的同學，只見那個同學捂著被抽的地方，表情看起來很痛苦，搖繩的同學知道自己不小心抽到別人了，就趕緊過去道歉。我想：這下完了，他們肯定會吵起來，這樣，我們就不能練習了。沒想到，那位受傷的同學卻滿不在乎的說：“沒關系，反正你又不是故意的。”聽了他的話，我很驚訝。事后，我不解地問那位同學：“你為什么被抽了，還不生氣呢？”那位同學說：“不論是誰，都會犯錯誤，再說了，他又不是故意的，我們應該寬容。”聽了他的.話，我想起了自己，平時，別人不小心碰了我一下，我就不依不饒，非要再打他一下，我覺得自己太小心眼了，我們應該有一顆寬容的心。

　　通過這件事，我明白一個道理，每個人，都會犯錯誤，別人犯了錯，我們應該先了解他為什么犯這個錯，用寬容之心包容每一個人。

生活中的啟示作文6

　　一個簡簡單單的道理，相信大家一定理解。同學們能夠通過一件小小的事情，獲得啟發、明白道理，當然，我也是有很多啟發的，但是，有一個啟發，令我的印象是非常的深刻。那件事情是發生在一個晴朗的早晨。

　　那天的天氣非常的晴朗。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的.歌曲，天氣雖然這么的好，但是，我的心情卻正在打雷、下雨。為了讓我的情緒能夠平靜一些，我便低著頭，從家里出去在街上溜達溜達，想要散散心。我在路上一邊走路一邊亂踢東西。我走著走著，無意中抬起了頭，看了看在街上行走的每一位行人，他們的臉上都掛著甜甜的微笑，我很羨慕他們。這時，我便坐到了路邊的椅子上，坐下來一直不停的想：為什么他們每個人都那么的開心呢?難道世界上有賣開心藥的嗎?我怎么就高興不起來呢?這時，我的臉上寫了一個大大的問號。我坐在椅子上冷靜地想了想。過了一會兒，我猛然站起來抬著頭，對自己十分有信心的說：“世上是沒有賣開心藥的，他們的開心，都是因為他們很樂觀，天天都很開心，我也可以和他們一樣，每一天生活的都很快樂。”

　　開心，能讓我的生活更加的興奮;開心，能讓我的生活更加的絢麗、多彩;開心，能讓我的生活天天充滿歡笑聲。

　　通過這件事情，我的到了一個啟示：無論我們哪一個人，每天都要樂觀一點，我們不必羨慕別人的快樂，其實，我們也可以跟他們一樣，天天都做一個“開心果”，開心地度過每一天。

生活中的啟示作文7

　　有一件事，我永遠不能忘記。那次我考了優異的分數，爺爺給我買了一輛自行車，讓我學騎自行車。

　　爺爺說：“要想學會騎自行車，就必須有耐心。”我坐在自行車的車座上，雙手緊握著車把，一只腳放在地上，另一只腳放在踏板上。我先用地上的腳往前蹬，等到快速的時候，我放在地上的腳往踏板上一放，就飛快地沖出去。我越騎越快，如火箭一樣。這時，突然前面有一個很深的坑，我再拐彎也為時已晚。“砰！”我重重地摔倒在坑里，自行車壓著我，我渾身十分疼痛，像被箭刺了一樣。這時，我說：“不練了。”旁邊的.行人看了看說：“就連騎自行車也學不會，這也太不像一個男孩子該有的樣子了。”我氣勢洶洶地說：“我一定要學會騎自行車，不要小看我！”

　　經過了一次又一次地摔倒，我終于學會了騎自行車，爺爺告訴我：“其實這和學習差不多。”

　　說到這件事，我還記得，在一個狂風暴雨的下午，爺爺來接我回家，剛到家里，爺爺就躺在床上，累得一點也不能動彈。這時，我有一題不會，想去問爺爺，剛走到門口就想：爺爺接我回來已經很累了，不能再打擾他了。于是，我回到房間，自己思考起來，終于，功夫不負有心人，我解答出來了。

　　從這兩件事中，我明白了一個道理：只要你做事不放棄，結果一定會讓你滿意。

生活中的啟示作文8

　　星期日，我正在津津有味地看書，媽媽在廚房里喊：“兒子，來幫幫我！”

　　我一聽，趕緊放下書，馬不停蹄地往廚房趕，我急忙問“媽媽，有什么事需要我幫忙？”“幫我把那些蒜給搗了，謝謝。”我看著那些蒜，心中有些不屑一顧：“切，就這些弱不禁風的蒜，一搗就碎，把他們搗完那還不是小菜一碟。”于是我輕蔑地看了一眼蒜，準備開始搗這些不起眼的“螞蟻”。但是這些蒜光滑的外皮，恰恰成了它們的“護命盾”，我使用全身力氣，蒜錘子一下去，蒜光滑的`表面順著蒜錘子滑了出來，掉到了地上。我不服氣，把蒜重新放進蒜臼子里，拿起蒜錘子，拼勁全力錘下去，只聽“啪”地一聲，是蒜錘子和蒜臼子碰撞的聲音，蒜又滑了出來。我重新把蒜放進蒜臼子里，再搗，蒜像個皮球又蹦出來了。

　　我啞然無聲，心里又氣又急有沒折，干脆不搗了！大不了挨一頓罵，也就過去了。正當我準備前功盡棄時，我突然想到個妙招的點子。我先找來菜刀，把蒜擺到菜板上，把菜刀一橫過來，把蒜一排拍，“砰！砰！砰！”蒜被拍扁了，把拍扁的蒜放進蒜臼子里，再搗，便如魚得水了。看著搗好的蒜泥，心中不禁有一絲成就感。

　　這使我悟出了一個啟示，生活中沒有真正的困難。世上無難事，只怕有心人。只有不斷改變思路和方法，就會獲得成功。

生活中的啟示作文9

　　今天，我學習了一篇新的課文-----《釣魚的啟示》，文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。

　　如果大堂里貼著一張告示說不能拍球，那么肯定會有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說不能觸摸博物，那么肯定會有人摸文物，還在保安發現的時候和保安爭吵。。。這就是世界人眼中的中國。規則，對中國人來說根本不值一提。

　　有一次，我發現有人動了我拿去教室的花草，便大聲對他說不能這樣做。誰知他一仰頭，開始大聲爭辯起這個問題來。于是，我轉身走開，準備不理睬他。他則繼續擺弄那盆可憐的花草。

　　生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發現這種事情。誠信是什么?規則只是寫給人看的.么?沒錯，誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”。現在不懂這一點的人遲早會懂的，因為生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。

　　如果你讀懂了生活這本書，你就會比別人早成功一步。

生活中的啟示作文10

　　當同學們看見打賭兩個字的時候，就會想起龍爭虎斗的比賽，那場面激烈無比，可我打的賭和他們不一樣。

　　一天中午，爸爸騎著電動車帶我去奶奶家吃飯。這餐的`菜真是香甜可口，而且還有我最喜歡吃的土鴨子，當我吃的正香時，奶奶突然說：“琳琳吃點南瓜”。我一看桌上分明沒有南瓜呀，是不是奶奶老糊涂了。于是，便問奶奶“哪里有南瓜”？奶奶說：“南瓜不就在你前面嗎”？我看了看這哪是南瓜，是筍瓜，媽媽前幾天就做我吃過。這時，我腦袋里有一個念頭閃過——打賭。我胸有成竹的對奶奶說：“奶奶我說這是筍瓜，您說是南瓜，要不我們打賭，您贏了我幫你做家務活，我贏了您給我買芭芘娃娃”。奶奶一口答應了。接著，我們就給愛種地的外公打電話，讓他做裁判，我如實把筍瓜的外貌口述了一遍，電話那邊傳來的是：“琳琳，這個是南瓜”。這時，電話從我手中滑落下去，掉在沙發上，同時也斷線了，我傻傻地站在那兒發愣。后來，電話又不停地打來了，而我一個一個地把它掛掉了。

　　奶奶看到了我的表情，也知道了答案，過來安慰我。我慚愧地對奶奶說：“您果真說的沒錯，您的知識比我多的多，我應該向你學習”。有一句俗話說的好“書山有路勤為徑，學海無涯若作舟”我現在一定要慮心求學，不要自認為有一點知識就沾沾自喜，否則，將會一事無成。

生活中的啟示作文11

　　生活中，有許許多多細小而不易被發現的啟示，像人們口中的欲要究竟，處處細心。所以我們也留心尋找生活給我們的啟示。

　　在我放假的時候，在天街看到一群大哥哥大姐姐在很溜的玩滑板，他們玩的樣子十分的酷，所以我也很想要媽媽買一個，媽媽說可以買不過要有要求，在這一星期里我每天做作業小心翼翼，上課小心翼翼專心聽課，就怕被點名。終于我堅持了一星期，所以我也要求媽媽給我買一個小異點地滑板，在我苦苦的要求下，媽媽也兌現承諾給我買了，所以說生活中沒有白吃的午餐，任何事都是有付出才有收獲，這就是生活中的啟示，我日盼夜盼的滑板到貨了，我迫不及待的拿起來玩，剛開始好難，每次上次“砰”一聲倒地上了，我還是安然無恙的'站起來繼續，我一次次摔倒在地一次次爬起來、我想放棄了很疼，心里有種聲音告訴我不能放棄，如果成功離我只有一步，還放棄嗎。我想我不能放棄，不能半途而廢。之后，我又打起精神在媽媽的扶手下成功的站住了。

　　在生活中的啟示告訴我們堅持才能勝利。

生活中的啟示作文12

　　生活的波折是很大的，我們可能就會跌在這波折之中，只是只要我們能跳出來，尋找破折中的道理，可能會成為人生中的啟示燈，照耀著我們前進的`方向。

　　在繪畫班時，一天下午，我想平常一樣去畫畫，老師說：“這次的話是要參加國際書畫大賽的，無論幾天完成都無所謂，但必須要畫好。”

　　我選了一個創意素描。畫一個罐子，有只小雞趴在上面。在罐子的上面畫一個洞，而里面的食物都漏了出來。兩只小雞再啄漏出來的水果和花生，一只貓頭鷹飛到漏洞里。花了蘋果、石榴。

　　這只是起好了形，還有打線條呢！

　　在打線條中，我覺得很枯燥，沒意思。就敷衍了事，打線條很雜亂，有很多細節都忽略了。讓老師看了看，老師覺得不行，指出錯誤的地方，我一而再再而三的改，可還是不行，老師示范給我看。終于大功告成了。

　　老師把畫寄去。一個月后才有了音訊。

　　同學們圍著老師旁邊，老師一個個念，念到我是銅獎。

　　認真做事才會有應有結果，最后的結果是和平時的努力是成比例的。做任何事要踏踏實實才會有更好的結果。

生活中的啟示作文13

　　我們剛剛學完一篇課文《釣魚的啟示》，其實不止是從釣魚這件事中才能得到啟示，生活中處處都有啟示，只是你沒有認真去觀察、發現罷了。

　　有一次，表弟來我家，我們一起在房間里玩撲克牌。忽然一只飛蛾飛了進來，在我們眼前不停地撲閃著翅膀。使我們不能安心玩牌。表弟憤怒了，他抄起一本書，朝那只飛蛾奮力一揮，那只飛蛾的一只翅膀便折了。但使我們驚奇的一幕出現了：飛蛾雖然折了一只翅膀，可另一只翅膀還在奮力地掙扎著，它想要飛向廣闊的藍天。我和表弟都震驚了，趕緊小心翼翼地捧著它，讓它飛向自由的藍天。

　　這使我們受到了啟示：每個人都有生活的權利，每個人都可以擁有一個五彩繽紛的世界，動物也不例外，我們不能隨便剝奪它們生存的權利。

　　我聽過一個故事，是關于一個小男孩的故事。這個小男孩叫小明，他很喜歡武術，后來他迷上了彈指神功。他每天放學后都在墻上畫來畫去，練這種彈指神功。不管嚴寒酷暑，不管刮風下雨，他從不間斷。就這樣他整整堅持了五年。

　　一天，小明看到一個小偷在光天化日下偷路人的錢包，眼看那個小偷就要得手了。小明非常氣憤，他大吼一聲，用手在那個小偷的`手上彈了一下，那個小偷痛得哇哇大叫，不得不蹲在地上，只得乖乖束手就擒了。第二天，小明的這一舉動就上了報紙頭條。

　　從小明的事例中我也得到了啟示：無論做什么事情，只要堅持不懈，不輕言放棄，就一定能成功的。

生活中的啟示作文14

　　“這太不公平了，我們組吃完飯就到陽臺刻苦練習，怎么可能才19票呢？”蹤昊澤緊皺眉頭氣憤地說。

　　這時，花浩博堅定地站起來，一本正經地說：“王老師，我知道。劉雅元在比賽前跑到我面前悄悄地對我說，千萬別給蹤昊澤那一組投票。”我心想：我要做個公平公正的人，一定不能像劉雅元那樣。王老師轉頭看了看投票結果，微笑著說：“同學們，你們對這次比賽結果有什么想法呢？請舉手說一說。”我們陷入了沉思，教室里鴉雀無聲，靜得連同學們的呼吸聲和心跳聲都能聽得見。我打破了教室的寧靜，誠實地說：“我覺得我們這組贏得不光榮，贏得不開心。我們的欣賞能力太差了，蹤昊澤組只有一句沒有發揮好，其余的部分他們讀得鏗鏘有力，繪聲繪色，比我們組讀得不知好了多少倍。對不起，我不應該相信劉雅元，我要有主見，要公平對待每一件事情。一分耕耘一分收獲，天下沒有免費的午餐。”我的話音剛落，同學們對我豎起了大拇指，鼓起了雷鳴般的`掌聲。李牧桃清了清嗓子，大聲說：“拿破侖說得好，公正不僅是一種美德，而且是一種力量。”

　　“小小投票，折射道理，公平公正，我屬最棒！”我開心地唱道，深刻道理永遠銘記在我心間。