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書迷的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書迷的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書迷的作文1
我的媽媽長得文文靜靜的，她性格活潑開朗，愛好眾多：愛做點心，愛看書，愛臭美……在我眼里，媽媽她最大的愛好，就屬看書了。
有一次，媽媽在客廳里看書，我在書房里做作業。我做完了作業，檢查完畢，想讓媽媽給我簽名，就叫了她一聲。媽媽把頭埋在書本里都沒抬起來，只是應了一聲“嗯”。可過了一會兒，也沒見媽媽來給我簽名，于是我又叫了一聲，這次媽媽又應了：“嗯�！蔽蚁耄哼@次媽媽總該過來了吧？沒想到，左等右等，媽媽還是一點動靜也沒有，這可把我給急壞了。我只好跑出去對著媽媽大叫：“媽媽，幫我簽名！”媽媽這才轉過頭來，一臉茫然的表情，原來一聲“嗯”只是她隨口應應，媽媽已經完全陶醉在書的世界里，根本沒留意我在和她說什么。
還有一次，媽媽說要一顯廚藝，給爸爸和我改善生活。她在鍋里燉了紅燒肉，然后就在邊上邊看書邊等待。本來香噴噴的肉一會兒就可以出鍋的'，但媽媽卻只顧著看書，忘記關火了。直到聞到肉燒焦了的味道時，她才猛地想起煤氣灶上正在燉肉呢！她連忙扔下書，一邊叫著“糟糕了，糟糕了”，一邊連忙把火關掉，把肉盛出來，可惜鍋底的肉都已經煳了。晚上，爸爸和我吃著黑乎乎的滿是焦味的燉肉，都笑著說：“這就是你給我們改善的伙食呀！”媽媽不好意思地笑著說：“下不為例！”
瞧瞧，這就是我的媽媽，一個十足的大書迷。
書迷的作文2
在我們班，有一個徹頭徹尾的書迷，他究竟是何方神圣呢？告訴你，這個人就是我。
我肯定是一個書迷，不過，我的名字在我們班可是如雷貫耳，因為……我太愛看書了，每次有新書看，我總是竭盡全力的“橫刀奪書”。
一次，我偶爾看到小明手中有一本《大灰狼羅克之返老還童丸》，便像離玄的箭一樣跑過去，向小明借書，但小明還沒有看完，所以不能借給我。但我一心要借到那本心愛的書，所以，小明一天24小時都遭到我的嚴密監控，哪怕是上廁所，我也緊跟不舍。
過了幾天后，小明看完了，我正要向他借書，有一個同學正急匆匆的.跑向小明，只見聊了幾句后，小明就翻箱倒柜的找東西。我很郁悶，不知道他們在干什么？突然我眼前一亮，想到小明回把我夢寐以求的書借給他的壞念頭，
便像一頭發了瘋的野牛似的，不要命的跑過去，跟那位同學吵了起來。只見他眼睛瞪得像牛鈴那么大，破口大罵：“你怎么回事，腦袋短路了嗎？我只是問他借筆用而已，干嗎罵我？”我聽了，半信半疑的問小明，小明點點頭說是，我不好意思的撓撓頭，向他道歉。隨后，我向小明借書，小明借給了我，我一那到這半書，如果沒有什么重要的事情，手里總會捧著這本書。看完后，我把那本書完整無缺的還給小明，跟著，又開始了另一個“奪書之旅”。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟�！辈坏湃苏f過，連現代人也說“讀書好，讀好書，好讀書”希望大家手中一本書，走遍大千世界。
書迷的作文3
每個人對于讀書的定義都不一樣，我們班有一個人非常喜歡讀書，你可以稱它為是一個學習能力非常好的人，也可以稱它為是一個對讀書非常專注的人，因為他是一個非常癡迷于讀書的人，但是他并不是讀一些課內的書籍，而是他對于所有的書籍都非常的癡迷。當然它也有一些非常喜歡的書，比如一些國外的名著和國內的名著，他也是非常喜歡的，所以他博覽群書，對于每一種書他都有自己的'見地。
為什么說他是一個書名呢？因為他基本上每天都是在圖書館里面度過他的課余生活。很多人去上了初中以后，每天上課之后下課都會去玩，但是他每一次在中午下課就晚上下課的時候都會跑去圖書館去看書。很多人都覺得他是一個讀書非常認真的人，但是他的學習成績又并不是非常的好，因為他的辭呈一直能名列班上的前十名并沒有學習成績非常非常的好，但是他對于學習的認知以及看書的認知是非常專注的。
我記得有一次是周末的時候，學校很多人都在玩，并且想要邀請他去一起玩，但是他對于玩的樂趣并不是很大，就說要去圖書館看書。當然他這個看書并不是說要去學習書本上的內容，或者學習我們近期學到的課文內容，而是去看一些國內外的名著。對于像我們這種不愛看書的人，看一些我們覺得很枯燥的數據，在他看來卻是非常的津津有味，因為他覺得里面的書能夠帶給她非常多的快樂，比去游玩快樂的很多。
當然我們也采訪過他，問他為什么這么喜歡看書，他說他能從書本中讀出一些人生的感悟，以及自己的知識和理解，所以他對于書本的閱讀是非常喜歡的。當然每個人有每個人的愛好，他這種書迷的程度確實令人非常的不解，因為他才上初一，對于他前面是如何喜歡上看書的，我們并不太了解，但是我們尊重每一個人的興趣愛好。
書迷的作文4
小書迷東昌區三實驗寧睿晗莎士比亞說過一句話：書籍是人類的營養品。這不，她這個小書迷可真把書籍當做了營養品，一拿起書就會鉆到書里去。今天，她剛一到家，便發現媽媽的包里藏了一本書。媽媽為了不讓她不分場合地看書，常常把書藏起來。她急忙拿起來一看，哇！是她夢寐以求的《意林》。她什么都不顧了，抓起書就沖向了臥室，坐在椅子上津津有味地讀了起來�？墒牵谒x得正高興的時候，媽媽卻悄悄地繞到她背后，一把捏住了書的封面，大聲說道：“怎么還看！該干什么都不知道，放下書，趕緊去給我換衣服，準備吃飯！”她這才極不情愿地站起來，拿起睡衣，天哪！她手中居然還拿著書。只見她慢吞吞地拉上窗簾，一點一點地拽下外衣，邊換還不時瞟上幾眼書。她脫下衣服后左摸摸右摸摸，好不容易摸到一件衣服。她毫不猶豫，不看是哪件就穿上了衣服。��！總算穿完了！她拿起書，心安理得地讀了起來。這時，媽媽又來了，一把揪起了沉浸在書海中的她，怒氣沖沖地說：“怎么還不換！一看起來書就沒完！”她像被人從夢中驚醒一樣，不知所云，過了好半天才支支吾吾地說：“我……我換了呀！”媽媽一看，床上一片狼藉，可真像換了的.樣子，不過……她搔搔頭皮，不好意思地說道：“哦！我是不是脫下衣服又給穿上了？”媽媽這時已是哭笑不得了這就是一個可愛的小書迷。讀到這里，你應該猜出“她”是誰了吧？不錯，“她”就是——我！
書迷的作文5
說起我們班的書迷，這不經讓我的好朋友也是我現在的朋友，他沒有什么特殊愛好，就有一個愛好，那就是看書。俗話說的好“讀一本好書就等于結交了一位良師益友”，這樣看來我就結實了一位有著良師益友的朋友，這今年也深受他的影響，讓我受益匪淺。
說起我這位朋友我只能用嗜書如命來形容他，他對書的癡迷程度是在讓人不可設想。我記得這樣一件事情，有天下午，我和他閑著沒事干，在樓下散步，嘴里還哼著小曲，忽然，他看見鄰居家的小紅捧著一本新書，聽說很好看，于是他馬上回家，求他的媽媽給我買，可他的媽媽說太貴了，而且他的書又這么多，不讓買。他只好向鄰居家的小紅借，他用著他那三寸不爛之舌說了半天，她也沒吐出個“借”字，他看她油鹽不進，軟硬不吃，生氣地大聲說：“那你想怎么著吧！給我個準信！”她想了一會兒，說：“除非你給我個東西，我借你一天看，但不許弄壞了�！边@機會可不能錯過。于是他滿口答應，高興地立馬飛奔回家，沖進媽媽的房間，在化妝臺上隨便拿了一個東西，轉身即回，幸好這玩意兒被她看上了。他如獲珍寶，小心翼翼地抱著書蹲在墻角，便津津有味地看起來。
時間慢慢的`過去，他的媽媽著急的找著什么東西似的，全家人看著他母親著急的樣子，都慌了神。過了一會兒他媽媽才告訴他的家人，她價值一千多塊的鐲子不見了，這時他才想起來那是他給了小紅的東西。這時他悄悄地溜出去，買了很多的零食和小紅換回了鐲子，神不知鬼不覺地放了回去，這件事情才結束了。
他給我說起這些的時候，沒有絲毫的波瀾，他著新歡書的勁呀，簡直無法理解。
書迷的作文6
說起讀書迷，我的好朋友李銘絕對是一個不折不扣的讀書迷，他無論什么書都可以閱讀的很感興趣。他始終相信讀萬卷，等于行萬里路，和他交談我也會學很多，他現在可謂是學富五車。
如果你在走廊，過道和圖書館等看到有人拿著書走不動道，那一定是他，我們的"作家先生"。為什么叫他"作家先生"呢？我和他是小時候的玩伴，從小都是青梅竹馬，兩小無猜，我們住在同一個院子里面，我們是小時候相互的唯一玩伴，然而我們興趣大大不懂，我是查查呼呼的性格，而他呢剛好和我相反，他很是文靜，喜歡安靜。截然相反的'兩種性格，為何會在一起玩呢？是因為我喜歡他能知道很多故事，能和我說故事，后來和他一起上下學，才有了這個革命友誼。
他讀書從來不挑，從來都是拿起什么書都能看完，但是不太記得住書中說了什么，更別說懂了。我總是笑他囫圇吞棗，他也他總是說我不懂，他還會說，讀書分很多，讀什么有什么方法，像笑話書這類的，這需要大概的讀一下，娛樂生活的，然后有些書需要細讀，像四大名著等等，然而有些書需要精讀，這類書會對你很有價值，能積極引導你的態度，甚至可以多次閱讀。
從小到大，他已經閱讀了很多的書，所以他有很寬廣的知識面，但是他卻不張揚。很多次老師問的問題他都是會，但是他卻不太喜歡說，不過有時候，同學們都回答不上的時候，他總是能打破僵局，給你出人意料得感覺。
有了他的時光的總是不會覺得枯燥，因為他是一個讀不完的故事機。在學習上，我遇到解決不了的問題，他也總是動手幫我解決。古人言:行千里路，讀萬卷書。讀書對我而言是多么重要呀。我要向他學習！
書迷的作文7
一雙大眼睛，雙眼皮，一根根烏黑的頭發精神抖擻的直豎著，像肉丸一樣的臉蛋，肥嘟嘟的身子，這就是我最要好的伙伴——小鑫。他最大的愛好就是看書，我們都喜歡叫他“小書迷”。
記得一次，我跟他去圖書館看書，一進圖書館的大門，他就高興地跑來跑去地尋覓，當他看到《表》這本書時，臉上就露出了喜悅的笑容，飛快的把我拉過去，激動的說道：“你看！那本《表》是我國著名的作家魯迅先生翻譯的，聽姐說那是一本好書，快……快幫我拿下來！”他激動得亂跳，我只好幫他拿下來，直怕他又像之前一樣，一直到看到天黑。她立馬接去書，靠在墻上貪婪的看了一頁又一頁，像餓了好幾天，正在美餐一頓似的。我也找到了一本《作文大全》看。
時間一分一秒的過去了，我腿都麻了，看了看手表，已經下午三點多了，天空中飛著牛毛細雨，街上的人都匆匆忙忙趕著回家。我拍了拍他的肩膀，他沒有反應，我大叫他一聲，他嚇得雙手一抖，書掉地上了，他連忙撿起書，非常驚慌心想：“這么好的'書，幸好沒有摔壞！”我跟他說，天快下雨樂，趁現在只下小雨，趕緊回家。他并沒有放下書回家，而是慢吞吞地說：“還差十幾頁，很快樂你，再等一會，就一會�！钡谖业亩喾瓌褡柘拢乓酪啦簧岬仉x開圖書館。
這就是我的小伙伴，他非常愛看書，因此他的作文非常好，還得過獎呢！
書迷的作文8
我是小書迷，看書已經到達了“走火入魔”的境界。為什么要這么說呢，我所看過的書只要你能說出書名，我就能和你侃侃而談�！短詺獍R小跳系列》讓我看到了一群孩子的少年時代;《綠野仙蹤》一文中，多蘿茜和她機智勇敢的小伙伴們團結友愛互相幫助最終獲得勝利的喜悅;《查理九世系列》中一個個驚心動魄，峰回路轉的奇妙故事讓我身臨其境……
很小的時候，我總是纏著媽媽給我講各種好聽的故事。我并不知道那么多動聽的故事都是來自于書本里的。隨著時間推移我慢慢長大識字了，我便開始鉆進書本，踏入故事世界一探到底。就這樣我愛上了看書�，F在我是一名小學四年級的學生了，我可以讀懂越來越多的傳記、名著和我最愛的推理小說。我好像海綿寶寶一樣吸取著書里的知識�！栋餐缴挕贰ⅰ兑了髟⒀浴�、《格林童話》、《中國歷史故事》、《世界歷史叢書》、《柳林風聲》等書，都不知被我看過多少遍，但我依然看得津津有味，這些是伴隨我成長的良師益友。
夏天，蚊子轟轟轟地來騷擾我看書，我都來不及顧得上趕走這些討厭的“侵略者”。以至于我滿身都是包。冬天，我的手伸在被窩外，看著精彩紛呈的故事情節，忽略了我的.手凍得像根冰棍，依舊舍不得放下手中的書。我常常看書而忘了睡覺的時間，媽媽一次次的來催促我，搶走了我的“良師益友”。關掉臺燈，我才極不情愿地縮進被窩進入夢鄉。
高爾基說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睍�，是我的好伙伴，是我的好老師，使我人生道路上更加歡樂多彩。我喜歡看書，我是一名快樂的小書迷。
書迷的作文9
“叮，叮，�！鄙险n鈴忽然響起，熱鬧的教室瞬間鴉雀無聲，眾人的嘴不約而同地拉上了拉鏈，都紛紛拿出語文課本，自習起來。唯有桑碩一個人，在座位上依然津津有味地看著書……
旁若無人，悠然自得，桑碩似乎已經與書融為一體，也似乎已經自動屏蔽了所有信息。
作為這個小書迷的同桌，我可不忍心看著桑碩被老師批評，說他“不務正業”。便拍了拍他的背提醒他，可他似乎是感覺不到一樣，還在埋頭苦讀，不理睬我。幾分鐘過去了，他可能是看到了傷心的地方了，他的眼睛濕潤了起來，眼眶紅紅的.，一兩滴如同露珠般的淚水滴在了書上，他用手背擦著眼睛，繼續看書。
不一會兒，他的眼又瞇成了一條線，嘴巴如同月兒一般彎著，似乎看到了溫馨的地方。
又過了一會兒，他怒發沖冠，眼中充滿了怒火，緊握著拳頭，緊緊地咬著牙，似乎看到令人憤怒的地方了。
在課堂接近尾聲時，他終于將這本書看完了，臉上不禁露出了微笑，伸了伸懶腰，顯得心滿意足�？删驮谔痤^來的那一刻，他瞬間傻眼了，老師正直勾勾地看著他。他惶恐不安的臉上有無數個問號：老師什么時候來的?下課了嗎?老師為什么要看著我?……看著傻眼的桑碩，大家哄堂大笑，這個書迷，還真是個“迷“啊!
你覺得他是個書迷嗎?
書迷的作文10
我的姐姐有一張瓜子臉，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張一說起話來就能說個不停的小嘴巴。
記得有一次，我去姨媽家玩，當我走進姐姐的'房間的時候，只見地上堆著一大疊新書，而站在一旁的姐姐顯然因為這些新伙伴的加入，高興得手舞足蹈，就像得了什么寶貝似的。我見狀很是奇怪地對姐姐說：“不就是多了幾本新書，就讓你興奮成這樣？”姐姐聽了，忙說：“嘿，小屁孩，少管閑事，你是體會不到這種愉悅的心情的�！蔽衣犃�，十分氣憤，便小聲地嘀咕了一聲“神經病”，然后便跑到客廳玩電腦去了。
過了一會兒，姨媽已經做好了晚飯。當我們剛坐下來要開始用餐的時候，姐姐卻突然捂著肚子跑到廁所里去了。我心里暗暗自喜：“誰叫你剛才高興得都不理我，活該肚子疼，哼哼！”
奇怪的是當我吃完了飯，我還是不見姐姐出現。這時候，我也想上廁所了，便跑到廁所門口，敲了敲門：“姐姐，你好了沒？我要上廁所。”喊了老半天，也不見里面有什么動靜。我想：姐姐不會出什么事了吧。想到這里，我只好繼續敲門。終于，姐姐拿著一本書慢吞吞地走了出來。上完廁所后，我直奔姐姐的房間，詢問她怎么了。原來，姐姐是因為看書太投入了，所以才遲遲沒有出來。我聽了，頓時哈哈大笑。
這就是我的書迷姐姐，一個看書能看到忘記任何事情的人。
書迷的作文11
一天中午，我在書房看書， 媽媽從客廳里走來，一看見我讀書，就說：“你這個小書蟲，整天跟書待在一塊�！薄安粚Γ沂切�，小書迷都有自己的標配。”我大言不慚地補充道。
書迷標配之一：讀書經歷
我1歲時，睡覺前，總會依在媽媽身邊聽睡前故事。3歲時，自己拿著爸爸的畫報，大聲地讀出我認識的字。4歲，我與默讀交上了朋友。從7歲那時起，就開始接觸長篇小說。現在的我10歲了，我涉獵的范圍就越來越廣。經過這十年的讀書，我現在就可以用“腹有詩書氣自華”來形容。我要保持讀書的好習慣，不然書迷舍我其誰？
書迷的標配之二：讀書場所
圖書館是書迷經常出沒的地方。我隨時隨地都帶著一本書，如果停下來不走的話，我就埋頭苦讀，從猜想未來到探索太空，從讓人哈哈大笑的.喜劇片到催人淚下的悲劇片。讓人能看出是一個沉浸在書里的小書迷的姿勢，就是我一直在埋頭苦讀。
書迷的標配之三：讀書內容
我每次拿到我喜歡的書都讀得津津有味，如果我覺得好看，就會把它讀給家人聽，我每次都讀得生動有趣。我讀書的內容范圍非常廣，有科幻類，有小說，有散文，有記實類……只有我覺得感興趣的書，我都會入迷地讀。
這就是我—我們家的小書蟲，不，我是小書迷。
書迷的作文12
韓鑫益是我們班不折不扣的小書迷，他一看起書來就會入迷，沉浸在文字的世界里。
“組長去發本子。”高老師站在講臺上喊著�！耙唬�，不對呀，怎么只有三個組長？”我撓撓頭，一數，發現只有三個組長，哦，原來少了韓鑫益！我的目光轉移到了韓鑫益身上，走近一看，他居然還在看書！他雙手捧著一本書，目不轉睛地盯著書上那些文字，嘴里還念念有詞，看得津津有味，根本沒有察覺到我正站在他身后，仍然沉浸在書海之中。我拍了拍韓鑫益的肩膀，輕聲說：“喂，韓鑫益，發本子了。”可他還是沒有感覺到，紋絲不動地坐在座位上，像一個昏睡過去的.人，怎么叫也叫不醒。我的聲音提高了幾度，又說了一遍。他這才如夢初醒，迷茫地轉過頭來，手中還是拿著書，仿佛被膠水粘在手上一樣，怎么也放不下來�！坝惺裁词拢俊彼唤獾貑��！鞍l本子�！蔽覠o奈地回復。韓鑫益終于慢慢放下書，站起身，拿了一小疊本子，“唰唰唰”不到一分鐘，就以火箭般的速度發完了，然后小跑回到了座位上，“唰”地坐下來，重新拿起那本還未看完的書，翻到剛剛那一頁，又泡在了書海之中。我既感到好笑又佩服：“看書看到這種如癡如醉的境界，我還是第一次見。難怪他知識儲備那么足，成績那么優秀。嗯，我也要加油了，向韓鑫益學習！”
這就是我們班學習勤奮、熱愛看書的韓鑫益，他可是一位資深書蟲哦！
書迷的作文13
大大的腦袋，圓圓的臉蛋，高高的額頭下長著一雙迷人的小眼睛，一笑起來就會瞇成一條縫兒，這就是我——一個11歲的五年級小男生。
我是一個小書迷，每到周末或假期我最愛去的地方就是新華書店了。每去書店我都會找幾本喜愛的書，坐在公共閱讀區如饑似渴地讀，一讀就讀很久，直到天黑了都不想走，最后總是在媽媽一而再、再而三地催促下，才依依不舍地離開。
因為讀書我還鬧過不少笑話，記得那是一個周末的下午，我像往常一樣坐在書桌前，讀著一本新買回頭的動物小說。正讀得如癡如醉，突然媽媽走過來對我說：“殷顥，我現在有事要出去一會，鍋里煮著晚上要吃的'牛肉，大約10分鐘后，記得幫我關一下火哦!”
“哦，知道了!”我漫不經心地答道。
“一定要記得，別忘了哦!”出門前，媽媽又叮囑了一遍。
“嗯!”說完，我繼續津津有味地讀起書來，不知不覺就忘了時間，突然一陣焦味撲鼻而來。“完了，忘關火了!”我大驚失色，飛一般地沖去廚房，關掉了火。過了一會，媽媽回來了，她看了看鍋里的“黑色牛肉干”，又看了看驚慌失措的我，無奈地搖了搖頭，哭笑不得。
我還有一個缺點，就是小馬虎。這不，上次數學測驗，我又因為單位沒帶而被無情地扣掉了2分，只得了98分。連老師發卷時都說：“殷顥同學太可惜了，只要稍微細心一點，100分完全沒有問題。”唉!我一定要下定決心，改掉粗心的小毛病。
書迷的作文14
在生活中處處都可以看到她那認真讀書的情景，讀起書來，她是那么的陶醉，那么的專注，讓人不得不讓我們佩服她。她就是我們班的“小書迷”——趙克愛。
趙克愛的個子不高，一米三左右，別看她個子不高，但是兩條腿像兩個飛速旋轉的輪子，跑得特別快。她幾乎每天都梳著一個高高的馬尾辮，顯得非常干練。一副深藍色的眼鏡架在她瘦而狹長的臉上，顯著一副很有學問的樣子。趙克愛朗讀水平也不一般，說話像大人似的，尾音有的短，有的`長，讀完后，讓人有一種身臨其境之感。這一點倒是可以與趙克威競相媲美。還有一個最主要的特點是——她永遠不穿裙子，衣服也少有鮮艷的顏色，腳上經常穿雙跑鞋，被我們稱之為“男人裝”。
趙克愛的特長有很多：打籃球、跑步、打乒乓球等等。除此之外，她最喜歡的就是讀書了，所以我們才把她叫做“小書迷”。
記得有一次，我和趙克愛一起坐車去南湖，路程不遠，本來想在車上聊一會兒天，但是我一回頭，看到了趙克愛又拿起了她那形影不離的書本，正在津津有味地讀書呢。我對她說：“趙克愛，咱們玩一會兒呀?”她頭也不抬地對我說：“一會兒再玩兒唄!”我有點兒生氣了，對她輕輕地喊：“現在咱們就一起玩兒吧!”趙克愛卻說：“如果現在玩兒的話，一會兒就沒有太大興趣玩了!”說完，理也不理我，重新投到書的海洋里了。哎，小孩兒哪有能玩夠的呢?但是趙克愛卻能，她可真是對書百看不厭啊!
和她在一起交談，能夠得到更多的知識，我真心地希望能多交到這樣的朋友，因為和趙克愛這樣愛讀書的人交流，能夠可以讓我增長知識，讓我收獲多多。我太喜歡趙克愛啦!
書迷的作文15
我非常喜歡看書。有時看西方名著，如《三個火槍手》《八十天環游地球》等，有時看古典名著，如《水滸傳》《西游記》等�？吹臅嗔耍P于看書的故事自然也就多了。就說我看《水滸傳》一書時的那個小故事吧。
暑假里，我迷上了《水滸傳》。有一天，讀到了我最喜歡的《徐寧教使鉤鐮槍 宋公明大破連環馬》這一回時，媽媽拿來一杯水，讓我涼一下喝掉。我滿口答應下來，可沒過幾分鐘就忘了。直到半個多小時以后，媽媽叫我把水杯拿去沖一下，這時，我才發現，水杯里的水還是滿的.，可我覺得好像已經喝過水了，一點兒都不渴。
這還不是最好笑的，真正的笑話還在后面呢。
當天晚上，已經熟睡的我在夢里又進入了《水滸傳》里的情景：在殺氣騰騰的原野上，一場大戰即將開始。呼延灼和徐寧冷嘲熱諷一番后，便廝殺起來。斗了數十個回合后，呼延灼見難以取勝，便一聲令下，連環馬沖了出來。這時，徐寧隊里藍旗一展，頓時從草叢里躍出無數手持鉤鐮槍的軍士，將連環馬鉤倒，活捉了呼延灼的兩個副將，他本人則落荒而逃。這時，我突然感到有人推我，于是大喊道：“是甚么人？”一骨碌翻身起來，看到的卻是媽媽正詫異地看著我：“你說什么呢？”
古話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有萬鐘粟”。書籍是一個寶藏，每一個都可以在里面找到屬于自己的寶物。