續(xù)寫(xiě)的作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船扔在腳底下，把他的也摔壞了。摔完抬頭一看，陳明氣得臉都紅了，大聲吼道：“你為什么要這么做，我又不是故意要弄壞你的小木船的!”我一聽(tīng)，原本氣沖沖、理直氣壯的心一下軟弱下來(lái)，生出一絲后悔與慚愧。的確，陳明是不是故意摔我的小木船的。剛想找他爭(zhēng)辯一下表示一下自己的后悔之情，卻發(fā)現(xiàn)陳明早已背著書(shū)包，手里拿著自己破破爛爛的小木船氣沖沖的“絕塵而去”。唉，自己當(dāng)時(shí)為什么要那么沖動(dòng)呢?俗話說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，我看根本不知是魔鬼。想著想著，我走回家去。
回到家，我十分沮喪，想到昔日的`好朋友可能再也不會(huì)和自己玩、和自己一起寫(xiě)作業(yè)、陪自己聊天、與自己和好了，心里就酸酸的。坐到床上，拿起我同樣破破爛爛的小木船，突然發(fā)現(xiàn)被陳明弄爛的桅桿最頂端的一截不見(jiàn)了，可能在爭(zhēng)執(zhí)中被他踢到哪個(gè)旮旯角落里去了。這可怎么辦?那個(gè)桅桿可是我用鑷子一點(diǎn)一點(diǎn)的裝上去的，上面還有一個(gè)我特意用蠟做的水手。少了這截桅桿，整個(gè)船就毫無(wú)生氣，好像從先前的天堂變成了現(xiàn)在的地獄而且是十八層的。一想到這，我的火又冒了上來(lái)，誰(shuí)要跟他和好，呸，有哪門(mén)子的好朋友會(huì)把自己的東西摔壞又踩壞呢?!我越想心里越生氣，想明天干脆去學(xué)校把他的小木船從5樓扔下去算了!
第二天我到學(xué)校，坐在陳明的位子上不安好心的等著他。沒(méi)想到等了一個(gè)早讀過(guò)去了要上操了他還沒(méi)來(lái)。我心想，這個(gè)小子想避開(kāi)我不來(lái)上學(xué)，哼，他躲得了一時(shí)躲不了一世，看我放學(xué)回家去“擒拿”他!上完操回來(lái)，我看到他在走廊被教導(dǎo)主任訓(xùn)，想：哈哈，這小子來(lái)上學(xué)遲到被教導(dǎo)主任逮著了，這回他慘了。不想，回到教室，陳明把他修好了的他的小木船給我說(shuō)：“昨天我不小心弄壞了你的小木船，在此獻(xiàn)上小木船一只作為賠償!小木船見(jiàn)參!”說(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)。我卻笑不起來(lái)，想到他是為了修好他的小木船來(lái)賠償給我而遲到挨罵，我的心里就想打翻了醬料瓶一樣，五味雜陳。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
我是一只美麗的蝴蝶，我的老家在黑龍江，有個(gè)人把我和我的朋友抓走了，把我?guī)У搅诉@個(gè)不知名的地方。到傍晚的時(shí)候，我就被那個(gè)人放出來(lái)了。我看了看，這是一個(gè)島嶼，真奇怪，為什么要把我?guī)д业竭@里來(lái)？
后來(lái)我才知道原來(lái)這里是守衛(wèi)海島的戰(zhàn)士把我們送到這里來(lái)的，因?yàn)檫@個(gè)島上離大陸太遠(yuǎn)了，所以沒(méi)有昆蟲(chóng)，也就是種水果蔬菜沒(méi)有昆蟲(chóng)來(lái)授粉，所以就結(jié)不了水果了。但是我認(rèn)為這里很好，這里很自由，聽(tīng)不見(jiàn)城市的喧囂，還可以跟我的.朋友玩，海的風(fēng)景也很美，我和我的朋友在旁邊看風(fēng)景。這里也有著西瓜在這里種著，我們可以每天在這里授粉。
這個(gè)地方我喜歡的原因還有一個(gè)，就是我聽(tīng)別的朋友說(shuō)為了守護(hù)住這里，得在這里待很長(zhǎng)時(shí)間，這里的生活條件很艱苦，也很無(wú)聊，整天就是看海，然后就是吃飯睡覺(jué)，沒(méi)有什么意思，但是為了讓這里變得快樂(lè)一點(diǎn)，所以就種上了西瓜，好不容易種出來(lái)西瓜，就被海浪打壞了，最后只剩下一個(gè)。所以我們也要守護(hù)著這里，這里也是很美的。
我們也都要守護(hù)著這里，保衛(wèi)祖國(guó)。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
被小男孩這么一說(shuō)，大家紛紛議論了起來(lái)，聲音不大卻剛好能讓皇帝聽(tīng)得見(jiàn)。
“你看看他，真是好笑呀，竟然連衣服都沒(méi)穿。”
“就是就是，真不害臊！”
“看他那趾高氣揚(yáng)的樣子，好像他穿的是金絲玉緞！”
皇帝非常尷尬，但是游行總是要走完的，他只好厚著臉皮，裝作什么也沒(méi)聽(tīng)到的`樣子，繼續(xù)著游行。
回到皇宮后，皇帝一下子癱在了王座上，額頭上滲出一些幾乎看不見(jiàn)的微小汗珠。他這輩子都沒(méi)受過(guò)這樣的屈辱呢！皇帝生氣極了，把兩位欽差大臣召進(jìn)宮里質(zhì)問(wèn)。
“你們難道不知道我其實(shí)根本沒(méi)有穿衣服嗎？”
皇帝的聲音在大殿內(nèi)久久回響著，沒(méi)有一個(gè)人敢答話，因?yàn)槿绻鹆嗽挘约褐暗乃鶠椴痪腿┞读藛幔克酪话愕某良牛瑑晌淮蟪碱^上冒出豆大的汗珠，只怕肚子里腸子都悔青了，要是當(dāng)初自己不那么貪慕虛榮，與皇帝實(shí)話實(shí)說(shuō)，就不會(huì)走到今天這般地步，說(shuō)不定還能得到獎(jiǎng)賞。而如今，兩個(gè)騙子早不知逃到那里去了，皇帝這是把所有的怒火都往他們身上撒呢！
氣急敗壞的皇帝見(jiàn)連這兩位自己如此信任的大臣都是這個(gè)反應(yīng)，那么其他人怕是早就等著看自己的笑話了吧！要不是小男孩說(shuō)出了實(shí)情，自己肯定還被蒙在鼓里，想到這，皇帝也沒(méi)有力氣發(fā)脾氣了，他重重地倒在椅背上，心里只覺(jué)無(wú)限凄涼，自己究竟能相信誰(shuí)？誰(shuí)又是真心對(duì)自己好？他覺(jué)得自己什么都看不透了。
又或者，他從來(lái)就沒(méi)有活得明白、清楚過(guò)。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上休息的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)覓食的狐貍看見(jiàn)了……
狐貍看見(jiàn)烏鴉嘴里的一塊肉，饞的直流口水，他心想：嘿嘿，又是這個(gè)笨烏鴉，這次我要再騙他一次！“親愛(ài)的烏鴉大姐，您真是漂亮極了，你就是美麗的化身，百鳥(niǎo)都無(wú)法與您相比；您的歌聲真好聽(tīng)，都可以去參加森林歌唱比賽了，您現(xiàn)在可以唱幾句個(gè)我聽(tīng)嗎？”狐貍滿臉堆笑的說(shuō)。“哼，不要在騙我了！上一次被你騙，害得我餓了整整一天。哼！”烏鴉把嘴里的.肉放在了一根又大又粗的樹(shù)枝上，說(shuō)。狐貍聽(tīng)完，心想：這只笨烏鴉，沒(méi)想到他竟然有點(diǎn)腦子了，看來(lái)，我要再想一個(gè)法子來(lái)整它了。狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，心想：有了……狡猾的狐貍又搖搖尾巴，奸笑著說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，要不然我們一起來(lái)分享這一塊肉吧，你得這一塊肉的十二分之四，而我只得這塊肉的三分之二。親愛(ài)的烏鴉，您說(shuō)好不好？”烏鴉聽(tīng)了，心想：這個(gè)狡猾的狐貍，平常不是挺愛(ài)耍小聰明的嗎，這次怎變笨了，一看這數(shù)字，肯定是我分到的多啊。“嗯…好吧，那我就看在你這么真誠(chéng)的份上，把肉分給你吧。”烏鴉想了想，說(shuō)。狐貍接過(guò)肉，把肉放在了一塊大石頭上，拿起一根樹(shù)枝，將肉劈成了十二份，分給了烏鴉四份，隨后，狐貍又拿出了它隨身攜帶的大布袋，打好了包，一溜煙跑了……
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
路上的行人漸漸地多了起來(lái)。偶爾有幾個(gè)人停在小女孩的面前，說(shuō)上幾句淡淡的或者不咸不淡的`話，便又轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。“嘩——”人群讓開(kāi)了一條道，直通小女孩。是一個(gè)警察。“嘿！嘿！”警察揮舞著警棍，“這是哪個(gè)混蛋干的？居然把她放在這兒！”人們紛紛后退。
“哦，上帝！真該死，應(yīng)該有人站出來(lái)——呸！”警察又咒罵了幾句，氣憤地走了。“哦，媽媽?zhuān)币粋�(gè)甜美的聲音，他拉著他母親的裙邊，“她怎么了？”“死了。”“死了？她是怎么死的？”“凍死的。”
“她為什么不回家呢？““她沒(méi)有家唄。““哪——為什么帶著微笑？”“……”“說(shuō)呀！媽媽?zhuān) 啊啊蓿⒆樱?tīng)話，”母親抱起了孩子，“咱們走吧！”“可，可……”“別說(shuō)那么多了，學(xué)學(xué)你的哥哥吧！”“……”又有許多人過(guò)去了，發(fā)生了許多故事，這是最后一件：“哦，上帝！可憐的小女孩！”經(jīng)過(guò)了一位牧師，“愿你在天國(guó)過(guò)得美好，不過(guò)，現(xiàn)在……”小女孩也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道，她死后會(huì)發(fā)生那么多可悲或可喜的事情。她被牧師藏在了教堂一角，墓碑上除了一支正在燃燒的火柴，什么也沒(méi)刻……
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
那只小天鵝，知道自己經(jīng)掉隊(duì)了，追上天鵝群的希望很小很小了，但是，他并沒(méi)有放棄，有一句話一直鼓舞著他，沒(méi)有比身子高的山，沒(méi)有比腿長(zhǎng)的路。只要他在飛，就能飛高，就能飛遠(yuǎn)，就能追上天鵝群！
他飛了一段路，忽然，一個(gè)黑點(diǎn)閃過(guò)他的眼睛，他想，那是什么呢？那是什么呢？他一下子想到，那是老鷹（天鵝的天敵），他下了一跳，翅膀一下子軟了，老鷹的眼睛比他敏銳，這表明，老鷹已經(jīng)看到他了，老鷹可不是那種讓他一死就死的痛快的獵食動(dòng)物，他要折磨天鵝，讓天鵝生不如死，那叫難受。
很快，老鷹追上他了，他也疲憊的很，經(jīng)不起老鷹的折磨，于是就想出了一個(gè)妙計(jì)。老鷹一下子張開(kāi)那尖銳的爪子向小天鵝伸過(guò)來(lái)，小天鵝一轉(zhuǎn)身，躲過(guò)了這致命的一擊，老鷹哪能善罷甘休，用他那張鷹嘴，想啄瞎小天鵝的眼睛，但是，小天鵝早就料到老鷹會(huì)出這一招，往上一飛，又躲過(guò)了一劫。老鷹還是不服氣，朝小天鵝一個(gè)沖刺，想趁機(jī)打亂小天鵝的思路，然后慢慢的'享用。小天鵝也想到了，他飛到一塊巨石旁。很快，老鷹沖過(guò)來(lái)了，小天鵝一轉(zhuǎn)身子，老鷹撞在了那塊巨石上，老鷹被撞死了，小天鵝繼續(xù)朝天鵝群飛去。
飛了整整一天一夜，小天鵝又累了，他墜落到海邊，弄了幾只海魚(yú)，他覺(jué)得味道不錯(cuò)，便又捉了幾條，津津有味的嚼著，看著浪花，心里美滋滋的，覺(jué)得生活的不錯(cuò)，但想起媽媽和天鵝群，他立即又啟程了。
又飛了一段路，他來(lái)到了一片樹(shù)林里，里面的瓜果蔬菜都有，就是沒(méi)有肉，他只好離開(kāi)這片沒(méi)有生機(jī)的森林，剛閃了幾下翅膀，又想起，我可以讓這片樹(shù)林變得生機(jī)起來(lái)。他找來(lái)了一大群螞蟻和二百只蚯蚓、三十只麻雀、五十條蛇、230只鹿，十只狼，兩只老虎。很快，這片森林變得生機(jī)起來(lái)，保持了生態(tài)平衡。小天鵝累得滿頭大汗，動(dòng)物們看他累成這樣，就派魚(yú)鷹找了一噸魚(yú)，給小天鵝吃，吃飽了，小天鵝又上路了。
飛了五天五夜，小天鵝累得氣喘噓噓、大汗淋漓。雖然天鵝有長(zhǎng)途跋涉的功能，但是，他畢竟是一只小天鵝，他拿出魚(yú)來(lái)吃了幾條，開(kāi)始放慢速度，邊飛邊休息，小天鵝飛過(guò)了一個(gè)個(gè)城市，一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村，一片片海洋，一個(gè)個(gè)湖泊，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，嘗試了酸甜苦辣，終于找到了天鵝群，回到了母親身邊，另一則故事又開(kāi)始了......
續(xù)寫(xiě)的作文 篇7
《絕招》續(xù)寫(xiě)暑假轉(zhuǎn)眼就到了，在村東頭，幾個(gè)小伙伴應(yīng)約又聚在大樹(shù)下比絕招了。
二福拍拍腿，搶先說(shuō)道：“我們來(lái)比誰(shuí)爬樹(shù)爬得快，怎么樣？”說(shuō)著他瞟了一眼伙伴們，不等大家行動(dòng)，他就像小猴子一樣迅速爬上了樹(shù)，一下子就竄上了他身旁的那棵大樹(shù)。伙伴們看得目瞪口呆，連聲說(shuō)：“絕招！絕招！”
三胖看了二福的表演，暗想：“我不能輸給他。”于是他就地對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)游泳游得快？”說(shuō)著他跳進(jìn)樹(shù)旁邊的大池塘里。“二福、小柱子，快下來(lái)，我們來(lái)比誰(shuí)先游到河對(duì)岸。”三胖說(shuō)，二福和小柱子也陸續(xù)下了水。“現(xiàn)在開(kāi)始！”三胖的`手和腳拼命地游著，一下子到達(dá)了終點(diǎn)，再看看伙伴們，他們也在拼命地游。經(jīng)過(guò)比賽，大家輸?shù)眯姆诜涞溃骸叭郑阏姘簦 ?/p>
他倆表演完，只見(jiàn)小柱子站起身來(lái)，說(shuō)道：“你們誰(shuí)來(lái)問(wèn)我一個(gè)有關(guān)歷史的問(wèn)題，我能馬上說(shuō)出答案，保準(zhǔn)不錯(cuò)！”三胖問(wèn)道：“唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)？”小柱子馬上說(shuō)：“是李淵！”三胖跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)正確。伙伴們都豎起大拇指：“絕招，太絕了！”
從此，他們約定以后每年都來(lái)比絕招。
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