考試后作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的考試后作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試后作文 篇1
我已經十一歲了，在這十一年里，發生了許許多多的事情，有開心的，有后悔的……它們都像金色的小魚，在我的腦海里怎么也沖不走，永遠保留在了我的記憶中。記得我上三年級的時候，那時剛開始行課，我就開開心心地來到學校，總認為自己是個天才，不用人指點就一定會“打遍天下無敵手”，穩拿第一名。第一章我根本不認真學，“反正期末還早。”我總這么想。上課老師說的我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得云里霧里的。有一天老師說要準備第一章考試，我信心百倍地走近教室等待老師發卷子。
卷子發了，我揚揚眉看看試題，呆了！它認識我,我不認識它！好多都不會，心想：蒙吧！于是做了起來。考試完了后垂頭喪氣地走出教室，望望天：“蒼天啊！上帝啊！你們為什么總那么殘忍！”我連忙跟別人對答案，對了答案我傻了眼，仰天長嘆：“回家必遭清算！Mygod，上帝救救我吧！”過了幾天，分數出來了，我舉著發抖的右手拿起卷子：98分。“哈。98分。”我大笑起來。這時，同桌不冷不熱的瞄了我一眼，說：“卷子拿反了。”我趕緊倒過來：86分。“慘了！慘了……”我發出痛苦的'呻吟。
望著別人一張張燦爛的笑臉，心里不是滋味兒呀！放學路上，我恐怖得想起父親可能會借此機會練練“降龍十八掌”，媽媽可能會借此機會練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會拿我當試驗品，我下得渾身發抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時間輪回器呢，我這可是現成的……回到家里，媽媽看過卷子后，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直沖我的腦門……接下來，他們出招了，將我扁得落花流水，鼻清臉腫……現在，我一回想起來又后悔又悲傷。
考試后作文 篇2
我認為“考好”不只是一天或兩天就能達到的，而是需要平時一點一滴地日積月累。
積累需要努力
記得在剛開學的幾天里，知識是那樣的陌生、那樣的生疏，在老師的細心教導下我們很快的就了解了，但一開始只是了解，并不是掌握，更不是融會貫通，只有經過不斷的練習才越來越好了。在其他班級的同學睡覺時，我們仍一起學習；在其他班級的同學下課時，我們依然在奮斗；在其他班級的同學玩耍時，我們依舊在努力……正如魯迅所說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上的。”
積累需要方法
只練習還不夠，還要有學習方法。比如做語文一類題時，有的答案是可以從題目直接抄寫上的，學習好一類題的答題方法、答題方式，以后做題就很容易了，在自己的頭腦中一定要有廣泛的詞匯量，這就需要我們多閱讀了，我們要讀萬卷書。數學一定要多練，多做一些卷子，多做書上的數學題，這樣答題時準確率又高速度又快。英語要掌握單詞，能靈活運用英語的技能、表達手法，重要的是將大寶本運用好，化整為零，真正使知識能夠融會貫通。
積累需要驗證
就這樣，一開始水平一般的我，開始飛速成長。離考試還有一個星期了，我的心情變得復雜起來：有一些激動，因為我覺得是時候證明我真正的實力了；有一些緊張，萬一考試發揮失利，不但自己浪費了許多時間，還考了一個不理想的成績。考試當天，天氣十分晴朗，蔚藍的天空上掛著一朵朵花一樣的白云，樹的枝頭上有幾只麻雀正在唱歌，可是我卻覺得有幾十座高大的`山緊緊地壓在我的頭上，壓在我的心上……考試就在緊張有序的過程中結束了。
返校這天，我懷著矛盾、恐懼的心情來到教室，我看到老師嚴肅地數著卷子，講桌上放著一沓獎狀，忐忑不安地想：會有我的獎狀嗎？……會有我嗎？應該不會吧！應該會吧？……我斂聲屏氣仔細地聽著老師公布獲獎名單，額頭上冒汗了，手心濕潤了。“李承軒！”鏗鏘有力的聲音，把我從心里對話中拉回現實，我有些小激動，快步走上講臺。果然功夫不負有心人，我領了獎狀高興得回家了……
我相信只要認真積累，就一定會成功！
考試后作文 篇3
考試結束了，突然有一天，老師拿著成績單進了教室，同學們的表情頓時變得陰陽莫測了。
老師開始念成績了，我聽了好久都不見我的成績，心想：難道我考的太好了？老師要最后一個念我？
終于，那個熟悉得不能再熟悉的名字：萬翔，語文：91.5，數學80……聽到這成績，我頓時呆住了，心想：怎么辦？回家肯定得挨打。
正所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其果，我這是自食其果啊。哎，早知今日，何必當初啊？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說原因，也就是考試前不復習，不認真聽講，不就是做題馬虎，不認真。現在想想，這世上還真是沒有賣后悔藥的`，不過自己做出來的事是要付出代價的，代價就是：回家挨打。
我走在回家的路上，心想：怎么辦才好呢？告訴爸爸媽媽吧，又得挨打；不告訴她吧，他又該說我是個說謊是孩子了。正在我百思不得其解的時候，我的腦海里浮現了一個鬼主意：明天告訴她，躲過一天是一天。
中午回到了家，媽媽先問我考得怎么樣，我大吃一驚，（本來想明天告訴她的，沒想到她反倒先問我了）我不知道怎么辦，慌亂之中，我美好的童真左右了我的思想，我就把成績一五一十地向媽媽作了“報告”。
媽媽聽這個成績后并沒有怎么說我，單單只說了一句話：“下次努力。”我點了點頭，然后去寫作業了。啊，真是虛驚一場啊！
不一會兒，爸爸回來了，我把成績又告訴他，哈哈，沒有想到的是，他竟然和媽媽的表情差不多，并說：“考得不是很好，下次努力。”
一次成功也證明不了什么，一次失敗也不會把我打倒，歷史終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能因為自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！正如媽媽所說：當你為第一次的成功沾沾自喜時，第二次成功已經悄悄離你遠去。想到這里，我馬上給自己制定了一份學習計劃。
爸爸媽媽，你們放心吧，下次我一定會考出好成績的，我一定不會辜負你們對我的期望的。
考試后作文 篇4
今天就要考試了，我的心里像熱鍋上的螞蚱一樣著急。心里想：要是有不會寫的題怎么辦？用具沒準備好怎么辦？唉！多希望老師忘了今天要考試啊！
開始考試了，我的心一直在砰砰跳，心跳猛地加速。
終于考完試了！就像從鬼門關走出來了一樣。老師說：“明天我就會把試卷改出來，公布成績。”
光陰似箭，一轉眼就到了第二天。教室里的空氣異異常沉悶，我靜靜地待在角落里看著準備發下來的試卷發呆。
老師來公布成績了，我的心里暗暗祈禱：“天靈靈，地靈靈，太上老君，蘿卜白菜們顯靈啊！保佑我得高分啊！”聽到了我的名字，一抬頭，看到了老師的眼神，心中充滿了懊悔：為什么我沒有考高分呢？唉！越想越糟糕。
終于熬到了放學，拿著慘不忍睹的試卷走出教室。想：回家了該怎么跟爸爸媽媽說呢？沒發？被風吹走了？沒帶回來？還是算了吧？這些理由說出去自己都不會相信。
走在回家的.路上，經過了吵鬧的街道，心里十分煩燥，只想找一個安靜的地方靜一靜，來到我的小天地旁坐下，勞邊的烏鴉卻叫個不停，我怒氣沖沖地想：“連你們也嘲笑我！”撿起一塊石頭，準備丟卻松了手，心中嘲笑自己的無能：“唉！明明是自己沒考好，還怪別人！唉！”
天色已晚，不知不覺來到家門口想著：“不就是沒考好嗎？大不了再努力唄！下次考個好成績，讓爸爸媽媽拍手稱好。”于是，我進了家門。
考試后作文 篇5
老師走進教室看到教室里亂哄哄的。拿起試卷在講臺上拍了兩下，教室里瞬間停了下來。老師氣憤地說：“你們才考了多少分！”
同桌看見老師這么生氣，有點害怕了。同桌悄悄地對我說：“這下完蛋了，肯定沒考好。”老師開始發試卷了，我緊張極了，不停地搓著衣角，不敢抬頭看老師。老師報來報去，可是就沒有我的，我的心開始慌了。老師說：“還有誰沒有？”我膽怯地舉起了手。老師找到我的試卷了，看了看，欣慰地說：“我們班有一個一百分。”我高興地上臺拿試卷。老師點點頭，笑著說：“這次不錯，下次繼續保持。”我高興地回到了座位上。就這樣我整整一節課都沒有聽。
回到家，我把試卷放到最顯眼的地方。我回到房間里寫起了作業。媽媽把我叫了出來。媽媽嚴厲地對我說：“你怎么最后一題算錯了？”媽媽激動地說：“這次不是真正的'一百分，下次一定要考一個真正的一百分。明天拿給老師改一下分數。”我低下頭說：“知道了，媽媽。”
考試后作文 篇6
期中考試終于結束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個懶腰，我心想：這次我夠認真了，肯定考一百。回家，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽高興的說：“你考一百分，我請你去肯德基！”我非常高興。
考試過了兩天了，我們的.卷紙終于發下來了，我們又蹦又跳。先發數學卷紙，我迫不急到的打開卷紙一看，竟然才考90分，我恨不得罵自己一頓。我目不轉睛的盯著卷紙，看看卷紙哪里錯了，我仔細一看，是幾道口算題出錯了，還有一個應用題和選擇題錯了，要是不出錯，除了應用題，我就能考96分了，我后悔當時為什么不認真去檢查呢。
第二節一下課，語文卷紙要發了，我的心情十分緊張，心里想：語文能考多少分呢？看著同學們一個一個的發著卷紙，都要上課了，怎么還不見我的卷紙，上課鈴一響，只聽耳邊傳來一個聲音“恭喜你周雨聰，你考了99分”我既高興又不滿意，因為沒考到一百分，我看看那一分丟在哪里了，我仔細尋找，終于找到了，原來是一個小小的標點符號錯了，我太馬虎了。聽老師一講，我知道我那道題怎么錯了。
回家告訴媽媽，讓媽媽看卷紙，媽媽對數學不滿意，批評了我。語文非常滿意。但是媽媽還是給我非常大的鼓勵，并獎勵了我。
通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距，要向好的同學學習，上課認真聽講，爭取在下學期我要經過自己的努力，考出理想的成績。
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