關于回眸的作文12篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于回眸的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于回眸的作文1

　　從出生那年算起，我已度過13個年頭了。會想起以前，自己也曾在不同年齡段尋找過某些不同的東西。

　　三歲的我——尋找“陽光”

　　三歲那年剛進入幼兒園，對當時的我來說一切都是那么新鮮，還有許多不認識的人。每次回到家媽媽喊我睡覺，我也總是能拖再拖，拖到最后再睡覺。為的就是尋找陽光，迎來我滿懷期待的第二天。

　　七歲的.我——在期盼中尋找

　　七歲是剛進入小學的年齡，我踏入了校門，穿上了校服，戴上了鮮艷的紅領巾，每天樂此不疲地穿梭在校園里。可我的這份快樂相比我眼中高大的學校來說太渺小了。每每抬頭仰望那些比我高許許多多的大哥哥大姐姐們的時候，心中不免多了幾分羨慕，期盼著自己也有一天可以長那么高，尋找著屬于長大的感覺。

　　現在的我——尋找屬于自己的未來

　　初中第二學期，我們過完了最后一個兒童節，再過節日就該過“五四”青年節，象征者我們正式成為一名青少年。我們漸漸從當年那個天真、幼稚、無知的毛頭小孩兒，變為一個逐漸有抱負，有理想的好青年。對于我們來說，未來的路不可預知，但可創造，有我們涂鴉自己的星空。我們每天穿梭在上學、放學的、補習班中，其實完全是為了自己的未來，尋找那些屬于我們所期盼的不同的未來。

　　現在的我們在熱切地展望同時也不忘深深地回眸。驀然發現，自己曾經所追尋過某些美好的東西的同時，所經歷的過程確實快樂地、享受的!時間的年輪仿佛也在悄悄告訴我們：當你忙碌地奔波在旅途中時，也不要忘了停下來欣賞一下沿途的風景!珍惜時光，享受過程，讓人生多一些尋找，不要讓時光白白流逝。莫要等到追悔莫及時，才恍悟到自己原來什么也沒找到。

關于回眸的作文2

　　成長 回眸回頭看看，在成長過程中有許多事值得讓我們回味。

　　記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門辦點事兒，把我一個人扔在家里。兩天啊！一切都得自己動手做，沒有人可以依靠。當然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點三十分左右，家家戶戶都開始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點火，等過熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。俗話說的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙。”

　　我剛好幾張餅，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的'汗珠。

　　我的“美味”也因此消失了。唉！原來什么事都不是一帆風順的！在我們的成長中時時刻刻都發生著有趣的事。聽有人在叫……昨晚，我怎摸也睡不著，腦海里浮現了一個好笑的想法，把白床單披在頭上站起來學幾聲鬼叫。下鋪的同學“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲，是老師來了，立刻裝睡，那個老師把我們批評了一頓，舍長也因此被說。社長真對不起你，因為我的一時歡樂，引來你遭了一頓批評。讓我們珍惜成長吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。

關于回眸的作文3

　　怎么說呢?歲月叫我遺忘了許多東西，但是她，我二年級的班主任馮佳潔老師，是我永遠感激和懷念的。

　　馮老師愛著一條花裙子，本來我對那種花裙子是極其反感的，但穿在馮老師身上竟絲毫沒有違和感，反倒有種親切之感。馮老師愛笑，不是那種含蓄的，笑不露齒的微笑，而是爽朗的大笑，笑聲可以傳得很遠，在教室里回響。

　　我印象最深的就是顧名思義這個詞了，它似乎是馮老師的口頭禪，當時我并不知道它的意思，現在想起來真是令人哭笑不得。

　　記得有次上課，馮老師給我們講解啼笑皆非的.意思，我們一雙雙大眼睛水靈靈的，帶著很強的求知欲。馮老師不由笑了，春風般和煦，“啼笑皆非顧名思義，啼就是哭的意思，皆是都的意思，字面意思就是不知道是哭還是笑。”哦!我們點了點頭，心里卻還是有那么點似懂非懂。我記得馮老師解釋每個詞每句詩的意思時都會采用顧名思義這個詞，當時我不過是剛有一年上學生涯的乳臭未干的小孩子，哪懂什么顧名思義呢?于是我每次都把它聽成“讀明詩意”，于是常有困惑。

　　馮老師教我，如細雨潤物，她讓我學會了真誠做人，讓我學會了菺F真書寫，鼓勵我不斷創新，敢于嘗試，不斷練筆……

　　歲月荏苒，總有一些人令我感動。我又不經意間成長了!經受了您細雨般的滋潤，春風般的撫慰，陽光般的溫暖，我充滿動力，在學業這趟火車上越奔越遠。

　　金色碎陽的潑撒下，我再一次回眸凝視著您，歲月改變了許多人的面容，卻唯獨沒改變您，您的笑容，還有您不變的花裙，將永遠攜刻在我的腦海里。

　　回眸，您依然是您，我的恩師，我永遠的記憶……

關于回眸的作文4

　　車輪輾著石頭小路從小巷口出來，風拂過道口幾棵淡黃的柳樹，我的目光伴著風的方向對面那個“昏暗”的早餐店。走入早餐店，店中冷冷清清，四邊電燈大亮，我走向收銀臺，見一位年紀輕輕的小伙叼著香煙，帶著一個耳機坐在電腦前，用僵直的目光盯著電腦屏幕。我用較大的聲音叫著老板，他遞給我早餐，這一個個機械的動作后，老板便說“23”，我給了錢出了店，走過馬路回眸望向那家店鋪，不禁想起兒時的外婆帶我常去那家小店。

　　兒時，外婆帶著我到街邊玩，陽光灑下，路邊晨練的老人從我們身旁走過，而外婆總會吧我帶進路邊的一家早餐店去玩，那兒很熱鬧，很多老人在餐館中邊吃邊聊天，老板是一位老奶奶，每次見到客人便會笑著說：“今天又來了啊!”“是啊，是啊，來一碗面”這段簡單的對話，一個個平常而又普通的詞語中有著濃重的鄰里的友情，店口幾個下棋的老人，周圍圍滿了觀棋的人，有的叫好，有的指著棋盤說著什么。外婆總會和店主奶奶聊天，她們用標準的揚州話在我面前不知聊些什么，老奶奶低頭見我，隨之蹲下，笑著用她的粗糙度手摸了摸我的臉蛋，人后拿出一袋牛奶撕開，放在我的手中給我喝，讓我每次遇見老奶奶都十分高興……

　　過去回到現在，回眸只能見到那昏暗而又冷清的早餐店，是啊，現在人們的.腦海中放輕了人與人之間的情感，卻看重了金錢與數字，在現在的社會中，在樸素的人和物都會被商業的大潮所埋沒，我們做不了什么，但我們要努力的留住它保護它，讓所有人都能感受到情親、友情!

關于回眸的作文5

　　父愛是傘，在人生道路上為我遮風擋雨；父愛是光，照亮了我的人生之路；父愛是舟，載我渡過了一切難關。

　　嚴厲、冰冷、不茍言笑，這幾個詞語便是我對父親的感覺。

　　記得有一次，我與爸爸一齊坐公交車，過馬路時，爸爸的大掌握住了我的小手，說道：“細心，看車。”我愣了愣，心中有一種安全感，從小到大，爸爸很少握著我的手，過馬路了。我在心中暗暗歡喜。我這嬌小的身軀與爸爸高大的身體一齊往車站走去。不久一會兒，一輛公交車，來了。上車時，爸爸對我說：”坐那兒，下車了離門口更近，方便些。”我乖乖地點了點頭，便坐下來了。爸爸坐在了最終一排，靠窗。

　　之后，公交車到了高峰期，車內很擁擠，我的身旁站了一位老爺爺，我連忙把我的位置讓給了老爺爺，身旁的阿姨稱贊道：”這孩子真乖。"我回頭望了望爸爸，渴望得到爸爸一個欣慰的笑容，可是，結果卻是失望的。車緩緩地行駛著，如同一只蝸牛，過了很久的感覺，車最終到站了。車內還是很擁擠，我好不容易才擠下來了，我回眸望了望還在公交車上的爸爸，爸爸此時正焦急的望著車門，急切的尋找著我的'身影，望了望爸爸，就在那一刻，在我的心中有一股·暖流流過，就在那一瞬間，之前的不愉快全部都煙消云散了，覺得腳下仿佛踩了一朵幸福的云，飄飄然的

　　雖然爸爸有時很嚴厲，可是這是爸爸教育我的方式。

　　俗話說的好：“父愛如山。”這句話的我明白了。其實多加看看身邊的人，多加留意留意身邊發生的事，就會發現，愛，有時很簡單。

關于回眸的作文6

　　走過了春的萌動，夏的炙熱，轉瞬已是蕭索深秋，接下來便是漫漫嚴冬嗎？

　　一直覺得生命如同上帝的程序，生活好比千年死水，沒有刻骨銘心的痛，亦沒有歡欣鼓舞的樂，甚至于微波初現的感動，如此日復一日，年復一年，枯竭了眼眸的波光瀲滟。

　　仿佛一場有預謀的 游戲，一粒隕落的星跌落于千年死水，一個病毒入侵了上帝的制式程序，春風不經意間綠了寸草不生的荒野，花開鳥鳴，流水濺濺，藍天流云·······，眼眸流光溢彩，步履風之輕盈，生命如鉆般璀璨，我是淪陷的城池，任賊寇劫了我的心。

　　輕輕一拉 ，便拉開了夏之幕布，如蜜之又甜又膩，如蛋糕之又軟又香，是上天的杰作？無可挑剔之精致！思念，相見，悸動，酣醉······，相視一笑，幸福便不可遏制的蔓延。

　　愛如紅酒，如夢似幻，全然不覺秋風漸起，層層涼意想穿透愛衣，向心房挺近 ，思念如影隨形，無孔不入，伴隨著晨曦，伴隨著落日，伴隨著生活的點點滴滴。

　　你那里下雨了嗎？如果有一滴打在你的'臉上，那定然是我在想你；如果有兩滴落在你臉上，定然是我在為你落淚；如若大雨傾盆，定然是思念讓我崩潰。

　　愛的秋天里，落葉滿徑 ,蛺蝶無蹤，冷冷的秋風夾塵帶土吹過，一如你遠去的背影，落寞與憔悴覆蓋了往日的溫馨。

　　這是生命不變的軌跡嗎？春之純美，夏之熱烈，秋之蕭索，緊接著便是漠漠嚴冬？既就愛情也逃不脫這樣的程序？

　　讓秋之落葉，飛旋，飛旋·······，和淚漫舞思戀的舞曲。

關于回眸的作文7

　　回眸，成長，這真是從一個世界中又到另一個世界里的故事，如夢一般，好漫長。

　　四歲吧，大概是從四歲起，我才有了記憶。模模糊糊地記得，那時我只是數著一對羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時不善言語，所以幼稚園里的教師都說我乖巧，懂事。在幼稚園中，我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天，第二次是離開幼兒園的那一天。

　　在接下來的日子里，我因為還小，所以不知是怎樣度過的，仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個無知的我。

　　隨著時間的流逝，年齡的增長，我明白，我長大了。我長大了，增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了當年那份可笑的稚氣。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的發型也變了，不是以前那種散發著童真的羊角辮，而是大眾化地扎了個馬尾。因為，我長大了。

　　學習上的競爭依然很激烈，夸張的來說，只要稍稍地喘口氣，就會被別人輕而易舉地超過去。我不想當輸者，因為我長大了。

　　我迷上了看書。要明白，我小時候可不喜歡看書，而是對洋娃娃異常感興趣。我喜歡書中的故事，書中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味著。那一個個文字，對我來說充滿了魅力。因為我長大了。

　　長大了，我學會了應對。此刻應對失敗后的痛苦，將來，可能要應對生活的辛酸，金錢的誘惑等等。我學會了堅強，摔倒了，不哭，因為在哪里跌倒，就在哪里起跑。生活也是這樣。我要戰勝自我這個強大的敵人，為自我的`未來打下堅實的基礎、永攀新高峰……

　　是的，我長大了。我將要為自我的未來而感到驕傲、感到自豪；我將要為自我飛躍的夢想，奮發前進；我將要為自我遠大的夢想，努力奮斗、努力騰飛！

關于回眸的作文8

　　兩年前。我與你揮手別離，交織著的淚水編制的無力回憶。當思緒的潮水，狂卷的河堤，奔騰在茫茫大地。縱然，生命的長河綿延不息。而我依舊愛著你。

　　當寂寞了許久的也空，終于劃過了一顆流星，并而撞擊我的心底，點燃我生命的火炬。我明白。那將是我生命的延續，或許兩年前的別離，就注定了你我的在次相聚。因為，我不曾忘記，你所給予我的珍貴的點點滴滴。縱然歲月流逝，可它永遠洗不掉那粉美好的回憶。

　　夕陽和邊，你為我撒下一片幼時燦爛的記憶。或許有時也曾流淚哭泣，可我不會忘記，在你懷中溫存的依偎。

　　我不知道，你是我慈祥的母親，或者是我頑皮的伙伴，進而別的什么，可我卻深深的明白，在我的心里，你不曾遠去。

　　當我們攜手踏入生命的又一個殿堂，一切都似乎變得渺茫，但我的腳步不曾彷徨，只因為你我有著太多的渴望。渴望你上空火烈的陽光，渴望哪、你給我一片心靈的凈土，讓我在天空自由的飛翔。

　　隨著時間的推移，我對你又有了新的記憶。

　　是你，讓我感受到的烈火的'剛強，也讓我明白，威嚇雨水冰冷，而淚水卻總是熱騰騰的更是你，和我攜手探索生命的真諦，最終，讓我看清了藍天與大海的距離。

　　縱然會有那么一天，我將永遠與你揮手別離，可你依舊是我不悔的回憶，你是我生命的啟迪。也是我生命不息的源泉，歲月，不會讓你我有絲毫的距離。

　　當我最后依次在母校上空飛翔，回味著那書聲朗朗，也帶我進入美好的夢鄉，寄托著我最真誠的愿望。

　　再不需要更多言語，一句話“鐵中，我愛你，你是我永久的回憶”……

關于回眸的作文9

　　有些事說忘就忘，有些人說忘就忘，但是沒有人的記憶是空白的。

　　扣人心弦的篇章我不會忘，觸目驚心的場景我也不會忘，平日里與同學的爭吵哦也不會忘，一種種眼神，一個個的態度我都不會忘。

　　有時把事情想多了想難了我就會哭，因為我無法相信自己。

　　年少時，我們一群小朋友喜歡跑別人田里去偷水果，總是把身上弄的臟兮兮的。現在一想，那才是一種真正的'快樂啊！畢竟那些日子不會再有了。

　　微風拂河水面，蕩起層層波紋，荷花經不起烈日的燒烤，變成了有生命的綠色，狂風可以吹起一層波浪，但不能吹起我們下水游玩的足跡，因為生命的力量不在于順從。

　　這些事情都是成長的過程，是一個漫長的過程，更是一個學會生活的過程。當我們回眸年少時，是否發現自己有從幼稚變得成熟，再從無知變的懂事。其實有很多事我們還沒看清就看輕了，譬如美好的友誼，獨立的思想，高尚的道德，純潔的心靈，這是我們應該用心感悟的事，真的是要用心想很久的事，把這些事情想多了，我們就不會為小事而矛盾，為小事而感傷。我們會變得安靜，會熱愛生活，感悟自然，品位人生之多變。

　　有時候，我也會遺忘歲月，在學校不知道是星期幾。

　　往事是回憶的東西，并不是它過去了就什么也不是了，就什么也沒有了。那我們什么也沒有時，至少還可以品味人生之多艱，宇宙之無窮大，這可以培養我們的道德情操，在庸俗中脫穎而出。

　　想著，想著，困了，就代表該睡了，每天應該回眸著睡去，精神地醒來，開始新的生活，晚上，便又可以想，因為過去的事就成了歷史。回眸人生的快樂，人世的炎涼，人類的智慧與無知，就是一個有心之人。

　　我們是正在成長的青少年，觀察事物越多，值得回眸的事就隨之而多。

關于回眸的作文10

　　小學，這一個刺痛我的單詞，不知為何，最近總是浮現在我的腦海，原來，那些平凡的場面，一直，乃至永遠，都存在于我的心里。今日，我一回頭，看見了母校，以及歡笑的我們……

　　回首，眸里帶著淡淡的憂傷。六年的光陰轉瞬即逝，望著黑板上的那一行“距離考試還有ｘ天”，望著同學們一個個專心致志地做試卷，又忙里偷閑地寫留言的情景，心中總是被溫暖，回憶和不舍占據著。唉，留不住的美麗，帶來的是淡淡的憂傷，這淡淡的憂傷，伴隨著我們，帶給彼此深深的鼓勵與祝福。

　　回首，眸里帶著愉悅的笑容。停下手中的筆，耳旁的考試結束的鈴聲響起，我們都知道，分別的時候到了。但第三天，我們便又聚在一起痛痛快快地玩了一整天，我們都知道，下一次的'聚會也許就沒有如此多的同學聚在一起了，如果，還有下一次的聚會。此時的聚會，同學們不再如以往般拘謹，所有的人都沉浸在這最后的歡樂，分別前最后的歡樂。相機，留下了同學的每一個瞬間，記錄下了同學們的每一個笑容，每一個鬼臉。

　　回首，眸里帶著深深的堅定。以前，我是班中的佼佼者，考試一般都能保持在前三，一張張試卷，我引以為傲。今日，我是班中的一名小卒，在這強者如林的班集體中的一名小卒。在試卷上，我的劣勢暴露無遺，數學雖仍保持優勢，但是平行的人并不少，我堅信，在不久的將來，語文將不再成為我的軟肋。

　　回眸，讓我看出生命的精彩；回眸，讓我領略生活的樂趣；回眸，讓我對未來充滿希望。回眸，不禁使我思索起這次意義非凡的過渡。

關于回眸的作文11

　　回頭看看，在成長過程中有許多事值得讓我們回味。

　　記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門辦點事兒，把我一個人扔在家里。兩天啊！一切都得自己動手做，沒有人可以依靠。當然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點三十分左右，家家戶戶都開始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點火，等過熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。

　　俗話說的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙。”我剛好幾張餅，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。我的.“美味”也因此消失了。

　　唉！原來什么事都不是一帆風順的！

　　在我們的成長中時時刻刻都發生著有趣的事。

　　聽有人在叫……

　　昨晚，我怎摸也睡不著，腦海里浮現了一個好笑的想法，把白床單披在頭上站起來學幾聲鬼叫。下鋪的同學“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲，是老師來了，立刻裝睡，那個老師把我們批評了一頓，舍長也因此被說。

　　社長真對不起你，因為我的一時歡樂，引來你遭了一頓批評。

　　讓我們珍惜成長吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。

關于回眸的作文12

　　光陰似箭，一轉眼間，六年的小學生涯早已匆匆流逝，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　猶記六年前的一個秋天，爺爺領著有幼稚的`我跨進小學的大門，而如今，13歲的我又獨自走進初中。六年的光陰里，我又遭受過失敗后的傷心，也有過成功后的喜悅。

　　記得在一個假期里，媽媽帶著我上街買菜，在菜場門口，我看見一位大哥哥騎著自行車威風凜凜地過去了，我羨慕不已，一會大家，就苦苦哀求爸爸教我騎車，經過了一個小時的奮戰，爸爸終于答應了，我高興地一蹦三尺。

　　到了樓下公園，我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠處走來，我躍躍欲試，跑過去，一屁股坐了上去，我原以為學騎自行車很簡單，可誰知，爸爸還沒放開多久，車就開始不安分起來，左搖右擺，我一不小心，就從上面摔了下去，看著擦破皮的手臂，我嘴一扁，頓時興趣大減。

　　爸爸安慰我說：沒關系的，第一次嘛，受點小傷是應該的，來，別灰心，我們再來！“聽了爸爸的話，雖然心里一百個不愿意，但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車，大聲對我說：“頭擺正，眼睛向前看，車把別歪了，對！你現在踏動踏板試試看。”我按著爸爸的指導，開始向前騎去。慢慢的，我好像找到了點感覺，便讓爸爸放開了。隨后，就搖搖晃晃地起了起來。一米，兩米，三米，成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊，我下了車，一蹦一跳地，開心的不得了！爸爸微笑的看著我，說：“我就說嘛，只要你有信心，就一定會成功的！”

　　成長，有歡聲笑語，也有灰心喪氣。我的成長是充實的，六年的時間里，當我失敗時，爸爸媽媽會給予我鼓勵；當我成功是，也會給予我贊揚。我堅信，只要努力過，就一定會成功！

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