頑強的生命作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的頑強的生命作文，歡迎大家分享。
頑強的生命作文1
前年秋天，媽媽和我買了一只小烏龜。我把它養在一個大魚缸里，放上水和石子。小烏龜有時在水里歡快地劃動，有時趴在石子上懶洋洋地曬太陽，有時喂它幾只螞蚱或一點蝦米，它就會大口大口地吞咽，樣子可愛極了。
時間長了，我對小烏龜不再留心。有一天，我突然想起，有好長時間——大概有三個星期——沒有喂食了。我嚇了一跳，趕快過去看，小烏龜還是悠哉悠哉地在魚缸里自得其樂。
有一次，我在潴河里釣了幾條小魚和幾只小蝦，把它們放到魚缸里和小烏龜做伴。過了幾天，爸爸把我拉到魚缸前，指著魚缸里翻著肚皮的小魚說：“你太不上心了，小魚都被你養死了，趕快換換水吧，都臭了。”聞著臭味，我忍著惡心換完了水。看著趴在水底的烏龜，我心想：小烏龜的生命力真是強。
還有一次，我把小烏龜拿出來放到陽臺上曬太陽，忘了把它拿回魚缸。結果想起來的時候，小烏龜已經不在陽臺上了。我們全家找了半天也沒有找到。第四天媽媽拖地的時候，在客廳沙發邊發現了它。我暗暗松了口氣，小心地把烏龜拿回魚缸，給它喂了一頓飽餐，補救自己的過失。
今年夏天，我們把魚缸抬到了陽臺上。暑假我們全家去爺爺家住了幾天，回來后，媽媽去陽臺曬衣服，突然大聲叫我過去。我莫名其妙地走過去，看到她指著魚缸惋惜地說：“壞了，魚缸里水干了，小烏龜被烤死了。”我聽了，心里非常后悔。
這件事，讓我難過了好多天。想來想去，我明白了一個道理：即使是再頑強的.生命，也仍然要認真地呵護。不光是生命，自然環境、親朋之間的友誼，也要維護和珍惜，疏忽大意就可能失去。
頑強的生命作文2
我們生活在這個世界上會遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前沉著冷靜、急中生智，而有人卻因為毅力不夠頑強而放棄了生命。
在5、12汶川大地震中，就有這么以為對生命欲望而堅持60小時的人——陳堅。在5月15日，救援人員發現了他被幾塊沉重的預制板壓住了，由于預制板又大又重，得用千斤頂才能就出他來。陳堅全身只有手臂露了出來，所以醫生幫他打了吊瓶。救援人員用半小時的時間先后卸掉了三個水泥板，可以清楚的看到他的頭部，可救援人員把他身邊的`微小石塊清除后，才發現陳堅腰部下側身被幾米后的水泥板壓著，所以身子根本無法被拉出來。救援人員要急調工具——千斤頂。而陳堅則強忍著痛堅持著。
在等待工具時，陳堅還饒有興趣的和大家聊天。他說：“我要堅持，更要頑強的活下去，希望大家不要被任何困難嚇倒。”陳堅用地道的四川話說著。
新工具來了，可事實卻不如人想得快，在陳堅腰部下有很多復雜的東西，有三角鐵、鋼筋等。救援人員根本無法救出他來。
時間一點一點的過去了。一小時，兩小時，陳堅的生命越來越脆弱，可還不斷的說：“我一定要頑強的活下去!”盡管陳堅的生命越來越弱，可她還不住的為救援人員和自己加油，他頑強的數著：“一、二、三……一遍又一遍。
終于，陳堅被救了出來，他很高興的說了一句：“我終于等到了！我終于被救了出來！”說完便不醒人世了。記者和群眾一遍又一遍的叫著他的名字，可是他聽不見。醫生確診他以生亡。
一個頑強不屈的人；一個擁有頑強生命的人——陳堅，人們會為這樣的一個人而喝彩，也會記住這么一位一直堅持為生命而奮斗的人！
頑強的生命作文3
春風微微地吹，天空下起了連綿不斷的小雨，烏云密布，時不時還打個春雷，震驚人心。
叮鈴鈴電話鈴響了，奶奶接下了電話，跟爺爺聊了幾句讓爺爺幫我們煮晚餐，匆匆的趕到了醫院。原來是嬸嬸在幫別人干活的時候不小心從人字梯上摔了下來，現在已經被叔叔送到了醫院。爺爺向我們說完了也趕去了醫院。
過了好一會，嚎啕大哭的奶奶和臉上微有悲意的爺爺回來了。我們趕緊跑過去問奶奶嬸嬸的情況。奶奶擦了擦眼淚用嘶啞的喉嚨小聲地說：“醫生說很難治好你嬸嬸她的后腦嚴重摔傷，出血嚴重。”“你看見奶奶了嗎？”我著急地問。奶奶的嘴巴抽動了幾下后說：“看是看到了，她的眼睛直視前方，手很冰，也不知道能不能救活現在趕去大醫院博一搏。”
聽奶奶這么一說簡直是九死一生啊。這時天空打了一個響雷雨更大了。讓我的心頭一震，眼淚落了下來。奶奶打了個電話給叔叔，我們在旁邊守著，想要知道一點消息即使在小不過的轉機也好，我清楚地聽見奶奶對叔叔說：“你老婆對你這么好，經常幫你干活，如果沒有你老婆你的生活也不知道能不能過下去，不管怎么樣也要試一試，有什么可以讓我幫忙的你就直管跟我說。”
第二天，叔叔嬸嬸的`兄弟、姐妹和我的大表哥（既是嬸嬸的大兒子。）都去了河源市的市醫院陪嬸嬸。“錢這邊暫時沒有問題，哥他們都幫我解決了，其他方面也沒有問題了。”奶奶又向叔叔問了起來，說如果有需要幫助的就叫我。
雨仍然在下，嬸嬸的傷仍在治療中。一天，兩天，三天…十五天過去了，嬸嬸仍然躺在病床上一動不動地接受治療。
一個月過去了，大家都對這個生命失望了。突然叔叔打電話來說嬸嬸終于醒了。
大雨終于停了，小草伸出了頭，春意盎然，充滿新鮮的氣息，讓人充滿美好的希望。
頑強的生命作文4
為了鍛煉我們的觀察能力，班主任李老師讓我們在家里泡綠豆芽，觀察它們的生長過程。我家一直存著一些綠豆，所以一回到家我就抓了一把放到碗里面，裝滿水，泡了起來。
第二天，精疲力竭的我一回到家，就迫不及待地去看我的綠豆。泡了一天的硬硬的豆子，現在已經吸飽了水，豆皮裂開，露出了白白的肉，變成了軟軟的小胖娃娃，還擺出了各種姿態：有些完全脫掉了綠衣服，有些只穿著褲子，有些只穿著上衣呢！
觀察完之后，我拿了一個小碟子，鋪上四層濕紙巾，然后把綠豆沖洗了一遍，轉移到紙巾上。最后我把這個碟子放在我的床底下，還倒扣了一個盆子在上面遮光。洗豆子的時候，我發現在綠豆中心位置伸出一段小芽，據媽媽說，其實那是是綠豆的根莖，還不是綠豆的.芽哦！
過了兩天，我發現綠豆的根莖長得更長了，根部的地方新長出了一些小小的絨毛，這些就是所謂的須根。別看這些長長的根莖好像很柔弱，它們的力氣可大了，它們甚至可以把自己立在碟子上，就像一條條小蛇，抬起腦袋到處張望著什么。說來奇怪，有一些子葉竟然變成了紫色。我上網一搜，才知道這是光合作用引起的。另外因為養分都被根莖吸收了，所以子葉也變得皺巴巴的了！
又過了兩天，子葉的中間又長出了大約五厘米長的芽，芽上有兩片卷起來的、黃綠色的真葉。莖上還長出來一些小絨毛，根部也變得更粗了，其他細細的須根也變得很長了。相比乳白色的莖，根已經變成了很深的褐色！
幾天之后豆芽的子葉掉了個精光，一點兒也痕跡也沒有了。在媽媽的建議下，我選了幾顆比較強壯的豆芽，移栽到了花盆里。一想到今后收綠豆的情景，我就興高采烈的。
通過這幾天的觀察，我深深的體會到，綠豆的生命力是多么頑強啊！
頑強的生命作文5
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長，懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，我在想除了這些植物有頑強的生命力，還有哪些植物有呢？
在一次偶然的機會中，我發現了還有很多的植物也有頑強的生命力呢！我們以前買了一盆仙掌，店主說每2周澆一次水。結果忘了！我們一忘就是5個多月，再想起它來，發現它還是傲然挺立在那，上面還和出了好幾個小仙人掌！我把小仙人掌弄下來種好，居然都活下來了呢！
還有一次，我媽媽從外婆家挖了一棵野生馬蘭頭的根回來，第二年就長出一片來，又一年過去了，馬蘭頭的數量更多了。這時，奶奶想種青菜了，就把馬蘭頭拔了出來，奶奶又怕它再長出來，就在那剁起了馬蘭頭的根、莖、葉，剁完后想種了些青菜。
我們都說奶奶：“好好的馬蘭頭變成這樣了，以后再也吃不到野生的馬蘭頭了，哎！”誰知，過了二個月，馬蘭頭長得更多了，幾乎每一個被砍斷的馬蘭頭的`根都長出了新的馬蘭頭。后來因為馬蘭頭太多了，吸收的養分更多了，青菜沒養分就接二連三的都死了。奶奶真是有心栽花花不成，無心插柳柳成萌哪！
植物的生命力都這么頑強，不放棄自己，而我們人生的道路上，遇到挫折，就更不能放棄自己。
也許在生活中，我們所做的比植物做得還要差呢！所以我們不要看植物多么小，就輕視它們，它們有著強大的生命力，而我沒有，在它們強大生命力背后，要經歷多少的風風雨雨啊！連它們都能珍惜生命，為什么我們不行呢？請保護地球上每一個生靈吧！
頑強的生命作文6
人類的個體生命都是有限而又短暫的。因為短暫而又有限，才使得我們的生命更加可貴。盡管我們的人生會遇到很多的挫折，甚至災難。但我們都不能放棄，因為人的生命是獨一無二的，沒有人可以代替你。我們應該盡量讓自己的生命更有價值，更有意義!
也許對于很多人來說，這似乎有些難辦到。但我相信，一個剛滿9歲的.小女孩都辦到了，你也能辦到。
麗麗剛滿9歲那年，被醫生確診為腦干病變且伴有腦萎縮，疾病的發展方向是腦死亡，該病的治療在國際上還是一個難題。麗麗先后做了3次手術，醫生接連下了兩次病危通知書。麗麗與疾病頑強的抗爭著，無論是做腰椎穿刺還是因找不到血管而多次針頭，她都面帶微笑。對護士阿姨說不要緊。護士被她感動得熱淚盈眶，特意將這個懂事的女孩安排在靠窗的位置，讓她能看到窗外美麗的景色。
從此，她天天看著窗外的鳥兒飛來飛去，幻想著自己也能像鳥兒那樣自由自在的飛翔。于是她開始模仿鳥兒的叫聲。后來，她竟能惟妙惟肖的模仿十幾種鳥兒的叫聲。她用自己美妙的聲音溫暖著同她一樣的與疾病抗爭的病友的心。再后來，她還通過電話熱線幫助了上千人，讓他們重新燃起生命的火焰。
看完只后不禁潸然淚下。不僅是因為感人，而且體現出了生命的頑強與不可戰勝。一個9歲的小女孩，竟懂得為別人著想，在做腰椎穿刺那么痛的情況下，她始終保持著微笑，只是為了別人不為她而擔心。仔細反省，我有些地方還不如她呢!不但和父母頂嘴，還時常惹他們生氣。他們肯定對我都失望了吧。但我有信心像麗麗學習，不管遇到多大的困難，都要堅強的與困難作斗爭。并且保持樂觀，積極向上的精神!
頑強的生命作文7
生命，是一朵花朵，你的頑強決定著你的生命什么時候開花。你越頑強，花就開得越早。反之，你越脆弱，生命就可能不開花就已枯萎了。
海倫·凱勒，這是我們熟知的《假如給我三天光明》的作者，她同時也是一位成功的教育家。但是，她是一個又聾又啞又盲的人，她出生十九個月就因為一場大病失去了視覺、聽覺和說話能力。她也曾經絕望，但是在后來她不斷的努力與安妮·沙利文老師的教導下，她一步步邁向成功，最終成為二十世紀最富有召力的作家之一與成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。這是需要多大的頑強力啊！海倫·凱勒就是憑著這永遠不息的頑強力讓她的生命開出美麗的花。
貝多芬，是著名的《命運交響曲》的作者，他童年時期忍受的一般孩子無法想象的痛苦，他十七歲，母親病逝，家中只剩下兩個弟弟，一個妹妹和已經墮落的父親。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。但是他沒有放棄生的希望，他在這時已經開始頑強了。二十八歲是他人生中極大的變故——他耳聾了，但是他依然頑強的'奏曲，《命運交響曲》就是在他耳聾后作出的。他作曲時，常把一根細木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。這又是多么的頑強！在他耳聾幾乎崩潰時，他還是沒放棄作曲。他為他的生命爭取到了開花。
擁有頑強的生命，是我們每個人在這世上最基本的條件。如果你在生命的路上遇到困難與坎坷，你就一撮不振，你就不能成功。讓我們的生命頑強起來吧，然我們的生命開出一朵花。
頑強的生命作文8
那是一個充滿生機的春天。我央求爸爸幫我弄了一盆泥土，我往上面撒了兩棵辣椒籽。
轉眼間，秋天到了。經過我的悉心照料，兩顆辣椒已經長大了，它們一共結出了五只紅丹丹的小辣椒。我高興極了，將四只辣椒都給了媽媽炒菜，留下一只明年再種下土去。因為爸爸說如果你不去拔那些辣椒桿，它們就會成為肥料。所以我決定，明年種植的時候在去管它。
日子一天天過去了。我又迎來了美麗的春天。我興致勃勃的跑上天臺，正準備種下我一年的希望之時，卻赫然發現去年的兩棵辣椒有一棵已經腐爛了，另一棵卻從枯萎的枝條中伸出了嫩綠的枝葉，在風中挺直了腰板，勇敢的向上延伸著枝葉。我看著這棵辣椒，心里久久不能平靜，想：我一定要把它養好，以不辜負它對生命的渴望！我又將辣椒籽一棵一棵的圍在它的周圍，當它的“士兵”。我每天堅持幫辣椒澆水，并定時幫它除蟲。幾個月后，這一批辣椒開出了白色的小花兒，其中中間的辣椒開的最大最多。我興奮極了，又施了一點肥，好讓它們有足夠的營養。我時常看著那棵辣椒，自言自語：啊！連辣椒都有如此頑強的生命力，何況人呢？我又聯想到被地震壓在廢墟中的人們，如果他們沒有堅定的`信念，就可能死在廢墟里。辣椒正是因為守著“我一定要生存下去！一定要！”的信念活下去的。后來，那棵辣椒結了五只小辣椒，其它的只結了兩到三只。那棵辣椒看著自己的成果，滿意的笑了，軟綿綿的倒了下去。我小心翼翼的把它放在了土里。
幾年過去了，辣椒在風中看似弱不經風卻有著頑強生命力的身影仍然歷歷在目。我想念著那棵辣椒，更想念著它那對生命的執著、追求與永不放棄。
頑強的生命作文9
每一次生命的綻放，都是一次驚喜；每一個生命的成長，都是一個奇跡！
在生命的成長中，最頑強的生命應屬那頑強的草了。古時候，有許多的文人墨客用詩歌的形式來贊美小草，這些詩中應屬白居易的《賦得古原草送別》形容的是最恰當不過了————“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生”。
寫的多好啊！這首詩不僅寫出了小草頑強的生命力，更寫出了小草同樣也是春的使者。
對小草頑強的生命力，我也曾親身感受過。
那一次我和爸爸、媽媽一起去奶奶家玩。在吃飯的時候，我和媽媽因為一件小事而賭氣，一氣之下我離開飯桌跑到家門口的草地上在那里無情地“蹂躪”小草，很快，小草被我折磨得奄奄一息。隨著時間的推移，我的氣也慢慢地消了，又輕松地走回了家中。
又過個星期日，我再次來到了奶奶家。突然我被眼前的一片綠色吸引了，仔細一看，這不正是我上次“折磨”的`小草嗎？它們在意志的鼓勵下，又奇跡般地復活了，變得比原來更綠了，更可愛了！小草好像驕傲地對我說：“你看我們多頑強呀！”看到此時的情景，我為我當初所做的沖動行為而感到后悔，更為小草的頑強生命力而感到欽佩。
也就是從那一天起，我下定決心要做一個像小草這樣的人————在困難面前要有頑強的意志，奮然向上，堅強起來！
正如夏衍先生所說的“這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練！”
小草，一個不起眼的生命，而正是它，給了我們許多思考和信心，小草————自然界里最頑強的生命！
頑強的生命作文10
在我家樓下公園里有片草地，百花爭奇斗艷、競相開放，蜂蝶穿梭勞作，游人漫步其間。可在這片小草地上，你注意過那些默默無聞、甘于奉獻的小草嗎？
放學回到家中，才下起了狂風暴雨，而我已經寫好了作業了。于是我一邊翻閱著書，一邊無聊地聽著雨聲。“嘀嗒，嘀嗒”，雨放肆地打在我家窗臺前，我不經意地往外看了看，就看見不遠處那片草坪。此時，暴風雨中，這些小草正挺著胸膛，像一群衛士一樣護衛著自己的領土。我都差點忘了那些草了，都是因為以前鮮花朵朵，美不勝收，讓人稱贊，根本注意不到它們。
雨，下得更猛了。雨水從天空潑下，又像是龍王爺在翻江倒海，雨水咆哮著、怒吼著，像一只只無形的怪獸，張牙舞爪，勢不可當，似要把那片草地吃進肚子里。可小草像是要和暴風雨作對似的，仍然直直地站在那兒，屹立在花兒旁邊，抖動那纖細的.身軀，一次又一次地保護著自己的領地，似乎一點兒也不害怕。
雨漸漸小了，風慢慢弱了，小草的臉上淌著辛勤的汗珠。風雨過后，天邊掛起了彩虹，路上行人漸漸多了，環衛工人也出來打掃衛生了。而剛剛進行了一場抗爭的小草，默默地守衛著土地的小草，仍未引起人們的注意。而等到天晴，花兒又將一次競相開放，爭奇斗艷，人們更是難以把關注的目光投向這卑微的小草了。
可又有誰想過，沒有小草會是什么一個場景呢？沒有了小草，會有那片土壤嗎？會有那些花兒嗎？那些常常被忽視的，默默奉獻的小草最該被點贊！
“野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。”小草深深地觸動了我的心！
頑強的生命作文11
每天，我都習慣看看我的仙人掌。它生長在我家陽臺的一角，同時也扎根在我的內心，成為我內心最美的風景。
小時，我曾經對媽媽選擇這樣一盆花而不解。其貌不揚，甚至有些丑陋，而且奇形怪狀的表面長滿小刺，一點也不討人喜歡，你若碰到它，哪怕是輕輕一碰，也會讓你受到傷痛。
直到有一天，我突然對它的看法發生了改變。
記得那是一個暑假，我和爸爸媽媽一直住在爺爺奶奶家。當我們返回時，整個陽臺出現了慘不忍睹的一幕：花木基本上已經倒的倒，枯的枯，死的死。唯有仙人掌幸存了下來，而且未受影響，節間似乎還長出了新芽。
我感嘆它生命的.頑強，同時，內心產生了深深的遺憾。哎，美麗的東西總是那么嬌弱，玫瑰、月季縱然擁有美麗的外表，卻不夠頑強。仙人掌雖然頑強有力量，但它實在缺少美感。
可是這樣又過了一段日子，奇跡發生了！
在一個夏日的午后，當我推開陽臺門，一團黃色頓時闖入了我的雙眼，待我定睛一看，啊，仙人掌開花了！那一團黃色的花朵，一片、兩片、三片……足足有10片花瓣，美麗中透著柔和的光澤。看上去像喇叭花，但比喇叭花更大更黃。這是一種堅強不屈的生命，它是如此的美麗。
我為自己的無知而深深自責，感到慚愧。
我想，仙人掌也曾經有過柔軟的葉子，窈窕的樹枝，為了抗拒沙漠的惡劣，它經受了無盡的磨難與苦痛，枝葉變形，丑陋而肥大，它終于生存了下來，它欣然接受這種改變，但內心保持孤高的氣質，不自甘墮落，獨立不過分以來外在環境的個性，默默努力，努力，不斷積蓄力量，依然開出美麗的花朵，綻放獨特的魅力。
從此，仙人掌不僅僅是生長在我家的陽臺的一角，也扎根在我的內心，是我內心最美的風景。它時時給我鼓舞與啟迪，未來的路還很長很長，我也要披荊斬棘，走出自己的人生之路。
頑強的生命作文12
蝴蝶是美麗的昆蟲，它色彩絢麗，五彩斑斕。一次經歷，讓我對它有了特別的記憶，一直難以忘懷。從中，我深深感到了關愛生命的重要。
那是春暖花開的一天，我走在小區的花園里。走著走著，一只身姿優美、體態輕盈的蝴蝶出現在我身邊。它飛舞著，讓我對它特別好奇。我一個箭步沖上前想去捉住它，它卻翩翩起舞，仿佛戲弄我一樣。我追趕著，它卻時而高飛，時而在我頭上旋轉。我焦急地一個巴掌打去，它一動不動癱倒在了地上，身體顫動了幾下，嘗試著欲飛起來。可它剛剛離開地面，又掉到了草叢里，我輕輕地邁前一步想捉它，可它又飛了起來。我不停地與它爭斗，又將它拍倒了。它可憐樣兒地凝視著我，我想它一定再也飛不起來了。
可讓我始料不及的是，它竟然又一次掙扎著飛了起來，那為了活下來的強烈本能和欲望，把我深深地打動了。它的六條腿已經受了傷，兩對翅膀卻依然在擺動。為了蓄存飛起來的力量，它靜靜地伏在花蕊上棲息，做飛起的準備。過了很久，在我轉身之際，它終于飛躍在一塊石頭上，似乎又需要歇息一會兒地停住了。目睹那一幕，自責感涌上心頭，于是，便想幫助它，但這時蝴蝶似乎已經恢復了體力 ，張開它那雙美麗的翅膀越飛越遠了。直到它消失在了我的視線里，我才回過神來……
蝴蝶為生存而努力的勇氣、只要有機會就不放棄的'精神，令我肅然起敬。從蝴蝶的頑強中我得到了有益的啟示：要愛惜每一個生命，要讓所有的生命生生不息。生命是樹干上發出的新芽，生命是墻角里頑強成長的小草，生命是冰雪融化的聲音。用心感受，生命就在我們身邊，蝴蝶那頑強的生命，讓我懂得了生命的珍貴和不屈。
頑強的生命作文13
我常常都在想，生命是什么呢？
當夜幕降臨的時候，我在臺燈下寫作業。一只小蜘蛛不停的騷擾著我，我實在忍無可忍，那就無須再忍了，我一把抓住它并對它說：“小蜘蛛，你是想讓我放你一馬呢，還是想讓我就地正法呢？”我稍稍一用力，它就不能動彈了，但是它仍然掙扎著，不斷的擺著八條小腿，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的欲望令我震驚，我松開手，放它一條生路。
以前我家養了一盆仙人掌，因為要外出旅游，所以連續幾個星期都沒有澆水。我一直犯嘀咕：這么多天沒有澆水，它該不會渴死吧？等我回來一看，仙人掌依舊那么翠綠，那么挺拔。這就是頑強的生命力啊！
廖智，堅強而樂觀的女孩，在512汶川大地震的時候，她在廢虛中被埋許多個小時，終于幸存下來，但是她卻永遠的失去了可愛的女兒和慈詳的婆婆，而廖智也因此失去了雙腿。在那以前，她是一名舞蹈老師，失去雙腿以后，她仍然堅持跳舞，她的舞蹈轟動了整個災區，鼓舞著災區的人們，她以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命的樂意。
大樹，砍斷枝條還能再生長；小草，燃燒了還會再發芽。懸崖上的一棵松樹也會茁壯的`生長著，它不需要誰來澆灌。一粒種子，可以掀翻壓在它身上的石頭，倔強地抬起自己高傲的頭……生命就是這樣，很短暫并且只有一次。我們可以讓自己有限的生命散發出無窮的魅力，也有的人會虛渡光陰白白的糟蹋它。但是我仍然希望，我們每個人都要好好的珍惜生命。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金所說的：“當你回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”。
頑強的生命作文14
升入初三，每天都會淹沒在題海之中，失敗之痛如嚴霜一樣摧殘著我心，青春已如秋霜后的田野，滿是蕭瑟。
今天又發布月考成績，看著我的成績單，只覺得天昏地暗，不知如何走出了校園。
蒼天也知我意，烏云密布，狂風四起，花草樹木在狂風中東倒西歪，讓我不知躲到何處。突然，巨大的雷聲警示我迅速跑到了附近的涼亭。一瞬間，瓢潑般的大雨從天而降，眼前的花草一片倒伏，正如此時的我，已是悲慘至極。
迷茫中望向遠處，一種醒目的顏色出現在我的視線中，那是點點紅色，點綴在一堵圍墻之上。風雨依然，而那鮮紅的色彩卻如一面面旗幟，在圍墻之上獨自跳著生命的舞蹈。這是怎樣的一種植物，在這秋雨滂沱中，能如此頑強地與風雨對抗？凝神注視，竟是爬山虎，紅色是它經歷了嚴霜考驗的標記，它在風雨中為自己書寫著生命頑強的注解。
風停雨住，天空一片明朗，一切又回歸了平靜。我沖過去看個究竟，爬山虎的'葉片上點綴著雨珠，晶瑩剔透中映襯著滄桑之色，不由得想起杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。沉思中深有所悟，杜牧筆下的楓葉被秋霜染過，可艷比二月春花。而此時的爬山虎正以頑強面對狂風肆虐，霜色愈濃。瞬間，心中陡然涌起折服的敬意。
面對一種普通的植物，我深感自愧不如。爬山虎的頑強生命中，源自于它從春到秋默默積蓄的力量。而我遇到困難就想到退縮，遭遇失敗就想放棄，我所缺少的正是爬山虎這樣的生命能量。成長之路漫長而坎坷，殘酷經常伴隨，唯有不忘初心，才能方得始終。我愿做一株經歷風雨考驗的爬山虎，用頑強與信念書寫青春的華章。
迅速回到家中，再次面對如山的作業，心中已經多了一份堅強，一份自信。于是，燈光里，一位學子在題海中暢游。
頑強的生命作文15
坐在船上，我安靜地欣賞著西溪濕地公園美麗的景色。碧色的水面微微泛著漣漪，兩岸長滿了樹木，因為是春天，樹木都郁郁蔥蔥，十分美麗。
突然，我看見左岸有一棵遒勁有力的大樹。它很粗壯，可能幾個人都合抱不過來，樹冠也郁郁蔥蔥、青翠欲滴。但是，讓人吃驚的是，這棵生長在岸的邊緣的樹，不知出于什么原因，原本應該向上生長的樹干橫向生長了一段，才改變方向，向上生長。而且，橫向生長的那一段正好浸沒在水中。
媽媽極其地吃驚，問我，樹浸泡在水中怎么會不腐朽呢?這樹至少也有幾十年的歷史了吧？我搖搖頭，說不知道。
這，也許是個奇跡。木頭如果長時間浸沒在水中是一定會腐朽的，樹木可能也會，但是這棵樹，并沒有腐朽。從科學的角度要分析原因，我并不了解。的從精神層面來講，我認為這棵樹無疑是具有頑強生命力的。他想要活下去，想要達成它的生之意志。它一定是經過了艱難地掙扎，才曲曲折折地向上延伸、挺進。它遇到的困難比其他樹都要多，因為生長在岸的邊緣，有一部分的'根也浸泡于水中。所以，它要奮力扎根，吸取養分，還要抵御住水的反復沖擊，要讓自己永遠充滿活力，以免因為水而腐朽。就這樣，它竟然長得比其他樹還要粗，還要壯，還要生機勃勃！
這是生命創造的奇跡，這是一棵樹體現的價值，他有的是一種擎天撼地的力量，一切都無法抵擋它生命的腳步，它要頑強地活下去，向上，向上。
萬物都是如此：飛蛾被人捉住還要奮力掙扎，為的便是活下去；小草落在瓦礫中，卻也奮力向上，頑強生存；薔薇花在暴風雨在尚可幸存，只因為它們奮力地挺直脊背，不畏風霜！
頑強，頑強，頑強!世間的萬物都可以擁有最頑強的生命，看你是否愿意乘風破浪，頑強地堅持自己，頑強地面對挫折，努力向上。
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