【精華】傳統(tǒng)文化作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

傳統(tǒng)文化作文 篇1
春光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),在這個(gè)美好的日子里,我們吳鎮(zhèn)小學(xué)第一屆“傳統(tǒng)文化節(jié)”,在眾所期盼中,和大家如期見(jiàn)面了。
上午10點(diǎn)左右,各班級(jí)都排隊(duì)下樓,來(lái)到操場(chǎng)上等候。當(dāng)校長(zhǎng)宣布文化節(jié)開(kāi)始,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲悅耳的鑼鼓聲在大家耳畔響起,這就是我們的腰鼓隊(duì)。作為腰鼓隊(duì)其中的一員,我既感到榮幸,又自豪。我們身穿金色衣裳,腰上架著大紅腰鼓,系著鮮紅腰帶,踏著整齊的步伐昂首走向了舞臺(tái)前。我們揮舞起系著紅綢的鼓棒,喊著整齊響亮的口號(hào),在舞臺(tái)上播撒著對(duì)民族文化的熱情。隊(duì)員們個(gè)個(gè)充滿活力,臉上露著朝氣又自信的笑容。隨著熱烈的掌聲,腰鼓隊(duì)華麗退場(chǎng)。接著,國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》等也很精彩:“人之初,性本善……”操場(chǎng)上空回蕩起朗朗的讀書(shū)聲。隨后,“琢樂(lè)”民樂(lè)社團(tuán)用柳琴、琵琶、阮、揚(yáng)琴等民族樂(lè)器演奏的一首充滿民族音韻的《喜洋洋》也讓我們都陶醉在了傳統(tǒng)藝術(shù)文化的海洋中。伴隨著悠揚(yáng)的校歌,我們上午的'文化活動(dòng)暫時(shí)告一段落。
下午,文化節(jié)活動(dòng)更是樂(lè)趣多多,精彩紛呈!俺烧Z(yǔ)爭(zhēng)霸”比賽可激烈了。參賽的選手都是通過(guò)選拔脫穎而出的高手。只見(jiàn)選手們時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而奮筆疾書(shū),一個(gè)個(gè)拼盡全力爭(zhēng)奪那唯一的霸主之位。圍棋比賽也很精彩,雖然我不懂棋,但我也看得如癡如醉,深深被棋手們精湛的棋技所折服。寫(xiě)書(shū)法的同學(xué),筆走龍蛇,瀟灑揮墨,一張張堪稱完美的書(shū)法作品映入我們眼簾。國(guó)畫(huà)也是如此,還有蘊(yùn)含著中華藝術(shù)細(xì)胞的畫(huà)展,也是值得一看。同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,充滿了對(duì)民族文化的熱愛(ài)。
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中,我們的文化節(jié)活動(dòng)接近了尾聲。文化節(jié)雖然結(jié)束了,但我們祖先留給我們的傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。中國(guó)文化,歷史悠久,博大精深。訴寫(xiě)著中華民族的輝煌。這個(gè)文化瑰寶將被我們發(fā)揚(yáng)光大,一代一代地傳承下去,它的光輝永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅!
傳統(tǒng)文化作文 篇2
剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一。剪紙這個(gè)朋友傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文化。(以手工、刀刻為主哦)它是民間剪紙。剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的文化寶典,這個(gè)朋友在居家裝飾、辦公場(chǎng)所、節(jié)慶禮品都充當(dāng)了可貴的角色,為世界帶來(lái)一片天地!到目前為止剪紙作品包括:各形狀單彩色剪紙,包括新春窗花剪紙、福字剪紙、各種動(dòng)物、人物剪紙,還有各種結(jié)婚的喜字、龍鳳呈祥的圖案等……好多好多呢!
今天,我想親手做個(gè)看看。我首先把工具準(zhǔn)備好,有剪刀和紅色蠟光紙。拿出紅色蠟光紙剪了一個(gè)愛(ài)心,再?gòu)膼?ài)心中心剪了一個(gè)小愛(ài)心。再把小愛(ài)心旁邊剪了兩天花邊,一條是花瓣形的,另一條是方塊形的。我還剪了兩個(gè)小蝴蝶結(jié)……最后,我終于做完了,應(yīng)該給它起個(gè)名字吧,就叫“幸福的'家”吧!我露出了滿意的笑容。
剪紙盡管看起來(lái)很難,但是只要你認(rèn)真地去做,一定會(huì)剪出來(lái)的。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
生活中的傳統(tǒng)文化有很多,比如春節(jié),戲曲,剪紙,國(guó)畫(huà),書(shū)法等。
春節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子,歷史悠久。春節(jié)是農(nóng)歷的新年,又叫做過(guò)年,一般指正月初一。但在社會(huì)上,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指臘月的二十三號(hào)或者二十四號(hào)的祭灶。一直到正月十五,其中以正月初一為高潮。
戲曲分為五大類,包括“京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇”。中國(guó)的戲曲有很多,大約有三百六十多種。
剪紙又被叫做刻紙,有的用剪刀刻,叫做剪紙。有的用刀刻的,叫做刻紙。是用樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮做成的。
國(guó)畫(huà)是用顏料在宣紙、宣絹上的.繪畫(huà)。題材可分人物、山水、花鳥(niǎo)等,技法可分工筆和寫(xiě)意,它的精神內(nèi)核是“筆墨”。
書(shū)法,是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式,包括漢字書(shū)法和毛筆字書(shū)法、阿拉伯書(shū)法等。
我們生活中的傳統(tǒng)文化真豐富多彩呀!
傳統(tǒng)文化作文 篇4
歷史的風(fēng),掀開(kāi)五千年的中華文明。在我眼前,浮現(xiàn)出《史記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)名著。五千年歷史與文化的傳承,留下了長(zhǎng)江黃河、長(zhǎng)城故宮、留下了河圖洛書(shū)、天工草本、留下了堅(jiān)毅不屈、勤勞勇敢,也留下了五千年璀璨的民族文體、中華傳統(tǒng)。聚焦現(xiàn)代,全球化、一體化勢(shì)不可當(dāng)。令我們的`傳統(tǒng)文化有些力不從心。雖然中國(guó)的發(fā)展需要接觸一些新事物,但是我們不應(yīng)該把優(yōu)秀的民族文化丟掉。大家知道嗎?那個(gè)吃粽子、賽龍舟的中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),不再只是中國(guó)的,也被韓國(guó)申請(qǐng)為一個(gè)節(jié)日?墒菫槭裁次疑磉吅枚嗳瞬](méi)有察覺(jué),仍鋪天蓋地,熱火朝天過(guò)著西方的節(jié)日。以吃洋快餐,住歐式豪宅,駕駛外國(guó)汽車(chē)。穿外國(guó)時(shí)裝,喝洋酒為時(shí)尚和身份的象征。難道我們中國(guó)生產(chǎn)的東西都不好嗎?你們知道嗎,在美國(guó)你會(huì)見(jiàn)到很多商品說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的是“中國(guó)制造”。
漢字,是中華民族的精華。古人云:久居芝蘭之室不聞其香,不少中國(guó)學(xué)生并不領(lǐng)會(huì)母語(yǔ)的優(yōu)美,對(duì)母語(yǔ)的研究少之又少。全不知漢字,母語(yǔ)文體的博大精深。反之,那些外國(guó)留學(xué)生很愿意花時(shí)間研究中國(guó)博大精深的文化。身為一個(gè)中國(guó)人。我們應(yīng)該為祖國(guó)的傳統(tǒng)文化做些什么呢?大家知道只有民族的才是世界的。如果我們連民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都沒(méi)有了。還能在世界上立足嗎?
一個(gè)人,因個(gè)性而閃光;一個(gè)國(guó)家,因傳統(tǒng)而彰顯魅力。同學(xué)們!讓我們點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)之燈,從小事做起,一起行動(dòng)起來(lái),捍衛(wèi)中華傳統(tǒng),守衛(wèi)民族文化吧!
傳統(tǒng)文化作文 篇5
中華民族的傳統(tǒng)文化是民族的精神支柱。中華傳統(tǒng)文化是中國(guó)人民乃至全人類的寶貴財(cái)富。中國(guó)五千年禮貌歷史,奠定了人的一切文化與思想行為。而它表現(xiàn)出來(lái)的是民族內(nèi)涵和輝煌燦爛的中華禮貌。
立刻就到了一年一度的端午節(jié)了,這讓我不禁想到戰(zhàn)國(guó)末期的一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。我想大家必須都吃過(guò)粽子,賽過(guò)龍舟吧,可你們明白這些習(xí)俗的來(lái)歷嗎據(jù)說(shuō),屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嵙⒖虅澊瑩凭,一向行至洞庭湖,始終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一齊匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚(yú)吃掉他的身體,就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中,以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的尸體,之后就成了吃粽子的習(xí)俗。所以,每年過(guò)端午節(jié)都是為了紀(jì)念屈原。
除了端午節(jié)以外,我們國(guó)家還有許許多多的節(jié)日,比如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等。
我至今還記得小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)來(lái)許多色彩鮮艷的彩紙,讓我自我學(xué)著剪紙,每次剪完了,不論好不好看,我都會(huì)把它們貼在窗戶上,長(zhǎng)大以后,我才開(kāi)始慢慢了解到剪紙真正蘊(yùn)含的含義,原先早在漢、唐時(shí)代,民間婦女就有用金銀箔和彩帛剪成方勝、花鳥(niǎo)貼在鬢角為飾的風(fēng)尚。之后逐步發(fā)展,在節(jié)日中,用色紙剪成各種花草、動(dòng)物或故事人物,貼在窗戶上、門(mén)楣上作為裝飾,也有作為禮品裝飾或刺繡花樣之用的。唐朝的李商隱以往為剪紙寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)是“鏤金作勝傳荊俗,剪彩為人起晉風(fēng)"。
其實(shí),剪紙是一項(xiàng)看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難的手工藝術(shù),我想,能把剪刀運(yùn)用的如此靈活的手也必須不是一雙平凡的手。
我們此刻都住在舒適而又安逸的高樓里,可是在我們的國(guó)家還有一些民族住的是和我們截然不一樣的建筑,土家族的吊腳樓,我想大家必須不陌生吧,依山的吊腳樓,在平地上用木柱撐起分上下兩層,節(jié)儉土地,造價(jià)較低廉;上層通風(fēng)、干燥、防潮,是居室;下層是豬牛欄圈或用來(lái)堆放雜物。房屋規(guī)模一般人家為一棟4排扇3間屋或6排扇5間屋,中等人家5柱2騎、5柱4騎,大戶人家則7柱4騎、四合天井大院。4排扇3間屋結(jié)構(gòu)者,中間為堂屋,左右兩邊稱為饒間,作居住、做飯之用。饒間以中柱為界分為兩半,前面作火炕,后面作臥室。吊腳樓上有繞樓的曲廊,曲廊還配有欄桿。
吊腳樓的`形式是多種多樣的,單吊式,雙吊式,四合水式,二屋吊式等等,相傳很早的時(shí)候,湘西一帶的土家人搭起一些茅草屋居住,砍草犁地,在燒荒之后的土地上種莊稼。這一帶古木參天,荒山老林里有很多虎豹豺狼,蛇和蜈蚣到處爬。由于人們懼怕野獸,就燒起大火,還在火堆里埋竹節(jié)燃燒,野牲口看到明晃晃的大火,嚇得不敢靠近,然而蛇蟲(chóng)螞蟻卻不是很在乎這些,常往屋里鉆。有個(gè)老年人想出一個(gè)主意,他喊一些后生砍樹(shù)條子,像扎木排一樣,在草棚子旁邊的樹(shù)上綁起架子,鋪上野竹子和細(xì)樹(shù)條,再墊一層樹(shù)葉和茅草,頂上支起茅草頂篷躲雨水。人睡在樹(shù)半腰上,蛇蟲(chóng)螞蟻就不大容易爬上去?墒牵旁诘厣系氖澄锉幌x(chóng)子爬過(guò)后,人吃了又嘔又瀉。這個(gè)老年人又想了個(gè)辦法,叫后生把一塊塊大巖板拉上樹(shù),放平,再墊上一層黃泥,然后在上頭支鍋弄飯,這樣糧食就不會(huì)讓蟲(chóng)子爬了。老年人的辦法很快從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方,人們都照這個(gè)辦法去做,在大樹(shù)半腰間搭起大大小小的茅草棚,住在上頭,腳是吊在半空的,民間就叫它為“吊腳樓”。美麗的湘西,山奇水異,令人徘徊不忍歸去。而古香古色、建筑風(fēng)格特殊的吊腳樓,更添得山水幾分韻致。
我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,而身為新時(shí)代的我們,更應(yīng)當(dāng)做的就是把這種傳統(tǒng)的民族文化弘揚(yáng)開(kāi)來(lái),讓更多的人了解我們的民族文化。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
不知怎的,這幾日思想老往歲月深處走。時(shí)光的另一頭,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小面人,似一片片粉色的小花瓣,在無(wú)邪的童年里晃個(gè)不停。
昔日的鄉(xiāng)村,人們安閑地在簡(jiǎn)樸的歲月里度時(shí)光,捏面人的師傅一到,孩子群就像炸了鍋,一個(gè)個(gè)揣著甜蜜的心思一下子圍攏過(guò)來(lái),寧?kù)o的村莊頓時(shí)卷起一層熱浪。捏面人的師傅在村子里停住腳步,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小面人直往孩子們眼里鉆。紅紅綠綠的小面人色彩明快,逼真?zhèn)魃瘢藨B(tài)逗人。有的騰空,有的威凜,有的婷婷玉立,還有的特搞笑。一群頑皮的小孩子看得心里直癢癢。一個(gè)個(gè)愛(ài)玩的小孩子目光掃上幾眼,一個(gè)轉(zhuǎn)身便跑回家中。他們給大人要了零錢(qián),一蹦一跳地又跑回來(lái),圍成一團(tuán),嘰嘰喳喳,指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說(shuō)“關(guān)公”好玩,有的卻要個(gè)丑態(tài)豬八戒,我小時(shí)候讓師傅捏了一個(gè)白面猴。只見(jiàn)師傅麻利地打開(kāi)工具包,取出一根竹簽擺在那里,又取下一小塊面團(tuán)作頭部,然后在眼部貼兩塊白色面片,用撥子(即雕刀)壓出眼窩,點(diǎn)上兩個(gè)黑眼珠,白面猴的小眼睛就做好了。接著師傅在面部貼一塊白色面片做嘴臉,用剪刀剪出口形,用撥子靈巧地將上下唇分開(kāi),用小磙子壓出個(gè)大嘴角,貼上尖尖的`小舌頭,再用撥子扎出翹鼻,白面猴頭就成形了。師傅取一小塊圓形面球開(kāi)始做耳朵,技法嫻熟的他做得十分夸張,再?gòu)膫?cè)面用小磙子壓出耳蝸貼在頭上,白面猴頭就做好了。最后師傅做猴子身體,捏出腿腰和尾巴,作騰空狀,白面猴做得栩栩如生,似在騰云駕霧呢。我捧在手里,在人群里跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,不停地向小朋友炫耀,別提有多高興了,說(shuō)起來(lái)真是件忘不掉的事。捏面人的師傅還給我捏了一個(gè)飛天的仙女,我天天拿著玩,上學(xué)的時(shí)候也帶在身上,下課時(shí)就玩上一陣子。那段時(shí)間里,有傳神的面人伴著我,生活充滿了色彩和甜蜜。
捏面人也稱面塑,它起源于民間,藝術(shù)性強(qiáng),觀賞性高,地方特色鮮明濃郁。有的面人風(fēng)格粗狂,有的極端夸張,有的又端莊細(xì)致,極具美感和想象力。靈透的面人可陳列觀賞,也可作為盤(pán)飾,為餐宴增色添彩,有的還可食用。捏面人從遙遠(yuǎn)的歷史中走過(guò)來(lái),技法嫻熟的師傅取一塊配制好的面團(tuán),經(jīng)捏、搓、揉、壓、切、剪,隨手便可將千姿百態(tài)的美呈現(xiàn)出來(lái)。在我童年的記憶中,那捏面人的師傅本事真大,小朋友也天天盼著他們到村子里來(lái),因?yàn)椴还芴焐巷w的,還是水里游的,師傅一使手法,一個(gè)個(gè)抓心的小面人都能捏出來(lái),我和小朋友的童年,增添了無(wú)窮的樂(lè)趣和色彩。
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