實用的考試的日記模板合集8篇

　　一天即將過去了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的考試的日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的日記 篇1

　　期中考試如約而至，我胸有成竹充滿斗志，周一的英語考試已經拿下了100分。雖然我很有信心，可還是要嚴陣以待，要把好每一關，才能取得優異的考的結果。

　　周五早上，我很早就起了床，洗漱、早餐過后，我穿上干凈整齊的衣服，背上我的斜挎包，迎著冬日的朝陽，意氣風發地朝學校走去。到了學校，大部分同學都已經坐在教室里復習，我趕緊坐下來，拿出語文書，把趙老師說的重點又認認真真地讀了一遍。不一會兒，趙老師就走了進來，再三叮囑我們要認真答題，把握好時間。兩位監考老師來了，拿到試卷后，我把題仔細地瀏覽了一遍，嗯，不算特別難。叮鈴鈴！一陣悅耳的鈴聲響起，考試正式開始。

　　我認真地做了起來，前面的基礎知識題一切順利，到了最后的閱讀理解，我有點猶豫，不過，憑我自己的理解，把題完整地答上了。作文是寫爸爸或媽媽，這可難不倒我，我寫的'博文和《我有一個 透視眼 媽媽》和《我的百變老爸》曾經在報紙上發表。我看了一眼表，還有一個多小時，時間很充裕。構思了一會兒，就開始動筆，有了四年的寫作積累，我感覺才思泉涌，好詞好句一個接一個從腦子里蹦了出來，半個多小時，我就把作文寫完了，又從頭到尾檢查了一遍，OK!大功告成。叮鈴鈴！交卷時間到，我滿懷信心地把試卷交給了老師，下午的數學我就更成竹在胸了。

　　我的數學考的結果向來不錯，數學考試也是最有把握的。考試前十分鐘，李老師非常認真地領著我們把書上的概念又重新復習了一遍，還帶著我們做了深呼吸，這下大家都不緊張了。卷子發下來了，我邊讀題邊思考邊計算，做題的速度飛快，把媽媽交待我慢點答題的忠告拋在了腦后。

　　哈哈！這些題的形式以前都做過，難不倒我，二十多分鐘，我就把卷子做完了。李老師說至少要檢查三遍，我就在演草紙上一遍一遍的檢查起來，幾遍下來，我檢查出了三道錯題，要是這些題沒檢查出來的話，我也就能考八十多分，真是太險了。檢查完后，我把答案抄在一張紙上，交上卷子，等李老師來對答案。李老師每說出一個答案，我的心都提到嗓子眼兒，當李老師念完最后一個數時，班里很多同學都歡呼起來，包括我在內，因為我的答案和李老師一樣，真是太好了！又一個100分拿下。

　　期中考試，是對半個學期學習的檢測。自從上了五年級，預習、作業、復習都由我自己來做，媽媽從來都沒有管過，正是因為這樣，我才要更加努力地學習，把自己的學習成果在這次考試上展現出來，證明我已經能獨立自主學習。我想，能輕松自如地應對考試，訣竅就在于認真聽課、認真做作業、自主預習和及時復習，有了這些，我們就一定能考出好考的結果。

考試的日記 篇2

　　每當到期中、期末的時候，我最關心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。

　　前幾天老師公布成績，我語文90．5，數學98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為我的學習更好，他們買這個買那個，花很多錢，唯一就是為讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的，但作文給我扯后腿，只得23。5分，我們班里有的學生都得24分、24。5分、25分……數學是我的強項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成剩下的，扣2分。真是應證一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

　　我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成你的.心病，改正過來，你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

考試的日記 篇3

　　時間如飛箭，轉眼間又一個學期過去了，半年一次的考試開始了。

　　我還沒進教室門，就聽見教室里書聲朗朗，一進教室更是震耳欲聾。沒有喧嘩，沒有吵鬧，整個教室被讀書聲所圍繞。我坐到位置上，也拿出語文課本溫習，耐心地等待考試的到來。

　　時間一分一秒地過去了，終于，教室的門被打開了，我們都很明白，考試的時間到了，于是都把課本放到了書包里。卷子發下來了，同學們齊刷刷地低下頭，開始答卷。教室里的氣氛頓時緊張起來，已經沒有人再說話了，同學們都紛紛陷入沉思，積極作答，與時間賽跑。

　　開考已經半個小時左右，同學們差不多都同時翻卷，此時“嘩啦嘩啦”聲響起在教室里。之后，教室里又回到了當初的安靜中，同學們又陷入了思考。寫字聲、落筆聲、翻卷聲此起彼伏，好似“考試交響曲”。

　　表針“滴答、滴答”地走著，離收卷的時間也越來越近，突然，一聲鳴哨聲響徹整個校園，同學們都倒吸一口涼氣。這時，老師說：“沒事，繼續寫。”我們都知道這是低年級考試收卷了，但這也表明我們的收卷時間快到了，同學們的臉上表現出緊張的神情，都不由得寫快了。“考試交響曲”變得越來越極速，同學們爭分奪秒，盡可能早答完卷子。

　　“嘟”的一聲，考試結束的'哨聲終于吹響了，同學們放下手中的筆，交上卷子，緊皺的眉頭終于舒展開來，有的臉上露出欣慰的笑容。

考試的日記 篇4

　　終于到了期中考試沖刺的時候了。

　　一日一日的到計時，數字變得越來越小，讓我聞到了期中考試硝煙的味道，心中充滿了緊張。有些恐懼，有些慌張，更有些快樂。有時我還會莫名其妙的感到不安，不知是為了逼近的期中考試，還是為了無盡的測驗考試。

　　這幾天記一些東西總是記完就忘，我在心里喊著：“我實在堅持不住了。”教師對我，你們沒有退路，除了迎難而上，退卻是懦夫。因此我要做一個勇敢的人，勇敢的面對困難，戰勝困難。期中考試常常讓我們感到痛苦并快樂著，可是只有能戰勝痛苦的`人，才能贏得屬于我們的那份快樂！

　　相信大家都看過翩翩起舞的蝴蝶，夸贊其美麗。可是有誰注意過蛹變蝶的瞬間呢？兒時我曾親眼目睹過破繭化蝶的過程，蛹在殼里拼命的掙扎著，過程是那么痛苦，蛻掉蛹外殼的瞬間，似乎能聽到撕心裂肺的聲響，可是蛹堅持到底的信念一定是其對未來充滿信心與渴望，它堅持著、不放棄，承受著痛苦，調整好姿態后，再去戰勝痛苦！它最終成功了！顫抖的翅膀漸漸展開，美麗的身影在空中飛舞……

　　其實我們的期中考試何嘗不是如此，逃避痛苦，我將永遠是一個丑陋的蛹；勇敢面對現實，調整好心態去戰斗，蛻去痛苦的外殼，我們將成為一只美麗的蝴蝶！堅持住，同學們！

　　日子一天天靠近，我們那美麗的蝶也在逐漸成形。

　　我知道，再過幾天，我的蝴蝶將沖破蠶繭的厚厚束縛，帶著全部的驕傲美麗起飛，和其他同伴一起，一起去創造奇跡，一起去打造一場無比盛大的蝶舞盛會。

考試的日記 篇5

　　這次考試分了A卷和B卷，男生考的是A卷、x考的是B卷。這兩份卷子題不一樣，所以x看不了男生的卷子，男生也看不了x的卷子。第一節考的是數學，我覺得數學卷看起來很簡單，可是做起來非常難，我答卷時，有一道題不會做，又有一道題我不知道對不對？下課鈴已經響了所以我覺的有點可惜！第二節考的.是語文，沒發卷子時我覺的應該特別簡單，發完卷子沒做多少題就很難！

　　到了下午要考英語，英語的時間特別少。但是我快快的把卷子答完又檢查了一遍，我覺得英語應該全對，試卷考完了。接下來老師讓我們休息給我們看了《神筆馬良》看完了也該放學了，我覺得今天這好！

考試的日記 篇6

　　考試結束后，我的心情很緊張，因為我不知道我會不會考出好成績，如果考不好擔心爸爸媽媽批評我，甚至罵我打我，我真的好怕好怕。

　　第二天下午，數學老師拿著改完的試卷來到了教室。上課鈴響了，這時我的心跳得更快了，心里怦怦直跳，不知怎么做才好。當李老師念到我的.名字時，我邁著沉重的步子走向講臺，我一看，啊!88分啊，這......這可是我從來沒有過的第分啊!

　　放學了，我含是邁著沉重的步伐，一步步朝家走去。回到家后，我把考卷給媽媽和爸爸看，他們看了一會兒，爸爸和媽媽同時說：說你也太粗行了吧，把不該丟的分給丟了，下一次繼續努力。”

　　晚上睡覺時，我在房間里一個人對著鏡子說：“加油!只要你努力，下一次準會開好成績!”

考試的日記 篇7

　　又快期末了，老師都很著急，特別是我們班的老師，其他班的偶爾能上幾節體育課。音樂課。美術課……而我們的老師，整天都是語文數學語文數學，我的精神都快崩潰了。特別是這幾天，一天做四次試卷，我都快發瘋了。

　　有一次，我們上午考了兩張試卷，一回到家，我就躺在沙發上，媽媽看見了，說：“怎么啦，不舒服？”“嗯。”我說。媽媽非常焦急，迫不及待地說：“快！快去吃點藥啊！”我不耐煩地說：“我是被氣的不舒服！”“什么事讓你這么氣憤啊？”媽媽問道。“今天老師又讓我們考試啦！”我生氣地說道。“老師這也是……”媽媽的話音還沒落，我就沖進了自己的.房間。

　　現在我六年級了，只要一想起兩年前那件事，我都會很慚愧，就會自言自語道：“我明明氣的是王老師啊！怎么會和媽媽過不去呢？”

　　我多么希望我來到期末考試過后啊！

考試的日記 篇8

　　第一重含義是故鄉雖然寒冷，但是故鄉的美景，生活，熟悉的感覺：母親的關懷與四季分明都能帶給我溫暖；第二重含義是盡管艾蕪先生的書處于“寒冷”的境地中，遭人冷落，但是，他不以利益為出發點的具有文學功底的作品依然會令人感到親切與溫暖。現在這個社會的確過于追求功利，但當我看到救起小悅悅的'拾荒老人陳賢妹時，我感覺到了溫暖。她的生活十分艱苦，可以說是處在社會中最為寒冷的地方，我想她平日也一定品嘗過社會的寒冷，但她并未被凍得麻木，而是用自己的行動為我們帶來了溫暖。這樣的“寒冷”，即是一種溫暖。

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