【精華】優秀幸福作文四篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的優秀幸福作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀幸福作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我去海洋館玩。
我先看到的是面包海星，要先洗手才能摸海星。海星有一點硬硬的'。顏色是黑色的，還有一點點紅。我們還看到了海馬，雖說叫海馬卻小巧玲瓏，但是游起來的速度卻快得驚人，書上說海馬可以游過鯊魚。我還看到了獅子魚，它全身長滿了刺，而且每根刺上都有許多的毒液。最有趣的是，我們來到了一個地方，我的上面、左面、右面都是魚。
我們全家一起旅游，真幸福。
優秀幸福作文 篇2
我們在成長，長成一顆顆參天大樹究竟需要多少時日？
——題記
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼蠅感恩長空，因為長空鍛煉它飛翔；魚兒感恩浪花，因為浪花激勵它前行；我們感恩社會，因為社會歷練我們成才。
感謝父母。當我們呱呱墜地的那一天，父母就陪在我們身旁，父母從小對我們無悔的付出似乎還不曾得到過回報，在我的心中，父親比山更偉岸、比江更寬廣、比海更慷慨、比樹更大度，爸爸不像媽媽那樣無時無刻細心地在意我的每一天，卻是我最堅強的后盾，在我氣餒時，總讓我別灰心，總鼓勵我堅持下去，總會說現在的苦是為了以后的甜，隨著時間的流逝，他們用他們的青春換取了我們的成長，如今，媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；媽媽的手粗了，她把精妙的技術給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的.腰桿給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，面對爸爸媽媽無悔的付出，感受爸爸媽媽殷切的希望，我們應該學會感恩！
感恩老師。老師是人一生中不可缺失的重要人物，每個人的成長，必定有老師的栽培。在我們心中，老師擁有神奇的魔力，神秘的魅力，他們不是演員，卻能吸引我們饑渴的目光；他們不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；他們不是雕造家，確塑造著一批批青年的靈魂，他們如蠟炬般無私、像酢酷暑里的濃蔭、像湍流中的踏腳石、像霧海中的指示燈，他們甘為人梯，無私的奉獻，只為看我們華麗的綻放，想到這些，我們應該學會感恩！
感恩朋友。朋友是寒冬里的一盆熱炭，溫暖我們的干涸的心田；朋友是酷暑中的一杯清茶，滋潤我們干涸的心田；朋友是迷茫中的一縷陽光，照亮我們陰暗的心海，在我們的一生中，只有朋友可以伴你度過一生，兒時的朋友、中年的朋友、晚年的朋友。沒有朋友會孤單，朋友會在你困難時伸出一雙手，會在你煩惱時傾聽你的心聲，會在你失意時給你無限鼓勵，朋友是真正懂你的人，是可以有福同享，有難同當的人，他們如太陽般溫暖、春風般和煦、清泉般甘甜，是朋友給了你友誼和支持，所以，我們應該學會感恩！
感恩社會。舞臺小社會，社會大家庭，社會是真正使們成長的地方，我們在成長，長成一棵棵參天大樹究竟需要多少時日？需要親情來澆灌，需要老師來施肥，需要朋友來除草，需要社會的風吹雨打來歷練，步入社會，我們要學會時時感恩，感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊，是社會讓我們成長，為此，我們應該學會感恩！
感恩是陽光，照亮我們前進手方向；感恩是清泉，滋潤我們干涸的心田；感恩是花朵，芬芳我們美麗的家園；感恩是沃土，孕育我們茁壯成長；感恩是春風，吹開我們心靈的塵土；為了讓我們更好的成長，我們應該學會感恩！
優秀幸福作文 篇3
社會建設是政府唱獨角戲、大包大攬，還是全體參與、共建共享，政府搭臺群眾唱戲？
面對人民群眾的新期待、新要求，遼寧沈陽市委市政府的選擇是，“幸福沈陽·共同締造”。
社會治理：讓群眾唱主角
“你好，我是社區志愿者，來發調查問卷的。”2月25日上午，沈陽和平區萬科城社區志愿者張阿姨挨家挨戶發放《渾河兩岸規劃建設調查問卷》。幾天時間，30萬份問卷發放完畢。問卷包含了渾河兩岸開發建設的18個方面，涵蓋市民出行習慣、路線、兩岸公園的提升改造方向、公共服務、文化娛樂、體育運動設施等方面。
家住附近的王成剛老人說，城市建設問計于民，建成后才能和群眾需求合拍。“河兩岸應該多安置一些避雨避暑棚子；兩岸園林設計應多種本地樹木。”他建議。
渾河是沈陽人的母親河，也是穿城而過的景觀河。20xx年底，沈陽市在城市規劃中確立了“東山西水、一河兩岸、一主三副”的全新思路。河成了美麗沈陽中的關鍵。
河怎么建，政府部門沒有“拍腦袋”，而是問計于民。沈陽市建委、沈陽日報等部門和單位，設計問卷向群眾發放，征集百姓呼聲。“這條河及兩岸景觀，是服務于人民群眾的，建得好不好，是群眾說了算。怎么建、建什么、怎么管，怎么能不讓群眾主導？”
渾河兩岸開發建設，是沈陽市委市政府在城市治理、城市建設中實踐“幸福沈陽·共同締造”的一個生動體現。
遼寧省委副書記、沈陽市委書記王蒙徽認為：“我們要把社會治理模式由政府唱主角切實轉變為群眾唱主角，從重‘物’轉向重‘人’、由政府主辦向協商共治轉變。尤其是民生工程，政府要以人民為中心。幸福沈陽，共同締造，事關振興大局，事關百姓福祉，是抓發展與抓改革、抓環境與抓民生的有機統一。”
應對矛盾：對癥下藥
在銀行上班的老李住在一個高檔社區，下班后的他只能和家人窩在房子里。而隔壁的社區居委會，黨建、文化、娛樂、體育等活動搞得有聲有色，合唱、舞蹈、書法等各種興趣班辦得有鼻子有眼，還是全市先進，可就是僅僅局限于所在老舊小區。老李很失落，自家高檔小區雖然隸屬于這個社區，可社區管理就是進不了自家小區。
“老李”猶如一個社會的影子，暴露出社區管理的薄弱環節。社區“小馬拉大車”壓力沉重，自治功能薄弱，服務功能缺失，造成社會治理上強下弱、層層衰減。
沈陽治理思路的轉型，力圖破解這一難題。幸福沈陽共同締造，首要構建“縱向到底、橫向到邊、協商共治”的城市社會治理體系，完善街道“大工委制”和社區“大黨委制”，組建形式多樣的協商共治組織，完善居民（代表）會議、社區事務協調會等協商會議制度。沈陽將在每個區縣（市）選取2至5個不同類型的社區（村），率先創新理念思路、體制機制和方式方法，7月底前局部試點向全市推廣。
幸福沈陽關鍵要夯實基層基礎，推動工作重心下移、治理資源下沉，做實做強社區這一社會治理的基礎平臺，讓社區成為支撐幸福沈陽的穩固基石。“我們前幾年在社區黨建上取得了一些成績，但核心帶頭作用發揮還是不夠好、戰斗力不夠強。”沈陽市委組織部副部長吳奇漢說，“今后，我們要強化社區黨建，構建以社區黨組織為核心，以社區居委會為主導、社區居民群眾為主體、社區各種組織為主要服務載體的社區黨建‘一核多元’工作機制”。
權力小、職責大是社區的.尷尬之處。“沈陽今后要更多向社區放權，嚴格社區工作事項準入，把該放的權放下去、把不該管的事交出來。”沈陽市民政局局長劉祥說，“在已明確的自治事項、協助政府服務事項清單的基礎上，進一步梳理臺賬、蓋章證明事項、檢查評比達標‘三個清單’，為社區減負。整合政府資源，逐步將涉及百姓的服務項目下沉到社區”。
全市各區縣也紛紛行動起來。于洪區設立了不低于20xx萬元的共同締造專項資金，鼓勵社區居民、社會組織、駐區單位等不同群體參與共建。作為相對貧困地區，康平縣把城鄉基礎設施建設作為共同締造的突破口，讓環境更優美；把完善公共服務功能作為共同締造的著力點，讓公共服務更均衡。康平縣縣委書記朱文蔚介紹，20xx年全縣要解決好3.6萬人飲水安全問題，建設400公里村屯道路，通過補齊基礎設施短板，讓群眾的幸福感看得見、摸得著。
幸福沈陽共同締造，致力滿足全市百姓對美好環境和生活的更高期待，煥發群眾參與老工業基地全面振興實踐的熱情。在前不久開展的以共謀共建為主題的問題征集活動中，沈陽社會各界踴躍參與，全市共征集各方面意見和建議7萬余條。
優秀幸福作文 篇4
作文課上，老師對我們說：你們知道幸福是什么嗎？我們一個個的都眨巴著眼睛，似乎都在尋求老師給我們的答案。
老師很溫和的告訴我們，幸福，并不是一件簡單的東西，也不是一件很復雜的東西，它在于人們擁有它的心態！！！！
心態？？？我不懂，幸福不是人的感受嗎？？？不是心靈的承接嗎？怎么會和心態聯系？
胖子首先發言：我知道了，幸福就是我吃東西時的快樂，現在的人都追求苗條，擔心自己會一不小心吃胖，但是我不同，我對持已經產生了興趣，無論別人怎樣看我，我都擁有好的心態，所以我沒有憂愁！話語完畢，班級里響起了雷鳴般的掌聲。
老師微笑著看著我們，似乎在說：對啊，這個同學說的很有道理，想一想你們還有別的'幸福嗎？
我的大腦開始工作，努力的搜尋著以前的幸福
我是個不擅于表達自己感情的人，即使有了困難也不見得會說，所以別人可能有時會誤解我，但是我不懂得怎樣解釋，因為那樣在我看來只是越描越黑！！
記得有一次，我的老表們在一塊開我的批判會，我聽了心里很不是滋味，很傷心，雖然她們說的有些事是對的，但也有一些事與現實不符的。這些錯誤我已經在努力改正了，為什么還要這樣說我呢？知識的我真的很傷心，很無助。
以前總是抱怨，為什么我不可以有這么多的好朋友？為什么自己一個人總會那么孤單？可是，到現在才發現一切都不是別人的問題，而是自己！不是別人不肯接受，而是自己在心里從來沒有接受過別人，這樣的自己是自私的，別人也不會接受。
這時，我不由自主的舉起了手，老師讓我站起來講述，我很泰然的站起來講述了我很想找人訴說卻沒有勇氣說的事，我不知道當我講起我的經歷時我的同學們是怎樣的表情，但是我感覺到了當我講出自己的真實感情后有很多的友誼之手牽著我，噓寒問暖，談天說地！！
我講完了，這一刻我感到從未有過的幸福，因為我有了正視友誼的心態，它助我找到了真正的朋友！
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