【精選】安全的作文匯編6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的安全的作文6篇，歡迎大家分享。

安全的作文 篇1

　　我們都知道，交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

　　因為生命是寶貴的，人的'一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？

　　交通安全，我們應當牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識：首先，行人須在人行橫道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，要注意車輛來往，不準追逐，奔跑；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物。

　　只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著你，帶給你幸福。

　　交通安全，我的朋友。

安全的作文 篇2

　　如今，因為意外死傷的人或物不計其數，我真希望能有一張神奇的能罩住我們每個人的安全網。

　　這個網之所以被稱做是神奇的，就是因為它的可大可小，無所不在，無論哪個人遇到危險，它都會伸出那神奇的觸角，把你罩住。這個網大到可以把天遮住，小到連一只小小的螞蟻也能遮住。這個網能在你遇到危險的時候出現，死死地罩住你，讓你免受一切災害。

　　比如：當有一輛車要撞到你的時候，那個網就會刷地一聲，及時出現了，就像媽媽伸開雙臂抱住你，無論多么兇猛的.車輛都撞不到你，你更不會受到任何傷害。

　　可如果你破壞花草樹木或者獵殺動物，那這張網就會“臉”色大變，勃然大怒，向你施行懲罰，此時的它就像一道閃電，一下子就會擊中你，讓你疼痛難忍，直到你認錯了它才肯停息。

　　安全網還有明辯是非的能耐。當你和別人打架時，你們倆都錯了，可你們正在糾纏之時，安全網就會把你們分別罩住，根據你們犯錯的多少對你們實施懲罰，直到你們知道自己到底錯在哪兒了，并真心地認錯才肯罷休。

　　如果生活中真有這張網，那該有多好啊！

安全的作文 篇3

　　母給了我們生命，大自然給了我們多彩的世界，這世界也因為生命的存在而更加精彩。珍惜生命，牢記安全。安全，這是一個父母、老師已經對我們說了無數遍的詞。

　　每當我出門上學時，媽媽總會說一句：“孩子，路上注意安全。”放學后，媽媽又會打來電話：“回家路上小心，注意安全。”安全，安全，或許這個詞已經是你聽得不想再聽的詞了，但相當多的父母每天都在不厭其煩地對孩子重復這個詞，只因為安全實在是太重要了！

　　“生命有多寶貴，安全就有多重要”！如果你不相信的話，就讓我給你講兩個我親眼所見的例子吧。

　　在今年春節去三明景區的路上，有一個大的.急轉彎，我看見一輛轎車由于拐彎時沒有減速，撞到了一個騎摩托車下山的人。沒過幾分鐘，救護車就開來，運走了那位被撞倒的人。如果轎車司機在拐彎時能減速一下，看清楚路況，如果下山的人能仔細看一看有沒有車上山，就不會發生這場交通事故了。

　　也許你們覺得只是在山區才容易發生車禍，那我就再說說在我家樓下發生的事情。一天，我和爸爸媽媽在外面吃完晚飯，到家樓下時，看見好幾部警車停在路面上，仔細一打聽才知道原來是一輛車撞了送外賣的電動車，我還看到了血流了滿地，很是血腥！由于這里是十字路口，但沒有設置交通紅綠燈，車流量大，如果過往車輛不注意減速通過，就容易發生交通事故。我想，這位送外賣哥哥的家人還在家里等著他回家吃飯，當他家人聽到他被車撞了的消息時該有多擔心和傷心啊！如果雙方當時都開慢一點就好了，可世上沒有后悔藥，唉！

　　親眼目睹了發生在家附近的這起事件，當晚我在床上怎么也睡不著，我一直在想：“大家都懂安全，都知道安全的重要性，可為什么還一直不遵守交通規則呢？帶著這問題，我想啊，想啊，好久才慢慢進入了夢鄉……

安全的作文 篇4

　　20xx年6月，全國第十三個安全月“強化紅線意識，促進安全發展”的號角吹響在祖國大地，“安全”這個詞匯又我走進我的視線，恍然間發現，“安全”這個曾經我們口口相傳，心心相印的字樣，我是那么的陌生。說了這么多年的安全生產，談了這么多的安全話題，寫了這么多的安全記錄，可我真正懂得“安全”二字的含義嗎？如今走出了車間生產線，坐在寬敞舒適的辦公室，當初的安全意識也漸漸淡忘了，就更不懂安全了。

　　唐代詩人杜荀鶴在他的《涇溪》里寫到：“涇溪石險人兢慎，終歲不聞顛覆人。倒是平流無石處，時時聞說有浮沉。”這首詩就是對人們不重視安全的深刻體現，涇溪里面礁石很險溪水很急，可是人們路過的時候都非常小心，所以常年都不會聽到有人不小心掉到里面淹死的消息，然而恰恰是在溪水水流緩慢沒有礁石的地方，卻常常聽到有人被淹死的.消息。這首詩告訴我們，有的時候越是認為安全的地方才越是最危險的地方，我們都應該居安思危，思則有備，有備無患。

　　身在車間深處，危險無處不在，如果要為生產線上增添一道絢麗的風景，那么，一定少不了安全的著色。還記得第一次走進電解車間，一群忙碌的身影在沸騰的生產線揮灑著青春和汗水，灼列的紅光映在他們的臉龐和身驅，熾熱翻滾的電解質蒸干了他們辛勤的汗水。可是每一位電解工都全副武裝將自己裹得嚴嚴實實，安全帽、勞保服、勞保鞋、手套、口罩一樣不少，因為他們深知那熊熊燃燒的電解槽周圍，隱藏了多少潛在的危險。最初，我是不屑于他們這樣的做法，總以為安全事故離我們太遠，直到一次次的經歷才使我真正意義上理解他們。生產線上，談論得最多的是安全話題，也只有生產線上的員工才知道的它重要性，不論何時，都要與安全同行。

　　魚生于水，而死于水，草木生于土，而死于土，當我們嘻嘻著談論的生死時候，我們真的是不懂生死的。也許四季交替，百年輪回，生命也就盡了，夕陽殘照，垂首遲暮，死亡也就近了，可這些我們都不用過于在乎，因為人總會老去，人總會死去的。前不久聽聞公司職工因車禍去世的消息，心中不免有些惆悵，年輕的生命瞬間就消失了，留下了家人月以日積的痛苦和一大群同事的惋惜，也許我和大家一樣，聽到這個消息的時候腦海里編織著一個想法“下次乘車，我也要注意了”，可是這一絲的意識也只是在心里停留了一瞬間就消失殆盡了。我們的安全意識如此淡薄，安全意識便是紅線意識，如若，你轉身遠走遠離它而去，將來勾勒的可能是一幕幕蔚然成傷的畫面。

　　如果，勞動是一首悠揚的歌曲，那么，安全就是構成歌曲的音符；

　　如果，生產是一副美麗的畫卷，那么，安全就是為畫作色的畫筆；

　　如果，平安是一縷家人的牽掛，那么，安全就是寄送平安的信箋。

　　“勞動”、“生產”、“平安”是每一位身在一線工人最渴求的希望，安全是一本寫不完道不盡的書，我不知道該怎樣用文字表達我對安全的感受，只能用這些零落散亂的文字記錄，古詩有言：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”我希望大家能夠真正透過表面的文字深入理解“安全”這兩個字的真正含義，讀懂人生里“安全”這本塵封的寶典，如果你只停留在表面文字上，那便會如浮云一般飄來飄去。一千個人讀“安全”，不一定一千個人都懂“安全”，安全這本人生必須熟讀的書，你可讀出了其中的味道了呢？

安全的作文 篇5

　　3月29日是中小學生安全教育日。白天，在學校里，我知道了一些預防校園侵害的知識。晚上，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成小蝴蝶，飛進了動物學校。

　　陽春三月，空氣清新。動物學校的操場綠草如茵，一派生機。小牛、小猴、小貓和小熊，以及棕熊、小綿羊、小野豬、小長頸鹿等從四面八方陸續來到動物學校。大象老師在學校門口笑瞇瞇地迎接學生。新的一天開始了，學校熱鬧起來。動物們開始練本領了：鴨子在水池里練習游泳，兔子在操場上跑步，小松鼠在爬行……

　　“丁零零……”大象老師要給學生上文化課了，同學們爭先恐后地上樓。我看樓道上掛著的“請靠右行”的牌子似乎不起作用。

　　隨著一陣清脆的下課鈴聲，小牛和小野豬沖出教室，在教學樓二樓的走廊上追跑，由于跑得太猛，小牛差點翻出欄桿外，嚇了我一跳。

　　我走進教室，發現小猴和小貓在捉迷藏。只見小猴東躲西藏。小貓的眼睛被一塊黑布蒙住，仿佛瞎子摸象。這樣，很容易被椅子絆倒。呀，不好！小貓快碰到桌角了，我正想飛過去阻止，小貓似乎察覺到了，改變了方向。我心里的一塊石頭落了地。小貓快摸到小猴了，小猴得意地說：“來捉我呀，來捉我呀！”轉過身去，撞在墻上，額頭頓時出現一個包，痛得小猴眼淚直打轉。

　　離開教室，我飛到校園角落。看到性格兇猛的棕熊緊握拳頭，惡狠狠地對性情溫柔的小綿羊說：“如果你敢把我打你的事告訴別人，我決不饒你。哼！”說完，腆著肚子，大搖大擺地走了。小綿羊傷心地哭了，晶瑩的淚珠，像斷了線的`珍珠，滾下面頰。這時，我的眼睛也濕潤了，嗓子里好像有什么東西堵住似的。

　　放學了，我經過教室，看到值日生小長頸鹿、小熊等同學打掃教室衛生。它們發現天花板上的電風扇有灰塵，小熊一馬當先，說：“讓我來擦電風扇！”可是，電風扇高高在上，就是站在課桌上，小熊也夠不著。怎么辦呢？小長頸鹿自作聰明，說：“我們來疊羅漢吧！”于是，小長頸鹿站到課桌上，胖墩墩的小熊爬到小長頸鹿身上，搖搖晃晃。這實在太危險了，我大喊“注意安全！”“醒醒，你怎么了？”媽媽搖醒我。噢，原來是一場夢啊！

　　其實，這些看似平常的事情，但對人們的安全都能造成威脅。只要下課不在教室里捉迷藏；上下樓梯靠右行；課間不在過道上追跑；值日生打掃衛生不攀高；被別人欺負時，應向父母、老師、同學尋求幫助，有些危險就可以避免的。

　　安全是筑在心間的一條長城，我們要把安全隱患擋在關外，培養保護自身安全的意識，提高自我保護能力，讓我們的明天更美好！

安全的作文 篇6

　　首先要有充分的公民食品安全覺悟教育，讓每個人都清楚明白飲食安全的重要意義。加強食品安全教育，讓每位同學都能夠充分意識飲食如果不衛生不安全可能帶來的嚴重危害。當然飲食安全并不是學生們主要把控的，關鍵的把控力量掌握在餐飲經營管理者的手里。重點管理餐飲單位才是主要的工作，確保餐飲單位的食材原料供應合格，確保食品烹飪與加工過程的衛生規范。這些都是應該嚴格規范運行的工作。

　　其次提高人們的食品安全判別意識。宣傳教育是提高公民思想覺悟的主要手段，通過宣傳食品安全判別知識提高公民對于食品安全的判別力量。此外加強社會公共監督，給予監督員派發公共獎勵資金，鼓勵并支持他們為公共事業奉獻的決心與信心，這也是關鍵要做的工作。

　　再有，營造和諧健康的社會人文道德環境，強力懲治惡語惡行。食品安全問題并不是僅僅暴露一家食品單位的單獨問題，往往也反應出一些深沉的人文素質問題。對此，全社會人人都應該定期反省與檢討自身，無論外部環境如何，我們個人是否為社會人文環境的改善做出過積極向上的`貢獻沒有，還是經常跟風作亂，惡語惡言脫口胡說，經常做出損害他人的行為，有沒有以自身的優良品行為周圍人做出良好表率？不及硅步無以行千里，水滴石穿在于積累，飲食安全到了如今這樣嚴重危險的境地也是社會環境人文品質存在一步步塌陷積累造成的。不去反思反省當中的深沉問題，也就不可能根除飲食安全隱患。

　　每到暑假我們經常會看到聽到關于某地河流水庫湖泊發生人員溺水的新聞消息。究竟為什么會出現人員溺水的悲劇，又如何避免類似的事故呢？在此分享一下本人的看法：

　　首先，全社會需要凝聚愛的共識，提高全面道德修養。一個社會一部分人出現溺水事故，核心道德的強弱變化關系緊要。之所以會出現溺水事故，主要原因是人員的無知褻慢，那么人員為什么無知呢，多少是因為教育工作得不足。溺水事故多發于孩童身上，孩童年幼多無知狂妄不懂敬畏，肆意妄為。盡管孩童野趣未脫，作為家長應該進行強有力的教育管理，那些疏于管理聽之任之的父母當遭遇如此悲劇承受悲傷，向誰埋怨呢。當然現如今留守兒童很多，父母疲于追求物質經濟，那么只好指望家中其他人的分擔與看護了。

　　其次，如果提供給予大家一些開放的游泳場館設施，也能在一定程度上避免此類事故。然而，我們國家目前的經濟條件還遠未到達這樣的水平。所以大家還是應該盡量忍耐，盡量不要去游泳了。

　　這里也需要提及一些人們的道德問題，因為道德最重要卻經常被人忽視。因為一幫道德敗壞的人想要長久享受多么高品質的生活是不可能不現實的，他們最多只是獲得一時得暢快。道德是需要有勇氣有決心有力量的人們去支撐的，這些人往往是樸素的，不嬌柔造作，不喧嘩放蕩，可是為什么眾人總要忽略他們，破害侮辱孤立嫉恨他們呢？我們沒他們品德好就嫉妒他們，乃至不克私欲，任意妄為。過去總會有人憑著愛心建立的游泳館，游泳池會有大人帶著小孩前來洗澡的，也可能存在大小便的，如此破壞了公共環境還指望有什么安全的游泳戲水環境呢？只有一群道德高尚的人們共同維護經營的環境才有可能提供持久良好的衛生游泳環境，有了衛生并有安全的游泳館提供暑假游泳，才能最大限度減少溺水事故。或者干脆就別到河流水庫去了，因為實在太危險。