【實(shí)用】描寫中秋的作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫中秋的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫中秋的作文 篇1

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天全家人團(tuán)聚在一起，吃月餅、賞月??我喜歡中秋節(jié)的美好意境：圓圓的月亮、圓圓的月餅、團(tuán)團(tuán)圓圓的一家人,所以每逢中秋佳節(jié)我都異常興奮。

　　但今年的中秋節(jié)，我卻顯得十分悲傷，因?yàn)榘职衷趩挝恢蛋啵瑳]辦法回來跟我和媽媽團(tuán)聚，所在在中秋節(jié)的前幾天，我每天都在暗暗祈禱讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)兒，讓這個(gè)沒有爸爸的中秋節(jié)在不知不覺中飄然而去。

　　事與愿違，在這秋風(fēng)送爽的'金秋十月，桂花的香氣沁人心脾，中秋節(jié)也如期而至。我又一次地暗暗祈禱，讓爸爸不值班，能回家過中秋，祈禱奇跡的發(fā)生。但爸爸每天仍然十分忙碌，沒有一點(diǎn)兒中秋節(jié)放假的音信，直到中秋節(jié)了，奇跡還是沒有發(fā)生，爸爸依然不能和我們相聚。

　　早上醒來，一看日歷，9月22日上面大大地寫著“中秋節(jié)”三個(gè)字，我開始發(fā)愁了，不知道該怎樣面對這個(gè)不能團(tuán)圓的中秋節(jié)。晚上，我和媽媽擺上水果、毛豆、月餅在陽臺上賞月，我們兩個(gè)人都沒有說話，都陷入了對爸爸的苦苦思念之中，我想:爸爸是不是也在孤獨(dú)地凝望著月亮，苦苦思念著我和媽媽呢？我若有所悟，拿起手機(jī)，給爸爸發(fā)了一首蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)，希望月亮能傳遞我們的思念與親情。

　　我看街上的行人漸漸地多了起來，他們似醉非醉，有的可能沉醉在團(tuán)圓的美好中，有的可能沉醉在苦苦的思念中。我再一次地暗暗祈禱，希望我、爸爸和媽媽一家人健健康康，永不分離!

描寫中秋的作文 篇2

　　那年的中秋節(jié)，是五年前的八月十五。

　　五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學(xué)校臨時(shí)調(diào)整了作息時(shí)間，早早地結(jié)束了一天的工作，提前一個(gè)小時(shí)放了學(xué)。

　　那天放學(xué)的時(shí)候，我習(xí)慣性地站在大門口，目送歡天的學(xué)生閃過大門的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻，心里盤算著靜校以后早點(diǎn)回家，省得讓白發(fā)蒼蒼的老娘，再站在門前的槐樹下翹首，省得讓老娘不知疲倦地長時(shí)間地期盼。

　　傳達(dá)室的保安輕輕地摁下了大門的電動開關(guān)，折疊的大門開始緩緩地打開，緩緩地拉長，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語，然后沿著每天不知要走過多少次的校園大道，急匆匆地掃視著教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓，看看樓上的窗戶是否關(guān)好，看看大樓的樓門是否鎖好，看看學(xué)生公寓里是否還有沒有回家的學(xué)生……

　　教學(xué)樓的大門虛掩著，沒有上鎖。我的心里有些納悶：下班的時(shí)間若是在平時(shí)，老師批個(gè)作業(yè)，寫個(gè)教案什么的，早來晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統(tǒng)的闔家團(tuán)圓的日子!誰還在加班加點(diǎn)?

　　我?guī)е�這樣的疑問，推開了虛掩的大門，輕聲走上了老師們辦公的三樓。

　　語文教研組的門開著，數(shù)學(xué)教研組的門開著，英語教研組的門也開著。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開著的門，張老師和兩個(gè)學(xué)生站了起來。

　　我提醒張老師說：天不早了，有什么事兒明天再說吧。別耽誤同學(xué)們回家。

　　張老師向兩個(gè)學(xué)生擠了擠眼，會意地笑了笑，又向我擠了擠眼說：看我的學(xué)生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過節(jié)!

　　看得張老師真心的笑容，我夸獎學(xué)生說：你們長大了，也懂事兒了。不過，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉(zhuǎn)身將要離開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)的眼里噙滿了淚珠，發(fā)現(xiàn)張老師的臉上帶著一絲焦急，似乎感覺她們之間有什么“秘密”，但又不好問，也不好說，便說了一句你們聊著我再去看看，轉(zhuǎn)身走向了數(shù)學(xué)教研組。

　　敲了敲數(shù)學(xué)教研組的門，里面鴉雀無聲，沒有一點(diǎn)的聲音。聽到我的敲門，教數(shù)學(xué)的董老師從隔壁的英語教研組里走了出來。他一看是我，一邊和我開著玩笑說“是不是要和我們一起過節(jié)”，一邊悄悄地給我使了個(gè)眼神，示意我到他的辦公室。

　　在他的辦公室里，我也和他開起了玩笑：看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說：不是她不讓我回家，是我不能回家。

　　不等我再問他是什么原因不能回家，他給我發(fā)起了牢騷：你看看現(xiàn)在這些年輕人，一點(diǎn)責(zé)任感都沒有，兩口子動不動就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無辜的'孩子無家可歸!

　　我有些丈兒和尚了，不知他這話從何說起。看到我滿臉的迷茫，他悄聲告訴我：

　　這幾個(gè)學(xué)生的父母離婚以后，誰也不管孩子，不是跟著爺爺奶奶過，就是跟著叔叔大爺過。聽說學(xué)校為了讓老師和學(xué)生過好中秋節(jié)，提前放學(xué)以后，知道他們心里很難過，我們幾個(gè)老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節(jié)。

　　我有些感動了，掏出手機(jī)，打了兩個(gè)電話，一個(gè)打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個(gè)打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個(gè)菜……

　　當(dāng)一輪皓月高高地掛在樹梢的時(shí)候，我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會接近了尾聲，母親蓋著一件棉衣依在了沙發(fā)上。一桌子的飯菜已經(jīng)冰涼，桌上的碗筷似乎一點(diǎn)也沒有動。

　　聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌說：學(xué)校有點(diǎn)事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經(jīng)冰涼的飯菜，打開煤氣灶，一一倒在鍋里，又一一盛在盤子里……

　　中秋晚會結(jié)束了許久，母親關(guān)掉了播放廣告的電視。問我過節(jié)了怎么還這么忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什么話也沒有說。盡管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我為什么吃得這么少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。

描寫中秋的作文 篇3

　　中秋節(jié)快到了，星期五的第二節(jié)課，蘇老師拿著一盒大月餅走進(jìn)教室，她說：“誰坐的好誰就來切月餅的.第一刀。”我們聽了，趕緊坐端正。最后，蘇老師讓表現(xiàn)好的黃琳切了第一刀。蘇老師再把月餅切成四十份，分給大家每人一塊，月餅是伍仁火腿餡的，雖然我不喜歡吃，但是心里很高心。

描寫中秋的作文 篇4

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)有許多別稱，如八月節(jié)、八月半、團(tuán)圓節(jié)……等等。中秋節(jié)的主角——月亮，是許多古老的'傳說的角色之一，而嫦娥奔月、吳剛伐桂、及玉兔搗藥等神話更是被廣為流傳。

　　今年中秋節(jié)是非常特別的，為什么呢？因?yàn)榻衲甑牡厍蚓嚯x月亮最近，所以月亮顯得又大又明亮，還有今年中秋假期特別長，不知大家都安排了什么樣的活動呢？

　　中秋節(jié)當(dāng)天一早，我和爸爸、媽媽到老家祠堂拜拜。由于連續(xù)假期的關(guān)系，爸爸也不用工作。所以我們決定帶著外公和外婆到舅舅家渡假。在往舅舅家的路上，高速公路上的車輛有如天上的星星多得數(shù)不清，一路上我們走走停停光顧了好幾個(gè)休息站，那里一樣車水馬龍、好不熱鬧。經(jīng)過了六個(gè)小時(shí)后，我們終于抵達(dá)了目地的。晚上我們在舅舅家庭院吃著月餅，看著滿天閃爍的星星全家人說說笑笑，真是快樂極了。

　　中秋節(jié)常常聽到一句話“月圓人團(tuán)圓”，可見中秋節(jié)不僅是吃烤肉、月餅及賞月的日子，更重要的是一家人可以利用這個(gè)節(jié)日團(tuán)聚在一起分享學(xué)業(yè)、事業(yè)或是家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想這才是這個(gè)節(jié)日最重要的意義吧！

描寫中秋的作文 篇5

　　又到了一年一度的中秋節(jié)，就會讓人想到中秋節(jié)的一些中國古老的故事，例如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……等。這些故事，都被廣為流傳。

　　其中一個(gè)叫嫦娥奔月，這個(gè)故事是在說，在四千多年前，有窮國有個(gè)以暴力統(tǒng)治的國王－后羿，他為了能夠長生不老，所以找來了長生不老之藥，但他的妻子嫦娥，為了不使有窮國的百姓們受到后羿長期的'殘暴統(tǒng)治，所以偷偷的吞下了這些藥，沒想到嫦娥竟然輕飄飄的飛了起來，漸漸的向月亮飛去，并住在廣寒宮里，從此嫦娥就被尊為月神，而因?yàn)楸荚碌倪@天正巧是八月十五日。

　　另外其中一個(gè)叫玉兔搗藥，這個(gè)故事是在說，傳說有三位神仙，化身為三個(gè)可憐的老人，向狐貍、猴子及兔子乞食，狐貍及猴子都拿出了食物接濟(jì)老人，但只有兔子沒有，后來兔子告訴老人“你們吃我吧“，就往烈火中跳了進(jìn)去，神仙們大受感動，于是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔，后來，玉兔就在廣寒宮里和嫦娥相伴，并搗制長生不老藥。所以后人就在每年的這天祭祀月神。

　　雖然這些只是故事，無法確定是不是真的，但我們還是要學(xué)習(xí)他們的精神，就是要犧牲自己，去幫助別人，俗話說：“好心有好報(bào)”，說的真沒錯(cuò)。

描寫中秋的作文 篇6

　　今天是中秋節(jié)。暮色剛剛降臨，我就迫不及待拉著媽媽去院子里賞月。可當(dāng)我們坐下來抬頭望天時(shí)，月亮被幾朵烏云遮住了，只能隱隱約約看到淡淡的月光，我氣得嘟著嘴巴。此時(shí)媽媽似乎看出我的心事，笑著對著我說 ：“別著急嘛，過一會兒月亮肯定會出來的�！闭娴臎]過多久，月亮從一朵烏云中露出了半個(gè)笑臉，可馬上又被另一朵烏云給遮住了。我掃興地嘆了一口氣。突然，就在一霎那間，機(jī)靈的月亮又從烏云中跳了出來，露出了圓圓的臉，顏色越來越白，就像一個(gè)銀色的大玉盤掛在天空，還有幾顆星星在月亮的不遠(yuǎn)處一閃一閃眨著眼睛。偶爾也有幾朵云兒像輕紗一樣從月亮中飄，把幽藍(lán)的天空襯托得格外美麗。

　　看著月亮，我好像看見了住在廣寒宮的嫦娥和玉兔，還有那被罰砍永遠(yuǎn)砍不完的.桂花樹的吳剛……

　　同時(shí)，我也不禁想起了在遠(yuǎn)方的爸爸。中秋節(jié)本來就是一家歡聚一堂的喜慶之日，可爸爸卻在外面開車，要過一星期才能回來。我希望這皎潔的月光能裹著我的思念，裹著我的心，飛向爸爸的身邊……

描寫中秋的作文 篇7

　　中秋節(jié)來了，大家又可以回家團(tuán)聚了，想到又可以和我的弟弟，妹妹，哥哥，姐姐們一起看月亮就特別的開心，那就讓我來講講我們是怎么過只秋之夜吧。很有意思的哦！

　　當(dāng)天，天氣特別的好，于是我們就坐在陽臺賞月，媽媽準(zhǔn)備了很多東西給我們吃，我們邊吃著東西，邊賞著月。我提了個(gè)建議，讓我們來打個(gè)比喻吧，他們都說好，我就說：“晚上的.月亮特別的圓，好象一個(gè)藍(lán)色大皮球�！蓖蝗唬�妹妹接過去說：“不，是象一面鏡子�！钡艿苷f：“月亮像一個(gè)圓圓的月餅�！本瓦@樣我們爭來爭去，爭個(gè)沒完，突然爸爸開口了：“你們不要爭了，我說個(gè)故事給你們聽吧。古時(shí)候，人民把月亮看的很圣潔，他們把月亮看成是母親的化身，月亮神圣的，美好的，優(yōu)雅的。于是就有嫦娥奔月傳說，再后來，嫦娥還擁有了一只寵物-蟾蜍。因?yàn)樗�有大肚子，人們認(rèn)為這能給他們帶來好運(yùn)氣。”話音剛落，月亮悄悄地躲到云里面去了，好像跟我們說“拜拜，小朋友晚安”。

　　這就是我們的中秋之夜，時(shí)間過得很快，但是很精彩。真期待下次的中秋節(jié)的來臨。

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