小制作的作文合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小制作的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小制作的作文 篇1
說起我的小制作——瓜子盒，是在一次不經意的事情中，產生了靈感而想到的，并且進行了動手制作。
過年時，我們一家在一起吃糖果、磕瓜子，可瓜子皮總是不聽話，經常從桌子上掉下來，害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說：“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃，美得你們!”說完，就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。
我突發奇想：如果用紙疊一個瓜子盒，讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!
于是，我找來一張廢彩紙，首先把它撕成正方形，然后把正方形對折再對折成雙正方形，再一層一層得往上卷(粗細自定)，卷到中間為止，反面也一樣。從中間翻過來到沒有疊的那一面。然后，從外面的那個角往中間的線上折，反過來也是，再從下面的角往上折，最后撐開就行了。
裝的時候，由于支撐得不太牢，瓜子皮就往外掉，爸爸拿起觀察一陣，意味深長地說：“紙太薄，支撐不住，瓜子皮才往外掉的，你用硬紙再作一個吧!”我撅起了小嘴，很不情愿。
爸爸看見了，就對我說：“別灰心，你再動動腦筋，一定會行的.。”我恢復了信心，又疊了一個，爸爸說：“這一個比上一個好用。”我試了試，真的挺好用。
我終于成功了，那一刻我十分激動，用了之后，爸爸夸獎了我，我心里比吃了蜜還甜呢!
其實在我們生活中有許多事，只要我們多留心觀察，多動腦筋，多動動手，一個個小“愛迪生”就會出現在我們身邊!
小制作的作文 篇2
上周日去觀瀾版畫村，我學會了制作版畫，覺得特別有意思。你也來學吧！
版畫跟普通的畫不一樣，它不用畫筆，而是先用雕刻刀在一塊木板上刻出畫來，再往木板上刷油墨，最后把它拓印到紙上，就成了版畫。
做版畫的第一步是——刻，這也是最重要的一步。因為如果刻出來的畫不好看，印出來的就不好看了。
要想刻得好看，首先要做到刻出來的線條粗細得當，不能太粗也不能太細。如果想刻粗線條，就要使大力氣把刀死死地按在木板上，慢慢地挪動，這樣粗線條就出來了；如果要刻細線條，就要把刀輕輕地在木板上挪動。注意用刀時力度要均勻，不要一會兒粗一會細，那樣線條就不流暢，就不好看了。除了直線，雕刻刀還可以刻出不同的`線條，比如說波浪線，只需要在刻的時候輕輕擺動雕刻刀，就像你穿著輪滑滑動呈S型似的，刻出來的線條就像波浪一樣，真有意思。我雕刻的寶塔圖，旁邊想加上一棵柳樹，柳樹的枝條就是這樣刻出來的。一根根波浪線連在一起形成了一根根彎彎曲曲的柳條，好像在隨風擺動，讓我看了真是心中暗自得意呢！不過，使用刻刀的時候可一定要注意幾條要求：一、不能把手指頭伸到刀口上，不然可要發生流XUE事件了；二、刻的時候不能心急，不能太快，不然刻錯了可就沒辦法更改了。刻好了圖案，剩下的事情可就簡單多了。
你瞧，其實做版畫很簡單，只要能掌握這些小竅門，你也一定能成為小小版畫制作師！
小制作的作文 篇3
今天，我放學回到家，看見寫字臺上有一大堆鉛筆，已經堆的像一座“小山”。晚飯過后，看著我的 “鉛筆山”，我想：“如果，我做一個筆筒，我的筆不就有地方放了嗎？”于是，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸高興地說：“好呀！那我們就一起去找材料吧。”
我們找來的材料有：塑料桶、剪刀、雙面膠、一張紅紙、水彩筆。開始做筆筒了，先把紙對著塑料桶量了量，接著把紙裁成和塑料桶一樣高，卷起來能把小筒完全包住就行了。我用水彩筆在紙上畫了：太陽、白云、小花，再用雙面膠把塑料桶上、下還有中間各貼了一圈雙面膠，然后小心翼翼地把膠撕下來，最后把畫好的紙貼在上面。
看，我的筆筒終于做好了，我把所有的.筆都放在里面，書桌一下子變得整潔了許多！
小制作的作文 篇4
1月21日，我來到蕭山日報社九樓，跟水晶老師學做魔法彈性球。
我們從老師手里拿來了各種材料，有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱出硼砂的克數，把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了，再倒入膠水，繼續攪拌，這時“攔路虎”出現了，合體膠很黏，根本攪不動，吸管都彎了。我和小伙伴們一起合作，費了好大的勁，才把合體膠拌勻。接著，我們把紅色素倒入合體膠中，繼續攪拌。這時，合體膠已經變成了紅色的水晶泥了。
從杯子里用手取出水晶泥，我們打算把它搓成一個個小圓球，并放到氣球里。這是最難的.一個步驟了。第一次，球是搓好了，可是做太大了，怎么也塞不進一個小氣球里，只好以失敗告終。我心想：要不要再搓小一點呢？心里想著，手上又搓起了一個球。這次，我吸取了上一次的教訓，把球做成了之前的三分之一的大小，并且在小伙伴的幫助下，小心翼翼地裝進了氣球里。呦呵！成功了。
我把小球往地下一扔，小球彈得好高呀！我開心地笑了。
通過這次的活動，我明白了一個道理：生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協力，永不放棄，這些“攔路虎”統統都可以變成“紙老虎”！
小制作的作文 篇5
今天，我做了一個小熊蕩秋千。
我先用紙剪出小熊的'耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴，再用紙剪出小熊的身體形狀。把它們都用膠粘起來。我把小熊放在一邊，開始做秋千。我用紙剪出一個長方形，粘在兩根細小棒上當秋千的座位，然后用繩子系住四角，掛起來。最后把小熊放在上面。我的小熊蕩秋千就做好了。
看，小熊蕩秋千玩得多開心啊！
小制作的作文 篇6
我學習了第四單元，認識了很多發明家。他們通過仔細觀察周圍的事物，認真積極的思考、大膽的實踐、堅持不懈的努力，用自己的聰明才智，創造了奇跡。我也要開動腦筋，動手做一件有創意的作品，做什么呢？我在書桌前想啊想：有啦！就做一個精美的相框。
說干就干，我從抽屜里拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆，首先我在長方形硬紙板的四周畫上美麗的花邊。然后在卡紙上畫了一位可愛的公主，畫了兩只蝴蝶和幾朵美麗的花兒，再給它們涂上五彩繽紛的顏色。在媽媽的幫助下，我小心翼翼地把它們剪下來。
我用雙面膠把可愛的公主貼在中間，周圍粘上五顏六色的花兒，最后貼上兩只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的'巧手中誕生了。你瞧，多漂亮呀！相框中的小女孩也笑瞇瞇地，仿佛在對我說：“謝謝你給了我一個家！”
看著精美的相框、可愛的公主，我開心極了。學做相框，讓我體會到了親自動手的樂趣！
小制作的作文 篇7
放暑假前，老師規定我們在暑假里做一個低碳環保小制作，開學時每人都要上交一個，用來參加評比，看看誰的手最巧。
想來想去，不知道做什么最好。
怎么辦呢？正當我一籌莫展時，突然用完的卷筒紙芯引起了我的注意。看見了筆筒和擠得滿滿的文具，一個念頭從我心里萌發了——可以把卷筒紙的'芯子做成筆筒。這樣既可以解決這些芯子造成的環保問題，而且可以將筆搬入新家。
說干就干。首先，我讓媽媽給我弄出來三個卷筒紙芯，然后用牛奶盒的硬紙板給這些芯子做一個底，用膠水黏在一起。之后測量好芯子的周長和長度。 接著，在彩紙上用這個比例裁下一塊 ，然后把彩紙貼在芯子上。長要長一點，因為頂部要翻進去才好看 。這看著簡單，弄起來還是有點麻煩的，因為有時候表面會不平整，費了好大勁才解決了這個問題 。按照這樣的方法我做了三個，把三個芯子用雙面膠貼在一起，一個低碳環保小筆筒就完成了。
可是， 左看右看總覺得有點不順眼。原來顏色太單一了，不鮮艷。那簡單，換上一個紙，貼在芯子上。 當然，我為了好看，在中間放了個灰太狼鉛筆和它們貼在一塊。這樣，一個獨一無二的灰太狼牌筆筒就完成了。
這個筆筒還可以有很多種，除了我上面最普通的，還有可愛的米老鼠牌、高聳入云的高塔牌 ……你可以充分發揮你的想象，做出各種各樣的環保低碳筆筒來 。
哈哈，不知道我這個低碳環保小制作可不可能被評上呢？就算沒評上，現在大家都在講環保，低碳，我也為環保出了一份力呢，呵呵！
小制作的作文 篇8
今天晚上，我吃完晚飯就準備開始做書簽了。
首先，我找到了兩個爸爸抽過煙留下的煙盒，把小煙盒的兩個側面小心翼翼的撕開 ，把它里面的'錫紙拿出來，然后平鋪在桌子上，用剪刀把邊角都剪下來只留正面，再把它剪成一個長方形，剪圓小角，就不會割傷到手了。我將其它幾片拼在一起，剪出大小一樣的書簽。
最后在它的背面寫上名人名言，畫一些花、草、樹木上去，這樣一來，我的漂亮書簽就做完了。
通過這次的手工，讓我理解到，我們要從小養成環保的習慣，只要我們肯動腦，勤動手，就能把廢物變成很有用的寶。
【小制作的作文】相關文章：
制作小制作的作文06-12
小制作的制作作文08-06
熱門小制作的制作作文05-21
關于制作小制作的作文07-29
有關小制作的制作作文03-16
小制作的作文（經典）08-18
小制作的作文(經典)08-09
小制作作文（經典）07-28
[精選]小制作的作文08-15
【經典】小制作作文08-14