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六五世界環境日作文通用
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六五世界環境日作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六五世界環境日作文通用1
環境保護對我們來說并不是一個新問題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
昔日的春天報春的燕子往來逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機。秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來，如柳絮一樣。
而此刻由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環境污染，造成了野生動植物棲息地或生長地的喪失和生活環境的惡化，再加上人們濫捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經滅絕或瀕臨滅絕。那些優美的景色也隨之消失了!
地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹木……保護這些是我們生存發展的最起碼條件。當工業進入20世紀后，工廠對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。今日，提起環境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，可是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多資源在等待著我們去保護。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。首先，要很多宣傳，提高人們的覺悟與認識，加強環保意識。就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識，讓他們明白不環保的`危害。還要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，要以少成多。保護環境不僅僅是關乎子孫后代的生存，并且已經直接關系到人類社會今日的存亡!不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何松懈和怕麻煩的思想。其次，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品最終，要對清潔方面作改善。使市容更整潔。為了地球的明天，我們必須從此刻開始努力，要好好地保護環境。于此我們提出如下提議：實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節儉資源。買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
只要我們從自我做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就必須能為社會、為地球、也為自我留下一片碧水藍天。
六五世界環境日作文通用2
今年的6月5日是第xx個世界環境日，我們要倡導環保節約，綠色低碳生活。
現在，幾乎我們家家戶戶都有汽車。汽車的尾氣都會排出大量的二氧化碳，使我們的空氣不再那么清新，不再那么干凈，不再那么做4000張賀卡要砍一棵大樹，我們國家一年要制作多少賀卡，那么一年要砍伐多少大樹呀！這樣長期積累下來，大樹就會越來越少，空氣中的氧氣也就會越來越少，沒有了氧氣人類是無法生存的！沒有了大樹，沙塵暴就會很容易侵入我們的家園；沒有了大樹，許多動物也就會消失。大樹是我們賴以生存的根基，動物們是我們人類的`好朋友。沒有了鳥兒，我們的莊稼就會被害蟲吃光。沒有了食物，人類就無法生存這一個個事例有著相互的內在聯系。所以我們要愛護世界上所有的植物和動物，使用電動環保型車輛，我們的世界才會變得更加美好！
記得有一天晚上，我做完了作業，正在收拾東西。突然，因為書本擠壓，書桌上一個小本子。不歪不斜，正好砸到了我的頭。我被這個從天而降的東西嚇了一跳，我撿起了那個本子，翻開一看，里面有一張畫著卡通人物的紙。我本來以為那不是一張貼畫，可是擺弄了好幾次，原來這就是一張大貼畫！我費了好大的勁終于把它撕了下來，貼在另一張紙上。我把那張有著貼畫的紙也撕了下來，我正準備把它扔進垃圾桶的時候，突然想到這張紙還能廢物利用，于是，我把手縮了回去，我想：這張紙能干什么？哦，我有主意了：正面可以貼一些畫，反面不滑，可以用來貼一些小紙，可在上面寫一點要查的資料哈哈我不禁為自己的靈機一動感到驕傲。說干就干，我行動了起來。沒一會兒，我就把一個小發明做好了。我把小發明拿給媽媽看，媽媽連聲夸贊我：你可真聰明！嘿嘿。我笑著摸了一下頭，我把課外書上遇到的人物寫到了那張紙上，準備等到有時間再去查資料。我的小發明頓時派上了用場。
這個小發明還是比較實用的，有時媽媽不在家的時候，要聽寫作業時，就可以先把所需要的字寫在反面的紙上，最后在本子上寫上聽寫的內容
我還有一個建議：如果我們大家在今后的生活中盡量多走路，少坐車，那樣既鍛煉了身體，又可以減少汽車尾氣對環境的污染，豈不是兩全其美的好事嗎？
我們只有一個地球，人人都要去關愛她！從我做起，從大家做起，讓我們的環境亮起來，讓我們的世界更美好！
保護環境，人人有責！
六五世界環境日作文通用3
我愛我的家，愛我的爸爸和媽媽，我更愛我們的“大家”——地球家園，地球是我們共同的家園。可是，現在這個家園的環境越來越差，災難越來越多，我們必須保護地球，走進低碳生活。低碳生活就是節水、節電、節油、節氣，下面就看看我家的低碳生活吧！
每天我回到家洗手的時候，水龍頭下面總是放著一個水盆，我把洗手的水節省下來沖廁所，洗完手把水龍頭關得緊緊的，媽媽夸我是個節約能源的好孩子。以前的我可不是這樣的，我小時候特別愛玩水，浪費了很多水，自從走進低碳生活我懂得了節約和環保。我不但自己行動，還動員爸爸媽媽和我一起行動，我讓媽媽為家里買了兩盆花，這樣我們每天都能呼吸到新鮮的空氣，還能美化我家的環境呢！每次爸爸看完電視我都提醒他把電源關掉，這樣既省電又安全，這不是一舉兩得的好事嗎？我還監督爸爸不讓他抽煙，這樣就減少對空氣的污染。這就是我家的低碳生活。
當我看到國家讓我們人人講求低碳生活的時候，我非常慚愧，應為我知道，我浪費了許多，地球上的資源是有限的，如果我們再不節約的話，地球有一天會消失，我們人類也無處可去。
以前我經常浪費水，洗一次澡就要洗一個小時，一個小時里水一直不停的流著，當我洗完澡的時候才慢吞吞的把它關掉，絲毫沒有想節約的樣子，夏天的時候，天氣很熱，我總會把空調開到最冷，好讓自己涼快涼快，一開就從中午開到晚上，除非真的冷到不能再冷才會把它關掉，這會排出多少驚人的二氧化碳量啊！我每天都會有非常非常多的`垃圾，每天垃圾桶都塞得滿滿的，可是我也沒有想到，這也會排出二氧化碳來。
我只想說地球是我們的家，家在哪里我們就在那里，可是我們卻沒有保護好我們的家園，我們想的只是自己，怎樣讓自己過得好一點，認為有些東西有，就可以無止境的用地球上的資源，地球為我們奉獻那么多，我們應該為地球母親奉獻一些東西，只要我們每一個人少用一度電，少用一噸水，少扔一些垃圾……那么我們會減少多少的二氧化碳。我只想說我們雖然不能保護地球的環境，但是只要我們可以少排放一些二氧化碳。
讓我們走進低碳生活，了解低碳生活，堅持低碳生活，我們就可以讓二氧化碳少一點，讓文明環保多一點，讓地球更美好一點。來吧！只要人人節約世界將充滿綠色。
六五世界環境日作文通用4
“綠色學校”，一個令人怦然心動的名字，“綠色學校”，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。
現在社會，伴隨著物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。
放眼我們的校園，高聳的教學大樓，讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺，它是蘊藏科學的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色，因為這里缺少生命的躁動，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學校的創建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創建綠色學校要從栽一棵小樹，養一塊草地做起。
我們應重視每年的6月5日的世界環境日，請老師開設有關環境保護的專題講座，配合社會大力宣傳植樹造林的'益處，并積極開展植樹種草活動。
我們還可以定期開展綠色環保知識競賽，采取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環保知識。創建綠色學校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環境，更重要的是提高每位同學對環境保護的認識程度，治標更要治本。開展上述活動既推廣環保知識，又使同學參與其中，提高了思想認識。
在生活學習中，我們要在一些細小的方面做出努力，養成良好的習慣，如不亂扔紙屑，節約用水等。
同學們，老師們，關愛地球，就是關愛我們的人類！保護環境就是保衛我們的家園啊！盡管綠色學校的建設只是保護地球——我們共同家園的一件非常細微的事情，但是，上千個，甚至上萬個學校共同行動起來，從
我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會更加美麗。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
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