關于三年級的有趣的作文（精選29篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的有趣的作文 1
今天的籃球課特別有趣。
第一有趣是，跟我一起上課的不但有高年級的大哥哥，還有幼兒園的小弟弟，排成一排，隊形好像樓梯一般好玩。
第二有趣是運球。教練要求我們腳與肩同寬，膝蓋彎曲不能超過腳尖，腰背挺直，球彈起來到腰部，左手架起來，右手運球。然后繞錐形障礙物運球，連續做了3組。最后一組時，因為我運的平穩有力、像模像樣，教練叫我加速，還獎勵了我一根棒棒糖，這個棒棒糖比蜜都甜。
最最有趣要數攻擊人與躲避人的游戲啦。所有隊員輪流一二一二報數，報“1”的隊員一組，報“2”的隊員一組。第一輪，報1的隊員為躲避人，在線內運球，躲避線外籃球的射擊；報2的隊員是攻擊人，在3分線外拿籃球射擊；最后成功躲避并且堅持到最后的那個隊員獲勝。第二輪，我是躲避人，我成功地躲避過好多次射擊。最后場上只剩我和一個藍衣服的小哥哥，只聽攻擊人喊：“我們一起打黃色衣服的那個！”我聽了很緊張，不過當他們的球像巨石一樣滾過來時，我巧妙地一躲閃，避開了所有的“巨石”。后來只聽他們喊：“打藍色衣服的`！打藍色衣服的！”哈哈，他們放棄攻擊我了！藍色衣服的哥哥果然沒頂住，被擊中了！我勝利了！真開心！
三年級的有趣的作文 2
就在上個星期四，肖老師給我們班上了一堂有趣的實驗課。
肖老師一走進教室，同學們就注意了肖老師手中拿著一張紙，大家百思不得其解，你一句，我一句議論起來。有得同學說是拿紙來抽獎，有的同學說是折紙飛機，還有的同學說是要玩“紙團大戰”游戲。看到大家紛紛議論，肖老師示意同學們停止說話，并告訴我們說是要用手中的紙來完成一個實驗。肖老師說完，先就把手中的紙撕成一些小紙片，然后把小紙片放在了講臺上，然后拿出了一支圓珠筆，肖老師把筆快速的往自己頭發上搓了幾下，再將圓珠筆放在了這些小紙片的上方，只見，這些小紙片紛紛朝筆的方向飛了上去。緊緊的粘住筆的身體，與圓珠筆抱成一團，死活不下來。又過了一會兒，紙片慢慢的松開筆，紛紛掉了下來。同學們看到這一切都張大了嘴，感覺好神奇，為什么紙片能和筆能緊緊抱團呢？大家紛紛模仿著肖老師的實驗做了起來，覺得非常的有趣。看見大家玩得很開心，我心里冒出一個想法：“要是筆不往自己頭發上摩擦，會不會產生不同的結果呢？”帶著這個疑問，我試了下，拿起筆，放在紙的'上方，只見筆和紙的位置紋絲不動，根本無濟于事。肖老師看到后，對我們解釋說，圓珠筆和頭發是兩種物體，物體摩擦物體后會產生靜電。產生的靜電會吸住輕小的物體，所以摩擦過后的筆就能吸住那些小紙片。這堂實驗課真有趣！
三年級的有趣的作文 3
“喂喂喂……”
“01、01、01，我是007……，收到請回答！收到請回答！”
當你聽到或者看到以上的場景，你以為是幼兒園小朋友玩打電話的游戲？還是軍隊作戰或者演習的呼叫呢？我要告訴你，No No No！這是我們正在用自己制作的土電話打電話呢。嘿嘿，有意思吧！
今天下午，我校社團為了訓練并提高我們的動手能力，特地開展了“土電話的制作”課題，我覺得也是開發思維和提高興趣的課呢。不信你看，同學們早就摩拳擦掌，躍躍欲試，眼巴巴地望著老師的那堆材料:紙杯、牙簽和線。
我們按捺任興奮的心情認真地聽完老師講土電話白制作過程:先準備一定長度的線，長短合適就行，然后將牙簽的兩尖頭折掉，再將線的兩端分判緊緊地捆在兩牙簽正中心，然后將兩牙簽分別插進紙杯底部的中心，最后讓兩個分別握住紙杯并將線拉直，一個說一個聽，就這樣士電話就做好了。很多同學都上去試了試，真的很神奇呢。所以制作自己的電話更加迫不及待啦。
老師剛講完，我們已自覺地分成兩人一組，領了材料，迫不及待地動起手來了。各小組都忙碌起來了，有的在忙著穿線，有的在折牙簽，有的在用牙簽穿紙杯，有的.同學手忙腳亂的，把線繞成了一團，大家都忙得不亦樂乎，那場面可熱鬧了。
十分鐘過去了，有的同學已經做好了，正在互相通話呢。“喂喂喂……”“聽得見不？聽得見不……”看他們那開心勁兒就像完成了一件大事業呢！不一會兒我們組也做好了，我和同學距離三米遠，拉直線試一試，真的聽得見呢，真神奇真有趣！
帶著這個疑問我問老師為什么一根線就能聽見對方說話呢，老師卻故弄玄虛地說:“你們上六年級就會知道為什么了啦。”給了我們一肚子的懸念，不過我們卻帶著這個疑問玩了整整一個下午，一邊跑一邊一問一答，開心極了。
朋友們，看了我們這個有趣的電話，你是否也想制作一個，來帶給你和你的朋友們更多的快樂呢？
三年級的有趣的作文 4
今天，楊老師面帶微笑地走進教室，對大家說：“今天運氣真好——一大早就撿到了一塊燒不破的手帕！”聽了這話，教室里一陣騷動，大家都議論紛紛。有的說：“楊老師肯定在騙人！”有的說：“對！對！的確有燒不破的手帕！”這時，楊老師說：“不信做個實驗，怎么樣？”“好！好！”同學們異口同聲地說。
于是，楊老師開始做實驗了。她先拿出一塊上面繪有一只可愛的`小白兔圖案的手帕，把它放入了含有70%酒精和0%水的混合液體里。等全部被浸濕后，老師再把手帕拿出來，放入另一個事先準備好的盆里，又點燃一根火柴，那火柴上的火苗一碰手帕，整塊手帕就立刻被烈火圍住，只見火苗越竄越高，火舌足有一尺來高呢！這時，我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命掙扎”，我越看越心疼，真希望火快點熄滅。突然一股濃濃的酒精味撲鼻而來——原來是楊老師把火撲滅了。接著楊老師再把手帕展示給我們看，“啊！完好無損！”有人驚奇地喊道，“呀！太神奇了！”我情不自禁地想。正在我們驚奇又納悶的時候，楊老師給出了答案，原來：酒精是易燃的，而水是吸收熱量的，在燃燒的過程，水一面吸收熱量一面將火與手帕隔開，這樣，手帕就不會被燒破了。
啊！科學真奇妙，我一定要努力學習去爭取探索更多的科學的奧秘！
三年級的有趣的作文 5
今天，老師在課堂上說：“今天我們來玩一個叫作‘畫鼻子’的游戲。”大家歡呼雀躍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始了，大家紛紛舉手。老師請一位同學上臺來玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個同學的眼睛上，接著讓那位同學在原地轉了一圈，再把粉筆遞給那位同學。只見那位同學把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時不時在空中搖一搖，好像在看有沒有摸到黑板。其他的同學有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的`喊“向右”。那位同學也不知如何是好，只好憑著自己的感覺走。那位同學左碰碰，右碰碰之后，終于摸到了黑板。還來不及思考，就連忙畫了個“鼻子”。頓時，全班同學哄堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎么回事。這時老師把布拿掉，那位同學看了一下，原來她把鼻子畫在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來。接著，老師請我上臺玩游戲。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見。只能憑感覺向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學會走路的嬰兒。過了一會兒，我終于摸到了黑板，松了口氣，自信滿滿地畫了“鼻子”，這時，從身后傳來同學們的哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才發現我把鼻子畫在了臉頰外。
通過這一場有趣的游戲——“畫鼻子”，我終于體會到了盲人走路的辛苦了。
三年級的有趣的作文 6
昨天，媽媽給我買了六個生日禮物，你知道為什么媽媽會一口氣給我買六個生日禮物嗎？因為媽媽給我買的是一個鋼筆套裝，里面有六只鋼筆、六個擦子、六個潤筆器和六袋墨囊。
鋼筆的顏色不同，有紫色、粉色、淡藍色、墨綠色、肉色和淡綠色，我最喜歡其中的粉色和紫色。它們倆在臺燈下顏色幾乎完全相同，就連爸爸也分不清哪只是粉色，哪只是紫色。為了方便使用，我把禮物分成了六組，每組有四個成員，它們分別是：一只鋼筆、一個擦子、一個潤筆器、一袋墨囊。
我把最喜歡的粉色和紫色鋼筆的墨安裝好后，一組一組地放進盒子里，這就是它們的“家”了！
第二天早上我在準備看書的時候，先用紫色鋼筆在白紙上畫了一下，再用擦子擦掉，這是為了看看鋼筆的墨囊有沒有安裝好，接著我又檢查了粉色鋼筆的.墨有沒有裝好，兩只都裝好了我就可以正常使用了。
期待我用新鋼筆寫出的字吧！
三年級的有趣的作文 7
誰要是問我動物界的“傻小子”是誰。我會毫不猶豫的回答，兔子，非它莫屬。
為什么這么說呢？因為它很胖，看著就很傻，你說怎么能不叫傻小子呢？
小兔子身上毛絨絨的，像一坨棉花糖，胖嘟嘟的小臉上長著一對長耳朵，聽覺很靈敏，哪怕有一點兒動靜，耳朵就會豎起來。但是這只兔子的眼睛不一般，它是黑色的，就像兩顆黑寶石，在伸手不見五指的黑暗處閃閃發光。最逗人的是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的'時候向三面翹開，露出粉紅的牙床，小兔子走起路來一蹦一跳的，因為后腿長而有力，前腿卻很短，跳躍的時候后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠。有時，它還用后腿支撐著身體站起來，然后用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛生呀！
傻小子，你能不能別這么可愛啦，我受不了啦，我忍不住啦，我要捏你的小肉肉。
三年級的有趣的作文 8
早上起來就隨便拿了本書看，正好是我爸的《中國釣魚》。這是我唯一喜歡的釣魚書，所以我看了。
里面有一篇文章讓我很驚訝。是一個人去釣魚，白天沒動靜，晚上6點突然有動靜。他抓到之后，看到是一條鯉魚，然后體重就超過了10公斤。凌晨4點。5點，又釣到一條鯡魚，重11斤。然后6點多又釣到了一條大青魚，長135 cm，重31.5斤，幾乎和我一樣重。你認為這條魚高嗎？很重嗎？
還有一個故事，看完覺得很害怕。上面說有一種魚叫做“清道夫”。全身都是黑色的花紋和黑色的嘴巴。鰭很大，這種魚一抓就跳不起來，只能蠕動。看到了肯定會說：‘怪物！“扔掉它，”
這兩篇文章有意思嗎？想了解更多有趣的東西，就一起走進文章的世界吧！
三年級的'有趣的作文 9
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……
聽說關于知了還有一個故事呢，是因為知了犯了一個錯誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說了，我還要捉知了呢，這時爺爺看見了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認為它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發出這美妙聲音的吧。
我左觀察右觀察怎么也觀察不出來。我就跑去問奶奶，奶奶在睡覺才把奶奶搖醒，結果奶奶也不知道，我只能求教于我的'百寶箱了，終于在《昆蟲記》這本書上找到了，書上說蟬有兩張鼓膜，當鼓膜震動了知了就相當我們說的鳴叫了。
其實大自然還有許多東西等著我們去發現，讓我們一起去發現。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年級的有趣的作文 10
星期天的上午，我和爸爸媽媽還有哥哥一同玩了一個非常好玩的游戲，你想知道嗎？我馬上就告訴你。
游戲開始了，爸爸扮演的是可愛的`小鳥，媽媽扮演的是美麗的青蛙太太，哥哥扮演的是大魔王，我扮演的是聰明的小蝴蝶。最近，大魔王抓走了聰明的小鳥，想把它吃了。我就想了一個辦法，就是調虎 離山計。我想把大魔王引開，我沒想到那愚蠢的大魔王跟了上來，青蛙太太就去救小鳥。小鳥連忙說：“謝謝你青蛙太太。”我這只聰明的小蝴蝶就一下子鉆進了很小的樹洞里，這下子我脫離了危險， 但看見小鳥和青蛙太太還處在危險之中，我就又連忙飛過去營救他們。
這個游戲既有趣，有好玩，他的名字叫“快樂的動物王國”。在“快樂的動物王國”里，我們晚上也要吃月餅，還歡慶國慶節呢！快來我們的快樂王國玩喲！
三年級的有趣的作文 11
星期一，聽祝孫俊男說，我們要在星期三的下午，第二和第三節課到操場上野炊，全班聽后全都歡呼了起來。
盼望的日子終于到了！這一天下午第二節課，我在綜合課上把要在操場上吃的三明治準備好了，放在了袋子里，可是我已經等不到第三節課了，就吃了起來，吃時還想著："我好自豪呀！我做出來的'三明治是多么的好吃！不過我還是留一點吧，等到了第三節課在操場上吃。"
可是我還是沒管住我的嘴，把一整個三明治都吃了下去。吃完還回味無窮的說了一句："嗝--！我餓了，好想再吃一個。"
第三節課上課了，我們來到了操場。因為我把東西都吃完了，所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿！早知道就不先吃了。
時間匆匆而過，轉眼就下課了，我戀戀不舍的離開了操場，嘴里小聲說："時間過得真快呀！我還沒吃夠呢。"
三年級的有趣的作文 12
有一天，我呆在家里，覺得無聊，就跑下樓去玩。我一邊走，一邊看到一只野狗和一只帶主人的狗。但是這兩只狗做了同樣的事情，先聞樹根，然后撒尿。我過去了解了一下。
我覺得很有意思，就向王奶奶和借了一只狗做實驗，但是這兩只狗記仇。我想看看是狗的天性還是它不喜歡在別的地方撒尿。我躲在一棵樹后，實驗開始了。我看到他們倆還是先聞到了味道，大狗尿了，小狗沒尿。我把兩只狗送回去后，就跑到剛才做實驗的地方。我剛才聞到了樹的味道，結果是一股濃濃的尿味。為什么狗不在有味道的地方尿尿，而是在沒有味道的地方尿尿？我迫不及待地回家打開電腦檢查。我真的不知道。檢查的`時候很震驚。原來狗在樹根上撒尿是地盤之爭。看了電腦，我以為我終于知道為什么狗會在樹根上撒尿了。
我們必須自己動手做事情，不要問爸爸媽媽不知道的事情。
三年級的有趣的作文 13
大家觀察過鴨蛋嗎？今天，我就告訴大家我家有趣的鴨蛋。
晚上剛吃過飯，爺爺的'朋友來我家做客，還帶來了滿滿一袋的鴨蛋。我拎了拎，沉甸甸的，心想：這么重，里面肯定裝了不少。想完，我把袋子輕輕地放回地上，打開袋口，利索地把蛋一個一個挑出來。突然發現這些蛋是那么的大小不一。有個蛋非常大，特別醒目，簡直有鵝蛋那么大，我估計它是個雙黃蛋；有些蛋很長，就像火箭一樣；有些蛋很小很小，還沒我一個指頭大呢。
挑著挑著，我迫不及待想吃蛋了，立馬叫了爸爸來煎鴨蛋。爸爸挑中了“鵝蛋”，一打破殼，里面“跳”出了兩個小黃蛋。我驚喜地喊道：“呀！果真是雙黃蛋！”爸爸說：“你吃了這雙黃蛋后，考試就能得雙百了。”
不一會兒，蛋煎好了，金黃金黃的，看上去好吃極了。我隨即狼吞虎咽地吃了起來，真香。
我一邊吃一邊斜眼看著旁邊那群鴨蛋，它們仿佛在對我笑呢！我暗暗地說：“下次，我一定要把你們全都‘消滅’掉。”
三年級的有趣的作文 14
一個陽光明媚的中午，媽媽做了一頓香噴噴的米飯。
爸爸剛準備吃一口，可是媽媽驚奇的發現心愛的兒子不見了，就問爸爸：“我的兒子呢？”爸爸指著兒子的臥室說：“兒子有可能在臥室吧！媽媽說：”快去把兒子叫過來吃飯。“
爸爸努氣沖沖地推開門，看見兒子在專心致志的看一本有趣的書，而且看得哈哈大笑，爸爸一邊看那本書，一邊對兒子說：”快去吃飯，飯都快涼了。“
兒子極不情愿的去吃飯，而爸爸卻還在看那本書，他越看越感興趣，他看得出神，看得入迷。
兒子準備拿起筷子，他驚訝地發現爸爸不見了，媽媽左等等不來，右等也等不來，心里很郁悶，對兒子說：”去叫爸爸來吃飯。“
兒子生氣地走進臥室，看見爸爸正津津有味地看書，兒子心想：爸爸本來去叫我吃飯，他怎么又看我的.那本書呢？看來，它真是一本有趣的書！
三年級的有趣的作文 15
紙片跳舞，這是異想天開嗎？讓我們一起來做個實驗吧！
首先準備一把剪刀、一張紙、一把塑料尺子和一塊毛巾。接著用剪刀把紙剪成米飯粒大小的碎紙片。這是做什么呢？哈哈，不用急。拿出準備好的塑料尺，用毛巾裹著來回不停地摩擦，直到尺子發熱，這時把摩擦得發熱的尺子放在碎紙片上約一厘米左右的'地方，令我意想不到的事情發生了：本來散亂的紙片聚到了一起，有的紙片爭先恐后地跳到了尺子上，有的紙片性格內斂，安靜地躺在那兒，一動不動，有的紙片隨著尺子的移動來回搖擺起來，就像是在跳一場迪斯科……
我十分奇怪，于是就問姐姐，姐姐告訴我，這叫做靜電現象，摩擦會產生靜電，在夏天滑滑梯時也會有這種現象發生。
科學的奧秘可真是無處不在啊！
三年級的有趣的作文 16
一天，母雞看見小鳥在天上飛，心里很羨慕，心想：要是我也有一雙翅膀，那該有多好啊！
于是，母雞就去請魔法師，母雞說：“魔法師，你能幫我長出一雙翅膀嗎？”魔法師答應了。第二天早晨，母雞真的長出了翅膀，它很得意。
這時，它看到籬笆外有一只小蟲子，心想：之前想吃蟲子，都吃不到，這下我有翅膀了，那便是輕而易舉了。于是，就一下飛出了籬笆，把那只蟲子捉住了，正在它得意洋洋的`時候，飛來了一只老鷹，老鷹很驚訝！平時只能眼巴巴在籬笆外看母雞，這下跑出來了，可以飽餐一頓啦！于是，老鷹迅速撲了過去，一口就把那只雞吃到了嘴里。
母雞至死才明白：早知道不要羨慕別人，想飛上天，而是乖乖的呆在雞欄里，就不會失去生命了。所以不能違反自然規律，否則受傷的都是自己。
三年級的有趣的作文 17
我們班正在玩一種叫坦克大戰的游戲，同學們自發的分成了男生隊和女生隊，準備來一場轟轟烈烈的大戰。
坦克是同學們自己用彩紙折出來的，每個隊為了取得勝利，折的坦克都非常有創意。有的炮塔可以旋轉，有的履帶可以滾動，有的在坦克上還多加了幾個炮筒。為了折出更多的坦克，課間休息同學們都不愿意出去玩。
我們隊為了取得勝利，還商量了計策：先派幾輛破破爛爛的坦克去作戰，等對方來進攻時，就派出所有精銳坦克一起出擊，打對方一個措手不及。
可還沒等到比賽時，我們的計劃就泡湯了。正當我們在排兵布陣的時候，忽然聽到一聲：“老師不許我們兩隊開戰，否則就禁了我們的`折紙。”我心想：之前辛辛苦苦折的坦克全報廢了。人人都垂頭喪氣地回到了教室。
要是能開戰的話，我們一定能贏。
三年級的有趣的作文 18
大多數小朋友都喜歡吹泡泡，我也不例外。最喜歡的當然就是在陽光底下吹泡泡啦！
一天，我突然想吹泡泡，便到陽臺上做起泡泡水來。與此同時，我在等泡泡水形成時，拿出了我已經放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿著已經做好的泡泡水來到太陽底下，開始吹泡泡了。
我先把吸管拿出來，然后沾一點“泡泡水”，輕輕一吹，呼——，一個個泡泡小精靈從吸管里鉆出來，它們有的在天空嬉戲，有的連在一起，給藍天母親帶上了珍珠首飾，有的飛來飛去，正在旅行呢！
看了一會兒，我覺得我就是一個泡泡，跟著同伴們一起飛過高山，越過田野……飛著飛著，我落隊了，同伴們越來越小，最后不見了，我只好回到原點，但我永遠不會忘記這段旅行。
我喜歡泡泡，喜歡看泡泡，更喜歡吹泡泡，我想住在一個泡泡王宮里，天天和一些泡泡精靈玩，那該多好啊！
三年級的`有趣的作文 19
漫長的暑假即將結束。除了學習，我還參加了許多活動，其中最有趣的是“抓魚”。
那天，我和小爸爸來到鄉下抓魚。我們一來到河邊，就能看到清澈的河水。穿過這條河，我們可以看到魚活蹦亂跳。我迫不及待地沖進河里。我和小爸爸比賽抓魚。我走在一條魚的后面，但是那條奇怪的小魚看見了我。我一抓住它，它就閃了一下，我一下子摔倒了。我氣得下決心要抓住它。我的手。但是，我還是很開心，因為釣到了一條魚，收獲了一些東西。我對小爸爸喊：“我釣到一條魚”。小爸爸說：“只有一個，我抓了一桶！”我跑過去看見了。我差點暈倒！
今天，我真的.很開心。雖然我輸了，但我從中得到了一些東西和快樂。做人就像抓魚。如果你努力，你一定會用心得到一些東西。
三年級的有趣的作文 20
今天早上，我來到教室，發現桌子上有一本《母語誦讀》，我便坐下來津津有味地讀起來。等全班同學都來齊了，姚老師說：“你們同桌互相背第一單元。”我和郭蔡瀟就互相背了起來。過了一會兒，姚老師說：“有些同學說，《沒有一艘船能像一本書》這首詩不能深刻理解，有點不好背，所以我們先不背了，這一單元就四首詩了。”那時，我早就已經背了《沒有一艘船能像一本書》這首詩了。
下課了，姚老師坐在電腦旁，我走過去對姚老師說：“姚老師，《沒有一艘船能像一本書》這首詩很好背啊！”姚老師雙手抱著我，笑瞇瞇地說：“因為你理解能力強啊！”聽了姚老師的話后，我心里甜滋滋地回到座位上。
今天姚老師的這番話，真是讓我太開心了！我要繼續努力，爭取把詩歌一讀就會背，這樣還能鍛煉我的記憶力呢！
三年級的.有趣的作文 21
今天的電視節目不好看，我提議：爸爸，媽媽，我們來一次成語接龍比賽吧，誰沒有接到誰就要被下家罰。好吧。媽媽爽快地答應了。
爸爸首先開頭姹紫嫣紅，媽媽不假思索脫口而出紅紅火火，我略一思考火上加油，你爸想了一下油光锃亮亮亮亮。媽媽卡殼了，我高興得手舞足蹈，得意地罰媽媽唱一首歌，媽媽心服口服的唱起了《中國民族風》一邊還一邊扭，那樣子還真夠滑稽。
這一次輪到我開頭了，我隨口說道一無所得得意洋洋爸爸馬上接龍：洋洋灑灑媽媽快速地說道。灑灑灑灑水車。他們一下笑了起來，我急得手忙腳亂。糟糕，我錯了。爸爸罰我青蛙跳，我不想跳就耍賴皮，連忙抓起自己的`將軍墊在屁股底下，嘴里直嚷：這一輪不算！這一輪就是不算！但是我勢單力薄，最后還是學著青蛙跳，把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。
這次的成語接龍比賽真有趣呀！
三年級的有趣的作文 22
每一個漢字就像一位導游，把我們帶進了繽紛的漢字王國，我來給大家介紹一下吧。
傳說漢字是蒼頡看到鳥的足跡后，模仿鳥的足跡的樣子，而創造了漢字。中國漢字歷史悠久，不少外國人也來學習中文，就連在日文、韓文中也有漢字的影子。我還知道漢字的演變過程：甲骨文→金文→小篆→大篆→楷書→草書→行書。
我來講一個漢字小笑話吧。有一次，某地要修下水管，一位工人怕過路人掉進坑里想寫一塊“來者避讓”的牌子，但一不小心寫成了“耒者避讓”，“耒者”的意思是農民，原本是過來的人要避讓，變成了農民要避讓。一字之差，結果鬧了一個大笑話。
雖然這次活動結束了，但我們對漢字的`研究不能結束哦。我們千萬不能在生活中或學習上鬧出一個大笑話哦。
三年級的有趣的作文 23
我一邊寫作，一邊暗暗自得其樂。你知道我在做什么嗎？我在向你介紹我自己。
今天早上，我們在教室里認真看書。突然，一個老師來我們班說：“找你們班的幾個同學下樓掃公共場所。”
于是，我、雷、曾、下樓去打掃公共場所。我是第一個拿起掃帚說唱歌的：“你看我，你這個掃帚，我不知道我的'心。”他們忍不住笑了，高高興興地和我一起下樓。到了公共場所，看到三堆屎。我說：“曾孟婷和張艷紅，你們兩個美女掃屎。”他們都笑了。站在綠化帶旁邊，我蹲下來撿紙，說：“女士們，你們好嗎？”ok？”他們異口同聲地說：“好。”笑得連笤帚都拿不住了，一下子撲倒在我頭上。我摸著頭說：“好酷！”他們又笑了。不一會兒，公共場所就被我們徹底打掃干凈了。我又說：“大家快上樓，日本鬼子來了。”然后他們又高興地跟著我上樓了。
只要逗同學開心，我就開心。你說，我到底有沒有意思？
三年級的有趣的作文 24
“叮鈴鈴——”上課了。
鐘老師走了進來，手里端著一碗水，還帶來了一盒針，問：“同學們，針能不能浮在水面上呢？”
“可以！不可以……”同學們紛紛議論。教室里頓時熱鬧起來。
“那我們現場來驗證一下吧！”鐘老師邊說邊演示。
“撲通——”一枚繡花針捏在老師的手中，輕輕掉入水面。“哇！”同學們驚訝得張開大嘴，看呆了，簡直不敢相信自己的眼睛。
針，真的可以漂在水面上！
同學們也開始分小組進行實驗，看著一枚枚細針漂浮在水面上，像一只只小船靜靜地躺著，還漾起一圈圈細細的波紋，真神奇呀！
“針有輕功嗎？”鐘老師一一揭開了我們心中的疑惑。
“哦！原來水的表面有張力，是水幫了針的`大忙，太神奇了！”我想：生活中一定還有許多秘密，等待著我們去發現呢！
三年級的有趣的作文 25
很久以前，在森林王國里面住著一只與眾不同的螞蟻，它巨大無比，常常欺負小動物們。
有一次，這只螞蟻正在悠閑的散步，不一會兒，就走到了小河邊，它看見了一只小白兔正在河邊打轉，螞蟻的.眼珠鼓碌碌一轉，想出了一個壞主意。它走到小白兔旁邊，一把把小白兔推進了河里，小白兔大喊：“救命啊！”可螞蟻卻站在岸邊捧腹大笑。
又有一次，螞蟻正在尋找食物吃，可是怎么也找不到，它只好走向一顆大樹，張口就想把大樹吃掉。突然，有什么東西在說話，它低頭一看，原來是小狗啊。
它對螞蟻說：“求你別把這顆大樹吃掉，我可以把我剛剛找到的肉給你吃，因為這棵大樹是我家唯一的綠蔭。”螞蟻就跟沒聽見似的，還是把大樹給吃掉了。
小動物們都怨氣沖天，可是又打不過它，只好向森林求助。終于有一天，森林精靈聽見了動物們的求助，于是把螞蟻變成了綠豆那么大，這只螞蟻再也不敢欺負小動物了。
三年級的有趣的作文 26
一天，小蝸牛在睡午覺，在夢中，他發現自己健步如飛。這讓平時慢吞吞的他很是高興。
小蝸牛報名了跑步比賽。比賽開始了，裁判員剛剛吹哨，他就全力向前沖刺，一眨眼的功夫，他就跑到終點，贏得了比賽。
比賽結束了，小蝸牛在回家的路上遇到了一只鳥，眼看就要被叼走了，他一溜煙地往前跑，不一會兒就跑沒影了。他邊跑邊想：“幸好我跑得快，不然就要被鳥給叼走了。”
接著，小蝸牛看到了一家應聘外賣員的地方，心想：“我跑得這么快，肯定能當上外賣員。”于是他就應聘了外賣員，因為小蝸牛的速度很快，每次都能快速地送到顧客手里，所以受到了許多的.好評，還被評為了年度最佳外賣員。
小蝸牛很喜歡自己健步如飛，因為他覺得這樣給他的生活帶來了便利。突然他從夢中驚醒，他多么希望自己一直“健步如飛”呀！
三年級的有趣的作文 27
首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂著頭、挺著胸，慢慢地展開尾巴，輕輕抖動著羽毛；他的頭時而擺向東、時而搖向西，那條扇子似的尾巴像一件絢麗的七彩衣，緊緊 吸引著觀眾的眼神。接著，小狗表演 蕩秋千。只見他縱身一躍，跳到秋千上，雙手緊緊抓住繩子。他先是輕輕地蕩了幾個來回，然后就使足勁，直沖云宵，他高超的動作看得人眼花繚亂。
最精彩的要數黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的`木板上，雙腳左右來回擺動以保持平衡。木球轉動著，他卻穩穩當當地、絲毫不緊張。你看，他右手插在腰上，左手揮舞著向觀眾致敬。他精彩的表演博得陣陣掌聲……
一年一度的雜技比賽結束了，但動物們精彩的表演，很久很久還被森林的居民們談論著。
三年級的有趣的作文 28
有一只母雞，天天看到小麻雀、小燕子、天鵝在天空中飛翔。母雞心想：如果我也能飛就好了。
有一天，老母雞看到了一位魔法師，母雞馬上問魔法師：“你有沒有讓我飛的魔法？”魔法師回答：“有是有。但你以后下不了蛋了。”老母雞爽快地答應了。第二天，果然老母雞翅膀變長了，羽毛也變多了，它看到籬笆外有一個小蟲子鉆出了土地，老母雞就像離弦的.箭一般沖了過去，把蟲子吃掉了。這時，老母雞的敵人小燕子來了，小燕子眼睜睜看著老母雞飛走了。老母雞心想：有翅膀真是太好了！于是母雞每天到處飛，日子一天天過去了。
過了好久，主人發現母雞怎么這么久沒有下蛋，就把老母雞給宰了，燉湯喝。老母雞終于明白，每個人都有自己的特點，要遵守自己的特點，才能活的更好。
三年級的有趣的作文 29
夏天是個漂亮的姐姐。這個“姐姐”可辛苦啦！天天要拿個“油漆刷”把人們刷得黑乎乎的，還要把全世界刷得色彩艷麗，還要指揮雨哥哥，閃電妹妹，雷公公開一場“電閃雷鳴”演唱會。你看！它還要叫月亮、星星，給人們帶來光芒。
雖然大部分人們不喜歡夏姐姐，可我覺得夏姐姐很美麗。夏天我躺在樹蔭下，看著明媚的陽光，欣賞著遠處池塘里美麗的荷花，聽著蟬鳴，舒服極了。人們在游泳池里互相潑水，嬉戲打鬧，悠閑極了。
等到天氣熱得實在受不了，夏姐姐就召集雷公公、閃電妹妹、雨哥哥來開演唱會啦！雷公公打得鼓真響！閃電妹妹的熒光棒真亮！雨哥哥奏出的雨聲真好聽！啊！真是一個完美的組合啊！
不一會兒，雨過天晴，天空中出現一道美麗的'彩帶，夏姐姐真了不起，把彩虹妹妹也召喚出來啦！把我們的天空變得更美麗了。
晚上，天氣變得涼爽了，我們的心情也平靜了，望著滿天繁星很快進入了夢鄉。
啊！謝謝夏姐姐把夏天變得這么有趣！
【三年級的有趣的作文】相關文章：
三年級的有趣的作文3篇06-04
精選三年級有趣的作文三篇05-27
精選三年級有趣的作文4篇03-27
精選三年級的有趣的作文5篇03-15
有趣的作文12-29
【熱門】三年級有趣的作文3篇04-25
【實用】三年級的有趣的作文8篇05-17
【精華】三年級有趣的作文4篇04-01
【推薦】三年級的有趣的作文3篇05-03