【熱門】成功的滋味作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成功的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的滋味作文1
打開記憶的小屋，有失敗的；有成功的；有高興的；有傷心的，可在我的記憶小屋里，成功還是寥寥無幾。
一年一度的體育運動會馬上就要到來了，當老師告訴我們這個消息時，我們班同學幾乎欣喜若狂，高興得活蹦亂跳起來。
哦，早上醒來時，我的眼皮像只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳著，難道今天會有什么意想不到的事會發生嗎？是好事還是壞事？大家想知道嗎？
清晨一大早，我就迫不及待地來到了學校，高興得都不知道要干什么了。
七點三十分，運動會正式開幕了。由于我們那時還是中年級，所以要等高年級比賽完我們才能比賽。
終于，學校的大喇叭發出了這樣的.聲音：“請四年級參加800米比賽的同學速到檢錄口檢錄。”哈哈，終于輪到我了，我迫不及待地向起點跑去。“各就各位，預備。”發令員喊道。隨著發令槍一聲巨響，我們像幾支離線的箭，飛快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我緊跟在第一名后面，令有些人也太低估我的實力了吧！到了離終點200米的地方，別人的體力都耗盡了，我雙臂迅速擺起來，身體呈一個“弓”形，一下超過了許多人，我拖著筋疲力盡的身體沖過終點，意味著我是這場比賽的冠軍。
其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。
這回終于嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文2
酸甜苦辣的滋味我都嘗過，近日，我又一次嘗到了成功的滋味。
昨天，媽媽給我買來了一個組裝玩具，回到家后，爸爸一看，便“輕蔑”地說：”咳，又要浪費錢了，你一定拼不成功。”“你怎么知道，我又沒拼，沒有試一試怎么知道啊？”我向爸爸反駁說。“你要是能夠拼成功，明天的太陽恐怕要從西邊升起嘍！”“你——你——”，看到爸爸的蠻不講理以及他那輕蔑的目光，我的眼睛都要氣地冒火了。我下定了決心，一定要讓“太陽從西邊升起”一次，以此來打消爸爸的.那種氣焰。于是，我打開盒子，取出零件，快速地拼了起來——
表一直滴答滴答地響著，“關羽”也從一個頭演變到了有身子有腳，就咳差一些裝飾品時，我跑到客廳，大聲喊道：“明天將有千古‘奇觀’——太陽將從西邊出來了。”說完后，我沖爸爸驕傲地挺了挺身子，然后就回屋繼續拼裝我的玩具。
不一會，一個活靈活現的“關公”誕生了，我把它拿到爸爸面前炫耀起來。爸爸笑瞇瞇地說：“好，算你厲害，我輸了不行嗎。如果你在學習上也有這種不服輸的精神那該多好啊，別人越是看不起你，你越要做出成績來讓別人折服。”
第二天，太陽還是照常從東方升起，看來，爸爸也騙人啊！
成功的滋味作文3
作為21世紀的小師傅，不僅要有豐富的文化知識，而且要有各種技能。
除了讓我學習鋼琴，爸爸媽媽還讓我學習小提琴。談到學習小提琴和曲折的過程，爸爸一年前帶我去了小提琴老師，更不用說他有多高興了。不久就會有一首美妙的歌。但是在不到一天的時間里，我的想法可以轉180度，因為學習小提琴并不像我想象的那么簡單。首先，我們應該學習鋼琴和弓的控制方法。鋼琴應該被夾在脖子和肩膀上。不久，我的脖子又酸又疼。現在我對學習沒什么興趣了。就在我想退卻的時候，我想起了老師：做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。所以我鼓起勇氣，經過三天的'艱苦訓練，終于越過了邊界。 因為我學過鋼琴線上的蝌蚪，對我來說是一道菜。你可以知道，五線譜并不意味著它會被拉出來。要找出四根不同尺寸的繩子是不容易的。有時聲音不像烏鴉那么響亮，那就是老鼠在尖叫。我泄氣了。爸爸告訴我一些名人故事。我又撿起弓了。我現在要和鋼琴一起玩。即使你閉上眼睛，你也不會按錯誤的線。在初中四年級的晚上，我們拉了一支音樂，我和鋼琴演奏了一首歌。它贏得了來自不同地方的20名教師的贊揚和掌聲。
這是我突然意識到的：成功的味道是甜蜜和甜蜜的。
成功的滋味作文4
成功是一種喜悅，成功是一種輕松，成功是無法用語言形容的甜蜜。
同學們，你們愛吃餃子嗎？別看餃子好吃，可不好包啊！
過年的時候，家里包餃子，奶奶包餃子的手法很嫻熟，我便想讓奶奶教我包餃子。做好準備工作后，奶奶先教我搟餃子皮，奶奶先給我做了一個示范，搟面杖在案板上轉了一圈又一圈，餃子皮就搟好了。奶奶手把手教我時，我就會搟的很好，可是我獨自操作時就不行了，搟出來的餃子皮奇形怪狀的，根本就沒法用來包餃子。可是我并沒有氣餒，經過反復的練習，餃子皮可算是能搟得像模像樣了！搟餃子皮這一關闖關成功！
面臨包餃子最難的`一關——捏餃子。奶奶給我做示范，包餃子這件事好像很輕松，于是我學著奶奶的樣子做。我把肉餡放在餃子皮的中間，然后慢慢沿餃子皮的邊捏，可是手里的食材根本就不聽話，餃子皮破了不說，還弄了一手餃子餡！我正想撂筷子走人，不包了，可是腦海里忽然閃現了一句話：“世上無難事，只怕有心人”。我沉住氣，一個接一個捏，力度適中，不把肉餡放太多，同時保持手的干燥，于是一個個餃子排隊呈現在我的眼前。
我終于學會了包餃子，心里美滋滋的，或許這就是成功的滋味。在以后的道路上，我要全力以赴去做好每一件事，我堅信：只要有付出、有恒心，做什么事情都一定會成功！
成功的滋味作文5
去年十月份，爸爸給我買了一輛自行車。看著嶄新的自行車，我激動不已。我早就希望能擁有一輛屬于自己的.自行車。車有了，我卻不會騎，于是，我便推著自行車來到了金州廣場學騎自行車。
來到廣場，我們找了個比較寬闊的地方便開始學車。爸爸，首先教我把車身扳斜，然后跨上車，接著又叫我雙手捏緊車把，腳踩踏板，他自己在車后推。推了一小段時間，爸爸說：“我可松手了。”我“嗯”了一聲。就在爸爸那雙大手松開的同時，我因沒有平衡而摔倒了。我想：自行車這么難騎，我還是不了吧。爸爸仿佛看透了我心思似的說：“‘世上無難事，只怕有心人。你可不能放棄喲。”這時，幾輛自行車從我身邊呼嘯而過，仿佛是在嘲笑我。我忽然振作起來，要求爸爸再試一遍。這遍，爸爸松手時，我還能往前騎一點。我要求爸爸再試一遍、二遍……終于在第十遍時，我學會了騎自行車。這時，我覺得自行車上想“這可比賺十萬塊錢，考一百分幸福多了啊，無論多大困難，只要去努力就會被解決。”
現在盡管我已經學會騎自行車一年多了，可我每次騎時都保持并體會著最開始學會時的成功的滋味。
成功的滋味作文6
在生活中，如果有人獲獎，他一定很開心，老師贊揚他，同學佩服他，家長鼓勵他，但我不同。
今天做好操后，主持人邀請我上臺領征文獎。那時我很開心，臺下全校學生為我鼓掌。走回教室時，全班同學擁抱著我，老師也在講臺上鼓勵我，我開心不已。我把獎狀放進書包，放學后，我笑瞇瞇地找到外公，外公說：“汪嘉路，今天什么事這么開心呀！”我開心地微微一笑，眉毛成了彎彎的月牙，臉上的笑容仿佛成了一朵花，說：“我回去再慢慢和您講，讓您開心開心。”
回到家，外婆摸摸自己的頭，不解地走向外公，說：“汪嘉路今天怎么回事，平常雖然也是笑著回來，但今天怎么這么夸張呢？”外公說：“不知道呀，估計老師表揚他了，不明白，等他出來再說吧！”我大搖大擺地走出洗手間，往外公外婆面前一站，“哈哈！我好開心呀，你們看，這是征文獎狀。”外婆聽了，目瞪口呆，然后熱情地擁抱著我。可外公不一樣，外公說：“雖然得了獎，但大部分是我的幫助，你才成功。”我紅著臉，低了頭，這時外公拍拍我的`肩膀，說：“沒事，現在你還小，知識不夠豐富，等你大一點，知識豐富了，自己寫個征文，得個大獎。現在我雖然幫你得了獎，但只要你記住，我就沒有白教你，加油！”
我一定要多讀書，多看書，豐富自己的知識，讓自己懂得更多，更加完美。
成功的滋味作文7
每個人都有過成功的喜悅，但是“走盡了所有失敗的路，最后一條便是成功之路。”就像歌里唱的一樣：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
在五年的.學習生涯中，令我最難忘的，最成功的一次經歷，就是三年級學車的經歷。那時剛好是在暑假，我們可以放兩個月的假。所以，我天天練。我在心里暗暗地對自己保證：這個暑假我一定要學會騎自行車。因為自己膽小，到了三年級，還不會騎自行車別的同學早會了。所以我一定要在暑假學會騎自行車。
我把自行車推到花壇旁邊，小阿姨就要一邊示范，一邊教我掌握騎自行車的訣竅。雖然小阿姨也是三年級，但她騎自行車絕對是高手。小阿姨繞完一圈停下來，剛剛我沒看清她是怎么騎的，但現在輪到我騎了，“我還不會騎呢！你再騎一次吧！”我對小阿姨說。“好吧！”這次我認真地看著小阿姨騎車。我似懂非懂地上了車，沒騎幾步就摔了，膝蓋腫了一大塊烏青。但我沒有氣餒，繼續吃力地爬上了車。騎了幾步又摔了，爬上車；摔了，上車；摔了，上車……這樣不知道過了多久，我終于可以順利地騎一大圈了。但我發現，第一次在騎的時候，覺得有一種很奇妙的感覺，那就是成功的喜悅！當這種感覺停下來的時候，車也慢慢地停了下來。
“成功的背后就是無數次的失敗……”
成功的滋味作文8
愛迪生在透過20xx多次的實驗后發明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鉆研后，發現了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著自我投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，然后因為自我的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自我的風格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自我并沒有被大家所認同。總是在收發室里盼望著發來的喜報，可每次都是一個結果又失敗了！
成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，應對著一次又一次的失敗，我決定就應努力，每一天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經驗，一次又一次的改變自我的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自我，每一天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封修改阿姨的來信時，我覺得自我象是吃了荔枝，然后甜甜的'！因為我的努力沒有白費，我的作文最后被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
成功的滋味作文9
說起“成功的滋味”，我可深有體會。不過呢，我印象最深刻的就是騎兩輪自行車了。
小時候，七八歲的我，在馬路上經常看見騎兩輪自行車的叔叔阿姨和哥哥姐姐們。他們悠閑自在，有時候還單手騎，當時，我非常羨慕他們，還異想天開：“如果我也學會騎自行車，那我就可以自己騎車上學了。那將是一件多么令人羨慕的事情啊！”
在三年級上學期的一天，媽媽對我說：“今天我教你學騎自行車吧！”我高興極了，早就盼這一天了，連忙跟媽媽去廣場了。走在路上，我邊走邊想，如果我從車上摔了下來流血了，那該怎么辦啊？真讓我害怕。
到了廣場，媽媽在自行車的后面綁上了一根棍子，說這是為了讓我保持平衡的.。我懸著的心這才放下來。于是我就高興地騎上車，剛騎上去，身體不由自主地左右搖擺，一下就掉下來了。媽媽鼓勵我說：“不要灰心，加油，你會成功的！”我又信心滿滿地騎上去了。我在媽媽的指導下，一邊騎，學著保持平衡。又騎了一會兒，看見媽媽開心地對我豎起大拇指。我這才發現媽媽竟然沒有扶住我，哈！我學會騎自行車了！
通過這次學車，使我嘗到了成功的滋味！只要你付出了努力，不灰心不驕傲，堅持就是勝利，相信成功一定會在前面向你招手！加油！
成功的滋味作文10
有一次考試，我考得相當不好，本來應該考到前十名的，結果因為粗心大意，考砸了。
寒假期末考試前的這次考試，爸爸媽媽還問我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“絕對沒問題，我一定會考得很好。”
結果呢，成績一發下來，我立即傻了眼，似乎一下子掉進了冰窖里。數學：90，語文：88，英語：100。三大主科，只有英語還算讓人滿意。
萬萬沒想到的，老師居然讓我們帶著試卷回家，還要家長在試卷上簽名。不出意料，回到家，被爸爸打了一頓。當天晚上，就讓我做了好幾張試卷，來懲罰我的粗心大意。
我知道，下次的期末考試，我必須考出一個好成績。這段時間，我一直埋頭苦學，終于迎來了期末考試。這次的試題比較難，我卻考得非常好，比上次有了很大進步。語文：95，數學：93，英語：98。當老師讀出我的成績時，全班同學都為我鼓掌。老師還給我頒發了兩張獎狀，一張是鼓勵我進步的“進步之星”，一張是英語老師給我的'“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。
帶著兩張獎狀，我喜滋滋地回到家，拿給爸爸媽媽看，他們興高采烈地看著獎狀，狠狠地表揚了一番，媽媽還抱著我親了一下。
我終于嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文11
“啊！我終于成功了。”經過多次嘗試，我終于嘗到了成功的滋味。
今天早上，起床后我發現沒有吐司了，于是我想起了上次做了多次未曾成功的“云朵煎蛋”，我決定就做它了，開干！
準備兩個雞蛋，先打一個雞蛋在碗里，分離出蛋黃和蛋清。然后打發蛋清，一開始，我總覺得這事不過小菜一碟。可是過了兩分鐘，我就累得趴下了，滿頭大汗。但是還得繼續打發，“咚咚咚！咚咚咚！”整個家都是用筷子打發的聲音。
“啊！”終于可以看見有云朵般的蛋清了，我激動無比，努力還好沒有白費。打發完我就要開始煎制了，先倒下蛋清。不好，蛋清下面居然不是云朵般的.怎么辦？已經開始煎了，再放入蛋黃了看看情況吧。最后我嘗了一口，結果發現還是忘了放檸檬汁去腥了。
再來試試吧！我又看了一遍教程，拿了一個稱加入了準確克數的東西，再按原來的方法做了一次，果然成功了。黃色的蛋黃，白色的像云朵般的蛋清，相互映襯，如同小太陽般。“真好吃！口感蓬松，還有一點流心。我下次一定還要按這個方法做。”我滿意地說道。
只要堅持就會勝利，成功的滋味真棒！
成功的滋味作文12
在我的記憶天空中，有許多星星，數也數不清，今天我就選一顆最亮的星星送給你吧！
記得那是一個炎熱的夏天，我突發奇想要做一次飯，于是，我對媽媽說：“媽媽，您今天教我做飯吧！”媽媽很好奇地說：“今天怎么了，太陽打西邊出來了？”我還沒等媽媽說完， 我便把媽媽拉到廚房炒菜，媽媽說：“先教你炒簡單的西紅柿炒雞蛋吧！”我爽快地回答：“好！”
媽媽說：“你先把西紅柿切成小塊和雞蛋打入碗中準備好，打開火，然后再把油倒入鍋中，放在煤氣灶上，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了。”于是我便照媽媽說的做了，我第一次把雞蛋殼都打到鍋里了，第二次蛋清粘的滿手都是，第三次雞蛋打到外面了，直到第四次我才成功了，然后我又用鏟子在鍋里不停的翻炒，該放西紅柿了，我把切好的西紅柿倒入鍋里，然后用鏟子翻炒著，因為炒雞蛋時沒有放鹽，所以現在我要在炒西紅柿時放入食用鹽，翻炒一會兒，再把西紅柿和雞蛋炒勻之后就可以出鍋了。我把菜盛出來之后，先嘗了一下，不錯，挺好吃的，我便拿了一雙筷子，去給媽媽品嘗，媽媽說：“寶貝，你炒的菜真好吃，你太棒了，你成功了！”聽了媽媽的'這句話，我心里美滋滋的。
我終于嘗到了成功的滋味，我真開心！
成功的滋味作文13
9月21日，我們全班同學一起做花燈，我既緊張又興奮，不知道能否成功呢？
首先，老師給我們分了組，然后開始發材料。發的材料有：筷子、竹簽、KV板、迷你燈泡、熱熔膠槍和A4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經迫不及待要開始做花燈了。
組長是梁素菲。組長說：“蕭馨菲，你和梁詩悅來負責固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來負責用熱熔膠槍。那張昱通，你負責拿材料。”我們異口同聲地說：“好啊，就這么定了。”
開始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩悅拿出了KV板和四根筷子，梁詩悅把KV板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開關把膠擠了出來，“于昊燁，你擠的膠太少了。”組長說。于昊燁又擠了一點膠。“這一次擠的膠剛好，不多也不少。”我們還把竹簽也粘上去，以防KV板掉下來。花燈的骨架原來是這樣做的呀！
接著，我們繼續做花燈。我和梁詩悅，還有組長梁素菲各自拿了一張黃色的A4紙和一卷雙面膠。我們三個把雙面膠粘在了A4紙的邊緣上。當我把雙面膠的`紙撕下來時，撕破了一個角。組長說：“沒關系，我有透明膠，粘上去就行了。”我從組長手里接過透明膠，小心翼翼地把A4紙粘好，慢慢地把A4紙粘在骨架的四周，組長把燈泡裝上。花燈做好了，我激動不已。
我把燈泡打開，哇，這花燈真是太美了。我終于體會到了成功的滋味。
成功的滋味作文14
成功，沒有標準，它可以躲在一次小小的考試中，也可以是一個舉世聞名的成果。那么我所要講述的，又是一個怎樣的故事呢？
故事的開始發生在一間可以容納五十人的考場里。試卷還沒有下發，幾乎所有的人都知道這場考試意味著什么——不論是考場里的還是考場外的.人都知道。教室里很靜，沒有一個人在說話，只有鐘，在發出“滴、滴”的響聲——不，還有那緊張的心跳聲在響。
時間不等人，還沒等我們的心跳平靜下來，發卷的時候就到了。卷子很難，而斷斷續續的書寫的沙沙聲和一聲聲嘆息，又加深了人們的緊張情緒……做不出來，跳過；做不出來，跳過……鐘還在響著，發出一聲聲枯燥的響聲。我不得不承認自己能力有限，而題目又是那樣的復雜，這一場考試確實沒有多大的把握。
收卷了，接下來是更加難熬的等待。
一周后，成績便下來了，144分，是金九班的第十名！我達到了自己的目標，我成功了！一種奇怪的感覺涌上了我的心頭——我想哭，為我的付出；我又想笑，為我的成功……我成功了，我嘗到了這種難以用語言來形容的激動人心的快樂。
沒錯，這確實是育才體驗班的一次分班考試。它給我帶來了一段難以忘懷的記憶。
成功的滋味作文15
失敗是成功之母。——題記
吳鴻達，100分；董舒怡100分……
教室里如死一般寂靜，王老師在講臺上報著分數。她語氣柔和，和顏悅色，字正腔圓地報著分數。講臺下，39個心臟在怦怦直跳。
謝傳鑫100分；唐寶珍100分……
一個個100分從講臺上下來了，我的心仍高懸著。
“我會不會成為幸運兒呢？也許不會吧！我數學這么爛，一定不會考好的。”我喃喃自語，可又轉念一想：“知道要考試，我都準備得妥妥當當的。就算難題做錯了，基礎大概也是全對的吧！”
滴滴答答……滴滴答答……
“蔣蔓琪同學！恭喜你，100分！”
話音剛落。教室里響了雷鳴般的`掌聲。我愣住了。我同桌拍了拍我，我才猛然想起拿試卷的事。于是，我三步并作兩步奔上講臺，拿取那份屬于我的榮耀。
回家的路上，我一路蹦著，跳著，時不時摘一朵小野花，連那平時聽得煩人的鳥鳴，此時也如此的動聽悅耳。夕陽的余輝揮灑我渺小的身影上，顯得那么美麗，動人。
或許，這，就是成功的滋味。
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