【精選】我是小小書法家作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我是小小書法家作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我是小小書法家作文 篇1

　　課間操的時候，校園廣播站突然說：“現(xiàn)在給書法比賽獲獎的`同學(xué)發(fā)獎。”

　　我非常害怕自已獲不上獎，因為那樣的話，會把楊家人的臉丟光的。我越想越怕，頭上開始冒汗了，兩腿也開始發(fā)抖了。

　　“楊淇，二等獎。”

　　我一聽，樂得像小燕子一樣飛去領(lǐng)獎。我雙手接過獎狀，還向校長爺爺敬了一個少先隊禮。

　　回到教室，同學(xué)們都圍著我一遍一遍喊：“楊淇，楊淇，書法家……”

　　今天真高興。因為我沒有給楊家人丟臉。

我是小小書法家作文 篇2

　　深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月，月光灑進(jìn)安靜的書房。一位少年站立在書桌前，認(rèn)真而又神氣地?fù)]舞著筆毫。每寫一個字都反復(fù)琢磨、比較，寫完一個字又自我欣賞著。那位少年就是我——一個從小喜歡書法的小男孩。

　　從小學(xué)一年級開始學(xué)習(xí)寫字時，在老師的指導(dǎo)下，我就慢慢地喜歡上了書法。特別是有一次，我到表舅家去，在表舅的書房里，我看到了一幅筆走龍蛇、瀟灑非凡的書法作品。我被深深地吸引了，細(xì)細(xì)地欣賞后，我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)書法，一定要和表舅寫得一樣好看。

　　打從那一刻起，我就努力地寫好每一個字。每天晚上都在本子上認(rèn)認(rèn)真真地練著，寫不好也不罷休，繼續(xù)認(rèn)真地寫第二遍、第三遍……直到自己滿意了為止。媽媽也夸我越寫越好了，我也越來越喜歡寫字了，在練字的時候，我感到無比的快樂。

　　在三年級時，我在學(xué)校書法家蘇老師的指導(dǎo)下，開始學(xué)習(xí)軟筆書法。

　　初學(xué)大楷，難免有些不適應(yīng)，不懂得控制墨水，加上運筆不流暢，字總寫不好，我自己感到很懊惱。蘇老師見了，并不批評我，而是邊示范邊教導(dǎo)我：“澤坤，寫不好沒關(guān)系，慢慢學(xué)就可以了。像這個‘一’需控制好筆墨，寫的時候逆鋒起筆，行筆時往右上斜，到了中段，便再往下寫，最后回鋒收筆，讓這個‘一’擁有一定的弧度和厚度。”說罷，一個拱弧型的“一”躍然紙上。

　　真漂亮！我也要寫出這樣的字來。我心里暗暗說到。不由得我感到渾身充滿了力量，于是一筆一畫仔仔細(xì)細(xì)地寫，認(rèn)認(rèn)真真地揣摩，一遍遍地練著。就這樣，我的軟筆書法有了很大的進(jìn)步，經(jīng)常得到蘇老師的表揚。漸漸地，書法成了我生活中的'一部分，只要一天不寫，我就會感到不舒服。每當(dāng)沉浸在書法的創(chuàng)作中，我就覺得無比快樂!

　　時間飛逝，我的書法日漸成熟，參加了同安區(qū)、廈門市中小學(xué)生現(xiàn)場書法比賽，都榮獲一等獎。學(xué)校還推薦我在同安區(qū)文化館舉辦了一個隆重的個人書畫展。當(dāng)我看到那么多人在欣賞我的作品時，我感到無比幸福。

　　看！這就是我——同安二實小的一名小小書法家。但我深知：“學(xué)海無涯”，藝術(shù)永無止境，我是不會停下腳步的，我會在書法這條藝術(shù)的道路上不斷努力前進(jìn)的，相信我的路會越走越寬。

我是小小書法家作文 篇3

　　我喜歡畫畫，但是字寫的卻不太好看，媽媽說想要成為畫家就必須把字也寫的漂亮！于是，我拉開了書法的窗戶。

　　聽媽媽說，我三歲時跟外婆學(xué)習(xí)寫數(shù)字，寫的又小巧又圓潤，外婆還一個勁兒的夸我。幼兒園時，我寫了一個“五”，因為好看，把媽媽喜得直跳高！剛上一年級時，我的字寫得還可以，被選入了學(xué)校的書法小組，跟著任老師學(xué)習(xí)書法，只不過一努力就被老師選上了書法現(xiàn)場比賽，于是那些日子我一直努力練好字。去萊州比賽的前一天，因為養(yǎng)的小兔子偷吃菜，我就捉它，可兔子一頭拱倒磚頭，磚頭“砰”的一下砸到了我的腳，“哇”的一聲我哭了起來，我一看腳趾甲蓋被砸下來了！我哭得更大聲了。可第二天我還是頂著腫眼泡一瘸一拐的堅持去比賽了，老師說我很堅強。我認(rèn)真地寫字，走的時候還拍了合影。在回家的車上，我想：“雖然今天腳有點疼，但我好開心！”我還知道了：只要做一件事就一定要把它做好，不能半途而廢，還需要堅強！

　　可是到了二年級，我的字卻寫的越來越差了，因為爸爸媽媽平時從來不讓我練字，我自己也放松了對自己的要求。有時候爸爸媽媽檢查我的作業(yè)發(fā)現(xiàn)書寫很潦草，每次他們都對我說要把字寫的好點，可是我還是改不過來，平時字寫的一塌糊涂。有幾次大考試我的書寫都得了很低的分?jǐn)?shù)！這下子爸爸媽媽可著急啦！

　　一升入三年級，爸爸媽媽就開始商量讓我練字的事，我也正為寫字發(fā)愁。我作業(yè)里的字七上八下、高矮不齊、七扭八歪，就像我長歪了的牙齒一樣，好像在跳芭蕾舞。媽媽說：“你要把字寫好看，字如其人！小姑娘人長得漂亮更應(yīng)該把字也寫得漂亮！懂嗎？”于是他倆商議每晚讓我練習(xí)一個小時的字。爸爸開始每天晚上輔導(dǎo)我，他從一橫一豎、一撇一捺，每一個筆劃教我練習(xí)，因為第一次寫鋼筆字我不敢下筆，手一直發(fā)抖……起初的幾個晚上，我總是蔫頭耷腦打不起精神，一聽老爸講，就打哈欠犯困，但是這次老爸是動真格的了，他對我要求很嚴(yán)格，練不好就會狠狠的批評我。他說，以前從來沒要求過我的書寫，也從來沒有讓我上什么輔導(dǎo)班，看看別的小朋友周末還要參加輔導(dǎo)班，我只在晚上跟著他練一點已經(jīng)比他們幸福很多了！想想也是，以前，每天晚上放學(xué)回來我總是跟園里的一幫小伙伴瘋玩到很晚才回家洗刷睡覺。現(xiàn)在長大了也該收斂一下了。慢慢的，我開始習(xí)慣了晚間的練習(xí)。

　　前幾天，老師又把我選上了寫字比賽。全校一共選了三十幾個人，剛開始，我真是不情愿參加啊！每天活動課都要去練習(xí)，晚上還比別人多加了書法作業(yè)。我就常常想：真希望我能被淘汰！可是，媽媽聽了我的.想法卻告訴我：既然選上了就是光榮的事，是老師對我的信任和鼓勵，對我的書寫進(jìn)步也很有幫助，所以一定要努力！有一次練習(xí)老師只給我畫了八個圈，成績很不好，于是晚上一吃完飯我就主動叫爸爸陪我練習(xí)。那天晚上寫完后都十一點了……我徹底傻了，我望著天花板呆呆的說：“啊，天亮了……”媽媽說：“你精神出問題了？是晚上啊！”媽媽讓我把卷子上的錯題改了，呆呆的我一道題也不會了！我自言自語：“好困啊~~我大腦已經(jīng)不轉(zhuǎn)彎了啊？！”然后就一頭栽倒在沙發(fā)上……

　　之后，兩天，三天，四天……

　　現(xiàn)在我寫的字寫的好看多了，被老師用筆圈出的好字也越來越多！身邊有的同學(xué)會這樣說：“我很幸運沒被選上，不然作業(yè)可就多了，體育課也撈不著上，課間也撈不著玩！”我一開始也愁眉苦臉，希望自己沒被選上，可現(xiàn)在我認(rèn)為她們這是吃不到葡萄說葡萄是酸的。老師也開始夸我寫字進(jìn)步很大，我很高興，因為被選上真的很光榮，既能得到老師夸獎，還能把字練好。一舉兩得！

　　我一定會繼續(xù)努力練習(xí)，為成為一個“小小的書法家”！加油！！

我是小小書法家作文 篇4

　　“哇，這個小女孩好厲害啊！”“這個字寫得真不錯！”“她寫的字剛勁有力，很有書法家的風(fēng)范呢！”我聽著人們對我的贊揚聲，心里像喝了蜜一樣，更加得意了，寫字也更加起勁了。這是在元旦時，我在廣場寫春聯(lián)活動時的一個情景。因此，我也獲得了“小小書法家”的稱號。

　　記得我是二年級開始學(xué)書法的，姨丈是我的老師，他先教我如何抓筆和坐姿，然后就開始教我怎樣寫橫和豎。寫橫的下筆要有切筆，收筆要有頓筆，中間不能彎，是一條直線。我一開始寫橫的時候，開頭根本不會切筆，后面也不懂得頓，還要彎彎曲曲的，像一條難看的蜈蚣。姨丈不斷鼓勵我要繼續(xù)寫，練習(xí)寫了十多個橫后，終于有一個寫得漂亮一點了。接著，我又開始學(xué)寫豎，豎有許多種，有直豎、旋鐘豎、豎勾。我練習(xí)寫直豎，“開頭要有切，結(jié)尾要有頓。”姨丈站在旁邊指導(dǎo)著我。我耐心地寫著，練著，我總算學(xué)會了筆畫橫和豎的寫法了。終于，我可以學(xué)寫字了。我連續(xù)練了幾個晚上后，我沒有耐性了，覺得有點煩了。我心想：還要練這么久，我不寫了。于是，我對爸爸說，“我不想學(xué)了，我想放棄書法。”爸爸嚴(yán)肅的對我說：“這是你自己選擇的'，選擇了就要堅持到底。”我只好忍著堅持學(xué)下去了。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，經(jīng)過一次次的努力與堅持，姨丈和爸爸的不斷的鼓勵，我堅持學(xué)了兩年書法后，在學(xué)校的書法比賽，我拿到了二等獎。現(xiàn)在過年家里貼的春聯(lián)，都是我寫的。在元旦寫春聯(lián)活動時，我還獲得了“小小書法家”的稱號。我不知不覺的喜歡上寫書法了。

　　我堅持了，我努力了，我收獲了。我要謝謝自己的付出，也真正懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。

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