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【精品】書(shū)法作文400字錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)法作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)法作文400字 篇1
記得老師從小教我做人不出格，寫(xiě)字也不出格，要求我們堂堂正正做人，端端正正寫(xiě)字。后來(lái)，隨著年齡增長(zhǎng)與學(xué)識(shí)增多，我才知道，我們中國(guó)人其實(shí)就像中國(guó)的漢字一樣，外形方方正正，內(nèi)在干干凈凈；做人堂堂正正，行事端端正正；為人恭恭敬敬，處世規(guī)規(guī)矩矩。但真正理解并懂得漢字的個(gè)性構(gòu)造，是從我入學(xué)以來(lái)練習(xí)書(shū)法后逐漸領(lǐng)悟的。
我開(kāi)始接觸書(shū)法練習(xí)是從幼兒園開(kāi)始，因?yàn)槊刻於紩?huì)路過(guò)小朋友練字的地方，看到老爺爺手把手地教孩子們一筆一劃寫(xiě)字，白紙黑字在毛筆筆尖下一張張翻開(kāi)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)這種書(shū)法練習(xí)既神奇又有趣，于是，央求媽媽讓我加入寫(xiě)字隊(duì)伍中。可媽媽總以我年齡小識(shí)字不多為由，說(shuō)等我進(jìn)入學(xué)堂念書(shū)以后再去練字。既不能真正體驗(yàn)筆墨與紙張的融合，也無(wú)法滿(mǎn)足內(nèi)心揮毫潑墨的好奇，我只有每次路過(guò)時(shí)看人練字，沒(méi)想到看人練習(xí)書(shū)法也能令人上癮，我從一年級(jí)開(kāi)始正式練習(xí)寫(xiě)毛筆字，從那以后我逐步知道許多課堂之外的知識(shí)，原來(lái)文房四寶是指筆、墨、紙、硯，中國(guó)書(shū)法是由隸、楷、行、草演變而來(lái)……
書(shū)法讓我陶醉，不僅僅是因?yàn)槲覐闹畜w驗(yàn)到學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣，從書(shū)法比賽中榮獲過(guò)多次獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是我汲取了我國(guó)國(guó)粹的智慧力量，感受到作為中國(guó)人的自豪情懷。
書(shū)法讓我陶醉，不僅僅是因?yàn)槲掖致詫W(xué)到了一技之長(zhǎng)，會(huì)揮毫潑墨寫(xiě)一幅幅春聯(lián)壽聯(lián)，更重要的是我在動(dòng)靜結(jié)合的書(shū)法練習(xí)中，既培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的耐力，也陶冶了自己的情操。
書(shū)法作文400字 篇2
中華民族是個(gè)古老的國(guó)家，它的書(shū)法歷史更是名不虛傳！從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書(shū)……這些演變經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于演變成了我們的'字體：楷書(shū)。作為一個(gè)中國(guó)人，我何不已書(shū) 法為學(xué)習(xí)的主要？
當(dāng)我第一次走進(jìn)書(shū)法課堂時(shí)，整個(gè)人感覺(jué)非常興奮，的確是啊，當(dāng)我們一步一步走進(jìn)民族藝術(shù)時(shí)，我們?cè)跄懿桓吲d呢？當(dāng)我拿上毛筆時(shí)，我的心怦怦直跳：萬(wàn)一些不好怎么辦呢？我心里的另一個(gè)小人兒 馬上安慰道：沒(méi)關(guān)系，第一次難免會(huì)出差錯(cuò)。于是，我鼓足勇氣，寫(xiě)下了“自強(qiáng)不息”這四個(gè)字。交給老師后，沒(méi)想到老師說(shuō)：“不錯(cuò)。”聽(tīng)了這番夸獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜還甜！就這樣，我又寫(xiě)下了另 一幅作品：永不言棄，顯然而知，這幅比第一幅好多了。這時(shí)，我終于明白了只有堅(jiān)持、自信才能夠成功！最后，老師說(shuō)我們的作品會(huì)被寄到新加坡參加展覽。“耶！”全班發(fā)出轟天動(dòng)地的聲音，我也 不例外，當(dāng)一個(gè)人獲得即使是芝麻顆粒般的榮譽(yù)，她也會(huì)高興的。走在回家的路上，我內(nèi)心快樂(lè)的叫道：“沒(méi)想到學(xué)書(shū)法不僅可以提煉素質(zhì)，還能學(xué)到道理呢！書(shū)法，我愛(ài)你！”
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗淖煮w猶如奇葩一般獨(dú)特；我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗淖煮w總是那么莊嚴(yán)、神圣；我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗褚粭l長(zhǎng)河，涓涓流入我們心田，永不忘記！
書(shū)法作文400字 篇3
單元作文：我學(xué)會(huì)了寫(xiě)書(shū)法
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去觀看書(shū)法家寫(xiě)書(shū)法，每次看到書(shū)法家們寫(xiě)的字龍飛鳳舞、翰墨飄香，我就特別羨慕，特別佩服，也想長(zhǎng)大能成為鼎鼎有名的書(shū)法家。這個(gè)愿望要怎么實(shí)現(xiàn)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，爺爺是國(guó)家一級(jí)書(shū)法家，不正是現(xiàn)成的名師嗎？于是，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我拜您為師！”爺爺一口答應(yīng)。一開(kāi)始，我連毛筆都不會(huì)拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過(guò)來(lái)，無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃，從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月，爺爺讓我寫(xiě)偏旁部首。我雖然會(huì)寫(xiě)，但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次，還是老樣子。我扔下筆，惱怒地說(shuō)：“不學(xué)了！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持，功夫總是不負(fù)有心人。”在爺爺?shù)?鼓勵(lì)下，我撿回自己的筆，按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)，一遍又一遍地繼續(xù)練
半年過(guò)去了，我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫(xiě)筆劃、部首，還學(xué)會(huì)寫(xiě)完整的字。我信心十足地參加了學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。我把這個(gè)好消息告訴了爺爺，爺爺開(kāi)心得哈哈大笑。
我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆書(shū)法，但爺爺說(shuō)：“想要功夫深，還得繼續(xù)不斷地努力。”我決心再也不放棄，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。
(張嬋英老師評(píng)語(yǔ)：小作者把“不會(huì)”—“會(huì)”寫(xiě)毛筆書(shū)法的過(guò)程做了細(xì)致的描寫(xiě)。其中人物的心理活動(dòng)和神態(tài)描寫(xiě)使文章更具真情實(shí)感。)
三年級(jí):趙元亨
書(shū)法作文400字 篇4
每個(gè)人的心中都有自己理想。理想好比是一盞指路的明燈。
我的理想是想成為一名書(shū)法家。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)墻上懸掛著的剛勁有力的貼金招牌時(shí)，我不由得從心底里發(fā)出贊嘆聲：“多漂亮的中國(guó)字啊！”
我想書(shū)法家雖然不像偉人那樣流芳百世，也不像警察那樣颯爽英姿，可我卻喜歡書(shū)法家。
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行“校園素質(zhì)大比武”，我在老師的說(shuō)服下，報(bào)名參加硬筆字比賽，那一天，我膽戰(zhàn)心驚地走到寫(xiě)字比賽的教室，當(dāng)我拿起筆時(shí)，手在不停地發(fā)抖。但我暗自對(duì)自己說(shuō)：“馬賽飛，相信自己，你一定行！”我寫(xiě)完字以后，迅速地交給老師，一溜煙地跑回自己的教室。
我坐在自己的'位置上，心頭還是“砰砰”地跳個(gè)不停，額頭上的汗水直往下滴。
后來(lái)聽(tīng)到學(xué)校廣播員在播報(bào)：“四年級(jí)馬賽飛同學(xué)獲寫(xiě)字比賽二等獎(jiǎng)。”我聽(tīng)到后那股高興勁兒就別提。
經(jīng)過(guò)那次比賽以后，我就下決心，將來(lái)一定要當(dāng)一個(gè)書(shū)法家。從此以后，我一放學(xué)回家，就拿出練字本開(kāi)始練字，我始終堅(jiān)信這樣一句話(huà)：只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
我的理想成已經(jīng)成為我不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，為將來(lái)成為一名出色的書(shū)法家打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
書(shū)法作文400字 篇5
今天，我們?nèi)チ死牙鸭彝妫劭淳鸵^(guò)年了，所以，我們打算去看一眼，等過(guò)十五的時(shí)候再來(lái)這兒。
我走到舅媽的房間里，安靜而舒適，爸爸和我一起到了舅媽的房間，舅媽把自己寫(xiě)好的一副春聯(lián)展示了出來(lái)，爸爸連口稱(chēng)贊道：“真不錯(cuò)，真不錯(cuò)呀！”我呆呆地看著舅媽展示出的一副副春聯(lián)，情不自禁地想要親自動(dòng)筆試試。
舅媽幫我拿出了書(shū)法專(zhuān)用紙，還給我往墨水盤(pán)上倒了一些墨水，我沾了一點(diǎn)墨水，小心翼翼地在盤(pán)緣上蹭了蹭。我心想著，腦子也轉(zhuǎn)著，過(guò)年么！沾點(diǎn)喜氣。所以我就選了我們學(xué)過(guò)的一副對(duì)聯(lián)“向陽(yáng)門(mén)第春常在，積善人家慶有余”。說(shuō)著，沉重的一筆落在了紙上。粗粗細(xì)細(xì)，我完全沒(méi)有把毛筆字當(dāng)成一回事兒，所以“向”字粗細(xì)不一，我完全把寫(xiě)毛筆字當(dāng)成了寫(xiě)平常的'字一樣。過(guò)了一分鐘，我潦草的把這幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)完了。還可以吧！不習(xí)慣用毛筆寫(xiě)字。
我心想：書(shū)法真有趣，我要好好練練，“凡藝，給你張報(bào)紙，去練去吧！”我坦然的答應(yīng)了。我鏗鏘有力的在上面寫(xiě)了十個(gè)字“鐘期久已沒(méi)，世上無(wú)知音”。這句話(huà)的書(shū)寫(xiě)很規(guī)范，收到了爸爸與舅媽的表?yè)P(yáng)。
書(shū)法作文400字 篇6
在人生道路上，總會(huì)有挫折，而面對(duì)著一次又一次的挫折，你是選擇逃避？還是堅(jiān)持？
我學(xué)習(xí)書(shū)法六年多了，看著一張張獎(jiǎng)狀、證書(shū)，我為此感到驕傲。可是，每每回想這一路的歷程，我心里有說(shuō)不出的酸味。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，可以說(shuō)，我是沒(méi)有對(duì)它有任何了解的，甚至我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有這么一項(xiàng)藝術(shù)呢！
初入書(shū)法課，老師先讓我們練筆畫(huà)，然后，再把筆畫(huà)加到字里，反復(fù)練習(xí)。原本以為寫(xiě)起來(lái)還是挺簡(jiǎn)單的，可是我錯(cuò)了，事實(shí)并不是這樣的，我寫(xiě)的字差不多是跟狗爬得了。哎，這一次次的嘗試，換來(lái)的總是一次次的失望與失敗。我絕望了，這時(shí)不禁有了放棄的念想。我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不要著急，書(shū)法需要的是耐心，你性子本來(lái)就急，讓你報(bào)這門(mén)可就是為了培養(yǎng)你的'耐心。你知道嗎？古人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，繼續(xù)加油吧！媽媽相信，你一定能行的！”媽媽的一番話(huà)，觸動(dòng)到了我的心靈深處。是啊，我為什么不借此鍛煉一下自己的耐心呢？或許這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。
于是，我繼續(xù)練習(xí)。多年后，我的毛筆字屢屢獲獎(jiǎng)。
我一直努力，一直堅(jiān)持，一分耕耘一分收獲，我的堅(jiān)持與努力也有了回報(bào)。
六年過(guò)去了，書(shū)法之路讓我懂得了成長(zhǎng)道路上，不管再難、再苦的事，我都要努力堅(jiān)持下去！
書(shū)法作文400字 篇7
那一瞬間，我被深深吸引——
專(zhuān)注的神情，麻利的動(dòng)作，電視屏幕上的書(shū)法比賽吸引了我的注意，毛筆原本由毛構(gòu)成好不柔軟，但在龍飛鳳舞的手間生成了一個(gè)個(gè)蒼勁的毛筆字，那時(shí)，我年幼的心被好奇心驅(qū)使，我也想走進(jìn)那氤氳著書(shū)法香氣的世界。
終于機(jī)會(huì)來(lái)臨，三年級(jí)的書(shū)法主題集訓(xùn)，我與書(shū)法的'緣分再起，集訓(xùn)的老師邀請(qǐng)了一位較有名氣的書(shū)法老師，教我們?nèi)绾尉毩?xí)蒼勁的毛筆字，并且在集訓(xùn)最后一天我們要進(jìn)行總結(jié)比賽。當(dāng)老師拿著毛筆走進(jìn)教室那一刻，我仿佛看到了一束光進(jìn)了教室，那時(shí)空氣都透著甜味。
可是，毛筆字并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。并不是隨意在紙上書(shū)寫(xiě)的結(jié)果，而是通過(guò)觀察、思考，以及對(duì)每一處的力度和每一筆的落點(diǎn)巧妙結(jié)合而寫(xiě)出來(lái)的。一個(gè)筆劃錯(cuò)了，一個(gè)字就毀了。帶著興奮，我每天都在魔方的世界中馳騁。那幾日的時(shí)光，包裹著一個(gè)少年的汗水與執(zhí)著。
比賽前一晚，無(wú)眠。想到第二天就要比賽，有些激動(dòng)，有些緊張，腦海里不斷翻滾出各種筆畫(huà)。月光越過(guò)樹(shù)梢，闖進(jìn)宿舍，灑在床沿。我突然有了一個(gè)大膽的想法，既然睡不著就再找個(gè)地方再練習(xí)一晚吧！于是，我溜走到教室，打開(kāi)燈，手里的毛筆上下翻飛，開(kāi)始指尖上的表演……樓道里靜悄悄的，毛筆在紙上滑動(dòng)的輕響在空氣中微微蕩漾。那晚，有一件事我一直不能確定，也許是燈光太過(guò)明亮，亦或是我太過(guò)激動(dòng)，記憶中的字一直流趟著光。不過(guò)那晚有一件事情我很確定，有一顆心靈被希望充盈，有一個(gè)少年被夢(mèng)想填滿(mǎn)。
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