關于肩膀作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于肩膀作文，希望能夠幫助到大家。
關于肩膀作文1
三月的天空顯得特別明凈，藍天之下白云悠悠的飄過，粉紅的櫻桃花燦爛地開放，給這還有幾分寂寥的春天帶來了生機。
母親又干活去了，走前習慣性地對我說了句在家好好練書便離開了，現在我坐在房間里，當我看到肩膀兩字時，很容易想到母親扛樹時的身影：她將沉重的樹木放在左肩上，左手搭在樹上，右手杵著一根細一點的小樹，極力地保持著身體的平衡，從正面看去，左肩似乎被壓低了一些，她緊咬著下唇，將刀放在系在腰上的刀鞘里，邁著很小的步子，很艱難地一步一步地向前挪動著，每走一小步，刀都會發出當當的響聲。
母親是個很普通的農民，但她卻是我最敬佩的人，也許她的肩膀并不是那么寬大有力，但她用并不有力的肩膀承擔起了這個家，承擔起了培育子女們的.重任。
小的時候，母親的肩膀便是我的小小樂園：母親用長長的帶子將我綁在了她的背上，我則將腦袋枕在母親的肩上來觀察這個奇妙的世界，看累了，便倚著母親的肩膀恬然地睡去，有時候，我會用小手拍著母親的肩膀，讓她來教我兒歌，母親整日將我放在背上，用自己的肩膀為我肩負起了一個快樂的幼年。
隨著年齡的增長，母親的肩膀由我生活的樂園變成了我生活的資源：母親從田間挑回一擔擔稻子，從地頭挑回一擔擔谷子，為我們提供了充足的食物；她用肩膀挑回一塊塊磚瓦，扛回一根根鋼筋，為我建起了舒適的家；她用結實而長滿老繭的肩膀打工掙錢為我們換來了書本和衣服。最讓我難忘的是在我多年的學習生涯中，每年開學母親用肩膀一頭擔著棉被一頭擔著木箱，沿著彎彎的山路送我上學，每年放假又是母親一頭擔著棉被一頭擔著木箱，沿著彎彎的山路接我回家。這其中飽含了多少的親情和希望呀！
如今，我長大了，每次母親送我來到校舍放下肩膀上的擔子，都會語重心長地對我說：“孩子，可要好好學習呀，我希望你將來不要像我用肩膀挑著擔子送自己的寶寶上學，應該開著轎車……”品味著母親的話，想著自己的前途，想著祖國和未來世界的發展，我覺得我肩膀上的擔子也不輕呀。
關于肩膀作文2
小女孩的童年是在外公外婆家度過的……
外公外婆都很寵她，尤其是外公，從小到大都沒對她兇過，而外公那寬大而溫暖的肩膀也就很自然地成為了保護她、寵她的標志。
她的媽媽跟她講說，在她很小的時候，很懶，連路都不愿意自己走，這時候狡猾的她便沖著外公做出一副可憐兮兮的樣子，往往這時候“最好欺負”的外公就會領悟到她想要騎在自己脖子上的想法，也就會很自然的蹲下身去，她也就會很熟練地爬上去，直至自己感到坐的舒服的時候，外公才會慢慢地站起來，站的直直的，讓自己的`孫女成為世界上“站”得最高，看得最遠的人。媽媽對她說，有一次，她過分到了極點，她居然在騎到外公脖子上之后尿了出來，她媽媽趕緊對外公說道：“爸，趕緊把她放下來吧，看您全都濕了！”然而外公的一句話使媽媽哽咽了——“別說話，嚇著她怎么辦，等她尿完再說吧！”這是對一個外姓孫女怎樣的愛啊？！
小女孩慢慢地長成了一名小學生，而這也就意味著必須回到自己家上學了，也就是說不能每天都見到最愛自己的外公了，她很傷心，但那也沒辦法啊，父母都上班，很忙，女孩也就慢慢學會了靠在大娃娃的肩膀上感受溫暖，她想念一周只能見到一次的外公，于是，她哭了，她靠在娃娃的肩膀上哭了，除了娃娃和自己，沒別人知道，她想她的外公……
又慢慢的，小女孩長大了，長成了一個成熟的中學女生，這時候的她，已經學會了獨自一人面對世界，不依靠任何的東西，任何的人但她還是想念一個月只能見到一次的外公，和他寬厚、溫暖的肩膀，他想靠著它慢慢地進入香甜的夢鄉，可那明顯是不可能的。因為，因為他的外公出了一起十分意外的車禍，倒是沒撞得怎樣，但是肩膀一點壓力都承受不了只要被東西一壓，就疼痛難忍。但是女孩現在長大了，長成了一個堅強、自立、懂事的女生了，她懂得感恩，對她的外公笑笑，之后拍拍自己的肩膀，乖巧溫柔地說：“外公，靠！”就這樣，外公帶著笑臉，睡了，而女孩，笑著哭了，她幸福，但是她傷心，她心疼，她感到惋惜，她已無法控制自己的感情了，于是她哭了，她笑著哭了……
然而，先來，我要告訴你，告訴你一個不算是謎底的謎底，那個不斷成長的女孩子就是我，而且，我現在的肩膀無比的堅實，因為它還要用來給外公靠，還要用來給需要靠的人靠……
外公，我想要靠在您那寬厚的肩膀上，對您說出那早就要說的三個字——“我愛你”……
關于肩膀作文3
肩膀記得小時候，我最喜歡的東西除了自己心愛的玩具之外就數父親的肩膀了。
他的這雙肩膀總給人以寬厚、強壯的感覺，就像一座燈塔，當你在人生的大海中迷失方向的時候，它總會指引你將人生的小船順利的駛進避風港；他也是一陣和風，
當你的心里因失敗而堆滿悲傷的時候，他會將和風輕輕注入你的心中，吹走所有的不高興，將快樂留在你的心底；他更是一句話，當你因成功驕傲自滿的時候，他總會告訴你為人要謙虛。
但是隨著時光的流逝，這雙肩膀已不能夠再完全引導我們了，于是新的肩膀便出現了。
他們總是任勞任怨，用自己的真心關心愛護每一個孩子，這種愛護之中不摻任何雜質，永遠是那么的精純，永遠是那么的無私，他們與孩子為伍，以粉筆為伴，但是盡管這樣，他們卻絲毫不覺的單調乏味，因為他們知道他們所從事的是這個世界上最高尚的職業，正因為有他們在，我們人類文化才能夠：指窮于為薪，火傳也。
就這樣他們在自己的工作崗位上堅守著，就這樣他們用自己的肩膀給每個人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做人民教師，他們就是我們可以依靠的新的肩膀。
正因為有他們這樣的肩膀，我們才可以在知識的海洋里盡情的遨游，在未知的世界里努力的探索著，追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢想。
盡管在追夢這條道路上荊棘叢生，充滿艱辛，但是他們始終無怨無悔的'陪伴著我們，當我們遇到困難而停止不前時，他們總是第一時刻出現在我們身旁，輕輕的挽起我們的手告訴我們應當勇往直前；當我么您迷惘而站在追夢的道路上久久徘徊時，他們總會想盡一切辦法來開導我們，讓我們懂得人應該抓住機遇，挑戰自我。
當我們每個人都考入理想的大學時，這便是他們最開心的時候了，他們仔細的看著錄取通知書上一個個鮮紅的名字，內心的喜悅之情溢于言表。
的確，他們就是這樣一種人，只是一味的替別人著想，卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱得上是人民教師，也許只有他們才派得上春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句話吧！
關于肩膀作文4
父親的肩膀
父親的工作一向很忙，從我小學到初中都是如此，小時候，他常常說自己肩膀酸痛，我便一邊埋怨他工作太久抽不出時間陪我玩，一邊用稚嫩的小手為他捶肩，其實我的心里是理解他的。在我的慢慢成長中，我的理解更深了，父親的肩承擔的是一個單位的責任，然而他對我也是如此，他會在空閑時間為我削水果，擺成水果拼盤，會在漫漫黑夜中陪我寫作業，還會在假期帶我出去游逛，滿足我對大千世間的好奇。父親的肩膀就是我的依靠，激勵我在成長的道路上發光發亮。
又是一天深夜，剛剛寫完作業的我聽見門口熟悉的腳步聲就知道他回來了，他揉揉肩膀，長嘆一聲，坐到了沙發上，我輕輕走過去，就像小時候那樣捶他的肩膀，我的手更有力了，我又回想起以前的種種。我知道，在這一生中，父親的肩膀永遠都是我溫暖的港灣。
老師的肩膀
進入初中，我體會到了潘老師肩膀的溫暖。她對待我們如母親般慈愛，讓我們在班集體中感覺到溫暖。她會為我們寫成一本又一本字帖鼓勵我們練字和學習，盡管肩膀酸痛，手已麻木，仍堅持不懈。她貼心地為我們朗讀作文，板書筆記，辛勤地向文學平臺推薦我們的文章。這一切我們銘記于心，我們在她面前就好像是永遠也長不大的小孩子，無憂無慮，自由自在。
我的語文水平很一般，一開始字也寫不好，還總是害怕寫作文，在她的指導下，都有了很大的改進。可惜的是我只獲得過一本她親手書寫的字帖，在空暇的時間里翻一翻，便能看到我成長的印跡。我的作文水平也有了很大的提高，平臺上發表的.佳作便是收獲。潘老師的生活境遇其實并不好，但她積極而又樂觀向上，總是堅信自己會像風香樹一樣“不卑不亢，堅持向上，自己成長為一片風景，給人仰望”。她的肩膀肩負的是教書育人的使命，在傳授知識的同時給我們帶來了自強自信之光。我知道：潘老師的肩膀是我最堅實的依靠。
在生活中還有許多肩膀可以依靠，她們的肩膀之上會傳遞給我們溫暖，傳達著對我們的期望，還有勇于擔當的責任。
寫著寫著，我想到我們的肩膀應該擔起清風徐徐和草長鶯飛，再回首過去，那些肩膀筑成的成長道路早已繁花盛開！
關于肩膀作文5
不管走到哪里，我相信：父親那寬厚的肩膀，會永遠伴著我。
――題記
幼年時代，最吸引我的是父親那寬寬的肩膀，那時，我總是揮著肉乎乎的小手，爬到父親肩上，兩條小胖腿兒一夾，父親就會樂呵呵的扛著我，跑到樓下，飛快的轉上兩圈，我便在他背上‘咯兒咯兒’地笑，稚嫩的童音回蕩在小花園中。天上太陽亮出了紅彤彤地臉蛋兒，仿佛，正在和我們一起，宣誓著那份小小的快樂……
時光如水，飛快的帶著日子流去，現在的我已過完了人生的第12個生日，長成一個亭亭玉立的少女，也變得成熟，穩重。我已不再是那個坐在父親肩上撒嬌的`小女孩兒。
那是去年一個陽光明媚的夏日，隨著一陣悅耳的門鈴叮咚聲，是父親出差回來了，他似乎毫不掩飾見到女兒的歡喜和愉快，把行李扔在地下，撲過來一把抱起我，將我高高舉起，放在他肩上，像以前那樣飛快的轉了兩個圈兒，那一瞬間，我怔住了：
父親往日那寬寬的肩膀已經被歲月打磨的消瘦了許多，往日的強壯已不復存在，取而代之的是歲月的無情與滄桑，突出的骨頭弄的我的大腿生疼生疼，過了這么多年，我長大了不少，坐在父親肩上，可以感覺到父親的肩在輕輕顫抖著，我心疼極了，連忙從父親身上跳下來，卻又發現：父親的頭上已流下一絲薄汗，那時，我的心也生疼生疼的，像被什么東西抓了一把，無來由的揪了起來，我極力的克制著一股流淚的沖動，將眼眶里那些爭先恐后想要跑出來的滾燙液體逼回眼底，默默藏回心中，就像珍藏一份小小小小的感動……
父親似乎對我的異樣并無察覺，依然樂樂呵呵的與我說著、笑著、鬧著，我良久良久的看著父親，他那和藹可親的臉頰開始下垂，眼角有了幾絲魚尾紋，淡黑色的眼圈透露出旅途的疲勞，我說：“爸，我幫你放好了洗澡水，你洗個澡，休息休息吧。”父親高興地看著我，把我攬在他溫暖的懷里，嘴里說著“我的乖女兒長大了……”
晚上，我回到自己的小屋，躺在床上，父親那親切的笑容，那昔日寬闊的肩膀，不斷在我眼前浮現，我多么希望父親的肩膀永遠的寬闊，永遠的強壯，永遠能托起他那不斷長大的女兒……
關于肩膀作文6
肩膀，承載著前進的勇氣，扛起自己的夢。
在現代社會，每個人身上都壓著一副副沉甸甸的擔子，我自然也不例外。跟所有學生一樣，每天為作業多而哀傷嘆氣，為作業少而欣喜異常，為周末少有的休息時間苦盼一周。老師和家長都說：“學習是為自己學。”然而任憑誰望著成山的課本、空卷子、空本子，并且都是自己的任務時，心情都相當不好吧！
于是正年少的我們，單薄的肩膀上就壓上了這么兩座大山，左是“學習”，右是“考試”——嗚呼哀哉！
這天，父親又開始說起他年幼時的事情，老生常談，都是些年輕時多么自強自立，每天要背幾十斤的背簍干活的事。我認真地聽，聽到他的肩膀經常因為背的東西太多而酸痛時，我不禁覺得他的肩膀曾背負著多大的重擔啊！并且，他每天還要去學校學習，壓力不比我們的小。我很疑感，他是怎么度過這些肩負重擔的日子的呢？
父親繼續著他的講述：“那時候，我非常苦。累得一倒在床上就睡著了。早上為了準時到校，三四點就要爬起來做飯，然后走十幾里山路去上學，可比你現在辛苦多了。當時我怎么熬過去的呢？心中有夢想呀！我當時就一心想著走出大山，去城里過上好日子。因此，再苦再累也要把知識學好。你看現在，我不就真的走到這城里來了嗎？”我不禁默然了。
我們是在為自己學。為自己能有一個美好的未來學。但是，我們的肩膀之所以要承擔如此大的壓力，并不只是因為我們自己需要有一個美好的未來，還因為父母與老師的期盼不可辜負，時代賦予的使命不可卸下。更因為未來的祖國，是年輕一代撐起的.。
肩膀
當在冬天漆黑的夜晚或凌晨之時，你背著書包佇立街頭，路燈照亮了你的頭頂，寂靜無聲，你會感到你的腳下是堅實的大地，肩膀上是書包和責任帶來的壓力，這時你的心頭便會涌出一股使命感，多了一股前進的動力與勇氣，邁步前往學校。這時，你有沒有感受自己好像明白了我們頂著學習壓力前進的意義？你有沒有在道路的遠方，看見自己美好的夢的縮影？
曾幾何時，我迎著寒風奔跑；曾幾何時，我在寂靜的清晨中朗讀；曾幾何時，我抗著困倦讀書；曾幾何時，我……
每個人都應該擁有一個夢想。追夢的路很苦，但我們扛起自已的勇氣和夢想，不畏艱險與痛苦遠行。
夢想的實現，是靠肩膀扛起的。
關于肩膀作文7
父親的肩膀在孩子的眼中總是很厚實的，看上去那么健壯有力。
海邊廣場上的噴泉秀總是時刻圍滿了人群，而小時候的我即使早早地去搶一個靠前的位置，也會在噴泉開始的時候被熱情的人們擠到巨大環形廣場的外緣。我只好躲在父親的身后，用手用力地拽著他的衣角。
隨著歡快伴奏的播放，前方的人群中傳來的陣陣尖叫聲，無不吸引著我的注意力，我急切地想知道此時的噴泉是一副怎樣的景象。這時，一只寬大的手搭在了我的肩膀上：“坐到我肩上來吧”父親的聲音響起，緊接著，他雙手把我舉起，讓我騎在他的脖子上。
我緊張地抓緊他的耳朵，而父親則拍拍我的大腿，示意我放松下來。我的眼前便出現了五光十色的`閃光燈，交織在朦朧的水霧中，噴騰而出的水柱穿梭在令人炫目的光暈里。低頭看看父親挺拔的腰背，平闊的肩膀，心中的安全感油然而生。
也許是天生的氣質，也許是生活環境的影響，長大后我發現，自己的心理素質不是很強。不管是學校的各種考試還是鋼琴考級，我都會非常緊張。盡管有時做著大口的深呼吸，也難以平復緊張的心理。父親在身邊的時候，便會讓我輕靠在他的肩膀上。這時我可以閉上眼睛，感受著父親懷中的溫暖，以及厚實有力的肩膀，此時給予我的無聲的力量，忐忑的心也會慢慢地平靜下來。
上中學后，父親特意買了一輛電瓶助力車接送我上下學。有一次，父親沒有及時處理完單位的工作，耽誤了時間。好不巧，當時剛下完雪沒多久，我就在學校對面的小賣部前來回的跑著。等到父親騎著車趕到時，他看著我被凍得通紅的鼻頭，沒有說什么，只是又遞來一件羽絨服。
在路上，我賭氣似的沒有抱住他的腰，也沒有同他講話。父親也只是默默地登著腳踏板。來到家門口的一個大坡時，父親弓起了腰，把后背壓得很低。使勁地蹬著，他總跟我說，這樣是為了減少阻力。但是在那一刻，我發現，他的背確實有點彎了，厚實有力的肩膀也有些單薄了，而父親鬢角也已有了零星的白發。
我的眼前氤氳著一層水霧，我用手環住父親的腰，把臉貼在他的后背上，他的背影又變地寬大，替我擋住凜冽的北風。“冷嗎”父親喊著。從他口中吐出的音節被風吹散，飄入我的耳朵里“不冷！”我提高音量，想讓他聽的清楚一些“還有一會就到家了。”
父親的肩膀已開始單薄。父親的腰身也不再挺拔。生活重擔已經讓這個普通的男人承受了太多太多。放心吧爸爸，女兒已經長大，生活的重擔將由我與你分擔，但我永遠戀著你那給我溫暖給我力量的肩膀！
關于肩膀作文8
水榭庭邊，倩影映水。她已徘徊許久，最后凄然落座，思緒萬千。
高深的宮墻，淡紅的欄桿，朱紅的瓦片，高聳兀立的亭臺樓閣------這是她苦練琵琶的地方，也是和姐妹們一道翹首企盼皇上賞識自己寵愛自己的夢想之地。如今只有她一個人在這里苦苦思索。
手里的花瓣一片一片地摘下，又隨即輕柔如水，漣漪微起，噙于眼中的淚水欲落。
思念在這水一樣女子的'心里驀然而起：小橋，流水，青青的石板，繚繞的水霧，兒時的歌謠，還有一起采摘梅子的他。“我要那個大的。”“那你騎在我的肩頭。”青梅竹馬，欣喜悠悠。若不是入宮，也許他們的孩子也早已騎在他們的肩頭玩耍了。難忘與他分別的凄然之景，她在他的眼里讀出了無奈。有時夜深寂寞，她想服侍皇上真的比生兒育女挑水持家要好?可現在連皇上的面都沒有見到啊!
花瓣片片入水，浮與水面，手中的花枝不經意落入水中，水波蕩漾，好似心潮滾涌。
春去秋來，晨昏梳妝，纖手弄弦，琵琶悠怨。看庭前花開花落，聽天空雁陣聲聲。從朝霞滿天到日落西山她錯過了良辰美景，從明月高懸到繁星燦爛她辜負了青春時光。看花白宮人守青燈，聽失寵貴人唱怨曲。嫉妒，排擠，傾軋，賄賂------難道就此孤寂一生?想到這她心寒她膽戰。
她緩緩起身，手扶漆紅亭柱，斜欹欄桿。看水上零落的花瓣浮在水面慢慢遠去，思緒悠悠：無邊的古道，荒涼的大漠，漫天的黃沙，成群結隊的肩挑肩扛的逃難流民。她知道邊塞戰爭頻仍，她知道將士百戰仍舊無一日安寧。即便在宮中能夠服侍皇上有會怎樣，皇上真的能保證邊關沒有戰事?挈婦將雛的場面何時才會消除?
和親是她幾天前聽到的。聽罷心生波瀾。真的要在異邦漫度此生?真的讓黃沙吹皺了自己的桃花之容?心里有難以說出的躊躇，她難以入睡。土地荒蕪，邊關流血，難民逃亡------和親讓邊塞不再狼煙四起，讓匈奴與大漢好和百年，這不比服侍皇上更重要嗎?少了戰爭多了和平，少了流血多了祥和，難道不勝于宮中的錦衣玉食?
淚水已無，笑顏舒展。她遙望北方，輕步下亭臺。
幾天后，她身披紅妝，懷抱琵琶，穩坐氈車，直走大漠。浩浩蕩蕩迎婚車，凄凄怨怨琵琶曲。白云為之駐足，大雁為之輕落。從此有了落雁之容，從此有了昭君出塞。
幾年后，她把她的兒子放在肩頭，親切地告訴他一定要保持匈奴與大漢永無戰爭。
千年后，黃昏下的昭君墓在昭示著人們柔弱女子的肩膀擔當的是兩個民族和好的重任。
關于肩膀作文9
城里花開，芬芳且郁，眾人爭之，種花人含笑立與旁。當今世界，“群芳”爭鮮，可有人注意到那“種花人”在每個日日夜夜里的辛苦勞作？可有人能體會得出那人淺笑之意？可有人發現了那人紋間酸甜？在每一個風雨交加、霜打雨淋的寒夜里，是那立于旁的種花者，給了花朵兒們一個溫暖且堅實的臂膀。
她是有如瀑布般美麗的長發，如寂潭般深邃的眼。她的抬手間，歲月隨之溜走；她的舉步間，滄海也化作滄田。她向著知識招手，抬眸見宇宙之寥廓。她用雙手捧起祖國的明天，她用胸襟寬恕并包容世界的希望。但，當花朵們紛紛開得絢麗，向新世界招搖著身姿，朝那熾熱的、令人畏懼的太陽勇敢宣戰之時，她僅僅是輕輕放松一下肩膀，她沉默了。
他是我初中時的一位英語老師，她美麗、大方、勇敢、性子急，是我最難以忘懷的老師。她每每講課，我必全神貫注，要的，不過是成績單下方之后，她輕拍著我的肩膀，露出那比陽光還要溫暖的微笑。但，剛開始的時候，我并不是那樣的稱人心意……
記得初中剛開始時，我是一名典型的貪玩不愛學習的學生。我會去把小紙團準確無誤地頭巾垃圾箱，我會去在身旁路過的老師的新裙子上貼口香糖，我會去在老師背過身去時用紅外線燈光照射黑板……我會做很多很多與學習無關的事情，但我就是不會安安靜靜地坐下來聽上半節課，寫上半頁字。這樣糟糕的我，恐怕是沒有老師愿意接近的'吧。但，我分明真真地看清了，她就這么走近我，身后灑滿陽光的她，就這樣走近了我，步伐堅定，腳步沉穩。她微啟雙唇，說到：“這一組就由你來擔任小組長。”我很差勁，我知道；我不值一提，我知道。但，我唯一不知道的是，你，為什么選擇了這樣的一個我，這樣的，一個差勁至極的我。后來，我漸漸開始明白你了，明白當我在課堂上哪怕只是隨聲附和一句都會表揚我的你，明白就算我拖拖拉拉賴著不背課文都不會斥罵我的你。你告訴我，你對我不是放縱，你需要我。我把頭埋進你的肩膀，泣不成聲，你輕輕擁著我，使我原本傲視一切的目光中終于有了明亮的色彩。
你是我的英雄，是我的救星，是那個在我迷途之際會牽起我的手的人，是那個不論風雨，日夜依舊守護著我，輕擁著我，給予我一個堅實肩膀的“種花人”。輕輕別離，愛你愛我的人，想念相思更甚相逢之意。
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