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元旦匯演作文400字9篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的元旦匯演作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦匯演作文400字 篇1
XX年的最后一天上午,我們學校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著整齊的隊列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著演出開始。
演出開始了，一個個精彩的節目使我如癡如醉。最讓我感動的要數《感恩的心》了，這是一個班的集體演出，每位小演員的手中都托著一根閃爍的蠟燭，動作全是手語，歌詞至今在我的腦海中蕩漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結束后，我深受感動，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開心的要數《荊軻秦王對對碰》了，他們的話講的'有聲有色，非常搞笑，還不時做些搞笑的動作，把“保護環境”用一句句笑話“吐露”出來，把我的肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水
但我感覺最好看的還是自己班上的同學———劉幡，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著觀眾，手擺成斜形，右手伸過頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個八拍，再繼續下面的動作真是好看極了！
表演結束后，雖然我班的節目只得了三等獎，但我還是很開心，因為這次節目對我來說已經夠精彩了！
元旦匯演作文400字 篇2
今天，我們學校舉行了一場元旦文藝匯演。參加演出的同學們以精彩的表演為我們獻上了一道豐富的藝術盛宴。
下午，我們在老師的帶領下排隊來到xx。剛來到xx，映入我們眼簾的是一塊大的背景布，布上的圖案是xx，整塊背景布是xx的，這真是一個絢麗多彩的舞臺啊!
演出開始了，首先出場的'是xx年級的同學，為我們帶來了xxxxx。在歡快的旋律里，他們xxxx，精彩的表演贏得了全場同學熱烈的掌聲。接著，演出的同學又為我們帶來了舞蹈《鈴兒響叮當》、小提琴合奏《我的祖國》《北國之春》和朗誦《我驕傲，我是中國人》等表演。臺上精彩不斷，臺下掌聲連連。盡管xxxxxx，但絲毫沒有影響臺下小觀眾們的熱情，臺下的掌聲蓋過了臺上的音樂聲。這次演出留給我印象最深的表演是xxxxxx，演出這個節目的同學有的身著喜慶的紅裙子，有的身著少數民族的服裝。她們用優美的舞姿表達了自己對祖國的熱愛，也使我們感受到祖國大家庭的溫暖。最后，xxxxxxxxx，xxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxxx。下午四點多，演出落下了帷幕。
這次演出，同學們載歌載舞迎元旦，讓我們聽到了新一年越走越近的腳步聲。在新的一年里，我們更要努力學習，爭取獲得更好的成績。
元旦匯演作文400字 篇3
今天下午，我們學校舉行了元旦匯演，我們都開心極了。
等了好久，主持人終于上臺了，他們說：“下面有請林紫嫣同學代表二年級組講故事。”主持人的話音剛落，我們都在想：終于輪到我們班的同學了。林紫嫣在臺上講的故事是《愛美的小山羊》，她講得聲情并茂，配上了動作，很快把我們帶入了故事情節中。故事講完后，操場上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我真羨慕她。
我們班的同學還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國云南少數民族特有的一種樂器，他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》，非常的動聽，仿佛把我們帶到了美麗的.云南，看到一片片鳳尾竹。
主持人是高年級的哥哥和姐姐，他們也參加了表演，節目是演講。我還是第一次看到這樣的節目呢！我也希望自己能有他們一樣的口才。
匯演結束后，我們回到自己的班級教室，老師問我們，長大了想干什么。有一位同學說想當明星，老師告訴我們，當明星可以從校園明星開始做起，比如說林紫嫣，本來誰也不認識她，現在呢？通過她的表演，全校的人都認識她了。
我也想成為為校園明星，為實現我的愿望，我一定會加油努力！
元旦匯演作文400字 篇4
這個星期三，我們學校舉辦了元旦文藝匯演。
十二月的寒冬是嚴寒刺骨的，個個同學都裹得像個粽子似的，即便這樣，被風一吹還是忍不住地戰栗起來，是的，遮天晚上，所有人都不想踏出教室一步。
表演的同學，尤其是跳舞的同學，身穿單薄的裙子，在寒風中瑟瑟發抖，我不禁為他們這種表演的不怕辛苦的精神而贊嘆。
表演開始了，上演的是舞蹈《冬吧啦》。
燈光五彩繽紛，照向那群歡快舞蹈的演員身上，歡快的樂曲伴隨著他們的輕快的腳步，亮麗的紅色的衣服隨舞而動，清脆的聲響傳來，哦，是他們身上的裝飾品在跟著他們一起舞蹈而發出的聲音。
她們柔軟的身體擺動著，閃爍的燈光照耀著，鮮艷的衣服舞動著，一幅美麗壯觀的畫。歌聲在場上久久縈繞，舞蹈在觀眾心中揮之不去。他們也被她們的舞姿震撼到了。
可是，臺下一分鐘，臺下十年功。為了這一天，她們付出了怎樣的努力啊。可以想象，她們一次次地排練，一次次地失敗，一次次受傷，她們這樣做的.原因是什么，還不是為了這臺上的幾分鐘的時間來綻放自己的光彩，不正是為了將自己最優秀的一面展示給大家看嗎。
著一種精神，是值得所有人學習的。
今宵，注定是難忘的，因為這歌，因為這舞，更因為這人。
元旦匯演作文400字 篇5
20xx年12月31日早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我的心情非常地激動，因為我們班要舉行一場元旦聯歡會。走進學校，學校就充滿了喜氣洋洋的氣息，小伙伴們的臉上洋溢著節日的快樂。走進教室，教室在家長的裝扮下充滿了節日的喜慶的氣氛。同學們都帶著自己喜愛的零食，準備大顯身手。個個身著盛裝，等待著聯歡會拉開序幕。
在三個小主持人宣布聯歡會開始的時候，教室里響起了一陣熱烈而持久的掌聲。同學們把自己的. 特長展現出來，有跳舞的，有唱歌的，拉二胡的，拉小提琴的，變魔術的……有趣極了！
最有趣的就是仝仝和朝陽表演的小品《羊肉串》。仝仝扮演的小販機靈有趣。朝陽扮演的警察秉公執法。全班同學為他們情不自禁地鼓掌。丹丹的拉丁舞更是精彩，他的每個動作都自然流暢，輕盈自如。子信的魔術表演出了點差錯，但是他非常鎮定，信息十足地完成了這次表演。我在臺下拼命地鼓掌喝彩，因為我知道掌聲是對別人最大的鼓勵和支持。
一眨眼的功夫到了元旦聯歡會結束的時候了，我們意猶未盡的離開了教室。我永遠也不會忘記這一次聯歡會。
元旦匯演作文400字 篇6
今天，讓大家期盼已久的元旦文藝匯演拉開了帷幕。各種節目多姿多彩，有爵士舞，有英語大連唱，還有魔術表演和合唱等等。
其中給我印象最深刻的就是魔術表演了，首先一位女老師走上臺來，只見她手里拿著一個工具箱，我們都不知道她要干什么。表演開始了，只見她從工具箱里拿出一本本子，她用一支筆在本子上畫了一只可愛的小兔子，然后將本子用力一合，打開本子的.時候，我們驚奇地發現，本子里竟然出現一只小兔子玩偶。接著這位女老師將玩偶小兔子放入一個袋子中，然后將袋子揉了一會兒，再將袋子打開，我們發現那只小兔子不見了，只剩下一團碎紙。接著老師又將這些碎紙塞入嘴中，吞下肚子。然后她從嘴里拉出一條長長的紙條。接下來她在一個鐵罐子里點上了火，將鐵罐子的蓋子蓋上，過了一會兒將罐子打開，我們驚奇地發現里面竟然有很多小玩偶。大家都想要這些小玩偶，于是叫喊聲一聲比一聲響。老師將各種小玩偶分別仍給同學們，我雖然沒有拿到小玩偶，卻依然很開心。
接下來還有很多非常精彩的節目，讓大家贊不絕口。通過這次元旦文藝匯演，我感受到藝術的魅力。
元旦匯演作文400字 篇7
30日的上午，老師讓我們自己準備裝扮教室的東西，帶上表演的節目和好吃的。
下午放學以后，爸爸就帶上我去商店買拉花。31日的上午，張婉靜的爸爸和范楚浩的爸爸來給我們裝扮教室，他們倆把我們的教室裝扮的很漂亮，我們非常感謝這兩位爸爸。
第二節快下課了，校長來到我們教室說：“祝大家元旦快樂，在新的一年里好好學習”，老師給我們把桌子都擺好。上課后，老師讓小隊長去拿我們的`隊旗，然后大隊長走上講臺說：“全體起立，隊旗入場，全體敬禮”。我們開始唱隊歌，最后大隊長宣布禮畢，請大家入坐。
小主持人帶著微笑走上了舞臺，“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！馬上就要到元旦節了，同學們，你們高興嗎？……”伴隨著甜言蜜語，我們下面的小觀眾也懷著迫不及待的心情期待著聯歡會的開始。下面的節目由林宇凡拉小提琴，于是林宇凡拿著小提琴走上講臺，她開始拉了，拉的非常好聽…… 時間過得真快，一轉眼就下課了，這一天我過得可真快樂呀！...
元旦匯演作文400字 篇8
20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。
你看今天的行知校園書聲朗朗，每個班、每個人都以不同的'形式向大家展示自己的智慧和才干。同學們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經》、《弟子規》、《滿江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節目是詩朗誦，毛澤東：《七律.長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時所表現的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞,盡管我們經過無數次的排練，待到上臺時不免還有些緊張。有個同學差點出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學們充滿激情的表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個個經典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收獲，同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂！這是一次多么有意義的讀書誦經典、喜迎元旦的活動呀！
元旦匯演作文400字 篇9
20xx年已悄悄來到我們身旁，今天已是1月5日，下午，我們來到了紅星劇院，舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演，我們可精心準備了很久呢！
最精彩的就是我們五年級表演的拍杯子歌了，這可是我第一次上臺表演呢！
馬上就輪到我們表演了，我們每個人都緊張地繃緊了臉，時刻準備著開始表演。“現在有請五年級同學為我們表演拍杯子歌！”隨著主持人的說話聲，我們大步走向舞臺。
當紅色的幕布拉開，當十幾臺探照燈一齊投向我們，當一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們，我不由得出了一身冷汗，手緊張得直發抖，心緊張得跳快了，牙關也咬得更緊了。
我們在拍的時候簡直狀況百出：沒打響指的.，沒打節拍的，沒唱歌的，沒面帶笑容的，就連老師和家長們也為我們捏了一把冷汗。
就當我灰心喪氣時，我腦海里記憶給我來了個懸崖勒馬，讓我想到了我們一遍又一遍的排練，讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了，沒關系再放，歌詞唱錯了，沒關系，再唱。“拍”“舉”“放”，“拍”“舉”“放”這三個動作好像已保留在我們的腦海里，使我們做得越來越好，唱得越來越響，笑得越來越開心。
拍了約五分鐘后，音樂停，我們把雙手舉過頭頂，來慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發抖的手停了下來，快跳的心慢了下來，咬緊的牙關松了下來。
這次元旦文藝匯演，不但是每個同學們藝術特長的大檢閱，還給全校同學帶來了歡聲笑語。
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