【精華】中秋的作文匯編五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的中秋的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋的作文 篇1

　　清晨睜開眼，一陣桂花香溢入我的鼻孔。提醒著我，又是一年中秋節。時間似流水。轉眼間秋天已經過去了一半，中秋節回到闊別已久的家，別有一番意境。

　　大清早爸爸的敲門聲把我從睡夢中吵醒，我一溜小跑去開門。爸爸手中的一大袋月餅把我這個吃貨的瞌睡蟲趕跑了。我瞪大了雙眼瞅著爸爸。爸爸無奈的笑我：“你眼睛都快發光了，小饞蟲，還不趕快讓我把月餅那進屋里。”我一個反手抓過月餅，邊跑邊喊：“不用你操心，我自己拿就好。”剩下爸媽搖著頭看著我笑。攤上這么個吃貨女兒，他們也無可奈何啊！

　　中午，媽媽高舉著沾滿白面的手沖正在看電視的爸爸喊：“你趕快帶你女兒到廚房里來幫我包餃子，我一個人哪能忙活過來？！”我放下手機，縱然有千般萬般的不情愿，還是被爸爸揪了過去，懶散的坐在那里。

　　看著爸爸拿起薄薄的皮，裹進一勺餡，兩個手指一壓，再往中間一擠，最后封口，一個胖乎乎的餃子就包好了。我嘴一撇，不屑的想，也就這樣嘛。一點都不難。可實際上呢，不管我怎么包，不是這里開了個口，就是餃子太扁，總是包不好。看著媽媽身邊越落越厚的餃子皮，我急了，一咬牙：管他呢，先包完再說。結局是：我包的餃子煮熟后就剩下了一層皮可憐的在水上飄蕩，餃子餡早就煮的.沒了形狀。我裝作沒看見，爸爸媽媽一個勁的笑我。最后，我氣急敗壞的吃了一整碗爛餃子。

　　飯后，坐在沙發上，和爸媽聊天，看書，看電視。時間就在不知不覺中溜走了。雖然因為家遠，要早早進學校，沒能和爸媽一起看月光灑滿陽臺的景色，但這一天的團聚，已經夠了。

　　我喜歡中秋的意境。當我們趕到學校時，還沒進門，就被舍友攔腰抱住，一個勁的說，想死你了。我一邊后退，一邊故作嫌棄：“你酸不酸啊，才分別了幾天就想我了？”隨后，舍友從包里扯出一個月餅，一把塞給我：”看我多好，還給你留一個月餅吃。舍友們陸續來到寢室，開口第一句話就是你要吃月餅嗎？在這樣的問句過后，就是一陣陣歡快的笑聲。

　　這個中秋沒月亮，晚上沒父母的陪伴，這或許是一種殘缺。但殘缺又何嘗不是一種意境？這意境，美到無與倫比，美到讓人窒息。中秋的意境，在我們大家的心中，不言而喻。

中秋的作文 篇2

　　咦， “樂天派”沈玉露怎么滿臉掩藏不住的笑容，還神秘兮兮地拎一個塞得鼓鼓囊囊的袋子跨進教室？ 嘿，“開心果”喬靜楓哼著小調兒，像只小鳥一樣快樂地飛了進來！呀，一向老成穩重的班長大人也挎著包 ，一蹦一跳地一溜小跑閃進來了？她們這是怎么了？哦，千萬不要奇怪，今天，托中秋的福，我們要開展一個別樣的隊活動。

　　在大家的期盼中，活動帷幕終于拉開啦！當然，大家最感興趣的是那一包包的東東啰！按耐不住肚子里的饞蟲，同學們正蠢蠢欲動、躍躍欲試時，老師學著古人的.樣子，慢條斯理，搖頭晃腦：“不忙！不忙！大家先別忙著吃嘛！大飽口福之前，耳朵也應該享受一下吧！”——那是自然！這可難不倒我們！——活動之前，大家早已做足準備！于是，中秋傳說的講述、中秋習俗的陳述、中秋詩文的吟誦一頓豐盛的精神盛宴！

　　活動漸進高潮，眼看飽口福的環節漸漸臨近——包已打開，東東已上“桌”！同學們摩拳擦掌，都把那熱切的目光“射”向老師！可老師忽然不解“風情”：“享了耳福，可不能冷落了你們的眼睛噢！也讓它們飽飽眼福呀！”——老師壞壞！我倒！哎，萬般無奈之下同學們極不情愿把爬出嘴巴的饞蟲硬吞了下去，可大家的眼睛卻“虎視眈眈”地盯著面前誘人的美味，鼻子也竭力捕捉著空氣中果、餅的濃

　　香老師拿起朱正豪的一個蘋果：“這個蘋果有點意思！”我們一齊好奇地“聚焦”，發現這個蘋果與眾不同——它一半是紅的，像一小團旺火；一半是黃的，像小檸檬；還有一點是綠的，像沒熟透一樣。“想飽口福嗎？把你享用到的眼福表述一下——描述蘋果，讓大家都能——嘗——到這個蘋果！當然，說得好，優先口嘗！”“好！”大家興致勃勃。老師隨手拿起我的石榴，大家叫了起來：“好紅哦！”好想吃！“我勇敢地站起來，字字珠璣：”我的石榴像漲紅了臉的胖娃娃，里面瑪瑙般的子兒白里透紅，晶瑩剔透，讓人垂涎三尺。“耶！如愿以償，我摘得美味！接下來，大家一陣爭先恐后

　　終于，大家夢寐以求的口福姍姍來臨。 ”你來嘗一口我的豆沙月餅！“”嘿，給你一口香蕉！“”給我一瓣小橘子么。“”快給我幾顆石榴！“”讓我咬一口棗！！！“大家你嘗一口月餅，我咬一口蘋果，吃得有滋有味，連教室里的空氣中都彌漫著月餅的純正香氣、水果的清幽芳香。啊，整個教室都沉浸在香海之中，所有同學皆陶醉在快樂里啦！

　　啊，又是一年佳節到，同樣中秋別樣樂！

　　真是太可樂了！

中秋的作文 篇3

　　盼啊，盼啊，終于盼來了中秋節。中秋節是我國傳統的節日之一，我最喜歡，因為在這天晚上，全家人可以圍坐在一起賞月、吃月餅，聽爺爺、奶奶講故事，那情景可真溫馨！

　　今年中秋節晚上，吃完晚飯，爺爺就放起了煙花。隨著雷鳴般的聲音，一道火光飛向天空，天空中頓時炸開了一個大火球，整個天空亮如白晝。接著一個又一個煙花盡情開放，有的像銀蛇，有的像菊花，有的像珍珠，美妙極了。

　　天空中的煙花五光十色，非常漂亮。我也拿起一根可以握在手中燃放的煙花棒放了起來。爺爺幫我點燃引線，我緊握著煙花棒，伸出手臂斜對著天空。引線咝咝冒著火花燃燒著，一顆煙花彈“呼”的一聲飛向天空，伴著“啪”的一聲，在空中爆炸了，就像一朵花兒張開了笑臉，特別漂亮。一會兒，又有一顆煙花彈從棒中飛出去，這個煙花是紅黃相間的，比剛剛那個還要漂亮。就這樣，每隔一段時間就飛出一個煙花彈，不久煙花就放完了。

　　放完煙花后，我和爺爺奶奶一邊品嘗月餅一邊賞月。由于月餅太美味了，我三口兩口就吃完了一只。奶奶開玩笑地說：“你吃東西怎么不斯文一點，就像幾百年沒有吃過一樣。照你這個吃法，一盒月餅還不夠你塞牙縫呢。”“怎么了，我就吃這么快。”我故意和奶奶拌嘴。爺爺看到這情景，在一旁笑得合不攏嘴。

　　我們吃完月餅，便開始賞月。今天的月亮在黑乎乎的天空中顯得格外耀眼，就像一只潔白無瑕的`玉盤，散發著皎潔的月光。看著月亮，我不禁想起了以前學過的描寫月亮的古詩，就情不自禁地吟誦了起來：“明月幾時有，把酒問青天……”“床前明月光，疑是地上霜……”“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……”“野曠天低樹，江清月近人……”一口氣背了幾首，爺爺直夸我記憶力好。

　　不知不覺，月亮旁邊，出現了一團淡淡的黑云，一會兒，月亮竟然躲進云里去了，可能是被我們看得有些不好意思了。我也只好回屋睡覺了。

　　指導老師何長平

　　習作選取了中秋夜放煙花、吃月餅、賞月三件事來表現“愉快”這一主題，來烘托祖孫共度中秋的溫馨場景。全文重點描寫了放煙花的過程，對吃月餅和賞月的經過則進行了略寫，這樣便顯得詳略得當，層次清晰。順便說一下，小作者對放煙花的描寫非常細膩生動，讓人有身臨其境之感，但也因如此，我們對小作者的安全也捏了一把汗，希望大家今后都要重視。

中秋的作文 篇4

　　以往的中秋節，我們總會一大家子人在飯店好好吃一頓，順便聊聊天、賞賞月，簡單而溫馨的度過。今年中秋，我們在婆婆家簡單聚餐后，女兒為大家表演了中秋詩詞，然而我們早早回到自己的小家，投入到“漢字英雄”家庭賽的賽場，在寫字比賽中，度過了一個意義非凡、回味無窮的中秋節。

　　“漢字英雄”的游戲是模仿河南衛視的《漢字英雄》節目而設計的。我們的游戲規則是：孩子爸、女兒和我三個人，各持一摞彩色卡片，按年齡從小到大依次、循環寫“月”字旁的字，因為中秋節和“月”密不可分。每次寫字的思考時間不能超過10秒。這個游戲從年齡上來說對女兒很不公平，但是女兒沒有一點疑議，欣然接受。

　　女兒選了粉色卡片，我選了黃色，孩子爸選了藍色。游戲開始了，月字旁的字在字典里有362個，看看我們能寫出幾個吧。

　　女兒第一個寫了“臉”，我寫了“青”，孩子爸寫了“腫”，哈哈，合起來就成了“鼻青臉腫”，太有意思了！

　　然后，女兒寫了“胖”、“期”、“腰”，我寫了“朗”、“朋”、“胃”，孩子爸寫了“肥”、“刖”、“明”，開篇比較順利。

　　第五個回合，女兒寫了一個“胄”字，我們眼前一亮，孩子爸問：“這知道這個字怎么念嗎？”“zhou，我看到媽媽寫了胃想到的。”女兒回答。我想起來曾在報紙上看到一篇文章，里面有這個字，因為和胃很相似，所以順便給女兒講了講，女兒記住了。女兒得到了我們的稱贊。

　　然后，女兒又寫了“月”字，對，月本身就是月字旁的字，這還是我們在看《漢字英雄》的時候恍然大悟的。女兒再次得到了表揚。

　　游戲繼續進行，又兩個回合下來，女兒想不出字了，略顯焦急起來，“媽媽，你寫了我想寫的字！”“爸爸、媽媽，你們肯定比我會的字多。”而此時，我也竭盡所能地在想還有什么字，我的腦子也一瞬間空了。只有孩子爸還顯得游刃有余，偷偷地提醒起我們來。

　　月字旁的字好多和身體有關，或和天象有關，往這方面想。“常用字、常用字，”我不斷地給女兒，也給自己這樣說。《漢字英雄》節目里面，三個評委經常這樣提醒參賽選手。

　　然而十來個回合之后，我們三口人大腦中的字典都被封住了。我忍不住首先打破了游戲規則，從書架里翻出了活生生的字典。“哦”、“哦”、“哦”，接下來，好一會都在聽到這樣的感嘆聲。“有”、“育”、“肖”、“肯”，這些常見的`、筆畫也很少的字都是月字旁！

　　我們一共寫出了36個字，是“月”字旁總字數的十分之一。而且，有些字，我想起是有的，但卻記不清楚怎么寫，面對7歲的女兒，在這次比賽里，我并沒有多么多的優勢！（孩子爸另當其說，我覺得他一直在讓著妻子和孩子）。

　　這次比賽，我們三個人之中沒有產生出“漢字英雄”。但是，我相信，爭當“漢字英雄”熱情的力量在我們每個人的體內都變得更加強烈。這次游戲結束了，但“漢字英雄”的比賽仍在繼續……

中秋的作文 篇5

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜……”仲秋八月，西風擠過塞北羌關，一路南行，清露凝霜，鴻雁幽笛，殘芳遍野，凋荷獨立。蘆荻無花秋水長，淡云微雨是瀟湘。白露過后，便是中秋。南地還是淡云微雨，享受冬寒之前的最后閑適，北方卻已蘆花茫茫，黃葉遍地。

　　 中秋節，是我國最重要的傳統節日之一，“中秋”一詞，最早見于《周禮》。據古代歷法，一年有四季，每季三個月，分別被稱為孟月、仲月、季月，因此秋季的第二月叫仲秋，又因十五日，在中旬，故稱“中秋”。到了唐朝初年，中秋節便成為固定的節日。雖然南北風俗各不同，但賞月和吃月餅，卻是中秋節的不可或缺項。據《新唐書·卷十五 志第五·禮樂五》載 “開元十九年，始置太公尚父廟，以留侯張良配。中春、中秋上戊祭之，牲、樂之制如文”。所以，中秋節，又是帝王祭祀祈福，祈求團圓之日，故亦稱“團圓節”“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”，“月夕”，“追月節”，“玩月節”，“拜月節”，在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。

　　 也許，中秋節是眾多節日中，最具收獲意義的節日，所以從古至今，都甚為隆重。宋代民間就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。中秋之夜，設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的'。西瓜還要切成蓮花狀。

　　 在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。 長安之內，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。到了南宋，又發展為贈月餅，舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行。許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

　　 不過這都是湊彩，拜月才是中秋節的主流節目。

　　 相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但因貌丑未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，突覺得她美麗出眾，遂立她為皇后，民間有無鹽得月神之助的傳言，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故傳少女拜月，便會“貌似嫦娥，面如皓月”，當然這只是迷信。但想想，青蔥少女，烏發翠衫，明眸云黛，月光之下，飄飄而拜，即使不是十分標致，恐也多了幾分曼妙，此種浪漫，總好過相親會，拉郎配，甩單一族，何妨一試？

　　 月為詩柄。說起中秋之樂，自然少不得詠賦填詞，吟詩作對。調兵山雖是一座小城，可也自有它的靜謐清幽，生態城的大架構下，街路之上，綠影婆娑，樓宇錯落，花叢掩映。試想中秋之夜，滿月高懸，清輝濯濯，花蘢垂掛，海棠舉頭，串紅爭艷，必也是美到極至。鄉外游子，思鄉之美時，“舉頭望明月，低頭思調兵”之句必會沖口而出吧？但思慕不可聚之侶也許有王昌齡式的幽怨表達“荏苒幾盈虛，澄澄變今古。 千里共如何，微風吹蘭杜。”人生總是聚少離多，即使短暫歡聚，也令人于歡樂之中，突發離別之悲，如蘇軾所言“此生此夜不長好，明月明年何處看。”念及至此，張九齡“海上生明月，天涯共此時”的境界倒也沒什么不好了。有人可念，有人可思，即使辛酸淚，男女癡，總也好過麻木無感的日子吧。

　　 我卻獨賞李白，“花間一壺酒，獨酌無相親。 舉杯邀明月，對影成三人”的情景，啦子山下，兀術亭中，一壺濁酒，三五好友，有即高山流水，無即邀月對酌，花暗影香，長空浩渺，擊節唱和，玉盤瑩照。大江歌罷掉頭東，前塵往事皆可拋 。“我歌月徘徊，我舞影零亂。 醒時同交歡，醉后各分散。 永結無情游，相期邈云漢。”該是怎樣人生積淀之后的灑脫？酒要陳釀，人生易老天難老，獨留歲月沁余香。酒愈陳愈香，人生磨難越重越知它的壯闊與華美。

　　 中秋之夜，無論你是與家人朋友美食相疊，高談闊論“簾斜樹隔情無限， 燭暗香殘坐不辭。”還是心有所屬，默祈著“但愿人長久，千里共嬋娟。”快樂卻是最重要的當下，世事沉浮，人生萬重，快樂是一種境界，也是一種智慧。

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