【實用】讀后感的作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
我讀過許多的書，但最讓我感到句中的風景與人物描寫的最突出的，是《艾麗莎的眼睛》。
這本書是由帝莫泰·德·豐拜勒編著。他出生于1973年，年輕時是文學教師，但很快開始專業戲劇創作。1990年開創屬于自己的劇團，自編自演，并一直撰寫劇本。 18歲時創作的《燈塔》大獲成功，在俄羅斯、立陶宛、波蘭，和加拿大上演。《橡樹上的逃亡》是他的第一本小說，本書《愛麗莎的眼睛》是它的大結局。
艾麗莎的.眼睛講述了大樹上的通緝犯托比·羅爾奈斯在草原上與光人生活了三年之后，重返大樹，拯救他被囚禁起來的父母桑和美婭和愛麗莎·李，拯救傷痕累累的大樹。他憑著和平民主的信念，推翻了喬的政府，讓大樹重獲新生！
是什么讓托比取得了勝利？是他和平民主的信念。他不會在別人面前抬高自己，不會歧視別人，不會一直壓榨苦力，也不會破壞大樹。只有這樣，才能讓民眾一心才能干成一番大事業。我們在學校也一樣，如果天天在別人眼中抬高自己，炫耀自己，而自己卻軟弱無能，這樣別人都不會對你友好，對你信任。這本書不僅有許多的大道理，還有一些良好的品質也值得我們學習。托你的頑強、勇敢、堅韌不拔;愛麗莎的美麗、機智;光人們的誠實、善良，寧可被奴役，也不說謊話。讀完全書，我深受鼓舞。要像光人們一樣，誠實善良;要像愛麗莎一樣，勇敢機智;要像托比一樣，愛護環境，勇敢頑強，有和平民主的信念。要像陶行知先生所說，做一個＂真人＂！
讀后感的作文 篇2
我讀過一本名叫《草原上的小木屋》的書，是美國作家勞拉·英格斯·維爾德寫的。我非常喜歡這本書。
這本書主要描寫了勞拉一家人駕著馬車離開威斯康星大森林，經歷了重重困難搬家到大草原居住的故事。他們一家人生活在風景如畫的草原上，雖然衣食無憂，但也時時存在著危險。他們勇敢而堅強，重建房子的辛苦不怕，被狼群重重包圍不怕，熊熊燃燒的大火也不怕，他們用行動克服了種種困難。
勞拉一家的故事讓我想起自己學籃球的經歷。二年級時，我報名參加了學校舉辦的.籃球興趣班。興趣班天天練基本功，還要跑步，真是既枯燥又辛苦！訓練了幾天后，我回家跟媽媽說：“籃球訓練太累了，我不想去了。”媽媽微笑著對我說：“你這么喜歡籃球運動，不能半途而廢，要堅持下去！”聽了媽媽的話，我咬咬牙堅持了下來。到了四年級，經過選拔，我因基本功扎實被選進了學校籃球隊。訓練更辛苦了，但我沒有放棄，堅持參加訓練，雖然有時候也會打退堂鼓，但一想到勞拉一家遇到那么多困難和挑戰，都能堅強面對，我也要向他們學習，堅持到底！俗話說，有付出就有收獲。五年級下學期我代表學校參加廣州市荔灣區籃球錦標賽，終于獲得了第三名的好成績。
小說源于生活又高于生活。讀完這本書，我感受到勞拉一家人的堅強和勇敢，他們勇于與困難和危險作斗爭，他們的經歷是常人不能想象的。通過戰勝困難，他們最終獲得了幸福的生活！他們的精神深深鼓舞了我，我以后都要向他們學習，敢于挑戰學習和生活中的一切困難，同時也要珍惜今天的美好生活。
讀后感的作文 篇3
珍珠瑪瑙《紅樓夢》(讀后感一)作者：鐵木唐這里是《紅樓夢》讀后感，全新觀點，希望愛好《紅樓夢》的網友常來看看，指點指點，珍珠瑪瑙《紅樓夢》(讀后感一)。首先說幾句跟《紅樓夢》沾邊的話。
重慶網友丁大華在一篇文章里指出："一百多年來的《紅樓夢》研究，還在原地打圈圈。"草民有同感。記得西方圣哲有句名言："吾愛吾師，吾更愛真理。"意思是，在真理和老師發生矛盾時選擇真理。而中國人在這個問題上卻有三種態度，一是打倒老師追隨真理，二是反對真理繼承老師的錯誤，三是既不認為老師錯，也不認為真理對，交給時間老人去裁判。《紅樓夢》的研究歷史就是沿著這個路子在循環，讀后感《珍珠瑪瑙《紅樓夢》(讀后感一)》。有了網絡之后，《紅樓夢》研究的壟斷才被打破，與壟斷者持異議的文章才得以發表。
《紅樓夢》是一部什么樣的書，本人認為它是寫女人，為女人的命運而吶喊的書。書中集中了各種典型的女性，展現他們的才智，展現他們的情感，展現他們自由平等的夢想。具體一點說，賈寶玉和一群女人隱喻的是皇帝與宮娥彩女"七十二嬪妃"。因此又可以說《紅樓夢》是寫后宮的，是寫女性這個弱勢群體的書。中國文學史上是僅此一部吧。外國文學史上有沒有呢?單就這一點說，《紅樓夢》當然是名著。何況它還是文學著作的極品。
有人說《紅樓夢》不好翻譯成外文，僅這書名就找不到對應的'詞。我想，若把書名變成"紅墻院內女人的夢"，能不能翻譯?
中國從秦至清二千多年，婦女始終處于社會底層，是受苦受難最沉重的群體。即使是后宮嬪妃，衣食不愁，而那種牢獄似的精神生活也是度日如年啦。男人事業上的失敗要女人承擔罪名。女人是禍水，女人不能參政，女人與小人難養等等。《紅樓夢》反其道，舉出十二又十二個女人回應這些怪論。
《紅樓夢》全本寫了一系列大事：秦可卿大出殯，元妃省親，查抄大觀園驅逐晴雯，探春治家，劉老老兩進榮國府，鴛鴦拒嫁，尤三姐殉情，最后的壓軸戲是寶玉寶釵聯姻。這些事像一串念珠穿在一起，表達一個主題：自由在哪?平等在哪?穿這一串珠子的"線"可以說是賈寶玉。
讀后感的作文 篇4
誰不曾擁有美麗的夢想?誰不曾擁有歡樂的童年?當你坐在明亮的教室里，你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了《小兵張嘎》這部電影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子那熱愛祖國、不屈不撓的精神深深感動了，我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎，大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神深受人們敬仰。他小時候生活很苦，但為了改變人們艱苦的生活，他很小就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機智、勇敢、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神深深地感動了我。
看完電影，我思緒萬千，也想到了自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一比，真是天差地別，我顯得是那么渺小，真是慚愧極了。
我們現在的生活條件好多了，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什么理由不奮發向上呢?而我們又怎樣面對生活中的.困難呢?困難和挫折不僅會在殘酷的戰爭年代，同樣也會出現在我們的學習中。我們只有像嘎子一樣，勇于挑戰困難和挫折，不斷努力，才能使自己的夢想成為現實！
讀后感的作文 篇5
這是一篇童話故事。故事里寫了一個可憐的小女孩，她在除夕之夜都不可以回家，要在外面賣火柴。
我看到小女孩劃起最后一根火柴的時候，熱淚盈眶。但是上天沒有讓她賣完火柴，還讓她死在了巷子的小角落里。
看到這一段，我已經看不下去了。相比之下，我的家庭是多么溫馨、幸福，我有著非常要好的朋友，她卻沒有；我豐衣足食，她卻吃不飽，穿不暖；我可以上學，學到知識，她也不可以。
女孩子死了，永遠走了。但讓女孩高興的是：火柴的'最后一根，讓她見到了最親愛的祖母，她安心的投入了祖母的懷抱中。
這個故事告訴我們：要珍惜生活，珍惜現在所擁有的幸福。
讀后感的作文 篇6
這是一本真人真名的小說。每一篇發生在小主人公梅思繁身上的故事，都似曾相識地在我身邊發生過。這種感覺深深地吸引了我。我感覺這本書就像一面鏡子一樣照出了當下我們中小學生的酸甜苦辣的百態生活。
故事的開頭就深深地吸引了我。這是作家梅子涵的'女兒梅思繁用真心話寫出了一首奇怪的詩，在末尾還俏皮的加上一句：這篇文章的寫法是爸爸教我的，寫作文的時候我不會這樣寫，老師要打不及格的。看到這里我好激動。看樣子作家眼里的好文章在老師眼里也未必是好文章啊！呵呵，我有救了！
這本書里，我最喜歡的文章是《數學數學數學》。主人公梅思繁因為數學不好而讓作家爸著急。爸爸一天到晚把數學掛在嘴上，講數學如何如何重要，說光英語、語文好不叫尖子生……盡管梅思繁作文寫得那么好，常常可以發表，賺到稿費。可是爸爸還是為她的數學急得焦頭爛額，甚至壓制他寫作的熱情。只為讓她多投入時間和精力在數學上。
我們的家長又何嘗不是這樣呢？他們都望子成龍，望女成風，希望自己未能完成的愿望在我們身上實現。因此對我們猛抓一通，可往往會疏忽了對我們心靈上、興趣上的愛護。數學不好，補學而思、書人；語文不好，補文海、賞能；英語不好，補樂林……似乎城市里的每一個孩子都忙東忙西，整天奔波在去輔導班的路上，可是到頭來又能怎樣呢？我們的書包越來越重，眼睛度數越來越深，笑容越來越少，怨言越來越多，成績也未必變得多好。
我認為我們的學習要像長跑運動員那樣，要一點一點跑著、堅持著，沖向最終有的勝利，千萬不要因為考試而猛跑一段，這樣迎來的下一步往往是停止。
梅子涵以幽默從容的語調為我們講述了女兒成長中的歡笑與淚水，這也是我們絕大多數孩子的淚水與歡笑。我喜歡這本真實記錄我們生活的書。
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