【精選】三年級作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
在船里，突然回憶著斑駁的過往，母親說：“怎么了，這是幻覺嗎？”這么一句話，讓我們都驚呆了，母親又目瞪口呆的望著那個穿著洋裝打著領帶的叔叔。
父親問：“你怎么啦？”母親的眼前浮現的'是父親無奈的目光，說：“我一定不是在做夢，那不是于勒嗎？”父親突然好像興奮起來，他一個跨步向前走了走幾步，瞪了眼看了看那個穿洋裝，打著領帶的叔叔，急切的說：“我……我……親愛的弟弟，你終于回來了，你不知道我可想你了。”便走到母親旁邊興奮的說：“你不是在做夢，我們的福音回來了。”真……真是于勒是真的嗎？母親喜氣洋洋的問，父親誠懇的回答：“是的，你不要再置疑了。”又興高采烈的走到那位百萬富翁帶著依賴穿著西裝手提公文包的叔叔旁邊，父親恭維的對待叔叔，母親熱切的對于勒叔叔說：“收到你的來信，我們生怕你過得不好。”說完又切了杯熱茶把于勒叔叔從船上扶了下來又問他吃些什么，需要些什么。于勒叔叔連說話都沒機會，有些話說出了口都被阻在嘴口，剛下船于勒叔叔被擁簇著……
三年級作文 篇2
為了探索美麗的星空，同學們決定和天文臺的叔叔遠離城市，避開燈光，到地勢較高的野外山坡上去觀察。
晚上八點，一支一百多人的隊伍出發了。我們在山路上行走，大手牽小手，爬上了一座山，來到山頂的一片草地上。我們前面亮起微弱的光。哇，草地上出現了三架龐大的機器——天文望遠鏡。它們是天文臺的叔叔費盡辛苦帶上來的。
我抬頭仰望夜空，滿天的星星閃爍著動人的光。那是叔叔左手拿著點星筆在夜空中一揮，一道綠色的光閃過。他指著銀河、北極星和北斗七星，跟我們一一解說。
你們知道土星是什么樣子嗎？它可不是土色的，也不是泥土堆成的哦！我從龐大的天文望遠鏡中清楚地看到，土星是金色的.，還閃著紅色的光，一個巨大的光環圍繞著土星。
這時，人群中發出嘖嘖的驚嘆聲。我順著聲音跑到另一架望遠鏡前，透過鏡頭一看，“哇！”我驚訝地叫起來，“這就是月亮嗎？”
我們用眼睛看月亮，是潔白光滑的。但實際上，月亮的表面坑坑洼洼，有許多大顆粒的黑色塵埃。為什么月亮的表面是這樣的呢？我和媽媽熱烈地討論起來。
媽媽說： “可能是因為地球的污染對月亮有影響，所以有許多塵埃。”我想，那是不是1969年美國宇航員阿姆斯特朗在月球留下的腳印？或者是吳剛把月宮的樹都砍光了，引起了沙塵暴？希望有一天，我會踏上月球，把這個疑團解開。
轉眼已是深夜了，刮起了陣陣涼風。大家意猶未盡，在一片蛙聲中踏上回家的路。我想起一首詩歌： “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。”
三年級作文 篇3
今天早上，奶奶買菜回來，給兩歲的弟弟帶來了一雙小拖鞋。
我拿起小拖鞋仔細端詳，呵，這雙小拖鞋可真可愛啊。天藍色的鞋底天藍色的鞋面，整雙都晶瑩剔透，惹人喜愛。我幫弟弟穿上拖鞋，嘿，神奇了，鞋子竟然閃閃發光起來。這是怎么回事？我讓弟弟走幾步看看，果然，鞋子越發地閃著各種顏色的光芒。我讓弟弟脫下鞋子給我再瞧瞧，弟弟不肯，他太喜歡這雙鞋子了，舍不得脫下來了。弟弟穿著漂亮的新拖鞋，滿屋子地跑呀跑。
奶奶說，拖鞋底部有發光感應器，只要踩著它就會發光的'。原來是這樣啊。我乞求奶奶也給我買一雙，奶奶笑著說：“沒有你可以穿的碼哦。這些放光的拖鞋都是只有一兩歲的孩子穿的，你都穿39碼的鞋子，哪有適合你穿的喲！”我無可奈何地嘟起了嘴。我想，等我長大了，我一定要造發光鞋給大人穿，過把癮！
三年級作文 篇4
我的家里有一個大書柜，書柜里每層都放著許多書，其中我最喜歡看的是《木偶奇遇記》，我和這本書形影不離，我常常讀它。
記得一個星期六的晚上，我看書看得很晚， 媽媽就催促道：“都10點了還看，明天又要賴床了。”我舍不得放下這本《木偶奇遇記》，因為我看到有一個人想把皮諾曹給當柴燒。我依依不舍地放下書，上床睡覺去了，可我總睡不著，等到 11點時我想；爸爸媽媽應該睡著了，我就下了床，偷偷摸摸地把書拿回床上，繼續看了起來，原來皮諾曹并沒有被燒死，在皮諾曹就快被放進火堆的時候，它就對廚師說：“求求你，不要把我當木頭燒死，我是一個人。”廚師驚訝地說：“可憐的孩子，原來你是一個會說話的木頭。”皮諾曹就把他經歷過的事情一五一十的.告訴了廚師，廚師感動地說：“我給你五塊金幣，你拿著已后用吧。”說著他就把金幣給了皮諾曹……精彩的故事吸引住了我，我就一直往下看下去。
第二天早上，我賴床了，媽媽說：“昨天是不是又看書了？”我說了一個謊言，說完媽媽就走開了。
現在我一有空閑，就會捧起一本書，像一只勤勞的小蜜蜂，在花海中采集花粉，我想：也許過不了多久，我也會寫出一本我自己的奇遇記來。同學們，讓我們大家一起讀書吧。
三年級作文 篇5
在我家院子里，每天都能聽到悠揚的鋼琴曲，每當聽到那悅耳的曲子，都會把我的記憶帶入那一次次考級的現場，學琴時的酸、甜、苦、辣便會像潮水一般涌上心頭。
在我五歲那年，媽媽送我去學彈鋼琴。第一次走進琴房，我立刻被那臺又黑又大的鋼琴和黑白相間的琴鍵吸引住了，坐在鋼琴前不肯離開。在老師的指導下，我很快就能在鍵盤上找到哆、唻、咪……這幾個音的位置。經過一段時間的學習，我的小手可以在鍵盤上跳舞了。我感到很開心，如癡如醉地迷上了彈鋼琴。于是，我認真學習，刻苦練習，每天晚上都要堅持彈幾曲，從不間斷。有時為了糾正手法，我得枯燥地練了一遍又一遍，手指都練得快抽筋了。有時因為記不住一首曲子，我要反復地背誦，就連吃飯睡覺也滿腦子都是那些小蝌蚪似的音符……
去年八月，我第一次和同學一起參加考級。進入考場，我穩穩地坐在鋼琴前，深深吸了口氣，聚精會神地彈著，《女神之舞》的'曲調在我的指尖緩緩流淌，那優美動聽的琴聲在屋子里飄蕩著，看到評委們聽得如癡如醉，臉上露出滿意的神情，我彈得更投入了……當我結束彈奏，從夢幻中醒來，評委和觀眾都用贊賞的眼神看著我，一陣又一陣掌聲驟然響起，我知道自己順利通過了考級，心里像喝了蜜一樣甜。
學琴讓我懂得了，只要有付出，就會有回報。
三年級作文 篇6
當枯葉滿天飛、當秋雨霏霏、當我漫步在雨中、當一枚紅葉無意飄落在我手心上，總會勾起我對丁丁的無限思念。
丁丁是我曾經養過的一只機靈的小狗，關于它的點點滴滴一直深深的烙印在我心田。它長得可愛極了，兩只水靈靈的大眼睛總是東張張西望望的，對周圍的一切事物都很感興趣。黑色的小鼻子也愛東嗅嗅西嗅嗅，好像在找吃的呢！還 有那軟軟的耳朵，不停地擺動著，大大的嘴巴一刻也不肯停下來，好像在說：“吃飯時間到了，快上飯菜吧！”看丁丁吃飯，常常讓我們忍俊不禁，每當飯盤擺在它身邊，丁丁先是謹慎地環顧四周，確定沒有危險了再用舌頭舔一下飯菜，把飯菜慢慢地吃進嘴巴里，嚼一嚼再吞下去。之后呢，就把警惕之心拋到九霄云外了，狼吞虎咽的，好像餓了好幾天似的，所以每次把家人逗的樂呵呵。
丁丁睡覺的時候也是可愛至極，它躺進小窩，蜷縮著身體，把毛絨絨的尾巴繞在腳邊，兩只豎立的耳朵就耷拉下來，可安靜了，但是醒了以后就開始滿世界的搗蛋，若是把它放在園子里，那可真像囚禁在籠子里的`野獸出籠了，一會兒翻跟斗，一會兒抓樹上的樹葉，一會兒刨土，根本就停不下來。最滑稽的是第一次和我握手，我把手放在它爪子旁邊，示意與它握手，它都害羞的不敢伸手，最后它終于可以主動伸出它的小爪子，放在我手上，但顯然它還 在不停地發抖，好像很害怕。那是我與它第一次親密的接觸。后來，我們越來越熟悉，它經常在我懷里撒嬌，示好，我們一起度過了很多愉快的時光。記得偶爾，它也會犯錯，把小便拉在客廳地板上，被爸爸發現后，總會被爸爸狠狠地打一下頭，丁丁便開始嗚嗚“哭”起來，一溜煙的跑回狗窩，時不時還 偷瞄周圍，確定爸爸不在現場了再出來晃悠......
因為一次意外，丁丁離開了我們。我經常夢見它，夢見它在天堂里是一只流浪狗，會很舍不得。這就是我的丁丁，它膽小、可愛、淘氣、貪玩，但它在我生命中留下了一段美好的回憶，它是我的朋友，也是我的親人,我喜歡它。冬天又快要來臨了，我希望它在天堂里可以暖暖的曬太陽，還 有會像我想它一樣想念我。
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