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中秋的作文

時間：2024-10-30 00:24:01 中秋節我要投稿

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【精華】中秋的作文匯總六篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的中秋的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】中秋的作文匯總六篇

中秋的作文篇1

　　唐代初步形成了中秋節，但是這時候人們過中秋節主要是飲酒賞月，沒見到關于中秋節拜月的記載。宋代中秋節有了拜月的民間習俗，不過當時的拜月在中秋節習俗中并不重要，也不普遍，儀式遠不如后世鄭重。根據目前所見資料，宋代拜月主要是少男少女對月祝禱、許愿。據宋代金盈之所寫的《新編醉翁談錄》卷四“八月”記載：“中秋，京師賞月之會，異于他郡。傾城人家子女，不以貧富，自能行至十二三，皆以成人之服飾之，登樓或于中庭焚香拜月，各有所期：男則愿早步蟾宮，高攀仙桂，……女則澹佇妝飾，則愿貌似嫦娥，員(圓)如皓月”。

　　當時有人作詩說：“時人莫訝登科早，只為嫦娥愛少年。”意思是說大家不要驚訝別人考取功名太早，那是因為嫦娥喜歡少年。書里還記載了一個傳說：戰國時期，齊國有個叫無鹽的女子，是天下最丑的女人，因為幼年拜月，后來因德行好被選人皇宮，但皇帝沒有寵幸她，就是因為她貌丑，沒有跟她同房。又一次，皇上在賞月時看到她，見她姿色異常美麗，就很喜歡她、寵愛她，并立她為皇后。宋代詩人劉辰翁《虞美人·壬午中秋雨后不見月》詞有“笑他拜月不曾圓”一句，是寫中秋節下雨，雨后天上陰云不散，看不到月亮，兒女要拜月而不能。按以上記載，宋時祭月與后世頗有不同，一是拜月者是少男少女，明清以后男不拜月，而以成年婦女為主；二是這時拜月儀式比較簡略，沒有準備食物做供品。而且拜月是在賞月活動中發生的事。不是像后世那樣專門搞的拜月儀式，也不是各地普遍都搞的儀式。

　　宋代拜月沒有見到婚后婦女祈子的記載，但是宋時金盈之《新編醉翁談錄》里有這樣的'話：“舊傳是夜月色明朗，則兔弄影而孕，生子必多，海濱老蚌吐納月影，則多產明珠，比明年采珠捕兔者，此夕為驗。”說那些養兔采珠的人，在這晚上占卜，很靈驗：兔子在月光下玩耍而受孕，將來·定生很多小兔子；海濱老蚌在月影下張合吐納，就能產很多明珠。這里也是說月神主生殖的意思，不過沒說主管人的生育，而是管兔子和蚌的生育，這可能是因為月中有玉兔的傳說和圓月如明珠的緣故。

中秋的作文篇2

　　尖銳的汽笛聲還在遠處回蕩，車廂內早已人群涌動。跨下車門，望著這個陌生的城市，顧不得思索其他，只是覺得這里是我夢想必須進過的地方。

　　南方的大地總是驚人的熱，讓人沒由來得煩躁。所以第一次相遇，我并沒有記下他的樣子也沒有打算與他相識。也許是上天太過無聊便編撰一個故事，讓我們演繹了一場相識，只是相識而已。

　　我們很巧合的成了同學，又很自然的相識。轉眼中秋來臨，離家近的同學都回家了，我們這些離家遠的'孩子有很自然的湊在了一起。每逢佳節倍思親的我們以求能夠相互取暖來緩解我們對家的想念。那天晚上我們一起吃了晚飯，然后一起去里操場。

　　還記得那晚的操場分外的熱鬧，月亮也是出奇皎潔明亮，還有那些搖曳的孔明燈更是讓我永生難忘。記不得那晚你喝了多少酒，也不知道你什么時候去買的孔明燈。我只是記得我們聊天聊得好開心，你說遇見我是你最幸福的事，我忘記了開心，忘記了感動。只是感覺那晚的風很柔很溫馨。

　　我們一起在每一個孔明燈上寫下我們的愿望，然后一起輕輕的穩穩的把他們一個個送向浩瀚的夜空，最后一起看著它們慢慢的慢慢的升高，在升高，直到再也尋不見。看著它們我們一起訴說著彼此的愿望，一起猜測明天的我們會怎樣。這樣的場景無疑是一幅浪漫的畫卷。

　　那年的中秋沒有月餅卻很甜蜜，沒有親人卻很幸福。流走了年華，逝去了流年，留下的只有那年傾刻的溫柔，傾城的浪漫

中秋的作文篇3

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，節期為農歷八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故稱“中秋節”，也叫“仲秋節”。

　　據說，中秋節來自古代拜月敬月的習俗，因此整個中秋的節日活動與月亮有著密切的關系。八月十五月亮正圓，人們把月圓當作團圓的'象征，故中秋節又被稱為“團圓節”。

中秋的作文篇4

　　今天是中秋節，原來想吃過晚飯后去長城一邊散步一邊賞月的，但是天公不作美，今天是個陰天，沒有月亮。正好媽媽聽說銀泰城有優惠，所以準備帶我去銀泰城購物，我垂頭喪氣的說：“沒意思！老媽你去買東西都要逛很長的時間才滿足，那會把人給活活急死的！我不去！”老媽笑瞇瞇的說：“買好衣服后我帶你去吃好吃的怎么樣？”我這才勉強地答應了。

　　我們坐上公交車到銀泰城后，老媽立馬向服裝柜臺殺過去，沒一會兒就試了好幾件衣服，還不停地叫我：“來！高弘毅，把這件衣服穿上去試試看。”穿好之后，老媽就開始喋喋不休的說道：“你皮膚黑了點，穿這種顏色的'似乎不好看，好像也太緊了，你不能再猛吃了……”我在一旁聽得差點就要崩潰了，到底是讓我試衣服，還是想變著法來損我。逛到一家女裝店，老媽又挑了一件裙子穿了起來，還不厭其煩的站在鏡子前不停地自我欣賞著，這時候服務員立馬在老媽的耳邊開始背誦“好詞好句”了：“美女，您穿這件裙子可真漂亮呀……”我在一邊嘀咕著：“哪里好看了？還不如之前穿的衣服好看呢！”突然，老媽轉過頭問我說：“高弘毅，你覺得看起來呢？”我想說一般，但是看著老媽自我欣賞的表情和服務員虎視眈眈的目光，我只好說很不錯。唉，真是違心呀！

　　終于，老媽買好東西了，我立馬拉著她向我感興趣的地方殺了過去。

中秋的作文篇5

　　秋高氣爽。秋風吹遍天星湖中學的每一個角落，涼意洗去了夏日的灼熱。眨眼之間，秋季開學有一個月了，整個校園卻春天般欣欣向榮，充滿朝氣。

　　“你好。”瞧，我們這位“外教”朋友，黝黑的皮膚，烏黑的短發，甚至連穿的衣服、鞋子都是黑的，完完全全一個如假包換的“黑子”，說的漢語還帶著洋味兒。我們都禁不住笑了起來，他回了一句：“你們似乎很滿意。”露出排不算太白的牙齒，接著便讓我們隨意地發問。于是大家都活躍起來，暢所欲言，有時我們提問發音不準，他會認真地幫我們糾正，直到我們讀準讓他滿意為止;當我們不明白他意思時，他總會想方設法做一些滑稽有趣的動作啟發我們，我們笑得前俯后仰。在歡樂中我們學到了新的知識。這就是天中輕松自在又開啟智能的課堂，讓人如浴春風受益匪淺。

　　“快,x x,傳球。”他向正在運球的同伴XX同學招手示意，XX同學給了他一個會意的眼神，然后運球直奔籃下，果然幾名防守隊員被吸引上去，XX高高躍起，似乎要投籃，出乎意料又將球回傳給了他，漂亮的一個突破動作，他輕松的將球投進，并朝XX同學伸出了大拇指。又一次，又是XX以精湛的球技吸引防守隊員，并將球巧妙地傳給了無人看守的他，可這次他錯過了機會，將球投歪了，XX同學使了個善意的眼神，他也不好意思的笑了笑。也許你看了之后會問，他不會是老師吧?不錯，他是個不折不扣的老師。在我們學校，師生關系就是這樣，課上是老師，課下是朋友。一派的濃濃師生情。

　　晚上，教學區燈火通明，此時的天中靜極了。同學們都在認真的上晚自修，大家都在全神貫注地寫作業，遇到不懂的題目，反復思索片刻后，若還不能解決，就在題目旁打個問號，等著明天去問老師。若有老師過來，同學們可不客氣了，這個老師將“寸步難行”(有點夸張)，因為有問題的.同學會抓住他不放。這樣一來，這位老師從教室里走一圈，答完“雨后春筍”般的舉手求教，基本上就下課了。瞧，同學們的求知欲多強，學習積極性多高啊!

　　晚自修下課了，同學有說有笑往寢室走。如果你有心的話，就會發現行政樓三樓的燈總亮著，那是咱們學校領導的辦公室。每當這時，我會抬頭望望秋夜的星空，那一顆顆閃爍的星星，不僅毫無一絲寒意，相反給人以無窮的啟迪。