藝術品介紹作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的藝術品介紹作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術品介紹作文 篇1
青花流轉萬種風情沉于里，白玉千回千嬌百媚溢于身——題記
我不懂古董，也不收藏古董，唯獨喜歡看古董。在古董中，我深愛青花瓷。
青花瓷中，數(shù)景德鎮(zhèn)的青花最為佳選。景德鎮(zhèn)的青花瓷，質(zhì)地圓潤豐滿，有一種莊重大氣卻又不失柔美的獨特氣質(zhì)。在那細膩如凝脂，光滑如白玉的白瓷上，描繪著各種素凈淡雅的草木花卉。那種古老而又迷人的神韻，渾然天成的氣質(zhì)，令人無法拒絕。那種謙和優(yōu)雅和含蓄的東方神韻，透過空氣，繞過光線，劃過瓶頸，輕輕的，淡淡的讓你魂牽夢繞。那一縷晨光中盈盈郁郁的花草，那綠瓦飛甍下倚欄遐思的女子，那山林野湖間飛旋鳴叫的鳥雀……一切都是栩栩如生。仿佛那一只玉壺，一尊梅瓶也是一個獨立的世界。那些故事，那些經(jīng)歷，都在那一回首間，向你輕輕的，低回婉轉地傾訴。那種如歌似怨的境界，令人不禁心生憐惜。青花瓷，往往是一拿起便放不下的，看一眼也再也無法忘卻。
小小的一尊梅瓶上，鋪天蓋地的是那無邊的花海。捧起它，好似捧起了一園春色，仿佛還能嗅到花香。看那畫中人輕柔的蛾眉，靈動的雙眸，簡直無法相信這是一個人所勾出的。常產(chǎn)生這樣的想象：一滴魔力般的藍墨，不經(jīng)意滴在了那瓊脂般的`白瓷上，立刻像一粒種扎入了土中，飛速的生長，生長。一朵又一朵的花兒隨著藤蔓的盤繞，流光溢彩，漸漸布滿了瓶身……而在現(xiàn)實中，那工匠鬼斧神工的精巧技藝，實在是令人嘆服。那一支神筆，沾了墨在瓶身上舞動飛旋，竟也能如此渾然天成，國色天香！
你怎么也無法解釋青花瓷的魅力：明明筆筆簡潔，卻有一種由內(nèi)而外的華貴；明明色調(diào)單純，卻有一種無法比擬的絢麗；明明恣肆風流，卻有一種漫不經(jīng)心的從容；明明清朗飄逸，卻有一種溫柔可融的意境……青花瓷的魅力，迷倒了大千世界，黯淡了珠光寶氣，震撼了華夏大地！
也許與青花瓷的相遇也需要一種緣分。當你見到它時，立刻會被它所震撼，所吸引，所癡迷。一剎那間，那種相見恨晚，似曾相識的情緒會使你深深愛上她。而它的魅力，豈是你的眼睛所能全覽的啊！
中華五千年的歷史，吹散了恩恩怨怨，沉淀了兒女情長，忘卻了悲歡離合，淹沒了金戈鐵馬。推翻了一世又一世的王朝，改變了一代又一代的人生。而青花瓷上仍舊春光明媚，香飄四野，花開不敗。這就是青花瓷的永恒魅力！
愛你，青花瓷！
藝術品介紹作文 篇2
每一件藝術品都是用靈巧的雙手做成的，都是用勤勞的汗水打造的。有些藝術品做的非常精致，有些則隨便做的。
不管是精致的藝術品，還是粗糙的藝術品，只要是用自己勤勞的雙手做成的，也都值得。
一天，我和爸爸媽媽出門旅游，我看見路邊有一位叔叔正專心致志地做著手工。他手里拿著五顏六色的繩子，好像在編一個藝術品。我好奇地走到他身邊，只見他拿來兩根不同顏色的繩子，先將紅繩子掛在黑繩子的`上面，然后將左邊的紅繩放在右邊的紅繩上，接著將右邊的紅繩繞過上面的黑色繩子，再把紅色的繩頭放到下面，最后收緊繩子。他的手法真熟練啊！過了一會兒，一只用各種顏色的繩子編織成的五顏六色的孔雀正昂首挺胸地站在那位叔叔的工作臺上。它全身藍色，頭上插著綠色的羽毛，兩只黑眼睛點綴在臉上，看起來挺漂亮的。可是我總覺得哪里怪怪的，原來它是沒有尾巴的孔雀。那位叔叔正在編織它的尾巴呢。過了好一會兒，那位叔叔編好了孔雀的尾巴。只見它的尾巴大得像把蒲扇，綠白藍相間的羽毛插在它的尾巴上，好像有無數(shù)個小眼睛在盯著我們，大功告成。我覺得這只孔雀非常漂亮，于是就買回來了。
看著這只精致的孔雀，我想：那位叔叔一定是經(jīng)過了許多磨練，最終才能編織成這樣美麗的孔雀。這位叔叔的精神值得我們學習，不管前進的道路有多少個攔路虎，我們都要勇往直前，不能退縮。
這就是中國人的品質(zhì)，中國獨特的藝術，當外國人來到中國時，就可以看見中國人的獨特藝術和中國人的品質(zhì)。
藝術品介紹作文 篇3
我和媽媽去北京的時候，花10元買了一件工藝品。
它是瓷做的，三條金光閃閃的腿，它的圖案是“雙鳳起舞”。兩只五彩斑斕的`鳳凰正在翩翩起舞。周圍到處都是花。 這讓我想起了《哪吒傳奇》姜子牙救姬發(fā)時，姬發(fā)吹奏玉笛，雙鳳起舞的樣子。那鳳凰渾身金黃，有的地方紅，有的地方橙，還有的地方是黃的，圍起來，向第二個太陽一樣。這二只鳳凰就是那樣的。
這件工藝品容器里邊是一面鏡子，我把我的水晶手鐲放在里面。白和綠，挺漂亮的。
我喜歡這件工藝品。
藝術品介紹作文 篇4
我有一件心愛的工藝品，是去杭州旅游時帶回來的。
這件工藝品的外殼是一個小巧的盒子。盒子的外表粘貼著一層古色古香的花布。盒子的里面是一幅圖畫。圖畫的名字叫《逆》。這幅畫的內(nèi)容是：兩只逆風而上的'小鳥迎著狂風暴雨奮力拼搏，一只拼命拍打著小翅膀，另一只好像在叫：“不怕困難，堅持到底！”兩只小鳥的下面是一根被大風吹彎腰的葦桿。這根葦桿反襯出小鳥頑強勇敢的精神。我想：制作者真是心靈手巧，能夠制出含意這么深刻的工藝品，真令人敬佩。
這件工藝品不正給我們一個啟示嗎？我們在學習上要像這兩只“小鳥”那樣克服困難，去爭取最后的勝利。
這是一位初學寫作的同學寫的一篇文章。文章先寫了工藝品的來歷，接著寫工藝品的樣子，最后寫工藝品給小作者的啟不，條理清楚。寫工藝品的樣子所采用的是從外到內(nèi)的寫作順序，重點寫了盒內(nèi)一幅圖畫的內(nèi)容，并展開了合理的聯(lián)想。
藝術品介紹作文 篇5
這是一張直幅畫，名曰《折荷圖》，是著名漫畫家豐子愷先生畫的。
一見這畫，一股淡淡的油墨清香便撲鼻而來，使人神清氣爽。只見圖左上方一棵楊柳如瀑布般傾瀉而下。枝葉有著深淺不一的綠，有密有疏，錯落有致。細嫩的柳枝互相交錯著，輕柔得宛若女子的秀發(fā)，小曳于清風。垂柳下，是一片澄澈的湖泊，清得仿佛沒有一絲雜色，湖面上微波粼粼。湖的右側是大片的荷花，荷葉嫩綠肥美，掩映著朵朵花苞，粉嫩欲滴，好似羞澀的少女。在荷葉與荷花間，泛著點點銀光，細看，才知是每朵荷花中顏色最淺淡的部分，正與似火的驕陽互相挑逗。遠遠望去，正應了古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景色。
近處，湖邊有一堤壩，堤邊青草叢生，紅花競相開放。堤上有兩名孩童，個子高些的身著一件紅色條紋上衣和黑色短裙，個子矮些的身著一件藍色連衣裙。倆小童手牽著手，肩膀緊靠著彼此，向前方走去，臉頰上洋溢著意味深長的笑容。卻不知為何，倆孩童頭上都蓋著一片荷葉。是喜愛這頂特殊的“帽子”嗎？還是喜歡這陰涼的“陽傘”呢？帶著疑問，我瞧見圖右上角的詩句“折得荷花渾忘卻，空將荷葉蓋頭歸”，我恍然大悟，這倆可愛的.女孩本想采荷花，卻嬉戲得忘卻了時間，離開時將荷葉戴在頭頂上向家里走去。多么有趣，多么富有童真啊！再看遠處，一座座連綿起伏的山峰，或直插云天，或綿亙蜿蜒，在云霧中時隱時現(xiàn)。山中點綴著碧綠的樹木與嬌艷的紅花，顯得格外秀麗動人。
試想：在這美麗的西湖邊，豐子愷先生散步時偶遇這兩姐妹，看著兩姐妹，他似乎也想起了兒時天真無邪的樣子，想起了與同伴們在湖邊嬉戲時的情景。
滿心歡喜之余，揮筆畫下了這幅清新怡人的畫作。
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