關(guān)于舞蹈作文600字集錦七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的舞蹈作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈作文600字 篇1

　　我的愛(ài)好有很多：國(guó)畫、旅游、寫作、音樂(lè)、舞蹈……但，我最喜歡的還是舞蹈！

　　我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，記得當(dāng)時(shí)媽媽帶著我去見(jiàn)老師，看到上課的小朋友們像是一條條靈活蠅，下腰、壓腿、劈叉都不在話下，心里由衷地贊許和佩服，但又有一絲的懼怕。看著看著，不知為什么，我竟然漸漸喜愛(ài)上了它，可能是老師優(yōu)美的舞姿、小朋友們美麗的服裝和那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)旋律，使我深深的陶醉在其中吧！

　　自從有了舞蹈，我的'學(xué)習(xí)生活也變得更加多彩。學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、新年晚會(huì)、三獨(dú)選拔賽、班上活動(dòng)等等，無(wú)處不見(jiàn)我的身影。直到現(xiàn)在，已經(jīng)順利通過(guò)了七級(jí)考試。當(dāng)然，最終我是肯定要考過(guò)十級(jí)的哦！

　　也許你會(huì)認(rèn)為是天賦決定了我的舞蹈。不！你錯(cuò)了，我的舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我難忘的是學(xué)習(xí)倒立的那段日子，老師把這項(xiàng)作業(yè)布置下來(lái)的時(shí)候，我情不自禁地一陣陣興奮。一回到家，我連忙拉著媽媽當(dāng)起了陪練。雙手撐地，身體呈倒“L”型，腰部收緊，大腿發(fā)力帶動(dòng)小腿一個(gè)九十度的翻身，就上去了。卻不料手被帶動(dòng)著一滑，動(dòng)作以失敗告終，幸虧媽媽反應(yīng)及時(shí)，迅速架住了我的腰部，才沒(méi)發(fā)生“悲劇”。自那以后，我便深知舞者那如行云流水般優(yōu)美的動(dòng)作，并非一朝一夕就能夠練成的。我下定決心必須勤學(xué)苦練，每天都要花一些時(shí)間在家里壓腿、下腰、倒立……

　　舞蹈不僅僅是我的愛(ài)好，更是我生活中不可缺少的一部分。有了它，我的身型得到了很好的控制，性格也變得開(kāi)朗、自信了。非常感謝媽媽那一年讓舞蹈走進(jìn)了我的生活！

舞蹈作文600字 篇2

　　相信大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧，這些舞蹈大家應(yīng)該都很熟悉，可是大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“太行茉莉”這種舞蹈嗎？可能大家都不是很熟悉，可是確確實(shí)實(shí)有這種舞蹈，而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢！那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區(qū)里參賽，去市里參賽，我可是極力推薦她哦！她絕對(duì)能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)呢！ 柏雨辰，是一個(gè)活潑的小女孩，她的個(gè)子高高的，瘦瘦的，黝黑的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，真是可愛(ài)呢！你別看她長(zhǎng)得普普通通，沒(méi)有什么特別之處，可你知道嗎，人不可貌相！我們的小柏可是身懷絕技呢！ 正如有一次，老師推選能歌善舞小能人，大家都選了柏雨辰，老師便讓柏雨辰上臺(tái)來(lái)展示一下。只見(jiàn)柏雨辰快步走上講臺(tái)，面對(duì)大家，深吸一口氣，一看她的.樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過(guò)臉去，盤腿坐下，喊道：“一二三四五六七八……”當(dāng)她喊道：“二二三四五六七八”時(shí)，她雙腳一蹬地，身子一轉(zhuǎn)，來(lái)了一個(gè)180度華麗大轉(zhuǎn)身。她一只手微微朝上，一只手慢慢往下垂，真像一尊玉石雕刻的觀世音菩薩的雕像。隨后她又做了許多優(yōu)美的動(dòng)作…… 全班同學(xué)津津有味地看著，只見(jiàn)柏雨辰兩手一撐，腿往上一翹，她是身子居然輕飄飄的浮了起來(lái)，全班同學(xué)目瞪口呆，不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤起，雙手突然往地下一拍，雙腳一蹬地，就站了起來(lái)，向大家鞠了一躬，然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動(dòng)作之中，久久沒(méi)有發(fā)出聲音。 怎么樣，這個(gè)大舞蹈家是名副其實(shí)的吧？你們認(rèn)識(shí)她了嗎？

舞蹈作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想是做一名會(huì)做菜、愛(ài)生活的美麗舞蹈家！

　　我從四歲開(kāi)始接觸舞蹈，當(dāng)時(shí)的我，黑瘦黑瘦，不太引人注目，但我從接觸舞蹈的時(shí)候，就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈，長(zhǎng)大后做一名出色的舞蹈家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每周堅(jiān)持去離家好幾公里遠(yuǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去練習(xí)舞蹈，不論狂風(fēng)還是暴雨，不論嚴(yán)寒還是酷暑，不管累還是苦。每當(dāng)我想到當(dāng)了舞蹈家之后就可以穿戴美麗的服飾，我就開(kāi)心得不得了。我常幻想著，有一名舞蹈家，在萬(wàn)眾矚目的絢麗的舞臺(tái)上，穿戴著天仙般的服飾，在舞臺(tái)上伴隨著優(yōu)美的旋律，跳著嫻熟的舞步。她，就是長(zhǎng)大之后的我，那個(gè)博得觀眾喜愛(ài)，舞姿令人陶醉的舞蹈家！

　　冰淇淋、肯德基、雞蛋仔、雞湯……這些都是我的最愛(ài)，你們別看我身材苗條，其實(shí)啊我還有一個(gè)秘密身份——吃貨，而且還是一個(gè)資深的吃貨，我最大的愿望是要吃遍全世界所有的'美食。我不僅喜歡吃，還特備愿意嘗試學(xué)著怎樣做，所以做一名廚師是我的又一個(gè)夢(mèng)想！我要?jiǎng)?chuàng)造出這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的甜品，因?yàn)樾〉臅r(shí)候想吃的東西太多了但又不好意思總向父母開(kāi)口，要求太多，而父母暫時(shí)又做不到的話，我們大家會(huì)難為情啊……所以只能靠自己去創(chuàng)作啦！

　　我想創(chuàng)造一個(gè)燭光晚餐！那就有人要問(wèn)啦，點(diǎn)幾個(gè)蠟燭嘛，這也叫創(chuàng)意？如果你這么問(wèn)，就大錯(cuò)特錯(cuò)啦，這道菜肯定是要有蠟燭的，可我們的食物并不是別的，正是蠟燭。我發(fā)明的蠟燭有各種口味，而且還色香味俱全呢。聽(tīng)完這道菜的構(gòu)想，你們有沒(méi)有覺(jué)得我很有當(dāng)廚師的料呢？

　　夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢？我期待這一天的到來(lái)！

舞蹈作文600字 篇4

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，用汗水收獲鮮花和掌聲，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

　　從六歲起，媽媽就給我報(bào)了拉丁舞的培訓(xùn)班。倫巴舞的婀娜，恰恰舞的活潑，斗牛舞的強(qiáng)勁，牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風(fēng)情，無(wú)不深深地吸引著我。

　　當(dāng)然，拉丁舞這門藝術(shù)學(xué)起來(lái)要付出很多很多。

　　我一個(gè)星期一共有三節(jié)拉丁舞課，一節(jié)三個(gè)小時(shí)。其中的一個(gè)小時(shí)都用來(lái)做體能訓(xùn)練——平板支撐兩分鐘，不準(zhǔn)掉下來(lái)，否則重新計(jì)時(shí)。別小看這兩分鐘，它足夠讓你做得齜牙咧嘴，大汗淋漓的。緊接著是蹦起（身體使勁往上跳躍，雙腳落地后用手撐住地板，身體一定要保持平衡），連續(xù)做20個(gè)。平板支撐和20個(gè)蹦起為一組，一共做五組。你們一定會(huì)想：天啊！這根本就是魔鬼訓(xùn)練啊！換成我，一定會(huì)做哭的。是的，這確實(shí)是魔鬼訓(xùn)練，但如果你熱愛(ài)舞蹈，哭其實(shí)是最平常的事——哪有鐘情跳舞，卻不肯付出，不流汗不流淚的呢？

　　接下來(lái)的'兩個(gè)小時(shí)，就是我們盡情拉丁的時(shí)刻啦。

　　如果你偷懶，手或腳沒(méi)有用力的話，記住，李老師的“惡魔棍”就會(huì)毫不留情地抽在你的腿上，這時(shí)候是一種火辣辣的痛，痛得鉆心。用老師的話說(shuō)：“你只有記住了這痛，才會(huì)發(fā)力，做出標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的動(dòng)作來(lái)。”

　　“功夫不負(fù)有心人”。通過(guò)幾年的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我在拉丁舞的一些大賽中獲得過(guò)不少榮譽(yù)。在一次比賽中，我以第一名的佳績(jī)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，心里別提有多開(kāi)心，覺(jué)得所有付出都是值得的。

　　雖然學(xué)習(xí)拉丁舞很苦，但正是因?yàn)檫@些年的堅(jiān)持，鍛煉了我肯吃苦，有毅力的品質(zhì)，同時(shí)也收獲了自信。

　　因此學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，要是想學(xué)好的話，就必須付出更多的努力，只有功夫深，鐵杵才能磨成針，收獲的才會(huì)比別人多。

舞蹈作文600字 篇5

　　舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　小時(shí)候我還是五歲，看著那些舞蹈演員在臺(tái)上跳舞。那優(yōu)美的舞姿，輕快的步伐娜多姿讓人如癡如醉。我看著癡迷了，心里有些羨慕。回到家我也讓爸媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。于是就這樣，我的舞蹈之路開(kāi)始了。

　　教我舞蹈的是一個(gè)嚴(yán)肅的'女老師。開(kāi)始我又好奇又開(kāi)心心想也可以像她們一樣，成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開(kāi)始了第一課

　　這時(shí)我才知道原來(lái)舞蹈首先要學(xué)壓腿。這對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的筋骨特別的硬，試了幾次都打不開(kāi)。老師也注意到了我。他把雙手放在我的雙肩上，把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼，眼淚馬上溢出了眼眶。我耳邊傳來(lái)老師嚴(yán)肅的聲音：“用力點(diǎn)，你的筋特別的硬。必須要認(rèn)真努力。”說(shuō)完又用溫柔的語(yǔ)氣安慰我，讓我堅(jiān)持不懈。這時(shí)淚水和汗水在我臉上跳躍著，衣服早已被汗水，淋濕了。我強(qiáng)忍著疼痛。咬緊牙根，雙手緊握成拳。心里不斷的給自己打氣。終于，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期后，我學(xué)會(huì)了壓腿這個(gè)大工程。

　　倘若說(shuō)壓腿是讓我充滿疼痛的工程，那么下腰就是一個(gè)讓我懼怕的工程。每次當(dāng)我要下腰時(shí)，我總是很想逃避。因?yàn)槲遗滤さ降厣希�摔得滿頭星星。老師扶著我。但我想起了老師第一節(jié)課對(duì)我們說(shuō)的話：”“舞蹈之所以被人喜歡，是因?yàn)樗鼉?yōu)美。但是在優(yōu)美的背后必須付出比常人更多的艱辛和汗水。”想到這，我心中仿佛熱血沸騰。我開(kāi)始自己下腰了，嗯，很好。手以碰地。

　　光陰似箭，日月如梭，幾個(gè)春秋過(guò)去了，我的舞蹈也隨著時(shí)間的長(zhǎng)久在一步一步的進(jìn)步。

　　雖然現(xiàn)在我早已不練了，但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引著我前進(jìn)的方向。

舞蹈作文600字 篇6

　　每次我看見(jiàn)舞臺(tái)上展示自己美妙舞姿的演員時(shí)，我都向她們投去敬佩的目光，在羨慕的同時(shí)，我又在想：她們高超的技藝下，一定少不了艱難的訓(xùn)練吧。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。到我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，我才真正體會(huì)到學(xué)舞的艱苦。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們拉筋。在一張地毯上，老師訓(xùn)練我們拉軟自己的筋骨。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)的緊張地走向老師，回來(lái)時(shí)眼角都是掛著淚珠的。其他同學(xué)問(wèn)是怎么一回事，回來(lái)的同學(xué)啜泣著說(shuō)：“痛，好痛……”。看著她們抹著眼淚的模樣，我害怕極了。在忐忑不安的等待中，輪到我了。一個(gè)同學(xué)緊緊壓住我其中一條腿，老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉，拉到一定程度后，老師停了下來(lái)。我開(kāi)始感到撕裂的痛，我扭動(dòng)身子，試圖把被緊壓著的左腿抽出，可沒(méi)能抽出絲毫。實(shí)在是太痛了，我甚至懷疑自己的退是不是斷了，不然怎么會(huì)痛成這樣？那可惡的時(shí)間怎么走得這么慢，過(guò)每一分鐘都好像過(guò)了一年。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，可嘴里還是忍不住發(fā)出了痛苦的呻吟。“好了。”老師簡(jiǎn)短的.說(shuō)，松開(kāi)了手。“呼。”我好像得到了赦免，感到一陣輕松，終于自由了！我捂著發(fā)麻的腿，慢慢直起身子，一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚，盡管起來(lái)的時(shí)候我的臉上還掛著笑，可轉(zhuǎn)身的一瞬，我嘴里還是嘗到了淚水的苦澀，但我知道，堅(jiān)持就是勝利。

　　每一次當(dāng)我翩翩起舞時(shí)，都會(huì)想起我練舞時(shí)的苦，都會(huì)想起流過(guò)淚水的苦澀，但我卻感到驕傲。這就我學(xué)舞蹈的滋味，盡管練舞的過(guò)程是痛苦的，但我堅(jiān)持下來(lái)了，我沒(méi)有放棄！

舞蹈作文600字 篇7

　　20xx年5月12日，是讓我們刻骨銘心的日子，因?yàn)樵谶@天，有的人失去了生命，有的人成了殘疾人 ……

　　當(dāng)我回到都江堰的時(shí)候，許多人都在一起跳舞祝賀“濱河小區(qū)”災(zāi)后重建完工。聯(lián)歡會(huì)上，我看到幾個(gè)因地震受傷而不能跳舞的阿姨，依然堅(jiān)持和老婆婆們排練，雖然跳得不是那么柔美，當(dāng)時(shí)我就下定決心追隨舞蹈，來(lái)完成她們的夢(mèng)想。

　　媽媽把我送進(jìn)了都江堰舞蹈學(xué)校。開(kāi)始，我滿懷興致地去跳舞，心想：學(xué)習(xí)跳舞就可以在絢麗的燈光下展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，令人驚羨的動(dòng)作，我的心里甜甜的。后來(lái)練了一段時(shí)間后，我感到了舞蹈的難度，每一次練基本功都非常辛苦，腿酸手軟，汗流浹背，每次練習(xí)壓腿，老師讓我把腿抬得高高的，放到墻上，再伸成一條直線，稍不小心還會(huì)受傷，我準(zhǔn)備放棄了。

　　媽媽告訴我：“在這個(gè)地震中，平凡的人做出了不平凡的事，有一個(gè)舞蹈愛(ài)好者，單腿女孩汪娟因地震中失去了雙腿，她坐在輪椅上為人們展現(xiàn)了舞蹈的優(yōu)美，創(chuàng)下了他的.奇跡人生。在這個(gè)地震中，有許多人不能接受自己成為殘疾人的現(xiàn)實(shí)，成了不愛(ài)說(shuō)話，自卑的人。”我想讓舞蹈給人們帶來(lái)快樂(lè)，于是就每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈。走進(jìn)練功房，音樂(lè)輕輕響起，我換上銀色的舞鞋，踩在紅色的地毯上翩然起舞，流暢的音樂(lè)向森林里最深處的小溪，我將自己想象成那溪邊破繭而出的蝴蝶。我在溪邊飛舞，與風(fēng)兒追逐，與蜂兒跳舞……

　　我將來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈有了成績(jī)后，我一定要把舞蹈的樂(lè)趣帶給那些殘疾人，讓他們走出陰影，成為快樂(lè)的人，還要表演給那些愛(ài)好舞蹈又不能親自跳的殘疾人，讓他們明白，他們的夢(mèng)想將一代一代的傳承下去，讓世界上所有的人們吉祥快樂(lè)！

　　我的夢(mèng)，你的夢(mèng)共同匯成偉大的中國(guó)夢(mèng)，讓我們牽起手來(lái)，讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)吧！因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想，我要讓舞蹈成為紐帶，給人帶來(lái)幸福與快樂(lè)，走出自己精彩的人生，為最美的舞蹈夢(mèng)增色添彩。

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