一次購物的經歷作文錦集八篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一次購物的經歷作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次購物的經歷作文 篇1
一天，我們全班同學一起坐校車去伊藤洋華堂的超市購物。我高興的跳起來!
在校車上，同學都在分配任務。到了門口，老師一說：“解散!”我就立刻找到了我的搭檔鐘庸。我和他先來到了面包區，我說：“先買糯米糕!”他高興地說：“糯米糕我最愛吃，買吧�！蔽揖湍昧艘缓信疵赘馊拥搅塑嚿稀＝又�，我和鐘庸去買煉奶，到了煉奶區，一位阿姨走過來摸著鐘庸的頭說：“小朋友，你真可愛�！蔽乙豢吹竭@阿姨就覺得她是壞人，我心想：萬一出事可就麻煩了!于是我悄悄咪得對鐘庸說：“這個阿姨可能是壞人!”他也悄悄的`說：“我早已有預感了，快走!”于是我立馬拿了一瓶煉奶丟到車上就和他走了。在途中我們又遇到了陳勁宇她們，她們想找我們幫她們計算一下錢數，我們爽快的答應了，計算完了之后我和鐘庸異口同聲地說了一聲：“不用客氣�！本陀旨贝掖业厝チ肆闶硡^，零食區里早已擠滿了小朋友。我也按耐不住零食的誘惑，撲上前去，把一樣有一樣的零食放到推車里，“停!”鐘庸說，“為什么?”我疑惑地問，“因為如果把很多零食都買了的話，就會浪費很多錢，所以只能買一樣零食!”鐘庸嚴肅地說。我也沒辦法，只好忍痛割愛了!到了結賬的時候，結賬的時候，前面的那位同學老是不動，我就說：“快點，我們的匯合時間要到了!”前面那位同學很自覺，馬上就走了。結完賬看了一下差一點就把錢用光了。我們來到了匯合地點，作者校車回到了學校。
購物在我們看來可能有很多問題，比如不會理財呀，遇到壞人等等……但是只要我們注意一下，購物就會變得小菜一碟。這次購物給了我許多經驗，也讓我成長了�？傊ㄥX花的真快呀!
一次購物的經歷作文 篇2
今天上午，在學校老師給我們布置一項作業——自己去超市購物。然后根據你的購物經歷和感受寫一篇作文。聽后我的心里激動得像揣了個小兔子“砰、砰、砰”地跳起來，因為這可是我夢寐以求的事。
下午放了學，在經過超市門口時，爸爸就直接給了我二十元錢，讓我一個人進了超市。一走進超市，哇塞！超市里琳瑯滿目的商品，各式各樣，五顏六色。看的我眼花繚亂，眼睛發直，一時不知該先買什么好了，我站了一會兒，緩了緩神，猛然想起了我的購物清單。掏出清單，我知道了要買的第一樣東西——鉛筆。推著購物車我輕車熟路地來到了我的文具“樂園”。這里的鉛筆可真多，有黃色的，有紅色的，有花的，有白雪公主圖案的、、、、、、摸摸這個也想買，看看那個也想要，選來選去，都不知道該選哪一個了。唉，拿一把白雪公主的吧，一看標價牌，喲！太貴了，我不由自主地摸了摸兜里的錢。就買一把經濟實惠的吧。在我多次地比對下選了一把圖案又漂亮，質量又還行的一種，才三元六角。我心里嘀咕說：“嗯，這還差不多，根據我的經濟能力還能接受�！表槑е仲I了幾本物超所值的作文本。然后，就開始買下一樣東西——甘蔗。來到水果區找到賣甘蔗的地方，在我細心的挑選下，選了我認為最好的'甘蔗拿走了。隨后，我又找到賣菜的地方，找到媽媽要的杏鮑菇。我一看，價錢這么貴，呀！我就帶了二十元錢，不知道超值沒有。我急忙算了算它們的總數，一算，錢還多著呢！拿上一個大的，稱了稱。最后推上購物車我心急火燎地跑到賣饅頭的地方，買了一袋饅頭。因為聽媽媽說晚上家里饅頭不夠吃了，所以我要在媽媽下班之前把饅頭買回家，給她一個驚喜。��！我需要的東西終于買完了，接著就又算了算它們的總錢數，大概還要剩余二元多呢，算完帳，我長出一口氣（因為我沒有超值），歡天喜地地跑到收銀臺付了錢，回了家。
這就是我的第一次購物，它讓我體驗到了一種快樂，也讓我感受到了一種當家做主的不容易。
一次購物的經歷作文 篇3
有一天，只有我和媽媽在家里�！鋴寢屨驹趶N房說：“可兒，給你二十塊錢，出去幫媽媽買上一瓶白醋吧。”我心里想著：“哼！少使喚我，樓下就是一家小商店，為什么不自己去呢？”我正想著，媽媽壞笑著說：“買完白醋，如果有找零，就給你啦�！惫≌娴膯�？一瓶白醋可便宜了，才不到15元，媽媽是睡糊涂了嗎？
我二話不說，沖出家門，以最快的速度沖向電梯，按了一樓，等到了之后，我都氣喘吁吁的了。
啊！超市里面不知道什么時候重新裝修的？太好了，因為新裝修的正是我最喜歡的零食區和玩具區，更棒的是我發現全場買二送一。不知道為什么，有個不好的.想法從我這小腦袋瓜里蹦出來，那就是能不能只買零食和玩具呢？哈哈哈！媽媽應該不會說我的。但是，又有一個天使般的想法飛了過來：如果這樣的話，媽媽一定會很失望的。最后，還是把我的好想法保留住了，壞想法被我一腳踢出了腦袋瓜兒。
我找啊找啊，找啊找啊，但是沒有白醋，我問了問售貨員阿姨，阿姨帶我去了調料區，我拿了一瓶白醋，并說：“謝謝阿姨�！卑⒁桃舱f：“沒事沒事，小朋友你可真有禮貌。”我的臉仿佛一朵大紅花，紅的不要不要的呢！
我來到結賬的地方，收銀員叔叔說：“13塊五，”我說：“叔叔，您看我是個學生，錢也不多，就給我便宜一點兒吧，一口價，十塊錢好吧�！薄昂冒桑丛谀闶切W生的份兒上，就十塊吧�！蔽夷弥状赘吲d地回家了。
你們猜最后怎么樣了？我把剩的十塊錢怎么了呢？我交給了媽媽，因為父母掙錢都是不容易的。
我覺得這次購物真有趣。
一次購物的經歷作文 篇4
有一天，媽媽正在做飯，突然把我叫到身旁，對我說：“兒子，家里沒醬油了，你能去超市幫媽媽買一瓶嗎？”我興奮的說：“好呀，好呀！”但馬上又有點恐慌和猶豫不決了，因為我從來沒有獨自去超市買過東西，可看著媽媽期待的眼神，我還是鼓起勇氣，緊緊地攥著媽媽給我的錢出了家門。
走在大街上，我左顧右盼地望著川流不息的人群。突然感覺自己像一只迷失方向的小螞蟻，找不到去超市的路了，多想爸爸媽媽在身邊��！正當我徘徊不定的時候，太陽公公從云朵背后露出了紅紅的臉蛋，仿佛在對我說：“你是一個小男子漢，不要害怕，只要勇敢一點，什么困難都難不倒你！”我立刻覺得渾身充滿了力量，邁開大步朝著超市的方向走去。
一進超市的大門，便看見琳瑯滿目的商品，擺的整整齊齊，看得我眼花繚亂。找了半天也沒找到醬油在什么地方。正當我愁眉不展不知所措時，忽然記起了媽媽說過的話——不知道的事情要多問！于是，我只好又一次鼓起勇氣，走到售貨員阿姨面前，怯怯地問：“阿姨，您知道賣醬油的地方在哪里嗎？”阿姨微笑著說：“你這么小就知道幫媽媽買東西了，真是一個懂事的好孩子，你要的東西在那邊。”說著，指了指不遠處的一組貨架。我順著阿姨手指的方向望去，看見了一大推調味料整齊有序的'擺放在貨架上。我走過去挑了又挑，選了又選，終于找到了媽媽要的“味極鮮”牌醬油，高興的差點跳了起來，之前的恐慌、擔心、害怕一掃全無。
付完錢，我拎著醬油迅速地出了超市，往家里跑去。遠遠就看見媽媽在小區門口向我招手，媽媽接過東西，親切的撫摸著我的頭說：“兒子，你長大了，媽媽愛你！”我心里頓時樂開了花，暗暗下定決定，以后還要多幫媽媽干一些力所能及的家務活。
一次購物的經歷作文 篇5
六歲的生日在一步步走向我，我已經快上小學了。于是，爸爸媽媽想試一下我的社交能力和我的膽量。
第二天，我吃完早餐，伸了個大大的.懶腰，媽媽拍了我兩下，說道：“媽媽給你一個小任務，你和我去下房間，好嗎？”我毫不猶豫地點點頭，跟著媽媽來到了房間。
忽然，媽媽轉過身，說：“稍等一下�！比缓�，她打開了衣柜，打開了一個不顯眼的小抽屜，拿出了一張面值十元的鈔票，遞給我。接著，她心平氣和地說：“你長大了，應該自己去買一次東西了，我給你這十元錢，請你幫我買一包巧克力回來。”
我雖然不敢，可又不能違抗，只得去買巧克力。我穿上鞋，膽戰心驚地走著，一步，兩步，三步……走著走著，我不知不覺地來到了商店門口。害怕的我，緊張的我，猶豫不決的我深深地吸了口冷氣，握緊手中攥著的那張十元鈔票，走進了商店。
店中的物品真是小巧又精致。我來到賣零食的小桌子前，有燒餅、有果凍、有餅干……真是令我“口水直下三千尺”呀！我拿起一包巧克力，看看日期，瞧，這不是很新鮮嗎？我趕緊來到收銀臺，將巧克力放在收銀臺上，我還沒開口說話，“嘀”的一聲便響起，我趕緊把鈔票放到了收銀臺上，然后拿起巧克力回家了。
這次購物讓我增長了見識，又讓我體會到了購物的樂趣，如今，我的心里還美滋滋的。
一次購物的經歷作文 篇6
教學目的：
1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。
2、能對他人的作文進行正確的點評。
教學重點：學習作文點評的方法。
教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。
教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》
教學過程：
一、復習，導入新課：
復習作文要求：
1、指名說出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎么挑選？挑選時注意了什么問題？
怎么買下這件物品？
當時有什么感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結尾，寫此次購物你的感受。
教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學的作文進步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說你認為哪里寫的還不夠好？
生自由發問。
四、請你評改
1、出示例文進行修改。
2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾�、連貫、通順；
③字是否寫的正確；
�、軜它c用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優缺點并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評，暢談習作收獲，分享習作成功的樂趣。
六、創造發表條件，激發學生的'成就動機。
將優秀習作或修改后有明顯進步的習作，在班內傳閱。
七、總結：
老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的經歷
一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學生，應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現里面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，��！49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆�！眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。
�。∵@真是一次快樂的購物。
一次購物的經歷作文 篇7
一天中午，我和奶奶發現家里沒有鹽了，奶奶正準備出門買鹽，我攔住了她說：“奶奶，你讓我去買鹽吧�！蹦棠躺裆珦牡恼f：“要過兩條馬路呢，你能行嗎？”“可以可以呀！”我說道。奶奶不放心讓我一個人去，但在我的再三請求之下，奶奶最終還是給了我5塊錢。
我拿著奶奶給我的5塊錢興奮的下了樓，我走在大街上感到許多人都望著我，我興奮的穿過馬路，走過了兩條長龍似的馬路，我終于來到了家美佳超市。我走進家美佳超市。這里人山人海真熱�。�
我走到第一個物品欄旁邊，看見貨架上堆滿了紅黃藍綠的拖鞋，它們晃著腦袋好像在招呼我說：“快買我！快買我！”我心里暗暗說道：“你是拖鞋，我要買的是鹽！”我毅然向其他物品區域走去，我看見第二個物品欄上有許許多多的衛生紙排著整整齊齊的'隊伍，它們也好像在說：“買我們吧，買我們吧，求你了……”我搖搖頭：“”NO！NO！”
我終于找到調料區，我看到擺滿食鹽的調味品區。我伸手一拿，想也沒想就拿到收銀臺去了，售貨員阿姨臉上含著微笑，她念發起發票，念的是白糖，我聽成了鹽，拿起發票直接往家走，在路上我才發現那原來白糖。
幸虧我留下了購物小票，我拿著購物小票就直接返回超市，到了超市我拿著購物小票給售貨員阿姨請她幫我換成鹽，這回我可拿對了，我回到家里，奶奶正擔心的準備去找我呢。
這次我可受了教訓，以后再也不毛手毛腳了。
一次購物的經歷作文 篇8
前幾周的一個星期六，爸爸媽媽對我說：“我們晚上去華潤萬家超市購物吧！你來寫購物清單�！薄疤昧�！”我高興地跳了起來，盼望晚上快點到來。
晚上很快到了，我們步行去了超市。進入超市，貨物琳瑯滿目，但擺放的井然有序，讓我目不暇接。頭頂上五顏六色的掛牌，貨架上黃色的標簽，仔細一看，原來是在促銷呢！我們照著購物清單，按照區域的劃分很快找到了所需要的物品，要去結賬了。
到了收銀臺前，我們看到等待結賬的顧客排起了長龍般的隊伍，我想：這么多人，要排到什么時候去呀？心里急得像熱鍋上的螞蟻。這時，爸爸神秘地對我說：“你想不想不排隊就結賬呢？”我的心里頓時充滿了疑惑：又不能插隊，難道還有另一個秘密的收銀臺嗎？爸爸好像猜出了我的心思，說：“跟我來吧！”我就跟著他來到了收銀臺的右側。果然不出我所料，真的有另一個收銀臺：一臺雪白的'機器，一個烏黑的掃碼槍，還有一個電腦屏幕上顯示著使用說明。爸爸說：“讓我們自己來結賬吧！”隨后他用掃碼槍逐一掃描我們買的東西上的價格碼。我心里很忐忑，害怕把錢算錯了。不到兩分鐘，神奇的事情發生了，屏幕上竟然一條條顯示出我們所購物品的單價、數量和總價，還有一個二維碼。爸爸快速掏出手機，掃描二維碼結了賬。
出了超市，媽媽告訴我說：“隨著科技的發展，現在除了現金支付，還有很多結賬方式，微信支付、
支付寶支付、銀行卡支付都很方便。媽媽工作的銀行已經有刷臉取款和支付的業務了，有些地方也出現了
無人超市，購物支付越來越方便�！甭犃诉@番話，我不禁贊嘆道：“現在的科技真發達呀！”
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