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分享的作文

時間：2024-10-09 15:59:08 作文我要投稿

分享的作文【薦】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的分享的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文【薦】

分享的作文1

　　生活里充滿了各種各樣的樂趣，像繁花一樣多。

　　人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中偷光學習；有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的'樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質，當然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當作樂趣，有一位偉大的化學家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關”，我的想法與這位化學家一樣，我也同樣愛與我最好的朋友一起在實驗室里研究有趣的實驗…… 一天我在一本書上在看《哈里-波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點燃酒精燈。

分享的作文2

　　分享是紐帶，分享是中介，分享是溝通的橋梁。

　　我們在生活中最常見的就是分享微博，你分享代表大家的朋友圈都能看到。分享是讓存在的東西互相研究發表自己的看法。是把好的東西，讓大家一起看。

　　分享是紐帶，分享是東西與東西人與人互相學習的紐帶。牽著我們一起做有意義的事。牽著我們每件事情的方向，分享是樂觀的。分享是共享的。在我們大家玩微博的時候都能感覺到。我們把好的有意思的照片發在我們的微博上，讓大家來看。讓那好玩的事有意思的事都分享給大家讓大家一起開心。分享是中介，分享能讓你找到我，我找到你。能讓你碰到你的知己，能讓你碰到有共同愛好樂趣的人。

　　分享是溝通的橋梁。分享能讓一個人和一個人在共同的`事物上產生不同的看法。溝通你我，溝通萬家。溝通是人與人的接觸的紐帶。溝通讓人更了解。溝通讓人心與人心互知。在當今社會上溝通是生活中最重要的。溝通好了能交好朋友。溝通好了能把事情辦成功。分享與溝通有著密切的關系。

　　分享是中心，分享是連接，分享是把大家牽在一起的橋梁。

分享的作文3

　　人是生活在一個群體里的，人需要和別人分享。與別人分享痛苦，你的痛苦就減少了一半；與別人分享快樂，就多了一個快樂的人；與別人分享美味，就少了一個饑餓的人。學會與人分享才能成為一個快樂的人。

　　大家都學過《一個蘋果》這個故事，在抗美援朝的戰場上志愿軍戰士分享一個蘋果，大家都在推讓，傳一圈到最后蘋果只被吃了一小口。分享就是大家互相謙讓，把好東西留給別人。在關鍵時刻，分享不僅僅是幫助別人也是在幫助自己。小時候父母老師都給我們講孔融讓梨的'故事，這個故事就是教育我們要與別人分享。分享是中華民族的傳統美德，作為一個炎黃子孫，我們要學會分享。

　　當春天的第一縷陽光照耀在窗前，不要忘記感受鳥兒自己收獲溫暖時的幸福；當夏天的第一陣涼風吹過自己的臉頰，別忘記告訴知了夏風輕輕吹來的快樂；當秋天的第一片落葉從空中飄落時，請記住農民伯伯豐收時的喜悅；當冬季每一場雪飄然而至時，要記得給遠方的朋友送去溫暖的祝福。

　　在人生的道路上，感謝朋友分享我的煩惱，感謝朋友分享我的快樂。我也愿意分享別人的痛苦別人的快樂。

分享的作文4

　　星期五，我正坐在臺階上，一邊觀看比賽，一邊吶喊助威。周圍吵吵鬧鬧的，天上的太陽把大家的零食照得閃閃發光，我忍不住吞了一口口水，不斷打量著四周，希望能找到些什么。

　　我的'肚子越來越空，肚子里的細胞在拼命地打鼓，提醒我快點找吃的，就在這個正為食物而煩惱的時候，陳睿曦從袋子里拿出了一些零食，然后拍拍我的肩膀，微笑著問我要不要吃，緊接著，她又毫不猶豫地把袋子里的一些零食分享給同學們，大家都有好地對她笑了笑并說聲謝謝。白云都從天空中分散開來，太陽也越來越曬，大家各個汗如雨下，我不禁看了看包里空空如也的零食，又拿起一瓶運動飲料，咕嚕咕嚕地拼命喝，希望水能填飽我的肚子，可是沒用，反而越喝越餓，我又看了一下曦曦，她馬上明白了我的意思，從自己的袋子里掏出一大把零食，對我眨了眨眼睛，說：“這一包都給你吧。”我大吃一驚，沒想到她那么大方，我接過零食，吃了起來，這些零食出奇得好吃，我想，應該只有分享才能讓食物變好吃。就在同學們的歡笑中，運動會也圓滿結束了。

分享的作文5

　　她——太平小學四（1）班袁靖雯，一個平凡的小女孩。同時，她也是一個喜歡與別人分享的女孩兒。對于她來說，分享是一種最大的快樂，在平日里，她有什么東西，總喜歡與別人分享。

　　把自己的東西分給別人，就是把一份快樂變成兩份。自己唯一的食物她愿意與別人分享；就是在最饑餓的時候，也舍得和別人共食一個青蘋果。分享，對袁靖雯來說，是一生中最快樂、最幸福的事情。

　　有一次，媽媽買了一個健達曲奇蛋，因為舍不得吃，所以把這個蛋給了孩子，自己看著孩子吃，好像自己也在吃一樣。可是，袁靖雯也好像看透了媽媽的心思，便叫媽媽過來，吃曲奇蛋，媽媽說：“你吃吧，我不餓！”她說：“媽媽，你吃一口，我才吃。”無奈之下，媽媽終于答應了她的請求。看，你一口，我一口，母女倆吃得多開心呀！

　　分享是快樂的`，用自己唯一的東西分享更是快樂的，盡自己所有的東西與人分享是最快樂的。

　　她——一個愛分享的女孩，一個從分享中得到快樂的女孩。

分享的作文6

　　孟子有言：“獨樂樂不如眾樂樂”。隨?時代的進步，人們所擁有的財富，不論是物質上的、精神上的抑或是知識上的不比以前匱乏。然而人們似乎忽略了分享的重要性，而更注重于獨佔自己所擁有的。若說分享是邁向幸福和成功的'金鑰，那獨占則是步向幸福和成功的絆腳石。

　　在學校里，很少看見自私的人能彎腰將紙屑撿起，扔進垃圾桶，大多數人都視而不見，甚至還隨地扔紙屑，心里覺得自己方便就行，反正會有班級打掃。但就是這樣一種行為，雖然自己圖的一時輕松，卻為他人增加了負擔，可他人卻要默默地清理干凈。在班級里老師交代較麻煩的事務詢問有沒有人幫忙，都不會有人舉手，大多數人都是想著反正一定會有個倒楣鬼被老師點到去幫忙。

　　我從小就喜歡吃糖，所以我經常讓媽媽給我買來吃，但在我吃之前我總會留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具，所以我的房間里總是堆滿了玩具，我在玩玩具時總會叫來我的好朋友，和她一起分享快樂，那時吃糖果和玩玩具都比一個人玩的時候還要好玩。

　　雖然每個人心中都有自私的想法，但仍然可以變得無私，只要你少點自私，就可以方便他人，也可以輕松自己。

分享的作文7

　　今天我打開了《三字經》津津有味地看了起來，我看了很多，懂得了很多道理。有：“玉不琢，不成器，人不學，不知意”、“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專”……其中給我印象最深的是：“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”。

　　因為它讓我想起我以前的.霸道，以前我和妹妹常為一些小事而爭吵。有一次，竟然為了一個瓶蓋而吵起來，我還咬了妹妹的手指，弄得大家都不開心。當時我想：要是給她我就沒了，我自己有才是最好的。媽媽教育我要大方，要學會謙讓，要是小氣的話就會沒有朋友，沒有朋友是一件非常傷心的事。這又讓我想起以前聽到的一個故事。有一個小朋友霸占了一個碰碰球，很多小朋友想和她一起玩，她不肯，后來她玩膩了，想下來，可下不來了，球粘屁股上了，直到她請朋友玩時球才下來。從此以后她再也不小氣了。這次我去旅游，有很多小朋友在一起，有很多事，我想發火，想一個人擁有時，就會想到媽媽說過的話。先忍忍，再想想，學會謙讓，慢慢地我忘掉了霸道，和小朋友玩得很開心，還交到了許多新朋友。

　　這些讓我懂得：謙讓是美德，分享是快樂。

分享的作文8

　　20xx年，是一個歷史性的時刻，就在這年，就在南京，將舉辦第二屆青少年奧利匹克運動會!但是，在這個令大家激動不已的時刻，我們應該做些什么呢?怎樣才能讓這屆青奧會給大家帶來最好的印象呢?

　　申請青奧的成功，自然證明了我們南京的地大物博，適合舉辦這國際性的盛會，我們自然也需要把南京最好的一面展現出來。你瞧，南京最近正在對市區進行大改造。3座橋也被起爆，南京將會回到幾百年前的歷史風情。

　　面對著千載難逢的`機會，作為一名南京人，我們需要從小事做起，做一位文明的南京人，我們應該把最禮貌的態度，最真摯的服務，最體貼的關心，讓遠道而來的客人們感受到我們赤誠的心。

　　青奧會的口號是分享青春共筑未來。我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城一定會更加美麗，大家都處在其樂融融的氛圍里。那時候，南京的天空一定會晴空萬里，南京的大地一定會美麗迷人，南京的綠草一定會更加青翠，南京的鮮花一定會更加鮮艷美麗……只要我們作出努力，南京一定會比想象中更加美麗!

　　20xx正在向我們走來，南京是我們的家，大家應當為自己的家園盡一份力量。讓我們從點滴做起，讓南京更加美麗吧!

分享的作文9

　　今天，我看到我們班上的“知識庫”——圖書箱里一本本同學們捐的課外書，我心里不由慚愧起來，因為，我沒有捐課外書，我成了一個自私的人……

　　回到家，我擱下書包，直奔我的“百寶箱”——書柜。里面有我許許多多愛看的課外書，其中最好看的非《EQ童話》莫屬了。正在此時，一個聲音從我耳邊閃過：“這是你最喜歡看的書，萬一在班上弄不見了，會很可惜的啊！”哦，這是左腦在說話。我聽了左腦的話，覺得有道理：自己心愛的圖書弄不見了，會很可惜的`。我拿著《EQ童話》又放了回去。正在此時，又一個聲音從我耳邊閃過：“可是，你想想，其他同學都愿意把自己心愛的圖書與大家分享，可你卻那么自私，你想想，大家會是什么感受呢？”這是右腦在心平氣和地說。“那你說萬一不見了，該怎么辦？”……一陣舌戰后，右腦說服了左腦。我也毫不猶豫地把自己心愛的圖書與大家分享。

　　不過，我希望大家不要在書上亂涂亂畫，同學的課外書給你的是知識，而不是“草稿本”哦！

　　把自己心愛的東西與大家分享，你的一份快樂就變成了許多份快樂，這就是分享的價值！！！

分享的作文10

　　琴音在我的指間游動，似小溪、似清泉、似微風、似雨滴。那是一曲委婉動聽的《瑤族長鼓舞》。

　　爸爸坐在一旁，手里拿著一個紅桔，一邊慢慢品味，一邊面帶微笑傾聽著。

　　露臺上爺爺的畫眉鳥停止鳴叫，似乎也在凝神傾聽我的琴音。

　　琴聲悠揚，帶著我到了風光秀麗的瑤寨。

　　爸爸的一片桔瓣遞到了我的嘴前，側過頭，望了望爸爸，笑了笑，我又回到了鋼琴前。

　　琴聲繼續，我輕輕咬下桔瓣，一股甘甜自我的口中流淌至我的指間。于是，我的'琴音也帶著甘甜。

　　我和爸爸分享著一個紅桔。爸爸和爺爺的畫眉鳥，也許還有門外匆匆回家的路人，他們分享著我的鋼琴曲。

　　分享處處在，分享時時在，這是快樂而幸福的體驗，這是濃濃的親情。

　　這就是-分享。

分享的作文11

　　在這個世界上，我覺得快樂最重要。人們應該時時都努力保持一份快樂心情。這樣，你才會對生活時刻充滿熱情。更重要是，當你找到快樂時一定要與別人分享，因為快樂是可以傳遞，就像耕作一樣，你播撒種子越多收獲也就越多。

　　每一天，我們都從各個角落尋找到快樂。一本好書，一句幽默話，一些有趣電視節目，往往都會使你擁有一天好心情。對于我來說，能夠去世界各地走走是最大心愿，而且我總夢想著能做一個電視節目外景主持人，這樣就可以把自己快樂最多地與大家分享了。

　　在分享快樂過程中，我又發現其實非常多我周圍人都有一個自己發掘快樂獨特領域，而這往往是其它人缺乏。人與人之間是需要溝通，在不經意間，你會發現快樂也能碰撞出絢麗火花，在每一次交流中我們都會收獲友情、知識，也收獲了快樂。

　　努力地尋找快樂吧，盡情地分享快樂吧，分享本身就是一種難得快樂呀。

分享的作文12

　　你們與別人分享過快樂嗎?我可有過哎，正是這次的分享，讓我懂得了分享的快樂，以前，我是個有些自私的孩子，不愿和他人分享快樂……記得我八歲那年暑假，天氣很炎熱。同和我一個暑假班的好朋友李曉明同學在上課時忘記帶筆，于是他便對我說：“哎，哥們，我忘記帶筆了，借我一支行嗎?”我剛想借給他一支，猛然的想起自己就只剩下兩支了，我便猶豫了。可看到他那誠懇丶可憐的樣子，指定會被老師罵的。于是我果斷的把水筆借了給他。到了下午，由于天氣太熱的原因，我感到非常口渴，仿佛在沙漠中心一樣的.口渴。這時李曉明遞給我了一瓶水，且對我笑瞇瞇地說：“你一定口渴了吧，諾，給你。”我看著他，感動的笑了……從那以后，我真正的懂得了分享的樂趣。原來，快樂是可以分享的，而且分享的味道又是甜蜜的。為別人付出些，自己終會得到他人的報答，只有你肯幫助他人，他人也會幫助你，這就是分享的含義和快樂!

分享的作文13

　　青蟲蛻變，化作花間飛舞的彩蝶；青果褪盡毛茸，綻開滿樹殷紅的笑顏。這便是成：有歡樂，有痛苦，還有深深的期待。而成長中學會的分享，就便是那青春枝頭悄悄結出的美好果實。

　　如果我是飛鳥，那成長中的分享，就是讓我們在愛的力量使尚且稚嫩的翅膀豐滿；如果我們是花朵，那么成長中的分享，就是我們在愛的滋潤下讓待放的苞蕾綻放青春的容顏。成長中學會分享，讓我們從幼稚走向成熟，它的'每一個過程與細節都是獨一無二的，你珍惜它，它便成了人生的營養，你遺忘它，它便成了人生的缺憾。關鍵是如何在似水流年中分享到每一個蛻變的精彩，在蛻變的痛中分享別樣的美好。成長的道路充滿陽光，讓我們用心去分享快樂——它便無處不在。分享一本書，看那優美的文字從紙上脫落，化作甘泉流過肺腑，留下的是收獲與喜悅；與朋友一起，分擔風雨，不論黑夜有多么黯淡，總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實的時光，如小溪流淌而過。一天，我們回頭一望，看那一串串深淺交織的腳印，與用淚光和歡笑構筑的時光。

　　不禁地發現，我在分享中長大了……

分享的作文14

　　學會和別人分享喜與憂，那么喜則更喜，憂則減半。

　　我就曾經有過這么一次經歷，那次經歷讓我收獲到了更多的開心和快樂。

　　記得那一次，學校開展“三筆一畫”的比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會得二等獎，但出乎意料，我每樣都得了一等獎，并取得了下一次的比賽權。我一聽，高興極了，把這個好消息告訴了我的同桌，我的'同桌聽了這個消息也為我高興。聽姑姑說，第二輪的作品要展出。于是，我把字、畫認認真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家的好評。我又一次的把喜訊告訴同桌時，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真的會得到兩份快樂呀!”

　　不僅僅快樂要分享，憂愁也可以分享，學會和別人分享你的喜與憂，讓你的快樂加倍，讓你的憂愁減半吧!