關于元旦作文300字五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的元旦作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦作文300字 篇1

　　20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，我興高采烈地來到學校。

　　走進課室，映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的`氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

　　慶祝會開始了，數學老師打扮成圣誕老人模樣，怪可愛的！圣誕老人走上講臺后，左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機，像是要把幸運都灑滿了整個課室似的，然后，是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式。最后，肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

　　游園活動開始了，我來到三年二班參加“貼鼻子”的游戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班課室。

　　游園活動結束了，我玩得盡興，也很難忘，這次活動，給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦作文300字 篇2

　　元旦到了，我們的祝福也該送出去了，每個人都為結對的爺爺奶奶精心準備了禮物，每張祝�？ǘ急晃覀兊那墒终�理得五顏六色！

　　從下車后，我一直在找我結對的奶奶。另一位奶奶和我說：“你是潘澄茜吧？你的奶奶去電視臺演出了！”我驚訝的張著嘴巴。最后，我又和新奶奶結對了。

　　我一坐上凳子，就迫不及待地拿出禮物，想和奶奶說我的`禮物，可是，這是一個小秘密，我誰也不告訴！呵呵！黃老師說了許多祝福語，輪到我們表演啦！我努力跳到。如果沒跳好，一定會出丑！接下來，四（1）班的也跳得很好，爺爺奶奶們一個勁地鼓掌呢！

　　最后我們玩到游戲。游戲叫“扔花祝�！�，把一朵布花扔給旁邊的人，音樂停了，誰拿著花誰就有小禮物！我可希望我有個小禮物，哎！可我運氣不夠好，花兒沒拿到手，禮物更沒到手�？晌疫�是很開心��！

元旦作文300字 篇3

　　今天是20xx年的最后一天，我們要舉行精彩的元旦聯歡會。早上，同學們早早的來到學校，大家手上拿著各式各樣的零食，每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容。

　　第一個上場的是秦一軒笛子獨奏，他吹得笛聲很好聽也很優美，演出結束后，大家都熱烈的鼓掌。第二個是劉書晗獨唱《我愛我家》，她唱得很有感情，也很好聽。接下來，很多同學都上臺演出了節目，有修煜昆和胡軒蜓的雙簧，許馨月演的《我不上你的`當》，還有舞蹈《桃花朵朵》……其中我最喜歡的是李奕爍表演的魔術《會變的水》，他先拿出一杯透明的水，然后用布子把杯子擋住，等他把布子拿走的時候，水神奇的變成了紅色。哈哈最后我們才知道，原來他在杯子里面放了一張一面是白色一面是紅色的紙，沒想到這張紙把我們大家的眼睛都給欺騙了。就在我意猶未盡時，演出結束了。

　　今天是我過的最快樂的一天，明天我將懷著美好的心情迎接新的一年。我祝愿大家在新的一年里：身體健康、萬事如意、快快樂樂每一天。

元旦作文300字 篇4

　　元旦節，表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車，在公交車一路上，我看到到處都是喜氣洋洋。

　　到了文化廣場，熱熱鬧鬧的，有的人在唱歌，有的`人在跳舞，可熱鬧了。我們進入了大街，那可是“人山人�！卑　５教幎际侨�，也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進入了一家超市，那的裝飾可美了，有燈籠，有紅窗簾，有可愛的娃娃，連天花板也是紅紅火火。在超市里，大家都在買新年的物品，有的買衣服，有的買吃的。

　　你們知道元旦節的由來嗎？傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，元旦堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。

　　我們買好個自的東西，滿足地回家了。

　　元旦快樂！

元旦作文300字 篇5

　　等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧元旦節給盼過來了，那天，學校里張燈結彩，好不熱鬧，我懷著激動心情，來到了大操場上，去看我期盼已久元旦演出。

　　隨著臺上委婉動聽聲音，我心壓抑不住激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字歌詞，聽到了這個節目，許多同學都止不住歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上老師看我們躍躍欲試樣子，不由微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏笑聲響了起來，節目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節目比一個節目精彩，把同學們情緒完全調動起來了，最后，臺上響起了那首久違了感恩心，在同學們那優美舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。

　　演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍看向臺上，元旦演出可真精彩�。�

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