【推薦】元旦節(jié)作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的元旦節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)作文 篇1
“我們語文老師怎么還不來！”我同桌——韓夢雅一臉茫然的樣子。“誰知道呢？老師明明說今天下午’辦元旦’，第一節(jié)課都快結束了老師還不來！”我更是生氣。幾乎每個學生都在不滿的抱怨，科學老師說：“別急，一會兒恁老師就來了。同學們這才不嚷嚷了。
“叮鈴鈴”下課了，我們既高興又無奈，高興是因為又可以布置教室了，無奈是因為語文老師還沒來，讓我們浪費了一整節(jié)的時間……
————上課————
“好了，同學們，既然你們語文老師還沒來，那就先開始吧！”科學老師不緊不慢的說。我們答應了：
“下面是賈文格，董曼曼，遲淑慧，程金鳳唱‘隱形的翅膀’，歡迎！”“主持人"張芳芳說
“每一次，都在，徘徊孤單中堅強，每一次，就算……”賈文格等人唱了起來，可下一個就要到我們了，還是有些緊張噠！
“語文老師來了！”不知誰吆喝了一聲。誰知，惠宇樂聽了，連忙拿起“彩噴”從窗戶那噴老師^ω^我就在他后面，可以看見老師背上還有彩噴，把我笑的……
“下面是韓曉閣(我)，韓夢雅(我同桌)，李樂薇（我好朋友），韓雨露(我更好的朋友)，唱“水手”，歡迎！”張芳芳用她那洪亮的聲音說。。
“苦澀的沙，吹痛臉龐的.感覺，像父親的責罵，母親的哭泣，永遠難忘記，年少的我，喜歡……”我們四個唱了起來……
我們大家表演了一個又一個節(jié)目，老師也贊不絕口……
放學時，我們心里一萬個舍不得，因為覺得時間過的好快。
元旦節(jié)作文 篇2
今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢！
輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。
看，陽光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。望著外面調皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯歡會的回憶……
我既是主持人又是表演者，對別人來說，是很累，但對我來說，是興奮的，因為我唱的歌變成班歌了。回憶第二個節(jié)目——《日不落》，我排練了多久啊！終于有了回報。我翩翩起舞，溫和的唱著，突然，被老師打斷了：“同學們，這首歌的用意很好，就成為班歌吧！”一陣歡呼。我看到同學們再沖我指著大拇指。我想：既然成為班歌了，就再唱一遍吧。沒想到老師好像聽懂我的心意似的，老師說再來一遍，同學們可以到前面來。音樂開始了，只見同學們雙手舉過頭的兩邊，來回搖晃。這時，校長、副校長、大隊部老師、主任帶著祝愿來到了我們班，看著同學們紅撲撲的臉上帶著歡快的笑容，大隊部老師終于忍不住了——進入了歌聲中，舞蹈中。竟然忘記自己是老師，和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界，也忘記了自己，進入了無限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，觀眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……
記憶模糊了，我也從夢的世界清醒過來。這次聯歡會很成功，也讓六年級的我認識到了即將畢業(yè)的滋味。
今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。
過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引。“來了，來了！”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點的大學生使出了全身的力氣，一個箭步沖了上去，成為了目前的第二名，高一點的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現了，我可以一睹他風采了！
后面的隊伍終于來了，我突然發(fā)現參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術學校的學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為了爭名次，趕時間。后來小運動員也來了，一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！
翻開我的快樂記憶寶典，但開快樂三年級那一頁，第一眼就可以看到“元旦聯歡會”這五個大字，繼續(xù)往下看就會看到…………….。
那一天，我興奮地走在這通往學校的小路上，我把我的快樂撒向那蔚藍天空，“啊”耶，加油，加油，呀！我走在學校的走廊上聽到這樣奇怪的聲音，我三步并作兩步快速向班級走去，一進教室，“哇”我大叫一聲，桌椅全變位了，把教室空出好大一片場地，電燈都掛上了彩色枝條，把白茫茫的空洞的光便成了彩色的，教室窗戶上，貼上了春聯，黑板上大大地寫著五個字“元旦聯歡會”“啊”我又聽到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地，“啊哈”原來是第一個節(jié)目已經開始了“老鷹捉小雞，誰來玩呀。”只聽見我們班的兩個小主持人說。我一猜就猜到這個節(jié)目視自由活動節(jié)目。我把手中一滿袋的零食放在了位子上，跑到空地，拉著最后一只“小雞”的衣服。“老鷹”拼命的捉，“雞媽媽”拼命地躲，哈哈，我成了重點保護對象了。不一會兒，“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了。“啊！完了！”雞媽媽大叫。我感覺我被人抓住了衣服。我轉頭，“啊，老鷹”我被捉住了，所以我必須光榮下。在這時這個自由活動節(jié)目也告此結束了。我懷著滿足的心情回到了座位上。每次當我打開這個記憶時，它就像一個神奇的法事，給我無限的快樂。
六年級元旦作文五：快樂的元旦
元旦過了，但是元旦的快樂還深深地留在我的腦海之中，特別是元旦的前一天，那是我記的最牢的一天了，因為那一天有我最愛做的.一件事那就是可以吃零食!
星期六的晚上，我盼著去超市，這只是一個開始。一吃好飯就開始催媽媽：“可不可以去買了! 可不可以去買了!”一連好幾遍老媽被我煩得差點跳樓了!因為我實在太興奮了！當老媽一說馬上可以走了，我就做什么都勤快，老媽說：“我去收衣服。”我馬上說：“我去!”老媽說：“我去大便。”我馬上說：“我?guī)湍愦螅 薄鞍パ剑铱赊k不到了!”
最后終于出發(fā)了。在去超市的路上我真是健步如飛也，一邊跑一邊叫差點被車撞，終于到了目地地了。太好了!我又蹦又跳，還有點大叫了!在買的過程中，我挑了很多，還笑個不停!因為我太興奮了!買好了回到了家里，在床上跳呀跳呀，床差點被我踩個大洞!晚上我還好夢連連了，夢到別人給我吃這個吃那個，把嘴都給填滿了，所以那天晚上我睡得比豬還要香!
夢寐以求的第二天終于來到了!早上的三節(jié)課我沒心思上，下午的時候我就搬著手指頭數，第二節(jié)課終于來到了，我迫不及待地把吃的拿了出來。開吃了，我和胡以勒、周夢磊一起開茶話會。吃了很多的東西，吃了很長的時間，大家給我吃，我也給大家吃，大家都很開心，電視上還播放著小雞跳操呢!
快樂總是很快就過去了，之后我們就進入了快樂的元旦假期了!
六年級元旦作文六：快樂的元旦
元旦那天，別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因為我的爸爸媽媽是做服務行業(yè)的，沒有節(jié)假日，過節(jié)還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。
爸爸媽媽又要出去送貨，平常是我守門市，可這天婆婆沒有來上班，所以就沒有人看門市了，爸爸媽媽正愁著。我見了，對媽媽說；“讓我來看門市好嗎？”爸爸媽媽爽快的答應了。并叮囑我說，看門市看起來很簡單，但要把門市要看好不是一件簡單的事，每一件貨物要不被丟失，有打電話的就要接，問他是哪個廠？要什么貨？要多少？怕我記不住，就叫我寫在紙上。還要看看有沒有人來買東西，如有，就叫他等一會兒，說我不知道價格，告訴他爸爸媽媽很快就會回來。
爸爸媽媽剛走一會兒就來了一個電話，我急忙跑過去接電話，我首先說了一聲：“喂！您好！請問您是哪位？需要些什么？我爸爸媽媽現在出去了，您有什么事給我說吧！”我把他說的話全都寫在一張便簽紙上。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我給媽媽說；“剛才有位叔叔打電話說他們要買東西。”我把那張便簽紙給了媽媽，爸爸媽媽用最快的速度送去那位叔叔所需要的東西。他們回來非常高興，爸爸說：“我們剛到那去時，那位叔叔說，你的女兒真乖，接電話非常有禮貌，問得很仔細。”我聽完爸爸說的話，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。
這個元旦節(jié)我過得十分高興！非常有意義！我不再羨慕那些出去玩的孩子了。
20xx年的12月29日，是令我難忘的一天，因為在那天，我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯歡會活動。
早上，我由于心情激動，所以早早的起了床，梳洗一切完畢后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸開車把送到學校，進了班，我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫著元旦快樂四個醒目的大字。同學們也發(fā)常高興，他們互相噴彩噴，互相贈送賀卡。元旦聯歡會開始了，首先是四位主持人上場，說了開幕詞，臺下的同學們都盯著他們，有的同學邊聽著，邊拿出吃得和周圍的同學分享，他們說完了，我馬上上去報幕：“第一個節(jié)目是有李冉、閆初的中阮齊奏《花好月圓》。”他們彈得非常好聽，同學們贊不絕口，接下來同學們又演一些小節(jié)目，大家看得都津津有味，隨后，我們玩了一個大有席《蔡氣球》，開始地上放了許多小氣球，兩位同學來踩，他們每人都你爭我搶，把小氣球一個個“消滅”了。接下來的節(jié)目更精彩，同學們唱歌、跳舞、說相聲、演小品，十分熱鬧！最后，我們玩了兩個大型游戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時，拿著話的同學就要表演節(jié)目，鼓聲響起，花傳到了沈皓手里，沈皓搗鬼，他一直抓著花，咚咚——鼓點剛落，他眼疾手快，迅速把花丟給身旁的陳瑩，陳瑩老實，不愛說，在同學們的再三歡迎下，他給大家出了一個謎語。這樣我們玩了三次，大家都非常開心！
元旦聯歡會就在同學們的歡聲笑語中結束了，大家特別快樂，主持人說了閉幕詞，我在心里默默地祝愿我的老師、同學在新的一年里身體健康，學習進步，工作順利，天天開心！
今年的聯歡會我過得分外愉快，它令我一生難忘。
20xx年是一個不平凡的一年，奧運會，四川地震。每個中國人都表現出了很出色的表現。馬上我們也要考試了，我們也要像那些為中國奮斗的人一樣，努力地考好試，向父母，向老師，向世界，更像自己有一個交代。
慶元旦，元旦到了，大家都會好好的放松一下，開開心心的迎接新的一年，但是到了元但也預示著馬上就要期末考試，我們要把這半個學期學的知識用在這次考試里。所以，這個元旦既要玩的開心又不能拉下考試，要很辛苦呢。
迎新年，馬上新年就要來到了。我們要向新的一年更邁進一個腳步。新的一年，預示著新的未來，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我們要養(yǎng)足精神，用行動告訴20xx年我不會認輸！每個人要用堅定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)來面對20xx年。
創(chuàng)佳績，期末考試是一個極為重要的考試，我們要全身心地投入在考試里。新的一年里我們更應該提起精神，勇敢的走向考試，堅定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)我想這三點足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個學期以來所掌握的知識，就算你平時再怎么用功，成績再怎么好，這次期末考試考砸了，你這半個學期的努力也就白費了。要想考出個好成績，一定要好好復習，考出個好成績，讓別人看看，讓大家都羨慕羨慕，讓自己過一個開心的新年。
慶元旦，迎新年，創(chuàng)佳績，讓我們一起相信的一年迸發(fā)！！！
元旦節(jié)作文 篇3
20xx年每個中國人都表現出了很出色的表現。馬上我們也要考試了，我們也要像那些為中國奮斗的人一樣，努力地試，向父母，向老師，向世界，更像自己有一個交代。
慶元旦，元旦到了，大家都會好好的放松一下，開開心心的迎接新的一年，但是到了元但也預示著馬上就要期末考試，我們要把這半個學期學的知識用在這次考試里。所以，這個元旦既要玩的開心又不能拉下考試，要很辛苦呢。
迎新年，馬上新年就要來到了。我們要向新的一年更邁進一個腳步。新的一年，預示著新的未來，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我們要養(yǎng)足精神，用行動告訴2****年我不會認輸！每個人要用堅定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)來面對20xx*年。
創(chuàng)佳績，期末考試是一個極為重要的考試，我們要全身心地投入在考試里。新的一年里我們更應該提起精神，勇敢的走向考試，堅定的決心，相信的.眼神，良好的心態(tài)我想這三點足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個學期以來所掌握的知識，就算你平時再怎么用功，成績再怎么好，這次期末考試考砸了，你這半個學期的努力也就白費了。要想考出個好成績，一定要好好復習，考出個好成績，讓別人看看，讓大家都羨慕羨慕，讓自己過一個開心的新年。
慶元旦，迎新年，創(chuàng)佳績，讓我們一起相信的一年迸發(fā)！！！
元旦節(jié)作文 篇4
今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學校組織了“元旦聯歡會”的活動。
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的`“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”（因為購買商品的人排成了一條長龍）。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌著，終于，終于元旦聯歡會開始了，首先是孫xx帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高xx帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高xx的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節(jié)目最贏取人心，那么非丁xx和劉xx的小品莫屬了！她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣朗朗的笑聲把情節(jié)推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師）。最后，節(jié)目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來一個又一個好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
元旦節(jié)作文 篇5
今天早晨，我被一束刺眼的陽光驚醒，起床一看，明媚的陽光照射這 著我的床單。 啊，新的一天，新的一年!我來到大臥室，發(fā)現里面不見一個人影，哦!爸爸媽媽都出去了。我想給他們一個驚喜——大掃除!
我來到陽臺，抄起打掃衛(wèi)生的家伙——拖把!我把拖把搞濕，拿到客廳，從小角落開始。“這個地方還真臟呀，都是灰塵。”我不由地罵了一句。是的，小角落里的灰塵都是塞在死角里，很不好拖。我有點惱火，但還是沉不住氣，抓起一疊餐巾紙，沖向各個角落，那些灰塵似乎有點怕我，便紛紛鉆進了我的餐巾紙中。客廳，ok!
接下來是大臥室，這個房間最難搞的是床底下!我雙拳緊握，拿起拖把，彎下腰，蹲起來，把拖把使勁往里伸，可伸到一半就卡住了，我干脆趴在地上，腳伸得直直的，還拿著手電筒往里照。我眼睛瞇著，使勁搗鼓了一會兒，從床底下拖出一只脫鞋來，呀，這不正是我前幾天神秘失蹤的`脫鞋嗎!我高興極了。
接下是書房。書房的難點是電腦下面那些亂七八糟的線。其實那地方我在3分鐘內全部完成，小菜一碟。這時，我冷笑著抓起一把餐巾紙，剛準備開始進攻時，轉念一想，要是把這些插頭搞亂了，那我的屁股就保不住了。我要細心地擦呀!于是，我開始一點一點地擦，把每一顆小灰塵都不放過……書房，ok!
其他房間我都清理得很干凈!
這個元旦真快樂!不但讓我找回了那只拖鞋，還讓我懂得了勞動最光榮!
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