嘗試的作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的嘗試的作文,歡迎大家分享。

嘗試的作文1
還記得以前,我經常需要媽媽為我扎頭發,日子久了,媽媽就開始嘮叨:“你都長這么大了,怎么還要我幫你扎辮子呀,你應該學會自己扎!”為了向媽媽證明我長大了,便嘗試著自己扎頭發。
一個星期六的早晨,媽媽有事出去了,我拿起梳子,跑到洗手間,學著媽媽的樣子給自己梳頭。首先,我把亂糟糟的頭發梳理了一番,然后用左手緊緊地握住,再用繩子綁住,可是這頭發就是不肯聽我的話,正當我用繩子綁住它的時候,頭發卻從我的手中滑了下去。我深深地吸了一口氣,又重新抓起頭發,將它用繩子套住,成功了!可我照了照鏡子,卻發現鏡中的那個人正頂著一個“雞窩”,唉,沒辦法,再試一次吧。第三次,我小心翼翼地抓起頭發,再用梳子理了一下,然后慢慢的套上繩子,可就因為我一時的疏忽,導致幾縷頭發散落在肩上,我灰心地看了看手中的梳子,然后呆呆地盯著鏡中的'自己。忽然,腦海里又回放出媽媽那天說過的話——不,我絕對不能放棄,我要向媽媽證明我是可行的!就這樣,我連續地試了一遍又一遍,終于,“功夫不負有心人”,我漸漸地掌握了技巧,而梳頭的動作與步驟也越來越熟練了。我高興得一蹦三尺高,心想:媽媽知道這件事情以后一定會大吃一驚的,因為我已經學會了自己扎頭發了,而且以后就不需要媽媽再幫我梳頭了。
總的來說,嘗試成功了,我成功地學會了自己扎辮子,而且通過這次,我得到了一份收獲,一些快樂,還有一絲成就感。此外,我也明白了“要勇于挑戰自己”的道理。
嘗試的作文2
小時候,我最討厭去的地方便是醫院了。只要一進那里,我的小手就會被人拿繩子綁住,拿針扎,于是我從小就討厭護士。
記得七歲那年,有一次我發燒了,媽媽見我高燒不退便把迷迷糊糊的我抓去打針,等燒退了媽媽又說要帶我去驗血。
我很想抵抗,可無能為力啊!
我們靜靜地站在窗口前排隊,前面的人數一個一個減少,我的心也一點一點往下墜。眼看到我了,我不禁露出了驚慌的表情。媽媽見了,對我說:“只是嘗試一下,就這一次。”我反駁道:“你不常說,有了第一次,就會有第二次嗎……”
這時,一個護士一只手拿著一個超大的針筒,另一只手拿著一根很粗的繩子的畫面浮現在我腦海中,“這該不會是護士的模樣吧。”我不禁打了個寒顫。
終于到我了。
我的手被護士抓去了。她拿出一根黃色的繩子將我的`手臂綁住,一邊忙著手上的工作,一邊和藹地對我說:“來,看我的臉。”
只見她露出了微笑,可在我眼里,她的笑卻不是微笑,而是奸笑。“如果我的血被她抽得過多,我會不會失血休克掛掉?”種種可怕的畫面在我腦中浮現出來。
我抬起頭再次看了她一眼,只見她還是那樣的笑。我沒聲好氣地跟她說:“你別笑,抽吧!”“已經好了呀!”她微笑地對我說。
我感到十分震驚。
長大以后,我知道,其實護士并不可怕。人生本該就是不斷地去嘗試的,在嘗試面對不同的情境中,你才會明白一些成長的道理。
嘗試的作文3
記得我在一本書上看到了一個很有趣的游戲把字寫在雞蛋里的蛋清里。我看到這個后,覺得不可思議,身體里熱愛科學的'細胞立刻活躍起來,催促我去大膽嘗試。因此,我就懷著試一試的想法開始行動了。
首先,我按書上寫的,準備了雞蛋、食醋、毛筆急忙來到廚房。我就拿起毛筆,蘸了點醋,在生的雞蛋上寫下天天快樂這四個字。幾分鐘過去了,醋干了,字也消失了!我不慌不忙地把雞蛋放到鍋里煮。一分鐘,兩分鐘,三分鐘我等得不耐煩了,就打開鍋蓋,傻眼了,蛋清流了出來,在雞蛋上罩上了一件白襖。是雞蛋不新鮮嗎?還是我做的不對呀?我自言自語地說道,哼,我就不信我治不了它,重新做,一定能行!
我又找來一個雞蛋,照書上說的重新做,再次把雞蛋放入鍋里煮,為了以防萬一,我把火調到最小。我耐心地在灶前站了十五分鐘,我想:這下總該可以了吧?我把滾燙的雞蛋從鍋里取出來,小心翼翼地剝去了蛋殼,天天快樂赫然出現在蛋白上。我興高采烈地跟爸爸媽媽炫耀。爸爸問我:那你知道為什么字會寫在雞蛋里的蛋清里嗎?我撓了撓后腦勺,不好意思地說:我不知道。那你就去查查資料吧。爸爸和藹地說。
我在百度里一搜索,就找著了,上面說:因為蛋殼的主要成分是碳酸鈣,它能和醋酸發生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸會穿過蛋殼,和蛋清膜發生化學反應,雞蛋煮熟后,字跡就會出現在蛋白上了。我看后說:哦,原來是這樣啊!
通過了這個實驗,我明白了:只要又耐心,鐵棒也能磨成針。
嘗試的作文4
昨天,我嘗試著做了一個簡單有趣的實驗。
科學書上說:把一根筷子插入一個裝滿米和水的杯子,10分鐘后,筷子就能把整杯米提起來,你相信嗎?
我不太相信,決定試著做個實驗。我準備了一個裝滿米的杯子,然后加了一些水,又找來一根筷子。我把筷子插入杯子里,過了大約10分鐘,我試著用筷子將裝滿米的杯子提起來,可筷子總是從米中脫落出來,根本不能提起整個杯子。我想一定是筷子放入的時間太短了,過了半小時我再次嘗試。結果無論怎么提,始終無法提起,除了米粒變大以外,其他沒什么變化。
我絞盡了腦汁,可怎么也想不出來。我趕緊去翻書《百問百答》,上面寫著:米粒遇水變得膨脹,這是因為米粒能吸收水份。我恍然大悟,可實驗終究沒成功。晚上我帶著失敗和傷心進入了夢鄉。
第二天一大早,我像往常一樣洗臉、刷牙、吃早餐,然后復習功課準備考試。一眨眼就到了早上七八點。我又想起那個失敗的實驗,心想它到底能不能提起來呢?這時,媽媽試著把筷子提了一下,驚訝大喊:“兒子,快來!真的能提起來吶!”我驚訝極了:“啊。”媽媽興奮極了:“確實是真的`!”我連忙跑過去,果然成功吶!原來米粒喝足了水,變得膨大,充滿了整個杯子,甚至還有一些溢出來了。筷子與米粒、米粒與杯子之間產生了更大的摩擦力,所以一根筷子能直接提起整杯米!昨晚為什么沒有成功?是因為水浸泡米粒的時間還不夠長,摩擦力還不夠。我終于恍然大悟。
這是一次多么有趣的嘗試啊!它告訴我一個科學道理,摩擦力無處不在!
嘗試的作文5
只要勇于嘗試,就能獲得成功。這個成功也是包含著心理成功,只要你勇于跨出嘗試這一步,就已經成功了,因為你打敗了心理上的恐懼,隨之而來的就是更多的精彩。
那次嘗試是我1到12歲以來,最難以忘懷的--我第一次嘗試做了荷包蛋:我開了冰箱門,從里面拿出了雞蛋,然后又從碗柜中拿出了一只碗,我把雞蛋殼弄碎了,然后讓蛋液滑進碗中,隨后我又滿心激動地打開了電磁爐,把蛋液倒進了鍋中,只用“鏟子”鏟了兩下,就不管它了,過了兩分鐘左右,我聞到了一種異味,腦中立刻閃現出了一個念頭:雞蛋糊了!我立馬關了電磁爐,準備用"鏟子"把雞蛋鏟出來,可是此時的雞蛋早已面目全飛了,并且黏在了鍋上,我費了九牛二虎之力,才將雞蛋和可愛滴“鍋鍋先生”分開。哎,一股焦味加上雞蛋難看的外表使我激動的心沉了下去,又好氣又好笑。
此次雖然失敗了,但我不會灰心的,因為“失敗乃成功之母”,只要以后不懈努力就能夠成功,我相信以后我將做得更好!作文
嘗試是一種向高難度發出的挑戰,勇于嘗試的人是勇敢的人,他們擁有超越自我和超越他人的`勇氣,勇于嘗試的人也是有堅韌不拔意志的人,他們懂得僅有嘗試了,以后才能做的更好、更精彩。人生中有很多嘗試的機會,但每一次都來之不易。我們應當珍惜,在嘗試中尋找嘗試的價值、在嘗試后尋找嘗試過的收獲。
這一次嘗試令我難忘,也令我明白了嘗試的真諦所在。
嘗試的作文6
今天天氣晴朗,在我濃濃的睡意中,我就被妹妹拉了起來,她告訴我,起來了,做蛋糕,快點,快去買蛋糕的材料,我含糊的“嗯嗯”了兩聲,又繼續倒頭就 睡,等等,她剛剛說什么,做……做蛋糕!啊,我怎么把這個事給忘了,她又一次拉我起來,我這一次沒有像綿羊一樣又倒頭就睡呢,我是抓起衣服,亂亂的穿好, 就拿上錢,跟妹妹說,看看怎么做的,我去買材料啊,就向市場飛奔而去。
我先去買了材料:面粉,雞蛋,牛奶,鹽,糖,油,妹妹呢,就上網找做教程,哈哈哈,終于找到了材料咯。我大包小包的提了回來,連關門都是用腳關。她還嫌我慢死了,我白了她一眼,小聲的'說到:“你去買呀。真是的,還說我呢。”
她還說開始做了,我說:“手都不洗呀?”她終于不耐煩地洗了手,看見我買的材料,終于開心了,她拿出剛剛去樓下打印出的做法我們開始仔細閱讀,我們看著這些麻煩的步驟并沒有放棄,反而覺得很好玩。
還 要把蛋黃跟蛋清分開,用攪拌器把蛋清打成有泡泡的樣子,我的天,真麻煩,然后把蛋清和白砂糖攪拌在一起,然后把蛋黃加進。由我先攪拌,攪拌了大約有1分 鐘,手就酸了,于是由妹妹來攪拌,攪拌好了以后,我們就加入了蛋糕粉就繼續攪拌。我們都在“含冤”的說道:“不做了,不做了,累死了!”由于沒有買到烤蛋 糕的,我們就用最簡單的辦法,用電飯鍋吧,先預熱,然后我跟妹妹小心翼翼的刷上油。把我們半個多小時的成果倒了上去。一個小時以后我們揭開電飯鍋,在上面 放上新鮮的草莓,大功告成了。
我切開蛋糕,聞道一陣陣的香味。想起現在廚房的亂七八糟,覺得,值了。
嘗試的作文7
小鳥嘗試展開翅膀,才能在藍天飛翔;小草嘗試破土而出,才能茁壯成長;毛毛蟲嘗試鉆出“房子”,才能變成蝴蝶,在花叢中飛舞。而我嘗試一個人買菜,也感悟頗多……
在一個陽光明媚的下午,我正在書房奮筆疾書。忽然,聽見媽媽在外面說:“婉婉,去幫媽媽買點土豆吧!”
“什么?你確定嗎?你不怕我給你買個壞土豆回來?”我十分不情愿地回答。
“婉婉,只要你去買,媽媽獎勵你五塊錢!”
啊!錢對于我這個小財迷來說可是無價之寶!不過五塊?!這也太少了點吧!于是,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于把獎勵提到了二十元。就這樣,我心滿意足地出門了。
可到了門外,我才漸漸害怕起來:萬一由于人潮涌動,我走錯路最后迷路了怎么辦?萬一正好有不懷好意的壞人盯上我怎么辦……我一時之間打了個寒顫。但為了那二十元錢,我只好硬著頭皮往外走。這時,我看見幾個高大的男人走來,我頓時心中一驚,腦海里閃過電影里拐騙小孩的畫面,不會吧?我該向誰求助呢?還好最終他們走遠了。于是,我轉念一想:朗朗乾坤怎么會有壞人呢?我真是自作多情!轉眼間,就到了小菜場,我告訴老板要買的菜,老板給我稱好菜后,我付了錢,連忙往回跑。回去后,得到了媽媽的夸獎,我心里美滋滋的`,心想:這次嘗試一個人買菜也不錯呀!
通過這次鍛煉,我漸漸勇敢起來。原來,只要敢于嘗試,就會發現更好的自己。
嘗試的作文8
種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放;蠟燭,如果害怕熄滅,那它永遠不能發光;人類,如果害怕嘗試,那他永遠不能到達成功的彼岸……
又是一個星期天的下午,風和日麗,萬里無云,幾只小鳥在樹上“啾啾”地叫著,顯得清晨格外生機勃勃。
“加油,再試一次把!”隨著鋼琴老師的鼓勵聲,我又開始了練習,為了彈出強弱關系,我想盡了各種辦法,但卻時常出錯,甚至連平時最擅長的跳音和八度的練習水準都有所下滑,沒有做到完美。鋼琴老師示意我停下來:“不行,這樣根本上不了臺,”她頓了頓,說:“你的強弱做得太被動了,導致長處也沒有特別突出,加油,再來一遍吧!要知道,努力嘗試后的果子是最甜的!”看著老師鼓勵的眼神,我又開始了練習……
轉眼間,三天過去了,我又來到了老師家中。“來吧,加油,要嘗試哦!”優美的樂曲又響了起來,我的額頭上淌下來滴滴汗珠。我的指尖在琴鍵上劃過,一串美妙的音符在我心中拂過……到了最關鍵的強弱多的'高音區了!我想平靜下來,但心中還是留有一絲緊張,彈了一會兒,我的衣服都被汗濕了,但仍沒有彈到完美……終于彈完了!老師看了看我,笑著點點頭,夸獎道:“有進步,這次一定費了很多功夫吧!加油,繼續努力嘗試哦!”
到了表演的日子了,我取得了成功。
一次次嘗試,讓我離成功越來越近。
嘗試的作文9
一路上,望著遠處陽光燦爛,我不止一次努力嘗試,想要到達夢想的終點;一路上,面對各種困難和挫折,我不止一次地嘗試想要到山的頂部。
不止一次,我努力嘗試。
當我的指尖觸到黑白琴鍵時,我就知道,我沒超人的音樂天賦,因此,我必須付出比別人更多的努力。很快,我遇到了難題。我發現,在別人手指尖流淌的是一條條清澈的河流,終將注入汪洋大海;而在我指尖下卻只有一條幾近干涸的小溪,時斷時續,沒有前進的勇氣。于是,我開始努力嘗試,嘗試將曲子分成幾部分,將目標細化,然后一小部分一小部分地練,就這樣,日復一日,我的小溪也終于有了前進的動力。
可是,老師聽了我的彈奏,搖了搖頭,他認為,彈琴和熟練程度有關,但關鍵在于用心。看著老師忽喜忽憂的表情,我似乎悟到了什么。
我再次努力嘗試。這次,我不再單純進行手指練習,而在旋律中滲入了自己的`情感。我在音符飛揚的旋律中感受到了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;彈出了“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;彈出了“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的愁緒;感受到“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的意境。讓我的心與作曲者的心貼近,去品味每個音符背后的情感。
就這樣,不止一次,我努力嘗試,我相信,總有一天,我會到達陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘會化作美麗的花朵,一路上的寒風會漾滿溫暖與笑意。
不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天,我會站在勝利的殿堂,感受成功的喜悅。
嘗試的作文10
人生總在不斷地嘗試,有時候嘗試了一次就成功了,更多的時候,是嘗試了很多次都沒有成功。
而那一次,我成功了。記得那是一個星期天。覺得好無聊,于是就開始做起了不倒翁。首先,要做不倒翁的材料有雞蛋殼,橡皮泥、水彩筆。拿出雞蛋,在桌上敲了一下,哪知用力過度,雞蛋全碎了,我只好重新再來。這一次,我吸取了上一次的教訓,把尖的一頭對準桌子,輕輕的敲了幾下,頓時,雞蛋的`那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔,又把雞蛋傾斜過來,蛋清和蛋黃很快就流了出來,之后,我把蛋殼洗干凈再吹干,現在制作的關鍵一步到來了。我找來橡皮泥,把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕的捧著蛋殼,另一只手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎蛋殼里,生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候,我又慢慢地把橡皮泥壓平。
把雞蛋立在桌子上,雖然站了起來,但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進去,仔細地把縫隙填平,壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇!雞蛋穩穩地站住了。我先用水彩筆在蛋殼上畫上一雙水靈靈的大眼睛,再畫一個小鼻子有點像孫悟空,最好畫下一個又漂亮又可愛的大嘴巴。畫好了,我慢慢地站起來,伸伸腰,我細致觀察,從不同角度去看,它好像一個小朋友的臉蛋。在嘗試之下,總有一次會成功,也許在你不經易的嘗試下,你會成功,如果你放棄了嘗試,那么你永遠不會成功。
嘗試的作文11
隨著年齡的增長,對一切事物都感到很好奇,都想嘗試一次。前不久,我就有過一次驚心動魄的感情嘗試。
前不久,一個長得很漂亮的妹妹進入了我的視線之內,她美麗、善良,由此我留下很深的印象。現今高中生初戀并不稀罕,自己很久以前也想嘗試一下戀愛的感覺,但由于某種原因我不得不放下此事去學習。之前,我想了很多,也考慮到了學習方面是否受影響。可是我控制不住自己,還是發出了人生第一封“情書”。為它我花費了很長時間。也耽誤了很多功課,我很惱怒,因為作業完不成要挨老師的批評。心想,算了。可是她的身影卻不時在我腦海中浮現,最終我鼓起勇氣去坦然地面對事實,發出第一封信后,對方沒有反應。又來了一封。第二封也算是訣別信,語言寫得很嚴肅,因為那時已威脅到我的學習。結果對我來說已經無所謂了,成與不成都是一回事,不再談了,我后悔當初自己鹵莽寫的信。初戀要付出的太多太多,并不像我想象地那樣的簡單。俗話說的.好,一心不可二用,我的行為也證實了這句話。想學習,還是想談戀愛,只能選其一,經過我再三的思考,我還是選擇了學習,因為一個男人沒有事業,不論多好的女朋友,她也會離你而去,她最終也會離你而去。我得學習,因為高中三年,是非常重要的,也可以說是人生的一個轉折點,好好學習,也許能改變我的命運,前途可能是無限光明的。有事業后,再論兒女情長也不晚。我認為現在談戀愛簡直是浪費光陰,浪費精力。
結果,也是我所預料當中的事,從她的信中,我得知她是一個很明智的女孩子。不要貪圖眼前的享受,要擦亮眼睛向前看,未來才是你所追求的。同學別再辦一些無聊的事了,好好學習吧!
一次嘗試,一次教訓,雖然受到心靈的創傷,但我多了一份獨有的體驗。
嘗試的作文12
我們都曾經讀過《走一步,再走一步》,故事里的主人公在父親的指導下,最終看到了成功的曙光。人生猶如一條鋪滿荊棘的小路,小路的終點開滿著朵朵鮮花,我們只要勇敢地試試看,即使結果不是那么理想,但我們卻是一個贏家。
在前幾年的電視節目中,我們會經常看到一個瘦小的男生,他因小時貪玩而失去了雙臂。他就是李偉。
堅強的劉偉不為荊棘的刺傷而退縮,他不斷的學習,不斷的進步。藝術來源于生活,生活造就了藝術,劉偉意識到自己不能一生都這樣靠父母靠社會,于是他開始從小時的自卑和弱小變成了一個充滿活力的“巨人”。最后他決心練好鋼琴。教他鋼琴的老師一開始也非常的不信息,因為他認為連一個身體健康的人學好它都會由許多問題,又何況是一個失去了雙手的人呢。但劉偉不信這個邪,他依舊是不放棄自己的夢想——成為一名鋼琴大師。彈琴最基本的就是有一雙靈巧的雙手,但劉偉卻不可能正常的彈琴。人們都以為他必將失敗,但執著的他卻做出了一個常人無法想象的決定:用自己的雙腳替代自己的雙手。
琴聲或高或低的`從劉偉房間中傳出,他不為世俗而熄滅了自己前進的指明燈,他那本來破舊的指明燈仿佛變得更加明亮、更加閃耀。
這樣日復一日,年復一年地練習使他在鋼琴領域取得了很大的卓越的成就。人們為他自豪、為他鼓掌。但是人們卻不曾知道汗水和淚水浸濕了他的衣衫,他付出了多少的心血只有他一人知道。在學習鋼琴的同時他也頑強地完成了自己的游泳學習計劃。
劉偉是不幸者,但他也是幸運者。抱著試試看態度的劉偉實現了他生命的價值。我們何不在困難和挫折前也學則試試看呢?能夠試試看的人便是生活中的成功者和頑強的斗爭戰士。試試看成功或許就在你腳下。
嘗試的作文13
小時候的我,特別喜歡去嘗試做些自己喜歡的事情,當然,多半都是些兒時的蠢事,至今想起來還覺得幼稚好玩。比如把香皂當成糖吃,吞香味的牙膏,從幾層樓梯上往下跳,去欺負小孩子等等,一系列的無意義的嘗試鑄就了我光輝的開創性童年,其中讓我記憶猶新的還是那次自己做菜——煎雞蛋的事。
話說當年我煎雞蛋的興趣全是因為一首兒歌引起的,具體的我也忘了怎么唱,總之聽了老師的“煽動”:學了這首歌,你就懂得怎么煎出美味的雞蛋了哦!嘴饞的我當然受不了這個大誘惑,所以唱著兒歌,順著兒歌里的步驟,驕傲的煎了起來。
我還記得,當時最先遇到的難題是怎么把液態的蛋敲進鍋里,笨手笨腳的我不是把蛋清掉在地上一大片,就是把雞蛋殼混在蛋黃里面,要么就是把手、盤子、臺面弄得到處黏糊糊的,勉強把一個雞蛋敲進去的時候,冰箱里幾十個雞蛋所剩無幾。當按照兒歌順序和步驟,好不容易開始揮動著巨大的鍋鏟把雞蛋翻來覆去時,后面不知什么時候傳來的媽媽的聲音讓我不寒而栗:放下,出去,誰讓你在這里瞎折騰!
這次的嘗試后,結果就是我煎出了一個沒有成功的蛋,挨了一頓強有力的暴打!而我自己呢,忍受著失敗、失望、疼痛的`同時,可憐的一點點清理著身上的作料和蛋液。當時我算小吧,總覺得很不公平,可又有什么辦法呢?
嘗試——第一次接觸廚房,第一次煎蛋。兒時的我,無畏大人的責怪,無畏后果如何,做自己想做的事,做自己喜歡做的事,義無反顧,從那次記憶猶新的煎雞蛋實踐中我就能感受到這些。只是不知道,長大的我,還有無兒時這樣努力嘗試而不懼怕失敗的勇氣?
嘗試的作文14
在我小學二年級的時候,曾有一次新奇的嘗試。
臨近新年,遠在寧波的舅舅回家了,我十分高興,懇求舅舅帶我出去玩,舅舅就買了一個鷹風箏,帶我去放風箏。
我們出發了,我高興地拿起昂首的鷹風箏沖出家門,來到河濱路,這里放風箏的人可真多啊!我找了一個有利于我助跑的路段,跑!我盡力跑去,但是我發現風箏并沒有飛上藍天,只是在地上做超低空飛行。我灰心了,舅舅見我沒了信心,趕忙跑來,告訴我:要想讓風箏飛上天,要掌握風箏的平衡,不能不顧風箏的往前跑。
聽了舅舅這段話,我拿起風箏,向天空一扔,自己又向風箏飛去的地方跑,經過幾次失敗,得到了一點經驗,我的雄鷹終于凌駕在大風之上!我很高興,正當我全身心投入風箏中時,我發現在我的鷹旁邊也有一只同樣的風箏,我來勁了,我決定和另一個鷹主人較量一下,順著風箏線,我發現控制另一個鷹風箏的也是一個小孩,我告訴他我的想法,他同意了,比賽項目是看誰的風箏飛得高。
比賽開始了,我先讓我的風箏降低高度,先看看對手的實力,對方的風箏好象成了一只活鷹,筆直地向上沖,我決定先繞開其他玩風箏的人,以免纏繞。到了寬闊的地帶了,我終于可以把我剛學來的風箏技術淋漓盡致地發揮出來,正好,一陣風呼嘯而來,我決定讓我的.鷹風箏乘風,這樣既省力又多了勝利的可能。大自然的力量果然幫助了我,我的風箏飛上了最高的藍天!
比賽結束了,我從這次新奇的嘗試中明白了:大自然的力量是不可戰勝的!
嘗試的作文15
“同學們,我們這一次的競選活動開始,首先,是競選中隊長。”郭老師宣布說。開始競選活動部長了,我心里十分激動,因為這是我夢寐以求的部長崗位。這時,我腦子里出現了兩位小精靈,一位是小天使,一位是小惡魔在爭吵。小惡魔說:你不要參加了,你肯定競選不上的`,你不想想,同學們都認為你是差生啊!小天使搖搖頭:沒關系,貴在參與,也不是一定選不上呢!
我堅定地走向講臺,不管小惡魔怎么說,自顧自的開始演講:“大家好!我想競爭活動部長,請大家投給我寶貴的一票。”。接下來,何夢姍、陳柯名相繼走上講臺。“我們接下來競選學習部長”,我決定再競爭一次,我忍著心里的恐懼,又一次站在了講臺上:“同學們好。”
“同學們,下面我來公布一下競選結果名單。中隊長朱瑞萱,活動部長陳柯名”,我的心一顫,有種說不出來的滋味,我繼續聽下去。“隊務部長馬靖堯,創建部長馮暢、張一凡。”。我再也忍不住了,淚水在眼眶里打轉,悄悄地貼著臉頰滑了下來,天上下著雨,正如我的心情,為什么我總失敗,我有那么差嗎?只不過數學落在了中下,略微差了些而已。
放學的路上,我想,這一學期一定要把學習、人品都更進一步,也許明年就能競選上部長了,也不是每個人都完美。有了這個目標,讓我在前進的路上多些動力吧!
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