寫自己的作文13篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫自己的作文，希望能夠幫助到大家。
寫自己的作文 篇1
一次，人門問丹麥物理學家玻爾教授：“你創建了第一流的物理學派，有什么秘訣？”不料玻爾卻回答說：“因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。”其實玻爾的成功正在于此：正視自己。
正視自己已是一種勇氣。如玻爾一樣，敢于承認自己有愚蠢一面，這本身已需要很大氣魄。而歷史長河中不敢承認自己有所短的人也不在少數，秦始皇這為建立了中國歷史上第一個大一統國家的歷史巨人，卻始終不敢面對生老病死的自然規律，到了晚年還勞民傷財的尋找所謂的“長生不老”之丹藥。最終也只是在歲月的痕跡中死去。每一個人都不可能完美，每一個人都會受到創傷，而當你剖析自己、反思自己時，不去回避自己的缺陷，那本身已是一種不可多得的勇氣。
正視自己已是找到了成功的捷徑。水滴石穿靠的不是力而是晝夜不舍。當水滴知道自己的力是如此微小時，其實它已找到了捷徑，它知道自己已不可能用力來征服石頭，于是它選擇了用“時間”來戰勝石頭的'頑固。劉邦何嘗不是這樣呢？正視自己謀略一般，于是重用蕭何；正視自己的用兵之道稍遜一籌，于是任用韓信，正視自己的粗心，于是任用曹參。當劉邦正視自己的一切時，他已少走了許多彎路，他離漢帝國的距離也已不遠。只要敢于正視自己，我們將昂首挺胸的說：“我們離成功已不遠！”
正視自己，卻也需要行動。一個人只對自己的缺點、錯誤停留在表面認識而不去用行動改變時，那么正視自己也失去了意義。我們需要敢于承認錯誤，更需要敢于改正錯誤。“承認“是前提，改正則是正視自己的核心。德國總理在猶太人紀念碑前的驚世一跪，在站后全力以赴的處理善后問題，修建集中營紀念管……這一切已是正視自己的最高境界：有勇氣承認，更有勇氣改正。
在現代社會，正視自己更顯得尤其重要。小到個人，在生活學習中，只有正視自己，揚長避短，才能在激烈的人才競爭中獲得自己的一席之地，體現自己的人生價值。大到國家，只有正視自己，變革生產管理方式，引進新技術，面向未來，才能立于世界民族之林。
寫自己的作文 篇2
人生，就像是一場旅程。旅途上充滿了無限的樂趣，驚險或是刺激。白云蒼狗，滄海桑田，轉眼間我已走完人生的五分之一，而我也不曾想到自己居然變了這么多。
我曾經是個大膽的孩子，只要給我一個舞臺，我便能為你演繹一段無與倫比的詩歌朗誦，或是兒歌表演，家里人都稱我是“小活寶”。可是，如今我已變得膽小如鼠，一看見舞臺，就心跳加速，呼吸困難。記得有一次英語演講，我由于過度緊張說錯了詞，老師們都有些疑惑地看著我，而我早已嚇出了一身冷汗，雙腿發軟無力，一出教室就癱在同學身上，不停地深呼吸。
我的性格非常急躁，從小到大都是這樣。有時候，會因為做不出一道數學題而差點急得哭出來，根本沉不下心來解決問題。如果與友同行，同伴動作稍微慢一點，我便會不停地催促她，還會急得直跺腳。
當然，我的興趣愛好也不少。
我喜歡閱讀散文詩集，喜歡浸身于林語堂所描寫的秋景之中，喜歡同朱自清共同欣賞荷塘月色的美妙，喜歡品味“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的'歡樂，喜歡體驗“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗。“好記性不如爛筆頭”，我會將這些佳句抄寫到一本筆記本上，閑暇之時，便翻開看看。
我還熱愛運動。別看我瘦得像根竹竿，跑步和游泳，都是我的拿手好戲。在一次校運會上，我參加了800米長跑項目，比賽開始，我并不是像一只離弦之箭沖出去，而是緊緊跟著“領頭羊”，找準時機，超過她。只可惜，在我超過別人時，也有一名女運動員超越了我，真是螳螂捕蟬，黃雀在后，可令我不可思議的是，我跑到第二圈時就有些體力不支了，雙腿無力，呼吸困難，感覺有一股血的味道在我喉嚨處徘徊，但是當我看到同學們在為我加油鼓勁時，我咬牙堅持，跑完了800米，將更多的汗水揮灑在跑道上。當然，也取得了第二名的佳績。堅持不懈，持之以恒，這或許就是體育精神吧？
時光在逼迫著我們不斷成長，性格也許也在改變，或好或壞。但是，只要將那份最珍貴的回憶鑲嵌于自己的心中，便是美好的。而我也將繼續走完這段父母賜予我的旅程，去探究那個更深層的我。
寫自己的作文 篇3
祝玉琪
媽媽說，我小時候愛哭，怎么逗我都不行，但是唯有一件事能讓我停止哭泣，那就是讓我聽歌。
就像以前那位音樂老師說過，音樂是美麗的，像小橋流水般清新自然，像春風吹過般柔和。每我聽音樂時就特別悠閑自在，心情舒暢，好像進入一片水草肥美的草原，牛羊在悠閑吃草，一起都是那么清新自然。
有時候我晚上睡不著，我會帶上耳機聽歌，聽著歌，我會分分鐘入睡 就是因為這樣，我常常把手機聽的一點電都沒有。記得一次在四、五年級的一節自習課上，我完成了所有作業，閑著沒事干，于是在心里哼著歌 ……老師問：“誰在唱歌？”同學們都無聲的指著我，頓時，我才知道，我竟然唱出聲來了，太糟糕了！老師怒氣沖沖的盯著我，我慚愧的低下頭……
在我傷心的時候，音樂就像一位摯友，撫平心靈上的不愉快，又像一位醫生以妙手回春的醫術，使我從夏天穿梭到冬天。在此時，音樂是讓你讓我 讓大家改變的東西，讓我們變的更樂觀，更堅強。
有一次在放學后，我和同桌進寢室準備睡覺，此時熄燈鈴還未打響，我聽到一位同學正哼著一位歌手的新專輯，這讓我甚是高興，于是就和她一起哼起來。此時，熄燈鈴打響，我還是情不自禁的'小聲哼起來，一首又一首，同桌問：“你唱夠沒有？”我笑而不答，繼續哼唱……
這兒是哪里？我往前走，聞到了一股淡淡的花香，清新甜美，如同甘露，這個地方剛下過雨，一片清新，兩顆大樹相對而立，小草碧綠的身體被雨水沖刷后更顯得光鮮亮麗，我向前走，聽到林中的鳥兒清脆鳴叫，萬鳥齊鳴，百鳥朝鳳，清脆悠揚的鳴叫聲，好像有規律，對！是一首曲子！但我忘記名字是什么了。這首曲子抑揚頓挫，讓我無法自拔……我來到一個舞臺上唱歌，臺下觀眾喊著我的名字，他們是我的粉絲？我成了歌手？……“喂，別睡了，快遲到了！”我猛然醒來，才意識到，自己原來一下子做了三個夢呀！
唉！沒辦法！我連夢都寄托給了音樂。我總是認為音樂是那么的美好，他似乎能起到凈化作用，使有化無，使壞變好，因此我愛音樂，也愛聽音樂。
寫自己的作文 篇4
三百六十行，行行出狀元。我的拿手好戲，可是非常“實用”的！不但有趣，還能省錢呢。我的拿手好戲，就是砍價。
砍價可是個技術活，畢竟商家也是要掙錢的，哪里那么好忽悠？所以得循序漸進，得寸進尺，一步步讓人家松口。嘿嘿，在這方面，靠我的好口才，我可是讓許多黑心商上當，“偷雞不成蝕把米”呢！
雙十一有來臨了，各家商場商店也紛紛忙活了起來，什么打折出售，買一送一，看樣子是便宜了，實際上可是吃虧不小！今年，我和父母一起去商品買東西，來見識商家的花樣。
走進了服裝店，各種夸贊的打折廣告又映入眼簾。對這些，我可是不聞不問，媽媽走來走去，看中了一件毛線衣。“這個多少錢？”媽媽問。
一旁的工作人員笑瞇瞇地走上前，甜美地說：“原件920元，現在打八折了，只要736元，有興趣的話可以試一試。”
736元？我一聽價格，覺得不是很便宜，我記得上次陪媽媽來看，有一件一模一樣的好像只要600多。我心有疑惑，覺得商品有節日提價的嫌疑。于是，一蹦一跳地就跑過去跟阿姨聊了起來。
“阿姨，過節了，您給我媽媽便宜點唄。”
“不行啊，小朋友，這件衣服已經打了八折了，再便宜就虧本了！”
我不甘示弱，故意沖阿姨說道：“阿姨，今天雙十一，網上購物我看到一件只需要500塊，您這邊如果覺得不核算，我就讓我媽媽網上去買。”
“如果你能給我媽媽這件衣服打對折，我們就再買一件外套，您覺得如何。”
阿姨思索良久，終于無奈地點了點頭說：“你這個機靈，可真會砍價，還會貨比三家，阿姨交你這個朋友，成交”，我和阿姨笑作一團握手成交。
臨到收銀臺，我又生一計，對售貨員阿姨說：“阿姨，您瞧我們買了你們這么多衣服，也算有誠意。您也多收個老顧客，就再送一條圍巾吧，就一條，怎么樣。”
售貨員阿姨忙于收款，無暇顧及我：“啊？你說什么？”
“阿姨，你就送我們一條圍巾嘛，就一條，下次我會帶上我家的親朋好友都來光顧，會推薦您給他們，您家的東西物美價廉，會有很多顧客的，好不好呀？”
售貨員阿姨大概是被我纏得頭暈眼花，不耐煩地應了“好好，拿去拿去！謝謝光臨。”
我連忙開心地的`鞠躬道謝“謝謝美女阿姨呀！”|
你看，憑借我的三寸不爛之舌和死纏爛打的攻勢，終于幫媽媽成功買到了物美價廉的商品，真是應了那句話：“十八般武藝，樣樣好戲”。
寫自己的作文 篇5
三月來了，預示著春天來了！
我滿心歡喜外出想要感受一下春的感覺，但呈現在我眼前的卻不是一派生機勃勃的景象：高大的樓房遮住了半邊藍天，汽車咆哮著，留下了一團塵霧。小鳥的叫聲變得隱隱約約，而小孩子的嬉戲聲也銷聲匿跡了。面對這樣一派景象，我不禁感慨，我要送自己一個春天。
送自己一縷花香。初春時節，百花還在醞釀之中，這時冬天的梅花還在開放。此時，有的梅樹呈現出一片乳黃，而有的梅樹卻呈現出一片深黃，其中還有點點黑斑。雖然花小但是花很香。此刻，百花黯淡的季節，這縷花香顯得彌足珍貴。打開窗，不論多遠，這縷花香都能飄來。只要靜下心來，我能聞到春日的暗香，我能感受到春天的律動。因為我要送自己一縷花香。
送自己一聲鳥鳴。鳥兒是大自然的使者，在這初春之際，怎能少得了鳥兒們悅耳的歌唱聲呢？因此，我總是流連忘返于鳥巢和竹林之中，看鳥兒們飛翔的姿態，聽鳥兒們的對話，心中有一種莫名的喜悅。我在尋找，而我找到了，我和大自然在近距離的接觸。黃昏，鳥兒們成群結隊的飛回它們的巢——小竹林。它們在竹林叫著，跳著。落在樹枝上，不時的叫著，我能聽出它們在用不同的`口氣對話，有時嚴肅地商量：有時調侃的開玩笑，還有時親切的問候……它們不停的交換著位置，從一枝到另一枝，樹葉相碰撞的沙沙聲和流水的潺潺聲組合成一曲動聽的歌謠，在夕陽的余暉下閃爍著五彩的光芒。我叫著，跳著，因為我送給了自己一聲鳥鳴。
送自己一份希望。春天是生命的開始。小草在等待春雨滋潤后的萌發；小花在期盼春風輕撫后的綻放；小河在渴望春光的照耀下流淌。我要在自己的心中種下一顆種子，和小草一起生長，和小花一起綻放，和小河一起叮當作響。送自己一份希望，努力成長，在春光明媚之際共度美好時光。讓希望的種子帶給自己一片陽光。
聞著花香，聽著鳥鳴，在希望的田野山自由翱翔。——這就是我送給自己的最好的禮物。
窗邊，眼前的樓房遮擋住了遠方的視線，轉過頭來，我發現了另一片美好春天……
寫自己的作文 篇6
真不知道，到底應該用什么語言來形容這堂課；也不知道，到底該用什么心情來面對這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課，樸實的語言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間，我感到詞窮，我竟無法描述這堂課，如我的心情一般，到底是感恩？還是內疚？是驚喜？還是熱血沸騰？那么說不清的心情，卻濃郁可怕，堆積在心頭，越堆越多，越堆越多，最后充滿了整個心腔，就要爆發了！一瞬間，我明白了。我想，我會用我的語言靜靜地述說。這是一堂讓人心中充滿感恩的課！這是一堂處處充滿驚喜的課！這是一堂讓人熱血沸騰的課！這是一堂讓人找到目標的課！這是一堂將星星之火點燃的課！這是一堂無價的課！
第二次，總會比第一課多了那么一點東西。面對這樣一堂，第二次，更是多了幾分意義。第一次，面對這堂課，一百零一個目標，那些似乎遙不可及的夢想，我壓根不敢去觸碰。所以，有些畏懼，有些自卑，卻還是在最后公眾承諾了一番，我說的很慢，字字堅定，當時我也不知道哪兒來這種勇氣，而我的心中也堅信，絕不是說說那么簡單，一定要做到！也一定會做到！鎮海中學，當我站起來說出這個目標時，我感到肩頭的重量，卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道，仿佛從來都不不曾存在，我的心被填得滿滿的，暖暖的。
這一次，再次面對這些，我有了更深的感觸，如果上次是將我的'新溫暖了，那么這次，是真正的心靈深處的觸動，當再次面對。那一百零一個目標，我沒有退縮，沒有猶豫，毅然寫下的，是我執著的東西，是我永不會放棄的東西！無法述說，這堂課，我學到了些什么，只是，朋友間的言談有著微妙的變化，“以后，要一起去環球旅行哦！”“以后，要常來我的城堡玩哦！”……這些話，這些事，對我們來說，觸手可及，我們相信，只要堅持，它就在跟前，“格局決定布局，布局決定結局。”
是的，我們的格局在這堂課上被確定，就再也回不到原來的人小，我們的夢因此變得很大，動力也就變得更大。成功，必定會是我們的！而這個世界，也終究會繞著我們轉，我，堅信著。星星之火可燎原！
寫自己的作文 篇7
我是一個勇敢，善良，大方的人，我的勇敢常常使人畏懼，我的善良會使人佩服，我的大方，會使人敬畏。
有一次我和妹妹去郊外游玩，嗯，從草叢里竄出來一只又兇又丑的大黑狗，當時就只有我們兩個人，妹妹嚇得趴在了地上失聲痛哭，大喊著媽媽，媽媽救命啊！而我從容淡定，不慌不忙，與那只狗周旋著，我悄悄咪咪地走在狗的后面，那只狗似乎察覺到我了，跳起來伸出了爪子，向我臉上劃去，我的臉上瞬間出現了一道口子。我怒氣沖沖，大吼一聲，用力抓住狗尾巴，奮力將狗提起來，狠狠地將它扔進了旁邊的草叢中，我急速撿起路邊的石子，生氣地向它丟去，還對它進行破口大罵，狗一邊嗷嗷大叫一邊灰溜溜地逃走了。
妹妹知道狗走了才將頭探了出來，問我：“你臉上的那道傷疤是怎么回事？難道是狗給你撓的？”我當做什么事情也沒發生，淡定地告訴妹妹這傷口跟狗沒有關系。
一次，我和哥哥去森林里采蘑菇，突然一陣大風吹過，只聽“啪”的一聲，一個鳥窩從頭頂上的松樹掉落了下來，明明有幾只羽毛還未豐滿的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像是在說“我想回到樹上，求求你了，幫幫忙”。哥哥說不要管那些小事，而我卻對鳥兒大發慈悲，我打算先將鳥巢放回樹杈，再將那些小鳥逐一放回巢里。我連忙開始爬樹，我一只手抱著大樹，另一只手拖著鳥巢，緩慢地向樹梢一點一點靠近。可一不小心，我的手劃開了，從樹上掉了下來，我打算放棄了，可想到地上那可憐的鳥兒，我又再次爬上樹，向樹杈出發。最終，我成功地將那鳥兒放回了鳥巢，而我也平平安安地跟著哥哥回到了家。
有一次，在科學課上，老師叫我們帶上飛機模型，而我的`同學卻忘記帶了，他看見我帶了兩個飛機模型，就向我借一個，要知道，那可是我最珍愛的飛機模型啊，因為那是我用我辛辛苦苦攢了三年的零花錢買的，我當然舍不得給他了，可看他那副可憐的樣子，我心里頓時再次慈悲。我小心翼翼地將飛機模型交給了他，他得到飛機模型后心花怒放，從椅子上高興地跳了起來，連忙稱我實在是太闊氣，太大方啦！老師知道后也對我連連夸贊說我樂于助人，有謙虛的品質。
怎樣，就是這樣一個勇敢，善良，大方的我，你喜歡嗎？
寫自己的作文 篇8
窗前的牽牛花開了又謝，謝了又開。花開花謝幾時許，每當回憶起此事，心中不免蕩漾起層層漣漪，令我后悔不已。
二年級的暑假，我們一家人去泰國旅行。期間，我們跟團來到騎大象的場地。通過旋轉的木樓梯，站在一間二層小木屋的樓上，便可從玻璃窗里看到人們騎在大象的背上，樂滋滋地環游在林間小徑，給大象投喂芭蕉的景象。終于輪到我們了，我十分期待地走下旋轉樓梯，前去騎大象。我和媽媽坐在了大象的背上。大象身上的坐墊是紅色的.，上面繡著各式泰式花紋，四個角掛著彩色的綴子。我伸出小手摸了摸，大象的脊背粗糙極了，硬硬的。深深的皺紋顯示出它歷經歲月的磨練。沒什么彈性的皮膚，坐上去很有安全感。坐在我們身前的象奴用鞭子打在了大象的肚子邊，大象邁開了它粗壯的腿，穩穩地往前走，兩旁是高大挺拔的樹，腳下是大象踩扁了的果皮和樹葉。我的心情好極了，從袋子里掏出一串芭蕉，塞進了大象的嘴里，看著它有滋有味地把這串芭蕉咽了下去。
大象馱著我們走到一塊空地上，腳下是碎石堆成的路，媽媽想在這里拍照留念，跟象奴比劃了一番，他讓大象停下來，給我們到那片空地上拍了幾張照片。上了大象，象奴卻不肯讓大象走了，向我們比劃了半天，由于我們語言不通，沒有理解他的意思，他就十分不高興，背過身子，拿出一把鐵錘樣的東西，先往大象背上敲了兩下，隨后猛地往上一舉，狠狠地砸在了大象的腦門兒上，大象悲慘地哀嚎了一聲，又在象奴的鞭子下繼續向前走了。我和媽媽十分不解，也很可憐這頭大象。下了大象，我們沒有一絲快意，從導游那里得知，是我們沒有把拍照片的小費給象奴，大象才落得如此下場。爸爸告訴我：“大象的前額是很致命的地方，也是非常脆弱的。”我聽了十分后悔。那頭大象的慘叫聲時時回蕩在我的耳畔。要是我們沒去騎大象，或者理解了象奴要小費的意思，大象該不會遭到如此待遇。
回去以后，我通過查閱資料得知，大象一次乘載多名游客，會導致它們的脊椎嚴重變形，這種情況下還要每天至少工作四小時以上。更讓人意想不到的是這些看起來性格溫和的大象是人類通過非常殘忍的手段馴化的。
日后，我再度去游覽動物園，總會買一籃子果蔬去喂大象。因為我好后悔，后悔不該去騎大象。我想如果全世界的人都不騎大象了，大象就不會再遭受如此待遇，可以自由自在的生活，那多好！所以我呼吁：大家都不要騎大象，要關愛動物，保護動物，和動物和平相處。
寫自己的作文 篇9
“點贊”是當人們認為一件事或一個人很棒或很酷的時候，所給予的好的評價。那我為什么會為自己點贊呢？如果你想知道答案，就請繼續往下看吧！
那是一個炎熱的夏天，熱得連知了都叫破了喉嚨。這樣的天氣就是應該待在舒服的空調房中，看著電影，吃著零食……沒錯，這就是形容我放假放暑假以來每天的狀態。這一天，我和往常一樣，繼續重復上面的事情，可是，今天與往常不同的是，我的領土突然來了“入侵者”——老媽。老媽破門而入，我來不及說上話，她就已經開口了：“天天就這樣，也不知道做點事兒，都這么大了，你就不會把你自己的衣服洗了嗎？”“不會。”我回答道。媽媽說：“不會可以學嘛，洗著洗著就會了，你又不嘗試怎么知道自己不會呢？”我沒有任何反駁的機會，就被媽媽帶到了洗衣間，面對堆積如小山一般的衣服，我頓時崩潰——接下來一定是場腥風血雨。
“把白色的衣服和有顏色的衣服分開放。”媽媽說，“快一點，用洗衣液把衣服上的污漬洗干凈就可以放到洗衣機里去了。”“知道了。”我答道。面對媽媽的催促我沒有絲毫反應，仍然慢悠悠地做著手中的`事。不是我不想，而是這樣的天氣實在無法讓人加快手中的工作。我依照著媽媽說的步驟一步一步的進行著。先將白色的T恤衫和有顏色的T恤衫分開放。然后將它們放入洗衣液中泡一會兒（分開泡）。媽媽說這樣可以輕松的除去污漬，而且洗好后的衣服會很柔軟并且具有香味。泡一會兒后，用兩手搓去衣服上的污漬，再把水擰干，然后放到洗衣機里面去，調好模式、水位和時間就行了。
做完這些后，我又回到屋中看電影，等待著洗衣機洗好后再去晾衣服。說來也奇怪，這短短的幾分鐘突然變得十分漫長。心急如焚的我一會兒跑去看一下，一會兒去看一下，跑了好幾次，終于好了。我開始了我洗衣大戰的下半場——晾衣服。這可真是狀況百出，晾衣竿太高，衣服總是不聽話的往下掉等問題不斷困擾這我，不過幸運的是這些問題在媽媽的幫助下很快就解決了。
洗衣大戰結束，我也滿頭大汗，看著晾衣桿上正在接受陽光照耀的衣服，頓時覺得自己棒棒噠。媽媽問我：“好玩吧？”我說：“好玩。”媽媽說：“那下次又來吧！”我堅定地說：“不要啦！”
最后，我為棒棒噠的自己點了個大大的贊！
寫自己的作文 篇10
“胡思凱”，這個被書寫了十幾年的名字，我又何曾對其有所思有所想？
但說到名字，腦海里先蹦出的不是自己的，而是曾背誦過的《離騷》，課文中“皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名”一句表現出屈原之“嘉名”。這般莊重、自信與自愛，我們在面對自己獨有之名時也應保有。
“思”，既是思考，也是希望。小學時去嘗試鉆研其含義，不過也就以“思考”之義當之。思考至關重要，人生總應充滿思辨，方能認清是非善惡。在保持純真本性之外，時常進行深刻又周到的思維活動，更具意義。如若深思，這字也可變為思索與思維，也為創新之“思路”有引導之意。除“思路”、“思考”之外，“思”亦代表著“思念”。從字本身看，“田”與“心”即“思鄉”意，思念家鄉，思念親人，思念友人，思念千千萬萬。常懷思念之思緒，擁清晰思路以思考，鉆研思想，深究思潮，以思辨精神，納萬千思緒。
實際上，在父親家族中，與我同輩的幾個長兄姊已名“胡思”，這可以說是名字中這個“思”最簡單的`來源了吧。
至于“凱”，最易聯想到的便是“凱歌”與“凱旋”，其義盡是“勝利”、“回歸”等帶著極其正面情緒的含義。有去思考過何不是“愷”、“鎧”、“鍇”等字，甚至還有經常被我當作錯別字的“剴”。究其本，查其義，“愷”為最明顯的“快樂”之義；“鎧”為盔甲，堅硬之鎧甲；而“鍇”在詞典中區區一個“好鐵”之義，言簡意賅，倒是“楷”方有“榜樣”、“正統”的意思。由此，“凱”字表現的既是戰士身著好鐵所制鎧甲，作為天下百姓榜樣打勝仗，又是滿懷快樂而“凱旋”，唱著“凱歌”以慶賀。如此一說，“凱”一字包羅萬千，積極昂揚，厚積薄發，對于此般“肇錫余以嘉名”，也應感恩悅納。
名字，乃人一生之最依賴的文字，理應知其由來，追根溯源，刨根問底，欣然懷之，坦蕩為人。我這么自以為是的一番探究，可能父母取名時也未想至此。對自己既普通又值得推敲的寶貴名字，我也更要珍重自愛了，再回到課文中熱情奔放的屈原，既有如此嘉名，也就更應追求“紛吾既有此內美兮，又重之以修能”的境界了。
寫自己的作文 篇11
我啊，天生就是“給點陽光就燦爛，分秒笑容均泛濫”的主兒，要有哪天嘴角沒上揚20度，那準是太陽打東邊下去了。在我的生活里，想讓我憂郁一下真是不容易！
某年某月某日的某時某分某秒，我和婷婷正在攝像頭前狂拍大頭貼。每一張，我都笑得跟彌勒佛有得一拼。此刻，我正笑著擺好POSE，準備開照，婷婷卻一把揪住我的臉。“疼啊，快放手！”“你呀，別再笑了，每一張都這么著，太單調，來張憂郁點的。”“憂郁？怎么憂郁？”“就是不開心的樣子，像林黛玉一樣。”我試著拉下臉，愁眉緊鎖。但1秒鐘不過，就堅持不住了，“撲哧——”一聲笑起來。
“兄弟，揪你臉都不行啊！要不，你試著想一些不愉快的事兒吧！”
不愉快的`事情？我調動3000萬個腦細胞努力地想，好像沒有耶！要說愉快的倒是有一籮筐哦！世界上可歡喜的事兒那么多，又何必去采拾那些令自己不好受的記憶來“勞己身心”呢！我總是及時地把難過的事從記憶里刪除，這樣才不會生活得有負擔嘛！所以，這會兒讓我去哪里找不愉快的事呢？
“親愛的同志，我服了你了！算了，我看你呀，就沒憂郁的天分，繼續笑著吧！”唉，不能怪我啊，我一看到這些大頭貼漂亮的背景，總想到些快樂的事，我就高興啊，憂郁真的不適合我。要我憂郁，簡直是高難度挑戰啊！
話說又一個月明風清的夜晚，晚自修開始了，老師不在（開會去了），全班炸開了鍋，任我喊破喉嚨也不頂用。
好友支了一招：“既然生猛的不行，那就用深沉的，你裝郁悶些試試！”
盡管很不喜歡，但也只得上啦！我！站到講臺上看著大家，表情嚴肅，一言不發。
同學們一下子愣了，靜了一陣子，他們好奇地看著我．不知道我到底怎么了。
不行，這樣拉著臉我實在受不了啦！眼前的面孔都太可愛了，讓我忍不住想笑，我不想看到他們納悶的神情，不想看到他們不明所以的驚慌。
不行，不能就這樣妥協了！這樣他們會不以為然的，會把班級紀律搞砸的，我得憂郁，得嚴肅，讓他們怕我！
深呼吸，平靜下來，再次掃視一遍全班，看著那一雙雙明亮的眸子驚訝地探究地直盯著我，我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了出來。立即，我看到他們的眼神里透露出一個個快樂的世界。
我妥協，想憂郁不容易，想裝憂郁嚇人更不是我的特長。
看庭前花開花落，望天空云卷云舒，這個世界如此美妙，快樂的足跡布滿每一寸土地，想憂郁真是不容易！
寫自己的作文 篇12
我是一名三年級小學生，叫汪雨誠。我長得結結實實，虎頭虎腦的，胖嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙細長而有神的眼睛，笑起來的時候，眼睛就瞇成了一條縫，雖然算不上帥氣，但母親說可愛極了。我的優點是堅強勇敢，不怕吃苦。缺點比優點多，特別是有時候愛耍小脾氣，常常是母親讓我往東，我偏要往西，當然，后果是很慘的。
我的興趣愛好有很多，其中一項愛好就是跳少兒街舞。報名的時候，父母對我說，既然選擇了，就要堅持下去，不能半途而廢，我信誓旦旦說可以。
平時我不怎么好動，但我一聽到街舞旋律，就會跟打了雞血似的，跟著節奏，踩著拍子，瘋狂地舞動起來。記得學頭倒立靠墻的時候，我們在老師的指導下開始操作，老師提著我的腳，叫我要頭和手成三角形，才能保持平衡，撐住身子，自己不倒下來。在老師的幫助下，我倒立起來了，過了一下下，便頭暈手酸，我堅持不住，便倒下來了，再看看其他的同學，好幾位都已經能開始自己倒立了，我有些著急，便又練起來，可是，那天到課程結束我都沒有倒立上去，便有些垂頭喪氣。
回到家跟父母說我不想學了。父親問：“怎么了？”我說：“學倒立靠墻好難，好麻煩，我倒不上去，不想去了。”父親說：“這么一點點困難，就想放棄了？學校里沒練成，回家好好練吧，不是下個星期四才有課嗎？這幾天再好好練習練習。”聽了父親鼓勵的話，我增加了一點自信，放學后在家里按老師教的方法練習，剛開始，因為全身力量都集中在兩個手上，手發酸、發抖，我咬著牙對自己說不抖不抖，再堅持一下，堅持一下，堅持就是勝利。由開始的3秒，5秒，到老師說的`10秒以上才合格，我練習了很長一段時間，累了的時候也想放棄，但我最終還是咬著牙堅持下來了。父親狠狠地表揚了我，我也為自己的小成長感到高興。
我另外一個愛好就是閱讀，我最喜歡沈石溪爺爺寫的書，精彩的故事情節引人入勝，我常常看得愛不釋手。通過看書我能清楚地知道一些動物的生活習性、捕食習慣以及現在的生存狀況，還有動物們無比偉大的母愛情懷。更讓我學會尊重動物，尊重另一類生命形式，別把除了我們人類外其他所有的生命都視作草芥。從而讓我獲取精神成長的正能量。
我就是這樣一個獨一無二的人，一個愛跳街舞，愛看書的小朋友，希望大家都能來和我做朋友。
寫自己的作文 篇13
“每個人出生時都是原創的，但漸漸的很多人活成了盜版。”是啊，在這個世界上每個人都是唯一無二的，你可以做一個特立獨行的自己，但也能做一個一成不變的他人。
俗語說“天生我材必有用”，既然每個人在生下來就是注定了是個有用處的人，可為什么要處處“假冒”他人呢？成龍大哥原藝名叫陳元龍，在他演藝事業的初期只是一個名不見經傳的武打演員；當時已經著名世界的李小龍就成為他模仿的對象。為了追求事業上的發展，他靠著模仿李小龍模式來拍電影；可漸漸地他發現自己并不能完全替換李小龍，所以他決心要發展自己的模式。在把出色的武打與搞笑的情節結合起來后成就了他國際武打巨星的位置；在成龍大哥打拼的過程中，他明白總做他人的影子，那樣只會永遠落人之后。活出真正的自己才是成功之道。
為了成就自己的事業而模仿啊他人的人有太多太多，但是終極能憑著“他人的本事”而造就自己的人又能有幾個呢？終極的結果只是在經歷的過程中發現人生的真諦，做一個真正的自己。
“走自己的路讓別人笑往吧”。不管別人怎么說你，只要堅信自己是對的就該勇敢地走下往！
在初中時我自己的長相與NBA中的巨星麥迪極其相似，所以在被別人發現這點之后麥蒂的名字就成了我的外號。每當我打籃球的時候，不管對手和隊友都會叫我麥迪，在我聽到這個外號時不自覺的都會開始心胸澎湃；漸漸地我開始模仿麥迪，從他的動作、姿勢甚至是裝束我都一味地模仿。可是在那之后我發現自己在球場上變得再也不自然。由于模仿我忘了正確的姿勢；由于模仿我忘了投籃的'感覺；由于模仿我失往了真正的自我。這一切終于在一次失敗后的反省中找到了真正的答案。原來我把真正的自己隱躲了起來，表露在外的只是中看不中用的表象。最后立志做回真正的自己，我在不斷努力著，不管自己的姿勢有多丟臉，自己的動作有多么難獲得別人的認可，但在別人的嘲笑中才會樹立起一個高大的自我。
當你掀開你模仿的外表時才會露出那脆弱的自我。可不經風雨摧殘的小草，如何能長成蒼天的大樹呢？所以勇敢地展現自己，做一個真正的自己吧！
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