雛菊的作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雛菊的作文，希望對大家有所幫助。

雛菊的作文1

　　從來，我都不是一個愛花的人。

　　花這東西，在我感來，實在無趣。曾在母親生日時買過一束花，似是康奶昔？只記得當初花店老板是這樣說的，我卻是認不得。拿回家，養(yǎng)了三五天，便不知道扔哪里去了。至于其他花種，看著都毫無意思，買來作甚？

　　可唯獨，對一種花，卻是情有獨鐘的。那是在山野路旁，開的到處都是，從來也不挑剔環(huán)境，長得也不甚喜人的仿若野花般的雛菊。

　　好像我的生活當中，到處都是雛菊。這種野草般的.花朵，就總會在一片片綠色當中將花色展現(xiàn)在眼前。它是如此之倔強，哪怕被人一腳踩上去，在泥里被碾上三兩次，回頭再游此地，它仍是漫山遍野的笑著迎接你。

　　我得承認，我是個腳踩過雛菊的人。可這踩也踩不死、滅也滅不盡的小花，卻讓我不知在何時愛上了它。于是，每當我再度遇到它時，再也不敢視為無物了，還會在心中波瀾之下，俯下身來嗅嗅花香。

　　可我不會將它帶到家里。這花也太貴重，位卑卻清高，寵辱而不驚，堅毅且柔韌，若是將其種在家里，豈不是每日都要帶著羞愧面對？如我這般的小人，真是不敢再學(xué)它。

雛菊的作文2

　　啊，百花齊放的春天到了！春天是我最喜歡的季節(jié)，因為好多我喜歡的植物都開放了。那些芬芳撲鼻、形態(tài)各異的花花草草，全都抱著熱情、興奮的心情向春姑娘涌來。

　　接下來我要介紹小雛菊的神奇之處了。小雛菊可用來占卜。古人有些人迷信小雛菊，有些事古人不知道，就找瑪格麗特。哦，忘了介紹了，小雛菊的一個別名是瑪格麗特。

　　小雛菊有白色的，紫色的，粉色的，黃色的。小雛菊的花骨朵兒像極了一個袖珍的彈彈球；花瓣細細長長的，上面有寥寥幾根紋路，不仔細看還看不出來哩！小雛菊就像穿了幾件美麗的花裙子，那美麗的裙子連安琪兒也穿不起哩！

　　小雛菊的氣味是淡淡的清香，令人陶醉。不像那些貴族級別的花，一聞那些貴族花的香味，就感覺醉醺醺的，跌跌撞撞跟酒鬼似的走路。我還有一個有趣的'發(fā)現(xiàn)，除了白色的小雛菊，其他顏色的小雛菊花蕊就是那種顏色。例如：紫色的小雛菊花蕊幾乎算是紫色。

　　小雛菊還有一點令我十分欣賞，就是她像臘梅一樣是耐寒的。差不多是王安石口中的“凌寒獨自開”吧。小雛菊宜在涼爽的氣候種植，喜歡陽光充足，不過令人惋惜的是：小雛菊不耐陰。種子的發(fā)芽適溫22～28℃，令人驚嘆的是，小雛菊有一些部位竟然能夠入藥！小雛菊的葉可以止血消腫，花絮則可祛痰鎮(zhèn)咳。

　　啊，我深愛著大自然，也深愛著春天。我愛小雛菊，也愛著養(yǎng)育小雛菊的大自然！

雛菊的作文3

　　在我家旁邊的公園里，有芬芳撲鼻的桂花、清香的雞蛋花、美麗的荷花、火紅的木棉花……但我最喜歡的是隨處可見的雛菊。

　　雛菊是在秋天開放的，要有充足的水分才能生存，在陰涼的地方生長的比較多。雛菊的莖是綠色的.，莖上面有著細小的，軟軟的白色的細毛，如果把莖摘下來，會有一些透明的液體流出來，但是不會粘手。雛菊的葉子剛長出來時，葉子的邊上有鋸齒，葉子表面有一條條小細絲。還沒長大的葉子形狀跟普通的葉子沒什么兩樣，可長大后的葉子形狀像是鴨子的腳掌。

　　雛菊還沒開放的時候，花瓣是綠色的，里面的花心也是綠色的。雛菊看起來像個綠衣人，整個花瓣是合攏起來的。只要雛菊剛開放，那花瓣就變成淡黃色的。花瓣有點像一顆顆牙齒。里面的花瓣頂部是黃色的，底部是淺綠色的，中間是白色，雛菊的中心有兩三個小花蕾。雛菊開花時，花瓣的底部是深黃色的。摸一摸花瓣，感覺好柔軟，非常舒服。雛菊里面的花心上面有著黃色的小絨球，這些小絨球是由黃色的細絲組成的。小絨球上面會長出白色的絲線，像是蝴蝶翅膀的形狀。

　　雛菊雖然沒有牡丹的紅艷，沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的芳香……但有利于人們，可以入藥，藥用價值還很高，可以泡茶。我喜歡不起眼的雛菊.。

雛菊的作文4

　　這株失去了幫助的雛菊，通過自身的努力，終于品嘗到了清涼而甘甜的水，通過這個簡單的故事，我明白了一個道理：自己動手，豐衣足食。老師和家長從小就告訴我們自己的事情自己做，人的雙手是我們身體中最勤勞的部件，你越用它就會變得越靈活。我們應(yīng)該都知道這個事實。

　　自己能干的事情要自己自覺地干好，不會的事情可以動動腦子，老人們說得好：人有兩件寶，雙手會勞動，大腦會思考。凡是自己思考出來的東西，你就會牢記于心，凡是自己通過勞動做出來的東西，即使不美觀，心里也會有一絲喜悅和安慰。

　　連故事中的雛菊都知道要靠自己的努力獲得成功，最后開出絢麗的花朵，它品嘗到了成功的喜悅以及成功的艱辛。所以，它不會忘記。人也應(yīng)該這樣的活著，應(yīng)幸福的活著，不能等天上掉餡餅事的`會發(fā)生，還不如自己動手呢！這樣你才會快樂！

　　在遇到困難的時候，要積極的去挑戰(zhàn)它，并且有信心戰(zhàn)勝。打敗它。不能一味的退縮，也不能氣餒，更不能自暴自棄，否則，困難就會嘲笑你的，聽吧：你們這些渺小的人類啊，還自譽為宇宙之王？真是笑話！先來戰(zhàn)勝我再說！戰(zhàn)勝困難啊！

　　這時，你一定要勇敢的，堅定的沖向他大聲喊：我會努力的！

雛菊的作文5

　　在六（3）班，只要提到吳宗震，同學(xué)們無不佩服，就連家長也是未見其人，先聞其名字，來到班級總要看看哪個孩子叫“吳宗震”。吳宗震是同學(xué)們心中的好榜樣，老師眼中的好學(xué)生，家長心里的好孩子。

　　他是一個心地善良的，樂于助人的好學(xué)生。一次，班里一個同學(xué)不小心腳受傷了，他主動幫助這位同學(xué)做值日工作，還每天送飯。對于班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，只要遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。班里若有同學(xué)情緒低落，郁悶心煩，總是第一個幫助和鼓勵他們。

　　他還是個愛動腦子的.孩子，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，勇于創(chuàng)新，他對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。他深知，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。正因如此，他不斷付出努力，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。

　　吳宗震是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡電腦、閱讀。今年暑假，在武進區(qū)舉行的信息與未來夏令營中，獲得了一等獎。每一學(xué)期都被同學(xué)們推選為“新三好學(xué)生”“五星級學(xué)生”。但他從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。他是一朵靜悄悄地綻放在六（3）班教室里的雛菊，可愛、陽光，值得人好好品味！

雛菊的作文6

　　沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的高貴典雅，也沒有荷花的出淤泥而不染。有的只是淡雅的清香，潔白的身軀，它就是雛菊，清新淡雅的雛菊。

　　相比其它花的五彩繽紛，雛菊這淡雅的白色，清新脫俗，讓人眼前一亮。漫步在這花海中，雛菊又像是鶴立雞群，在茫茫中，總能一眼就看見它。雖然這般格格不入，但雛菊卻又能保持它的清新淡雅。

　　我們?nèi)擞趾螄L不是呢？

　　每個人都想在茫茫人海中找到一份自己的歸屬。可夢想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。在過了幾道坎之后，就沒有幾個人堅持了，更有的.卻是靠著不正當?shù)氖侄纬晒Γ�還有幾個能香雛菊一般清新淡雅又不失格調(diào)的？

　　也許有的人會說，雛菊算得了什么，不過就是長在路邊的小花小草罷了。那請你們捫心自問：沒有路邊的小花小草，怎么美化環(huán)境？沒有路邊的小花小草，誰帶給你清新的空氣？沒有路邊的小花小草，你是怎么活下來的？

　　雛菊不僅有清新典雅的美，骨子里還有默默的美。

　　雖然它有著潔白的花瓣，淡雅清新的氣質(zhì)。迎面走來，還有一股淡淡的清香。但是它卻默默地做著五彩繽紛的我的陪襯，在別人贊嘆玫瑰、牡丹的同時，總能聞到一股清新的香氣，那是雛菊在綻放自己，為這個世界帶來一份清新。

　　這正是我最愛的花——雛菊。你輕輕的被種下，悄悄地綻放，不帶走一片云彩，卻給這個世界帶來一份光芒！

　　雛菊，我愛你的那份清新典雅，更愛你的那份默默奉獻又不求回報的品質(zhì)！

雛菊的作文7

　　春天，桃花芬芳四溢；夏天，荷香沁脾；秋天，菊香宜人；冬天，梅香暗符。是花就有盛開的理由，只要保持開花的信念。

　　——-題記

　　聽見，春天的到來，我在某年某月醒過來，

　　我想，我等，我期待，未來卻不能因此安排......

　　一

　　看不到花開，你還可以欣賞花落；摘不到果實，你還可以撫摸枝頭，失去了春天，你還可以擁抱夏日；破碎了夢想，你還可以編織現(xiàn)實，面對命運賜予的一次次不如意，請一次次的回以微笑，讓微笑燦爛每個日子，讓微笑分房每個時刻......

　　二

　　春天，因為選擇了多種色彩，才有了色彩繽紛；大地，因為容納了個樣種子，才有了生機勃勃；人生，因為不斷面臨選擇和挑戰(zhàn)，才會更加豐富多彩。

　　三

　　花謝了，葉還綠著。失敗了，我們還可以再一次拼搏。淚水流過了，我們可以重新綻開微笑。

　　四

　　身邊的.小花也許很美麗，但那不能成為久久駐足的理由，因為遠方的花朵更絢麗，遠方的風(fēng)景更迷人，別被眼前的一個秋天迷住了眼睛，別忘了還有無數(shù)的秋天等待著收獲......

雛菊的作文8

　　Bellis perennis Linn ,看不懂吧？其實我也是看不懂，但是經(jīng)過我的查找，中文名叫雛菊。

　　雛菊，“雛”不是小的意思嗎？“菊”不就是指菊花嗎？兩個加起來不就是等于雛菊？！小的菊花，我對雛菊不了解，可是繼續(xù)了解后，我知道雛菊是意大利的國花，是菊花中生長多年的草本植物，常秋播作2年栽培，株高15~20厘米，雛菊耐寒，在炎熱的條件下，開花不良，易枯死。它之所以可以成為意大利的國花，因為它葉為匙形叢生呈蓮座狀，密集矮生，顏色碧翠，從葉見抽出花葶，錯落排列，外觀小巧玲瓏，色彩鮮艷。早春開花，生意昂然，具有君子的風(fēng)度和天真浪漫的風(fēng)采，深得意大利人的喜愛，所以被推舉為國花。

　　你知道雛菊的花語是什么嗎？是活力，雛菊雖然看起來弱不經(jīng)風(fēng)，其實它的生命力很旺盛的，所以它的.花語是活力。我覺得它的花語和我的性格很像，我也有活力，就像有一次，小區(qū)舉行單車比賽，我跑去參加，雖然我有練習(xí)，但是我卻得了一個第4名，我不甘心，后來小區(qū)舉行游泳比賽，我就拼命地練習(xí)，在這次比賽我是第一名！

　　我在小區(qū)一夜成名，每次都有人說我很有活力……

　　我想雛菊的活力，也是讓它一夜成名的吧！這就是我了解的植物——雛菊。

雛菊的作文9

　　老家雛菊開時，正是四月末五月初時。

　　雛菊長在后山。雛菊桿兒很高，盛開時像給后山批了一層白沙。一米多高的桿兒上，分出好多杈，杈再分杈，一根桿可以開上百朵雛菊。風(fēng)吹過時，還真有點“雛菊后浪推前浪”的感覺哩！

　　一片片的雛菊像是一片片白色的海，那么一朵朵的雛菊就是一朵朵浪花。它的花瓣通常只有一層，一瓣瓣像紙一樣薄，比豆腐還嬌嫩。每片花瓣都刻著精致的紋理，像是小巧的精靈翅膀，那么靈動，好似馬上就要隨風(fēng)飛走，去尋找它們的主人去了。

　　雛菊的`花心，像是一輪小太陽，那么的光鮮亮麗；又像是一輪小月亮，寧靜，安詳。一絲絲的花蕊緊緊地抱在一塊兒，仿佛是仙子的小飾品，不小心被仙子落下了。

　　我記得，在書中有這么一片段：“小小雛菊，多么美麗！你金子做的心，銀子做的衣，翡翠做的葉子亮晶晶！”這段話用來形容雛菊是多么形象呀！

　　雛菊花叢中，常有許多飛舞的小精靈，這兒就是它們的天地。不管是雪白的菜粉蝶，還是灰色的小蝴蝶，就連黑的鳳蝶，只要飛進雛菊花叢，就像有仙子給雛菊叢施了魔法一樣，蝴蝶就不見了，像隱身了一樣。昔日有“兒童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋”，今有“兒童疾走追蝴蝶，飛入雛菊無處尋”。

　　雛菊呀，你是大山的精靈，仙子的裙擺。你是太陽和月亮的寵兒，它們把最美的色彩都留給了你。你無憂無慮地生活著，自由自在，愿你永遠這么清秀，這么美好！

雛菊的作文10

　　春天來啦，萬物復(fù)蘇，百花盛開。我家花壇里的小雛菊，也不甘示弱地綻放出了美麗的笑容。

　　一大盆的小雛菊簇擁在一個白色的陶瓷盆中；拔開綠葉叢，我發(fā)現(xiàn)它的一根根莖，就像一根根長長的細細的吸管，插在了黑黑的泥土上；一根根莖上又分叉長出很多的細枝，每一條細莖上又長滿了嫩綠的'葉子。這些葉片你挨著我，我挨著你，就像一個個小鹿角，遠遠看去好像花壇里生活著許許多多的小鹿，又像一束綠色的珊瑚叢，五彩繽紛的花壇成了一個大海洋。葉片們你擠我碰都往外生長，我想它們肯定為的是得到更多的陽光雨露，讓自己的花兒開得更嬌艷。

　　最引人注目的當然要數(shù)小雛菊的花了。這些花兒的顏色很多，比如：玫紅色、粉紅色、深紅的……開得最嬌艷的，要數(shù)中間這朵了。你瞧，一個個的花瓣兒挨挨擠擠的，連在一起，像一個個小圓盤，中間的金黃色的花蕊，就像一位傲驕的女王坐在自己的寶座上。小圓盤細心地襯拖這位女王，讓女王顯得更加高貴華麗。一陣微風(fēng)吹來，許多小精靈飛進我的小鼻孔里。我用力一嗅，啊！真香啊！原來這些小精靈就是小雛菊的花香啊！

　　這就是我家的小雛菊，我喜歡它美麗的笑容！你呢？

雛菊的作文11

　　在鮮綠的草地里正盛開著一朵朵嬌嫩的雛菊，它腳下踩著溫厚的泥土，周邊是無際的田野，好似夢境一樣。

　　中午的陽光很明媚，泥土中的花兒顯得格外精神。遠望過去，有著星星點點的白色，近看又好似會動的小精靈，靈氣逼人。花蕊是那么的漂亮，明黃明黃的。太陽的光線照著它，花瓣像一片片纖細的指甲，不白也不黃，有著淡淡的粉色。看上去很細的花莖，卻撐起了一整朵花。它每時每刻都舒展著那細長的花瓣，迎接一縷縷陽光。對面的花園里有著美麗嬌艷的杜鵑、玫瑰……花瓣是艷麗的色彩，它們總瞧不起這平凡的雛菊。

　　雛菊小得很卑微，但很可愛。那些爭艷的花兒早已把它擠在門外，可是它的`那一份美，才更吸引人。我想摘下一枝，又怕生生破壞了這朵雛菊的美夢。看著它那份純美，讓我不忍心破壞，花還是留在大自然里更美！我回頭看了看它，一陣陣的微風(fēng)吹來，那細長的花莖隨風(fēng)搖動，欲直欲倒。

　　一朵小小的雛菊，卻有這樣的品質(zhì)，我渴望世界的每一個角落，都有這美好的東西！

雛菊的作文12

　　“啊！好漂亮的雛菊呀？”雛菊那肥胖身子在清風(fēng)中舞蹈著，那細毛似的花瓣在微風(fēng)的攻擊下輕輕地飛了起來，那軟綿綿的花朵在清晨露水的培育下，在中午烈日的熱烤下長出來了。

　　清晨，我來到樓下，聆聽鳥兒的歌唱，靜看花朵的美麗，突然我看到了一朵花，在百花爭艷的春天綻放。綻開的花朵在綠油油的草地上飛舞，在群花中高出一等，這朵花就是雛菊。

　　星期天，我和爸爸打算給媽媽選一束鮮花。該選什么呢？我們一點也想不出來。算了，到了那兒再去看吧！我和爸爸一起去買花。我們東看看西望望，用盡全身力量找送給媽媽的花，到現(xiàn)在都還沒選好。看著在花叢中不那么起眼的雛菊花，我對爸爸說：“老爸，那個象小球一樣的花還不錯。”“老板，那啥花？”“雛菊。”雛菊的身體圓圓胖胖的，身子上的花瓣象毛刺一般。花朵的顏色也十分多彩，紅色的，綠色的'，藍色的……雛菊花不但顏色、形狀好，還有淡淡的清香。不像花中之王那樣驕傲，那樣光彩照人，而是安安靜靜地，大家都知道它是花這個大家族里的一員了。

　　把雛菊花拿起你會聞到一股淡淡的，青青的，無法用語言形容的香味，會向你撲來，十分舒適。聞到這種味道，不會像別的花那樣香味太過濃烈，淡淡的清香使人舒服，味道也沒那么淡了。

　　雛菊花不但有著很多優(yōu)點，還有兩個花語——和平、美好。我愛花朵，我愛雛菊。

雛菊的作文13

　　我常常來到江湖岸邊，眺望整個水面。它們沒有固有的樣子，時而抱成一團，時而大面積擴散，飄呀飄，哪兒都有。

　　白霧飄散并不規(guī)律，時而飄得飛快，從東邊飄向西邊，風(fēng)呼得一吹，江面的樣子會快速地浮現(xiàn)出來，可還會有淡淡的一層白霧浮在江面上，真能有一場仙境氣派，身臨其境，便會仙氣飄飄的呀！

　　它的呼吸若有若無，一般人們并不會在意它，只是可有可無的存在感罷了，雖常見，但并不十分深刻。

　　我們來到高山上吧！崇山峻嶺，站在頂端，放眼望去，只有大片大片濃郁的白霧，便什么也沒有了，忽然，一陣強烈的大風(fēng)吹來，濃霧褪去，一座座綠色山峰在白霧中顯現(xiàn)出來，壯觀，那可就驚喜又意外，誰也沒有意料到白霧后是這幅景象。

　　瞧呀，那是什么東西！過了好一會兒，隱約發(fā)現(xiàn)那塊空中，有四個大翅膀在旋轉(zhuǎn)。哦，是大風(fēng)車。

　　真是奇妙又美麗，雖然就是毫不起眼，可總是有那么驚人刺激的畫面，表面上毫無波瀾，沒有什么比較大的感覺，撥開后，卻有著絢麗的藍色，可能我們這些平平無奇的人也能像這白霧一樣，創(chuàng)造出一片新天地吧，或者，像永遠不散的'白霧。

　　聽一場白霧的呼吸，讓平淡的心感受大自然賦予的新意。

雛菊的作文14

　　雛菊又名春菊，屬菊科。多年生草本，常作一、二年生草花栽培。株叢矮小，高僅15～20厘米。葉基生，長匙形或倒長卵形。頭狀花序單生于花莖頂端，花序直徑3～5厘米，香狀花多輪緊密排列于花序盤周圍，有白、粉、紫等各種顏色，花序盤中央為黃色筒狀花。一般盛花期在4～6月。

　　雛菊原產(chǎn)于歐洲西部，在我國園林中栽培極為普遍。雛菊習(xí)性耐寒，怕暑熱，在夏季比較涼爽的地區(qū)花期可以延長。能耐半陰和瘠薄的土壤，在排水良好的肥沃土壤中生長特別良好。

　　繁殖可用播種法，于8月下旬至9月上旬播種，如播種時間太晚則因天氣漸涼影響幼苗生長。由于實生苗變異大，對一些優(yōu)良品種還可每年保留宿根來進行分株繁殖。

　　雛菊特耐移栽，就是在花期移栽也不影響開花，因此多在4月上中旬于即將開花之時再在花壇內(nèi)定植，南方多在11月定植，株距20厘米，栽后灌水并注意表土濕潤。在早春宿根萌發(fā)前或分株栽培萌發(fā)后，應(yīng)適當追肥1～2次，使株叢生長繁茂，并應(yīng)及時除草。

　　雛菊植株矮小，花朵整齊繁多，是優(yōu)良的'花壇材料。其他花卉配合組成圖案花壇，更為美觀。

雛菊的作文15

　　雛菊之所以可以茁壯成長，是因為它懂得在逆境奮斗，懂得擺脫的重要因素是自強，因而它可心把根扎得很深、很深。

　　我們同雛菊一樣，必須汲取自然的養(yǎng)分，接受風(fēng)雨的吹打，才能在生活中做到不敗，才能綻放自己的光彩。

　　人們都說：“兒童是祖國的花朵”，要倍加關(guān)愛，可是現(xiàn)在看來，這種觀點造成的結(jié)果卻事與愿違。兒童是祖國的.未來，對兒童、少年的教育便關(guān)系著未來民族的發(fā)展，這教育便是事關(guān)重要的。如今，大多數(shù)家長正如那位小女孩一樣，每天給“雛菊”澆水，完全剝奪了它生長的能力，由于這種“溉灌”，它的根便永停留在地表，正如溫室中的花朵，完全沒有抵抗風(fēng)雨的條件，真當有那么一天，精心培育的雛菊獨自面對現(xiàn)實，連風(fēng)雨都經(jīng)受不起，難道就能經(jīng)受起整個民族的重任嗎？

　　所以，我們要轉(zhuǎn)變觀念，讓孩子們多經(jīng)歷磨難，要學(xué)會放手，給未來更多的保障。自然是殘酷的，優(yōu)勝劣汰最經(jīng)是適者生存；社會，現(xiàn)實同樣也是殘酷的，層層競爭最終是強者立于不敗之地。同樣的勝出都是因為具有奮斗精神，都有自強不息的品質(zhì)。它們能在千里時刻努力往下扎下根基，困境越顯得悲慘，便越能使自己堅強，便可以獨擋一面。

　　這正像女孩放手讓雛菊獨立生長，雛菊便重新獲得扎根的能力，它把根扎得很深、很深，使自己越來越茁壯，直到綻放著笑容，頂起整個藍天。

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