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【熱門(mén)】音樂(lè)作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè)作文300字 篇1
叮鈴鈴……上課鈴響了，我們爭(zhēng)先恐后地跑到教室里，靜靜等待孫老師來(lái)到。
我原本不喜歡上音樂(lè)課，誰(shuí)知換了個(gè)新老師。她走進(jìn)來(lái)自我介紹說(shuō)：“我姓張，你們可以叫我張老師。等一會(huì)兒，我會(huì)帶你們?nèi)サ缴厦娴囊魳?lè)教室上課。以后都是一樣的，你們先上去坐著等我。”
我們跑出了教室，殺了上去，然后靜靜等待。張老師上來(lái)了，走進(jìn)教室說(shuō)：“今天不上新課。我們就聽(tīng)你們自己喜歡的歌，好不好？”全班歡呼說(shuō)“好”。
張老師問(wèn)我們喜歡聽(tīng)什歌。有的同學(xué)說(shuō)《生僻字》，有的同學(xué)說(shuō)《沙漠駱駝》，吵得不可開(kāi)交。張老師點(diǎn)了姜洲，姜洲說(shuō)《沙漠駱駝》。
放音樂(lè)的'時(shí)候，全班大部分人都在跟唱這首歌，特別是唱到“什么時(shí)候才能找到廁所”的時(shí)候，全班笑得合不攏嘴，東倒西歪，還有的甚至摔到了地上。唱完《沙漠駱駝》就唱《生僻字》。這時(shí)全班都在唱，感覺(jué)像是走進(jìn)了音樂(lè)的天堂。唱完《生僻字》后，女生唱了《童話鎮(zhèn)》。全班男同學(xué)都覺(jué)得沒(méi)勁了。幸好還沒(méi)唱完，就下課了，不然男生肯定受不了。
這一次音樂(lè)課，讓我感覺(jué)自己也喜歡上音樂(lè)課了。原來(lái)音樂(lè)課也不是特別不討人喜歡呀，也可以很爽啊！
音樂(lè)作文300字 篇2
我的愛(ài)好有唱歌，彈琴這些等等……
我為什么喜歡唱歌和彈琴呢？1、就是聲音特別好聽(tīng)。2、就是來(lái)考記憶力的。
比如：唱歌的時(shí)候，聲音是那么的好聽(tīng)，帶給朋友們美的享受。彈琴也一樣的，叫醒我的家人的耳朵，唱歌要背歌詞，彈琴要背譜子。
我們學(xué)校有社團(tuán)活動(dòng)課。我報(bào)了音樂(lè)社團(tuán)，也就是唱歌，老師彈琴，我們唱歌。就這樣，我就漸漸地喜歡唱歌和彈琴了。
我一聽(tīng)見(jiàn)老師的琴聲，就慢慢地沉醉在歌聲里。
我回到家里，馬上找到媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)鋼琴。”媽媽親切地說(shuō)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)椋裉煳衣?tīng)到老師在彈鋼琴，聲音是那么的好聽(tīng)呢！這是美的旋律。”媽媽滿意地答應(yīng)：“好的。”
第一次學(xué)鋼琴，我的心里是那么開(kāi)心、興高采烈的呢！媽媽給我買了一架十分漂亮的鋼琴！雖然貴了點(diǎn)，但是值得擁有，令我十分難忘！
我每天都練習(xí)老師教我的譜子。我練習(xí)的時(shí)候是十分快樂(lè)放松的.，我第二天去培訓(xùn)的時(shí)候，老師夸我彈得非常好。
這讓我懂得了彈琴和唱歌的聲音十分好聽(tīng)，我多么的喜歡彈鋼琴和唱歌！美妙的音樂(lè)真的是令人難忘啊！
音樂(lè)作文300字 篇3
一陣陣晚風(fēng)吹打著一個(gè)剛從學(xué)校走出的少年，雖然那風(fēng)很冷，但他臉上還是泛著紅色……
又是一節(jié)音樂(lè)課，我們一如既往地練著一年級(jí)都會(huì)彈得歌曲，正當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，組長(zhǎng)那細(xì)小的聲音在我耳際蕩漾起來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)組長(zhǎng)一只手比劃著，另一只手裝模作樣地彈著，她的嘴巴嘮叨著，眼睛瞪得大大的，仿佛就是一個(gè)剛剛進(jìn)過(guò)進(jìn)化演變過(guò)來(lái)的人魚(yú)。
我好奇地湊了過(guò)去，只聽(tīng)她講到：“一位什么什么樣的青年……”她正手舞足蹈時(shí)，突然停了下來(lái)開(kāi)始彈琴，正在我疑惑時(shí)，有一雙冰冷的手拍了我一下，嚇得我一頭撞在墻上，頭暈?zāi)X脹，隨后又聽(tīng)到一個(gè)聲音響起：“起來(lái)彈一下。”
我呆呆地看著眼前這個(gè)有著一對(duì)小燈泡眼和一張小嘴巴的'音樂(lè)老師，心里一千個(gè)不同意，可官大一品，壓死人啊！我不敢耽擱，趕緊站了起來(lái)。
可我還沒(méi)彈就突然忘了歌詞，所以嘛！便有了被罰抄20遍歌詞的“好下場(chǎng)”！
音樂(lè)作文300字 篇4
戴上耳機(jī)，聽(tīng)著具有天籟聲音的你，你陪我走過(guò)了春夏秋冬，陪我走過(guò)了喜怒哀樂(lè)。我憂傷時(shí)，聽(tīng)著你為我唱著歡快的歌，在我寂寞的時(shí)候，是你——音樂(lè)，是你給我解除寂寞，帶來(lái)了歡樂(lè)。音樂(lè)，你讓我著迷。
生活因有了你更加美好，我應(yīng)有了你而變得更加快樂(lè)。音樂(lè)讓我著迷，我喜歡音樂(lè)，我熱愛(ài)音樂(lè)，我的生活也離不開(kāi)音樂(lè)。
音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我生命中的一部分。它無(wú)所不能，同時(shí)也無(wú)所不在。在商場(chǎng)中，能聽(tīng)到節(jié)奏輕快的流行歌；在咖啡廳里，有舒緩溫柔的輕音樂(lè)，；在酒吧里，放著強(qiáng)烈的搖滾音樂(lè)。
音樂(lè)，它讓我著迷，它已經(jīng)成為一種撫摸人心的心情“藥＂，這種“藥”雖然不能治好你的皮外傷，但它可以深入你的內(nèi)心，用它天籟的聲音表達(dá)出你的心情，同時(shí)也能用它那天籟的聲音幫助你療好你內(nèi)心深處的傷。還有一點(diǎn)，音樂(lè)具有獨(dú)特的'吸引人的任人無(wú)法自拔的魅力。這種美麗深入人的內(nèi)心和靈魂。
我對(duì)于音樂(lè)的喜愛(ài)，來(lái)自于８歲那一年，。那時(shí)我剛剛接觸音樂(lè)，８歲時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，這個(gè)主意還是我給媽媽提出來(lái)的。從那以后，我從開(kāi)始了解音樂(lè)，到學(xué)習(xí)音樂(lè)，再到最后我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。如果說(shuō)愛(ài)情要一見(jiàn)鐘情才是最美好的，那我對(duì)音樂(lè)也可以這么說(shuō)了。
音樂(lè)作文300字 篇5
今天作文課真瘋狂，怪不得叫做狂人音樂(lè)會(huì)。
第一場(chǎng)超級(jí)打擊樂(lè)
音樂(lè)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，拿出我的特級(jí)裝備時(shí)刻準(zhǔn)備著，文具盒、書(shū)本、尺子……當(dāng)老師大叫道:“開(kāi)始！”教室里一下子吵了起來(lái)，有的同學(xué)跺腳，有的同學(xué)拍桌子，還有的用書(shū)本拍桌子。我的天哪！救救我吧！吵死了，耳朵都要聾了！發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)都在打擊的自己的“樂(lè)器”于是我也合著他們敲了起來(lái)，激烈的場(chǎng)面里同學(xué)們臉上洋溢著笑容。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“表演”，超級(jí)打擊樂(lè)終于完了，嚇壞寶寶了！
第二場(chǎng)動(dòng)物也瘋狂
老師讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)表演一個(gè)動(dòng)物，其他同學(xué)來(lái)猜演的是什么？于是我胸有成竹地走上去，弓著腰同時(shí)手放在額頭前表演出遠(yuǎn)眺的動(dòng)作，同學(xué)們一下子就猜出來(lái)了，是猴子！我很不服氣的`走下去等待著其他同學(xué)表演。
第三場(chǎng) PK男高音帕瓦羅蒂
接下來(lái)，老師讓我們比一比誰(shuí)的聲音最高，大家爭(zhēng)先恐后的去參與，看到小伙伴張邵良上去，我大叫:“加油！”經(jīng)過(guò)一番較量，最后他果然不負(fù)重托，旗開(kāi)得勝！
狂人音樂(lè)會(huì)太好玩兒了！不過(guò)肖老師說(shuō)和諧的音樂(lè)給人帶來(lái)愉悅的感受，雜亂無(wú)章的聲音就是噪音了！所以我們要制造美好的音樂(lè)減少噪音！
音樂(lè)作文300字 篇6
現(xiàn)在的我越來(lái)越愛(ài)上聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)是我最放松的時(shí)刻。
上小學(xué)時(shí)，張信哲紅遍大江南北，班上有個(gè)男同學(xué)幾乎會(huì)唱張信哲所有的歌，每天到了學(xué)校課間，他就會(huì)對(duì)著他喜歡的女孩子唱歌，當(dāng)時(shí)覺(jué)得他唱的特別好聽(tīng)，對(duì)他是有幾分崇拜的。后來(lái)上了初中高中課程很緊張，沒(méi)時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。上了大學(xué)之后，課余時(shí)間開(kāi)始變的多了起來(lái)，我聽(tīng)音樂(lè)的愛(ài)好就可以實(shí)現(xiàn)了。為了交更多喜歡音樂(lè)的朋友，我還加入了學(xué)生會(huì)的文藝部，那里有很多和我一樣愛(ài)好音樂(lè)的'學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。大學(xué)畢業(yè)，讀研究生的時(shí)候，用上了蘋(píng)果智能手機(jī)，當(dāng)時(shí)有一款唱歌軟件唱吧。周末或節(jié)假日，我就哪里都不去，窩在宿舍里用唱吧唱上好幾個(gè)小時(shí)的歌，然后把唱完的歌給朋友聽(tīng)。唱歌是最快樂(lè)的事情了，比任何其他事情都能帶給我更多的樂(lè)趣。現(xiàn)在手機(jī)里還保留著唱吧這個(gè)軟件，也保留著那時(shí)候唱的歌。
我喜歡看音樂(lè)類的節(jié)目，喜歡聽(tīng)歌，喜歡唱歌。音樂(lè)可以舒緩我緊張的情緒，排解生活工作中的壓力，消除我的焦慮與急躁。遇到生活中煩惱的事，我總是自己一個(gè)人帶上耳機(jī)，邊聽(tīng)歌邊想解決的辦法。音樂(lè)是我生活中最好的陪伴，未來(lái)的我會(huì)一直愛(ài)著音樂(lè)。
音樂(lè)作文300字 篇7
本溪市政府廣場(chǎng)有一個(gè)美麗的音樂(lè)噴泉，噴泉真的很漂亮。晚飯后，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ナ姓畯V場(chǎng)吧！”我高興得一蹦三尺高。
一來(lái)到市政府廣場(chǎng)，我就看到這里的人多極了！有的人在跳大繩，有的人在跳舞，還有的人在打羽毛球……真是長(zhǎng)一身舌頭也說(shuō)不完啊！我們來(lái)到市政府廣場(chǎng)的.正中央，看到了噴泉。噴泉還沒(méi)有開(kāi)始噴水，周圍已經(jīng)圍滿了人。
七點(diǎn)左右，噴泉開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)小朋友沖進(jìn)噴泉里，又沖出來(lái)，那一定很爽的！我還看到有很多人在拍照。噴泉的水正在往上升，有的正在下降，真好看！
噴泉的水時(shí)而像調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳，時(shí)而像害羞的小姑娘躲躲藏藏，時(shí)而像一位小仙女翩翩起舞。最可笑的是，當(dāng)噴泉停止的時(shí)候，有很多人想跑過(guò)去，可跑到一半就被水澆濕了。噴泉的顏色真好看！大自然就像位魔術(shù)師把噴泉變成了彩虹。
天黑了，媽媽說(shuō)：“孩子，你得回家了，要不然太晚了，等我們下回再來(lái)。”我戀戀不舍地走了，我和音樂(lè)噴泉大聲說(shuō)再見(jiàn)。
音樂(lè)作文300字 篇8
現(xiàn)實(shí)生活中，我們的周圍都伴隨著來(lái)自大自然中旋律有規(guī)律的音樂(lè)中，我們也是音樂(lè)的創(chuàng)造者從而也是音樂(lè)的聽(tīng)眾者，我們無(wú)處不在尋找音樂(lè)的快樂(lè)，從而它就在我們的身邊，讓我們一起沉醉于音樂(lè)的世界吧!
當(dāng)下雨的時(shí)候，雨滴用它的生命敲打著大自然的旋律，譜成一首首美妙的歌聲，讓人心曠神儀，讓人忘掉那過(guò)去的傷痛，讓人煥然一新，它是美妙的，動(dòng)聽(tīng)的歌曲。忘不了它的世界，滴答滴答。
讓我們聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲吧!讓我們?nèi)ジ惺芩哪切傻母杪暎V出來(lái)的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)雨過(guò)天晴的時(shí)候，它總是輕輕的對(duì)你說(shuō)：“你好嗎？讓我為你唱一首歌吧!吹掉你的傷心，吹掉你的憂傷，吹掉你的煩惱。”靜靜地聽(tīng)，你就能感受到它的世界。
接下來(lái)，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)大組合是怎么編成的`，這時(shí)，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，你總是看見(jiàn)了掛在天邊明亮的彩虹，那就是你的電，總是照亮遠(yuǎn)方的樹(shù)林，當(dāng)你聽(tīng)到響聲，那就是你心中的響聲，它們相互很默契，組成一曲美妙的旋律。
一首首動(dòng)聽(tīng)的旋律，都是一次次享受，讓我們一起享受音樂(lè)吧!
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