實用的音樂作文300字6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的音樂作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文300字 篇1

　　音樂課上，老師播放了一曲外國古典音樂，我的腦海中浮現出了什么。

　　古典音樂歷史比較悠久，但仍然不失優雅。隨著那音樂，我腦海里真的浮現出了許多畫面。

　　一個黃色的光點出來了，時而明時而淡，若隱若現，那光四處移動，跑到東邊，又跑到西邊，一會低，一會兒又高起來，卻渲染不了周圍的.黑。這讓我驚奇了，這么大的光點，卻不能影響周圍！這個光點時而快沒了，卻又在那一霎那回到明亮。

　　又是一個畫面，一群人圍在一個鋼琴旁，一些人手里托著大提琴，拉著小提琴的也有，有人吹著大號，也有人吹著小號。中間又走了一個人，估計是彈琴的人吧。他先鞠躬了一下，又向周圍的人也鞠躬了幾次。坐上椅子，開始演奏歌曲，那旋律如同天使的創作，每個音符都恰到好處。所有人震驚，停下自己手中的樂器，只聽鋼琴家演奏的歌曲，似是天籟之音�。�

　　又回到那光點，越來越小，越來越小，音樂即將結束，音樂變得輕柔，似一首純音樂，慢慢地，慢慢地停下了……

　　幾個畫面，隨著音樂的暫停而終止，我睜開眼睛，在那寧靜的課堂上回憶，思索剛剛畫面中的情節……

音樂作文300字 篇2

　　婉轉的音樂，給人帶來輕松；靈動的音樂，給人帶來安詳；高亢的音樂，給人帶來動力。有了音樂，生活變得充實有趣；有了音樂，生活變得多姿多彩。有音樂真好！

　　大自然的音樂永遠是最美妙的，它令人愉悅，令人懷念。當你用心去體會它的時候，你能感受到它與眾不同的韻味和美。

　　用心去體會音樂，你會發現音樂是無處不在的。在水流聲中，在鳥叫聲中，在風拂過樹梢的聲中，在樹上蟬鳴叫的`聲中。它就像身邊的一劑良藥，在疲憊時，使你身心得到放松；在你失敗時，給你點亮一盞明燈。

　　不單在大自然中，在現代的生活中，音樂也隨處可見，也給我許許多多的思考。

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能······”一首真心英雄飄入耳中。我靜下心，慢慢享受著音樂，突然，這歌詞引起了我的思考。這只是很簡單的歌詞嗎？不，在我心里它不是。它仿佛在給人啟示，又像在給人鼓勵。歌詞一直在腦中回蕩，不經歷風雨，怎么見彩虹？是啊，如果不經過風雨的磨練，怎么會有雨后彩虹呢？一首歌令我如此感嘆，我有些吃驚。

　　音樂，它時而輕快，時而悠揚，時而低沉，時而高亢，它陶冶了人們的情操。

　　有音樂真好！

音樂作文300字 篇3

　　我喜歡音樂，是因為音樂里有一種韻味。音樂，婉轉悠揚；音樂，飽含激情！如果沒有音樂，世界就會很荒涼；如果沒有音樂，生活就會很寂寞。我在音樂的王國里，心靈得到了凈化，思想也得到了啟迪。

　　我喜歡樂譜，特別喜歡在黃昏時看樂譜，夕陽照在樂譜上，感覺有一種溫暖之感。我也親自把手幾首曲子翻成簡譜，雖然翻的不是很標準，但總感覺很親切，因為都是自己寫的嘛！特別喜歡五線譜。里面的“小蝌蚪”有時高有時低，有時頭朝上有時頭朝下，奏出了一曲完曲子。

　　我喜歡音符，一曲完整的音樂，如果少了一個符號，就壞了一個拍子；壞了一個拍子，就壞了一個小節……這樣下去，總會壞了一首曲子的'。仿佛那些音符是消滅敵人的“殺手锏”呢！

　　我喜歡聽歌曲，每當奶奶跳廣場舞時，我就在旁邊默默地聽，去感受他的韻味，在家里，我也會放一些歌來聽。聽著聽著，心里不知從哪里傳來一些歡樂。

　　有了音樂，世界就多美好；有了音樂，生活就多歡樂。��！我喜歡音樂中的一切！

音樂作文300字 篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去叔叔家玩。我們到了叔叔家后，叔叔說：“晚上帶你去看音樂噴泉�！蔽议_心地點了點頭。

　　晚上，我們來到湘湖邊，湘湖邊來看音樂噴泉的人，許許多多，數不勝數。我人小，可以從人群中鉆進來，可是，爸爸媽媽人大，只能站在外面看噴泉。我好不容易找到了能看清噴泉表演的地方，可是又沒有空位子坐啦，只好站在爸爸媽媽的前面。

　　表演開始了，我安靜地看著，開始時，那噴泉變換多姿，美麗極了！噴泉一會兒變成了一朵正在盛開的牡丹花，牡丹花在燈光的照射下變成了粉紅色。一座有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩虹橋出現了。旁邊的`水柱忽上忽下，忽高忽低，忽有忽無，好像在變魔術。突然，音樂變強了，小水柱的兩旁噴出了兩條水柱，兩條水柱都想碰到對方，可是還沒碰到對方，就變成了水霧飄散了下來，像牛郎織女一樣。

　　結束之后，雖然噴泉消失了，但是它的樣子還在我的腦海里回蕩。

音樂作文300字 篇5

　　西湖得音樂噴泉，因為絢麗多彩而聞名遐邇，被稱為杭州第一噴泉，吸引的中外游客數不勝數。秋天得西湖令人陶醉，尤其是夜景更加迷人。我們沿著西湖慢慢地散著步，心情格外舒暢。想看看由多姿多彩得噴泉，加上裊裊得樂曲所形成得完美西湖音樂泉。

　　夜晚八點左右，突然隱隱約約地聽見：“請欣賞，西湖音樂噴泉！”頓時人聲鼎沸，我心想運氣可真好啊。擠到湖邊首先聽到得是一段《梁�！芬魳�，噴泉隨著音樂忽而像一只只揮舞得手在天空柔和得搖擺，縱橫交錯相互依偎在一起；忽而像一根根繡花直立在平靜得湖面，像小女孩扭動身子阿娜多姿。當播放激情澎湃得音樂時，噴泉又化作一只只翅膀，在空中快樂飛舞，時而又化作一根根柱子直沖云屑，欲比天高，如同一朵朵盛開得蓮花，在西湖上綻放。真是千姿百態，光彩奪目。噴泉還隨著音樂變換色彩：由紅變紫、由紫變藍、由藍變綠、綠變粉、粉變黃、黃變....看得我應接不暇。

　　當音樂停了，水花“嘩”得一聲散去了，湖面上跳躍得光斑，就像墜入湖中得星星。音樂噴泉結束了，我才回過神來，當我再次漫步，腦海中還依然是那一首首悅耳得音樂和一幕幕在空中飄逸得水簾。

音樂作文300字 篇6

　　今天開家長會，我們要到音樂教室比賽唱歌，是男生和女生一起唱歌，我和封昊彭一起拿著話筒唱歌，唱完了要換人呢！我把話筒遞給了閆昱霏，還有一個有意思的事情呢！在前面打擊樂器的時候，李沛陽先拿的一個我不知道名字的'樂器，傳給我，我上去伴奏完了以后，我給了劉錦洋，劉錦洋伴奏完了，又給了我，每次上去的同學都會給我，我都上來了五次啦！

　　然后李老師帶我們去參觀一個漂亮的亭子，我去那兒一看，看到了漂亮的亭子，還有小橋，哇！我們走過小橋，然后來到教學樓，樓上有二年級，三年級，我們再往前走了走，我們又到了音樂教室。嘻嘻！李老師說，可以出去自由活動一下，我們在操場上玩了一會兒就集合啦！我們回到了教室，好多家長來接我們啊！我今天真高興��！

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