撿拾幸福作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的撿拾幸福作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
撿拾幸福作文 篇1
俗話說得好：“春雨貴如油。”但對我們這些莘莘學子來說，并不是這樣。
“唉，怎么又下雨了，今天沒帶傘，該怎么回家啊！“我一臉無助地站在校門口。早知道，就該聽媽媽的話，帶一把傘了。這下好了，想回家也不可能了。
這時，肚子發(fā)出了“咕咕”的抗議聲，那雨點打在地上的聲音仿佛在嘲笑我一般。沒辦法，只能沖出去了，就當免費洗個冷水澡吧。突然，背后有一只手拉住我。我回頭一看，原來是我們班最強壯的.同學——小李。
他說：“我的傘就先借給你吧，我身體好，不怕感冒。再見！”說著，他把傘塞到我手中，然后如同離弦上箭一般沖進雨中。
幸福，藏在同學間的互幫互助中。
“媽，我回來了。”“回來了，就先坐一會兒，等下就有飯吃了。”等到所有的飯菜端上來后，我發(fā)現(xiàn)，全是我喜歡的菜——鹽焗雞、紅燒排骨，煎豬肉。
我急快拿起筷子，向著各路“門派”沖鋒。不到一會兒，我便將所有飯菜”席卷一空“。我吃得飽飽的，感覺回味無窮，一周在校學習的勞累瞬間消失得無影無蹤，全身又充滿了動力。
幸福，藏在媽媽美味飯菜中。
“加油，你是最棒的！”這是誰的聲音呢？原來是運動會上同學對我鼓勵。運動會，我報了200米跑。比賽開始了，我們像一只離弦之箭一樣，向著終點沖去。
跑到一半，我雙腳如同灌了鉛一般，好像一步也跑不動了。“加油！你是最棒的！”同學的鼓勵化為動力，支撐我跑到終點。
幸福，藏在同學們的鼓勵中。
生活中處處有幸福，只有我們用心發(fā)現(xiàn)，就能撿拾到幸福。這時，你會感受到：生活是那么美好。
撿拾幸福作文 篇2
撿拾幸福，撿拾的是餐桌上一盤盤溫暖的飯菜，課堂上一聲真誠的贊許，又或是一次春雨中漫步的芳草，一次醉心的閱讀……幸福的是把它裝入行囊，它伴你快樂成長！
夏日已到，又是一個晴朗的周末。踏出戶外，陽光明媚，繁盛的香樟樹和梧桐樹交錯生長，幾縷頑皮的.陽光從樹縫中跳下來，稀稀疏疏的人影倒影在水池里，一條紅色小魚躍出水面，打破了這如鏡的水面，為夏日添加了幾絲生機。我穿著一身白裝，打著傘緩緩行走在道路上，欣賞這如癡如醉的景色也使我心情開懷。來到鮮花盛開處，我停留下了腳步，默默閉上雙眼，一股清香沁人心脾。緩緩睜開雙眼看見一個小男孩騎單車經(jīng)過我的面前，順便帶來一陣花香，他的背影離我越來越遙遠，在我視線中越來越模糊……
大約又走了十多分鐘，地面上有一淌積水，我從邊上繞了過去，但依舊摔倒了。“啊！”我禁不住發(fā)出一聲慘叫，手臂上被刮出一長條血絲，鮮血不斷往外冒，蔓延到地上，開出一朵朵驚心動魄的血蓮。正在我打算爬起來回家上藥時，一個小男孩從單車上來，快速走到我身旁，他手里拿著消毒液和紗布。我很想問他為什么會隨時帶這些醫(yī)療用品，但一陣陣痛意襲來。他用棉簽沾著消毒液輕輕地擦拭著我的傷口，仿佛在傷口上撒鹽，一瞬間，我額頭浮現(xiàn)出一層冷汗。好在，他動作熟練，不一會兒便清理好了。待到他包扎傷口時，我才認真觀察他，大概十二三歲的年紀，模樣較清秀。過了一會兒，他包扎好了，欲起身離開。
“小弟弟，謝謝！”他淡淡回了句不用謝便走了。我起身回家，直到后來才聽說他的父母都是醫(yī)生，他從小就待在醫(yī)院，簡易的處理傷口都會。再到后來，我也沒見過他，好像因為父母工作太忙，他們全家搬到醫(yī)院附近了。
直到現(xiàn)在，我依舊記得他的輪廓。比我小許多，但是一手本事不亞于任何同齡人。
撿拾幸福，撿拾出來一片溫馨和一片感動。它不僅可以來自親人、朋友，更甚是一個陌生人！
撿拾幸福作文 篇3
幸福是什么？小時候，幸福就是甜甜的糖果。長大后，幸福就是努力后的成功。但是，有些幸福你會常常忽略，讓我們將它撿拾，重溫那美好的回憶。 母親的叮嚀 星期一上學時，母親送我上校車時對我說：去學校要多喝水，努力學習，要和同學好好相處，包里的吃的分同學些，不要光自己吃。回到家，母親經(jīng)常會在我學習的時候端來一杯水，說：不要太累了，早點休息。考試前，母親會鼓勵我說：要細心，讀題讀完整了，我不求你考的要多好，只要你盡力進步就可以了。
母親的叮嚀，給我向前的動力，讓我在困境找到希望。 老師的關愛 開學考試，我沒想到讓我驕傲的化學，竟然考了36分，期末考試的.化學我可是班級第一，這種大落差太大了，給我了重重一擊，這種打擊，我真的受不了，整天如行尸走肉一般，我現(xiàn)在想：現(xiàn)在的化學越來越難了，我還能再像以前的輝煌么？難道我真的在初三就倒下么？這樣我越想越?jīng)]信心，到最后，作業(yè)也是隨便的糊弄。可是化學老師竟然沒有放棄我，老師主動找我談話，我把我最近的苦惱全告訴了老師，老師卻對我說，我只是一次失誤而已，只要在努力就會恢復的。最后，老師告訴我，她要每天檢查我的作業(yè)，要幫我將成績提上去。我心中暗暗發(fā)誓，就算是為了老師對我的幫助，我也要努力學習，不要辜負老師對我的期望。
老師的關愛，讓我希望重燃，努力向前，謝謝您！老師！ 同學的幫助 我是坐校車的，一下課就要走，有時會有作業(yè)沒記。那次我為了趕車，不等作業(yè)布置完，抓起書包就跑，到家之后突然意識到我沒記作業(yè)，怎么辦，就在我為作業(yè)而急的焦頭爛額時，突然手機一響，一看同學發(fā)的短信，打開一看，竟然是作業(yè)。我心中十分感動，我沒有讓同學發(fā)作業(yè)，而他卻給我發(fā)了，不知為何，我心中一暖。 同學的幫助，讓我面對寒冬也感到十分溫暖。 撿拾身邊幸福，不要忽略它們，不是身邊沒有幸福，只是它太小，難以發(fā)現(xiàn)而已。
撿拾幸福作文 篇4
幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意;幸福，就是一種美好的感覺，令人心情愉快。
小時候，我一直都不知道幸福是什么，而且也不知道珍惜親人帶給我的幸福以及快樂。當我傷心時，他們給我歡樂，令我不再悲傷;當我開心時，他們與我同樂，看著我傻傻的笑。在我上小學時，他們他們不顧風雨的接我，為我做飯，令我的每一天都十分的充實，十分的高興，令我幸福，在那時我懂得了一些對幸福的認識。
然而幸福卻是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。有人說過：“幸福掌握在自己手中，真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)，是一種內心的愉悅以及感受。”
到了現(xiàn)在，我終于明白了幸福是什么了，但是我也沒有了機會去體會這種幸福了，我明白，幸福已經(jīng)暫時的逝去了，為的是給我這種不懂得珍惜這種幸福的.人的警告，從而讓我們珍惜幸福。
在那一天，幸福對我的“懲罰”終于結束，我終于得到了失去很久的幸福。那時，我注視父母滄桑面龐，生出一股敬意，但那種敬意令我的心情的十分愉快，我想那就是幸福的感覺。
讓我們拾起幸福，找回失去的幸福!
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