暑假里的事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的暑假里的事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假里的事作文 篇1

　　暑假我干了許多有趣的事——參加鋼琴考級、參加語言藝術(shù)大賽、練習(xí)打羽毛球……可是最讓我印象深刻的卻是這件事。

　　八月三日，我興高采烈地來到芒朵美術(shù)畫室畫國畫。我為什么這么開心呢？你們可要知道，我可是求了爸爸媽媽三年，他們才同意的！

　　來到畫室后，我發(fā)現(xiàn)老師正忙碌地為我們準(zhǔn)備材料。同時，我還看見了大屏幕上的參考樣品，只見畫中幾只昂首挺胸的大公雞。我心想：這公雞看起來好難啊！老師似乎看透了我的心思，走過來對我說：“不用擔(dān)心，其實很簡單哦！”

　　只見老師拿起毛筆畫了起來，一邊畫，一邊指導(dǎo)我們畫畫的要領(lǐng)。不一會兒，一只栩栩如生的大公雞就站在了我們的面前，真讓我佩服不已�。�

　　該我們上場了。我們按照老師的步驟嘗試了一番。首先，用鉛筆畫出了梅花的枝條和大公雞的輪廓。接著，在鉛筆的痕跡上重新勾一遍。然后，用大毛筆補上大公雞的其他部位，并在梅花的`枝子上點上五顏六色的花。最后，在老師的細心輔導(dǎo)下，我的畫變得更加美麗。這樣，一幅漂亮的畫就完成了，我得意地在畫上簽上了自己的名字。

　　但是，我才剛學(xué)習(xí)畫國畫，也有很多的不足。就像老師說我畫中的公雞畫得像胖嘟嘟的企鵝，我卻說：“這才叫時尚！”逗得大家哈哈大笑。還有我握筆的姿勢也不規(guī)范。不過，俗話說：“完事開頭難�！碑媷�畫也是一樣，我想只要我努力學(xué)習(xí)，我可以改正這些壞習(xí)慣！也能畫的像徐悲鴻那樣生動逼真。

暑假里的事作文 篇2

　　暑假是我生活中盛產(chǎn)新鮮事兒的時間，因為不用上學(xué)的緣故，我多了許多發(fā)生學(xué)習(xí)之外事情的機會。這不，這個暑假，我?guī)准�可以分享的新鮮事兒了。

　　在這個暑假里，因為太過炎熱的緣故，我也跟著爸爸和哥哥去游泳池里游泳去了，而且，通過一個暑假里，爸爸對我的指導(dǎo)，我已經(jīng)差不多會游泳了！雖然現(xiàn)在游泳的動作還不是特別的優(yōu)美，但已經(jīng)是一只可以在水面上浮起來的小“青蛙”了！有時候也可以是一只可以在水面上游動的小“狗狗”！每次媽媽跟著我們一起去游泳館的時候，她都會這么形容我，不過不管媽媽怎么形容我，只要我學(xué)會了游泳就可以了。

　　在這個暑假里，我跟著爸爸媽媽去一個山莊玩的時候，看見了孔雀開屏。那個山莊是一個碩大的休閑娛樂山莊，就連孔雀也不是野生的孔雀，而是可供人們實用的孔雀！當(dāng)然，要我吃孔雀，那是不可能的，我讓我的爸爸媽媽也沒有吃，但我還是在山莊玩耍的時候，仔細看了看孔雀開屏。也正是這一次親眼看見孔雀開屏，我才知道孔雀開屏是雄孔雀開屏，而不是雌孔雀開屏，過去印象里漂亮的開著屏的孔雀，原來都是雄孔雀。

　　這個暑假里發(fā)生的事情太多了，要全部說完的話，我可以說上三天三夜吧！鑒于時間的原因，我再分享最后一個好了。在這個暑假里，我吃到了自己做的冰棍哦！在我的.大姐姐來我家玩時，她還帶來了一個可以自制冰棍的模具，她學(xué)著媽媽們的樣子，熬了一鍋綠豆湯，加了白糖，等到徹底涼了之后再用勺子裝進那些制作冰棍的模具里，然后在每一個冰格里放上一根小棍兒，裝在冰箱里冷凍起來，第二天就能夠吃到自制的冰棍了！

　　我暑假里發(fā)生的新鮮事兒是不是很好玩？下一次，你們也跟我一起過暑假吧！

暑假里的事作文 篇3

　　在講這個故事之前，我先說一條可怕的消息：由于今年天氣炎熱，青島海域的水母繁殖很快，數(shù)量很多，電視和報紙紛紛報道說，有很多游人在海濱浴場游泳時被水母蟄傷，有的游人傷勢很重，被水母蟄的遍體磷傷。

　　海濱浴場的工作人員為了游人的安全，每天有專人打撈水母，有時一天就打撈上百公斤。說了這么多，可別嫌我嘮叨，現(xiàn)在我要講我在暑假里發(fā)生的事：在暑假里，我和爸爸媽媽以及媽媽的幾個同事幾家來到了山東威海度假。8月20日，也就是我們到威海的第三天，我們?nèi)�體到威海國際海濱浴場游泳，爸爸帶我和李昆姐姐（媽媽同事的女兒）下了海，清澈的海水和海浪真是個讓人快樂的'地方，不過海水的味道卻讓人不敢恭唯。海水中不時有嫩綠的海草漂過來，有時在海草上還能看到小螃蟹，潛入水中能看到細細的沙子和貝殼。從海中向沙灘望去，五顏六色的遮陽傘和嘻戲的人群，碧藍的天空和漂亮的建筑，真是美極了。在水中暢游了許久，我和李昆姐姐又到沙灘上去建“沙城堡”，正建的起勁的時侯，突然聽到爸爸大聲叫我和李昆姐姐：“你倆快過來一下！”我倆摸不到頭腦地向爸爸游了過去�！澳銈z不要靠的太近，水里有個大家伙在游，我沒戴游鏡，你倆潛下去看看是什么東西？”爸爸盯著水下說。我潛入水下，哇！是水母，在電視上見過，但這個太大了，直徑超過一米，后面拖著長長的觸須，正隨著海浪向沙灘游動。爸爸聽我倆說是水母，趕緊讓我倆回到沙灘去，我倆踏著水跑上了岸，一下子把有大水母的消息傳了個遍。很快有許多游人去幫爸爸，爸爸拿了一把傘，用傘把把水母往沙灘上趕，我和媽媽在沙灘上擔(dān)心的望著，突然爸爸往后跳了出去，用手去摸腿，這時海濱浴場的工作人員趕來了，用刀子把水母劃成碎塊并拖到沙灘上。等爸爸回到沙灘上，他的腿和手上都紅了一片，過了一回就腫了起來，可他看到我拿回的一塊水母卻告訴我：“丫頭，這就是我們吃過的老醋蟄頭�！�

　　看來任何地方、任何時侯都會有危險，我們要時刻注意安全——這就是我這次驚險遭遇的感言吧。

暑假里的事作文 篇4

　　我喜歡在時光的倒流中，翻尋著有關(guān)于暑假的回憶。

　　——題記

　　讀書之事

　　我從小就是一個文靜的孩子，不喜歡與其他孩子一樣和一群孩子到處野瘋，常常坐在樹蔭之下，趴在奶奶腿上，享受蒲扇帶來的清涼之風(fēng)，聽著奶奶用那有些沙啞的嗓音講出來的故事傳說。爺爺奶奶都是農(nóng)民，到農(nóng)忙之時，無暇照顧我，我就只好一個人趴在地頭翻著書，著迷于書上那五顏六色的圖畫，耳畔傳進來的是，爺爺奶奶割農(nóng)作物的聲音……

　　游樂之時

　　然而隨著年齡的增長，我漸漸拋掉了“文靜”兩字，也融入了與村里孩子們的`游樂。在一起玩的是一群小爺們兒，也毫無例外的做一些“打游擊”“抓小偷”這類游戲。按說，在這個年代，不應(yīng)該出現(xiàn)這類游戲，據(jù)孩子們說原來是一個叔叔交給他們的，然后一群孩子們，回到各自的家中，哭著鬧著要刀槍，于是，第二天，每個孩子手里拿著木制的槍，互相追逐，大街小巷中到處傳來模仿著槍響時“啪啪啪”的聲音……

　　教字之樂

　　雖說“打游擊”這種游戲百玩不厭，但我身子弱，不能經(jīng)常玩，爺爺怕無聊，不知從哪里帶回來一只小白狗，我一度曾想讓它成為狗中的博學(xué)者，于是教它識字，可它只認“汪”字，也曾惹得我分外生氣，揍了它一頓，它也是委屈的“嗚”了一聲，引得家人哈哈大笑。而我仍是氣鼓鼓的瞪著它，將書拿到它面前，一字一句給他讀，也將我媽媽傳授我的一點點英語知識傳授給他，結(jié)果依然不盡人意。不過到了第二天，我發(fā)現(xiàn)它被一群狗圍在當(dāng)中，顯然，它的名望提高了�？磥�，學(xué)點知識是多么重要啊！

　　遺憾之感

　　每次沒等到暑假過完，便回被母親大人拽回城里了。還沒來得及給“戰(zhàn)友們”說再見，也沒來得及給小白狗說讓它鞏固知識，便被拉著坐在車上，向小城駛?cè)�，我也只能通過窗戶，望著星星來回憶與他們的點點滴滴了。

　　我慢慢的長大著，自己的假期被各種補習(xí)班逐漸吞噬，而我也只能在閑暇時看著舊照片，望“片”興嘆了。

　　河南省沁陽二中初二4班劉佳哲

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