我有一個溫馨的家作文11篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我有一個溫馨的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個溫馨的家作文1

　　我的祖國是一個大家庭，而這個大家庭是由無數個溫馨的小家庭組成的，我的一家就是其中的一員。

　　爸爸是我們家的頂梁柱、主心骨。雖然他平時非常忙碌，但他總是抽出時間來陪我。這天，爸爸回到家，累極了。可他想到答應陪我去游泳，于是不顧勞累，以劉翔跨欄般的速度收拾好了換洗衣服，和我一起來到了游泳館。我看到那清澈的'池水和嬉戲的人們，高興極了。我剛要跳下水，爸爸一把拉住我，裝作嚴肅地說：“小朋友，你現在還不能下水，要先做好準備運動！”哦，我高興地給忘了。草草地做完了準備運動，我急忙跳下水，爸爸也跟著我一起下了水。沒多久，爸爸一不小心嗆了幾口水，我趕忙游過去，關切地問道：“爸爸，你沒事吧？”爸爸假裝哭喪著臉說：“寶貝女兒，老爸為你可犧牲大了啊！”我沒好氣地推了爸爸一把，說：“你嚇死我了，再也不理你了。”“唉———”爸爸追上來：“老爸甘愿為你做老黃牛，原諒我吧！”看老爸的可憐樣，我撲哧一聲笑了，然后把爸爸猛地摁下水，騎在身下。“你要干什么？”老爸喊道。“不是你要給我做老黃牛的嗎？”我開心極了。“饒了我吧！”爸爸“撕心裂肺”地喊道。

　　媽媽是我們家的好主婦，也是我的好伙伴。早上，當我還在睡夢中，媽媽已經起床做好早飯，然后輕輕地喚醒我；中午，我只要到了家，就能聞到飯菜的香味；傍晚，我在寫作業，而媽媽正在為我打冬天要穿的毛衣。媽媽就是這樣無微不至地關愛著我。

　　周末，也是我們全家最幸福的一天。上午我們一起去跑步鍛煉身體；下午我們一起去逛街；晚上，我們全家在廚房里一起合奏“鍋碗瓢盆”交響曲，可興奮啦！

　　這就是我的溫馨、幸福的家，我愛我的小家，更愛我們偉大祖國大家庭。

我有一個溫馨的家作文2

　　我雖然有完整的家，卻讓我是那么的疲憊，從小到大我從來沒有在父母面前撒嬌，從來沒有過那種真正的溫暖。爸媽你們知道不知道我要的不是金錢，我要的是你們的溫暖。

　　每一次，我都想找機會和你們溝通，卻總是錯過了。就這樣我們的話語總是短短的幾句，我知道你們辛苦，我也知道你們在為我以后著想，可我不想。我不想你們用疲憊的身子為我留下錢財。其實我的成長并不快樂，小時候，爸爸奶奶他們都瞧不起我是個女孩，我都不太被重視，唯一最幸運的就是媽媽愛我，沒有因為父親的多次的打罵和他離婚，沒有拋棄我。每當我遇到困難的時候，我好想打個電話回家，得到爸爸媽媽的安慰，好想回家向他們要一個溫暖的懷抱，可是一次都沒有，每次打電話回家總是那么的簡短，每次回家總是那么的匆忙，吃個飯都在趕時間，我好失落。

　　我們家窮，我不埋怨，就算別人瞧不起我，鄙視我，我也不在乎，但我不要爸媽不愛我，我不想你們每天三更半夜才睡覺，我不想你們為了我，把自己搞的那么疲憊。我不要你們拿我和錢相比，我不想每次回家總是那么的匆忙。

　　我想有個家，一個普普通通的.家，有爸爸媽媽的陪伴，有那種親情的溫暖，我就滿足了。我不要你們留一堆廢紙給我，而你們卻累倒了，離開了我。我想要的僅僅只有一個親情的溫暖。

我有一個溫馨的家作文3

　　從小到大，我一直覺得我是世界上最幸福的人，因為我有一個幸福溫馨的家。

　　我們家是由四只可愛的“兔子”組成的，爸爸和媽媽都是大兔子，我和妹妹是兩只小兔子，我們一家都是兔子，還有一個共同的特點——愛吃胡蘿卜。因為我們活潑幽默，所以時常感覺到家帶給我們的溫暖和快樂。

　　爸爸這只大兔子不好琢磨，他時而嚴肅，時而詼諧幽默，有時說一句話，就能讓大家笑翻了天，就拿那一件事情來說吧。

　　上六年級的時候，老師給我們布置了一項家庭作業，問問父母什么時候學會好動的，我問媽媽，她說在五歲的時候，而爸爸卻說：“我在娘胎里就已經好動了！”弄得我哭笑不得。

　　媽媽是一個勤勞善良的大兔子，她這個人就是刀子嘴豆腐心。記得去年冬天，天氣冷的'可怕，當時奶奶給我做了一件棉襖，但是有點小，我就纏著媽媽給我改制，媽媽煩的不行時就說：“小就小吧，我沒空給你改，將就穿吧。”但是，第二天早上起床時，一件嶄新的棉襖已經放在我的床頭了。

　　妹妹和我是兩只調皮的小兔子，在平常不但不聽媽媽的話，還經常和她唱反調，幫倒忙。去年過春節時，我們全家一起包餃子，媽媽說讓我先燒水，我也懶得去，就讓妹妹去了，妹妹一會就從廚房回來了。當爸爸去煮餃子時，氣得不得了，原來，又是妹妹搞的惡作劇，她沒有打開電源。這下有她好看了。

　　爸爸、妹妹和我老是被媽媽罰，因為我們做事情媽媽老是不滿意，但我們都愛老媽。

　　我們一家人經常在一起玩耍，雖然爸媽都已人到中年。春天我們一起放風箏，夏天我們一起游泳，秋天我們一起撿樹葉，冬天一起打雪仗。

　　我真希望爸媽永遠年輕，永遠童心不老。

我有一個溫馨的家作文4

　　家是每個人最重要的地方，每一個家都不一樣。有的家幸福美好，有的家貧困潦倒，有的家財源滾滾，還有的家是幽默風趣的家。而我的家是一個既溫馨又幽默的家。

　　每當早晨太陽已經露出了笑臉，奶奶就去樓下散步我偶爾也會跟著奶奶一起去看看太陽的笑臉。

　　我們一家雖然工作很忙但是從來沒有一起去過一個地方游玩，爸爸媽媽的工作雖然很忙。但是他們幾乎每天都會回來吃飯。晚上是我們一家最幸福最溫馨的時刻，因為每當爸爸回家有些醉意的時候，我們就會下棋。

　　記得有一次爸爸喝多了回來，我和媽媽正在下五子棋。于是爸爸就要和我比賽。看誰的`棋子先用完誰就輸了。爸爸下一顆我緊接著下另一顆。我都是先守后攻。爸爸一次又一次把我逼到的絕境，可是我憑借著這我的沉著和冷靜一次又一次的絕處逢生。就在這時候爺爺奶奶來到了這個屋子，看見我和爸爸正在下棋連忙湊了上去。爺爺指導我，奶奶和媽媽為爸爸出謀劃策。于是我們大戰了三百回合也沒有分出勝負。已經快要十一點了，為了早點結束這一場戰斗我和爸爸加快了速度。眼看著爸爸的棋子一顆有一顆的沒有了。我心里很開心，心里想：爸爸這次兇多吉少我肯定贏了。就在這時候爸爸竟然把十顆棋子贏了回來，我和爸爸有大戰了三百回合由于爸爸喝醉了時間有那么晚了，顯得很想睡覺隨意還是我贏了這一盤。

　　我們一家人都沉浸在喜悅中，最后雖然爸爸輸了但是他看起來比我還開心。爺爺奶奶更是臉上笑出了花。媽媽也連連稱贊我。我心里美滋滋的，此時我們一家人甚是歡喜。我感覺很溫馨真想把時間永遠停留在那一刻。

我有一個溫馨的家作文5

　　我的家里，常常彌漫著一種濃濃的、讓人感到溫暖的味道，這種味道，叫溫馨。究竟是這種溫馨的味道促使了我們這個家庭的成立呢，還是這個家庭創造了這種溫馨？我常常弄不明白這個問題。

　　我想，使這種溫馨誕生的，應該是愛罷。我們家里的三個成員之間，常常被一根叫做“愛”的線相連。這條線上，系著我們心中最真摯的感情。你瞧，媽媽在廚房里才開始忙碌呢，爸爸就笑著去幫忙了；爸爸在熬夜的時候，耳邊總會想起媽媽的叮嚀聲；在我彈琴的時候，爸爸媽媽會偶爾來一段緩慢的舞步……一切都充滿了溫馨的暖意，是那樣美好，像發出橘紅光芒的燈籠，懸掛在我家的屋檐上。

　　我有一個溫馨的家，這種溫馨不但產生于叮嚀囑咐，還產生于看似嚴厲的教導。而這些的.本質，都是愛。在我犯錯的時候，這種嚴厲的聲音總是會及時出現，遏制住錯誤和不良習慣的進一步發展。這種嚴厲的聲音就是我們家里最稱職的督察員。雖然當時會讓你感到討厭，但是，你事后細細回想起來，又會感到十分感激。在感激的時候，那種橘紅的溫暖光暈——溫馨，又會悄悄滲透進你的心，像一場夜里的春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

　　我有一個溫馨的家。每當寂靜無聲之時，我常常想，產生這種溫馨的，是什么呢？是什么呢？現在，我終于明白了，如我之前所說，是愛的力量！這種愛的力量真神奇啊，它是一切的根源，是造物主，是神。這種力量早已在不為人知的時候，悄悄融入了這個世界。

　　我有一個溫馨的家！感謝這種溫馨，感謝愛的力量。是它們，讓我擁有快樂的童年；是它們，讓我擁有今天的幸福生活!

我有一個溫馨的家作文6

　　我有一個非常溫暖的家，家中有我的爸爸、我的媽媽和我。

　　我的媽媽是一個全能老師，她又高又瘦，有一雙像水晶葡萄般的眼睛，還有一個小巧玲瓏的鼻子。我的媽媽只要一出去，別人都會夸我的媽媽很好看，很漂亮。可媽媽總說：“我不是最漂亮的，世上還有比我更漂亮的呢！她盡然是老師，那當然會有學生咯!我媽媽教出來的學生都愛學習，那當然是因為我的媽媽教的好唄！

　　好了！媽媽介紹好了，現在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師，不過是數學老師，比媽媽稍微差一丁點。他又高又胖，短短的頭發 ，一雙大大的耳朵。我爸爸的語文也是很好的，不過數學比語文好得多，就是英語差了點。我每次回到家，都會有一二個數學問題，我就會問爸爸或媽媽，讓他們為我解釋，弄到我懂為止。

　　爸爸媽媽介紹完了，該介紹我了。我的年齡只有十歲，那當然是小學生嘍，我讀小學四年級，語數外的成績是還挺好的。我最喜歡英語，那我的英語成績也是最好的；我第二喜歡的是數學，但是我的數學成績也是挺好的`；我最不喜歡的是語文，因為語文最難，還得寫作文，真麻煩！因為我不喜歡學語文，也不喜歡看作文書，所以我的語文稍微有一點的差。不過，我現在漸漸地喜歡上語文了，也喜歡看作文了。當然，我的語文成績也提高了。現在，每個老師和同學都很喜歡我，跟我做朋友!當然我也很樂意嘛!

　　好了，都介紹完了！這就是我溫馨的家。你有家嗎？家中有誰呢？是怎樣的呢？來介紹一下吧！

我有一個溫馨的家作文7

　　我有一個溫暖的家，家中的成員有爸爸、媽媽、妹妹、弟弟還有我，我的家人有文靜內向的；有活潑好動的，非常的有趣，現在我就來一一介紹吧!

　　辛苦的爸爸，像勤勞的螞蟻，每天早出晚歸，賺錢供我們讀書，真辛苦!他的興趣就是吃各式各樣的東西，只要一聽到、看到，就一定會找時間去嘗試，假日時，他也常帶我們吃遍大街小巷，有這樣的爸爸我真是有口福!

　　精疲力盡的媽媽，像轉來轉去的陀螺，大清早，天剛亮，她就必須起床，做早餐給我們吃，送我們去上學后，還要打掃家裡及買菜。她是「蔬菜大王」，來者不拒，她說「蔬菜是餐飲中不可缺少，想讓身體健康，就得多吃蔬菜。」媽媽辛苦的付出讓我非常的.感動，她的嘮叨叮嚀讓我很難忘，也謝謝媽媽對我所做的一切，我以后會分擔一些家務，希望您的身體輕鬆一些。

　　文靜內向妹妹，像溫馴的小綿羊，她的興趣是讀書和畫畫，最喜歡的事就是跟爸爸撒嬌，妹妹喜歡吃零食，滿腦子只會想著等一下要吃甚么糖果、餅乾？結果吃飯時間到了，常常吃不下，難怪一付弱不禁風的樣子。

　　調皮的弟弟，像好動的猴子，爬高爬低、跳來跳去，難怪才會常常受傷，但有時他會分享自己的東西，我覺得還滿好的!弟弟也是「水果大王」，任何水果都來者不拒，尤其更愛汁多味甜的水果，難怪他時時刻刻精力充沛、活動力超強!

　　我非常的幸福，有一個溫馨的家，它是我心靈上最重要的支柱，我會好好珍惜。

我有一個溫馨的家作文8

　　一個家要有快樂，有幸福，然而最重要的就是溫馨。我的家庭好似鬧鐘，滴答滴答的聲音就好像幸福的聲音。

　　媽媽像秒針，做任何事都要追求速度；爸爸像時針，動作一向緩慢；我和弟弟像是分針，將爸爸。媽媽永遠的連在一起。

　　媽媽是我的家庭導師，每當我學習上有不懂的.問題去請教她，有百分之九十九點九的問題都能解決。以前，我愛睡懶覺，就是媽媽改正了我這個壞毛病。記得那是一個早晨，我準備在多睡幾分鐘，因為我可不想離開我那溫暖的小床，可媽媽說什么也不肯，死拉著我的手，想把我拉出去，我一動也不動，任她怎么拽，我死活也不出去，媽媽見這招沒用，就換了一招。她走房門后，大聲說：“女兒，你要是再不起床，我就把你的‘百寶箱’扔了！”媽媽真是太壞了，竟然用這招來威脅我，要知道，那里面可都是我的寶貝呀！雖然媽媽這么“壞”，但正是因為她的“壞”幫我改掉了不少壞毛病呢！

　　爸爸是我的好朋友，每當我向他求著買零食的時候，他總會答應我，但他又要求：一點要好好學習。因為我與爸爸之間的約定一般都會變為現實，所以我讀書特別用，是爸爸給予我向上的動力，讓我努力讀書。

　　弟弟是我的學生，我是他的導師。他的學習歸我教導。每當周末，我就扮演著這個角色，教他學拼音，認漢字。在我的幫助下，他的成績提高了不少呢！我也非常愿意扮演這個角色，因為那樣我感到很快樂！

　　這就是我的一家人，互相幫助，互相關心，這個家庭充滿著歡笑，無時無刻，不在快樂之中。我愛這個溫馨的家！更愛我那快樂，開朗的家人！

我有一個溫馨的家作文9

　　放學回家的時候，外面已是燈火通明。拖著疲憊的身體，抬腿艱難地邁向仿佛走也走不完的樓梯。

　　終于看見了“盡頭”，掏出鑰匙來，哪知門竟“自動”打開了。從里面探出爸爸的腦袋，他笑著說：

　　“乖兒子，終于回來了，看看爸爸給你買了什么？”

　　“什么？”我無精打采地問。

　　還未等爸爸說出口，我已看見了放在桌子上的蛋撻。在平時，我定會撲上去立即吃掉，但此時此刻，考試的事已把我壓得沒有任何興趣。

　　“兒子，回來啦！”這熟悉的聽過無數次的聲音從廚房傳出來。媽媽又道：“把蛋撻吃了吧，還熱乎著呢！”我慢吞吞地把蛋撻捧在手里，咬了一口。此時的蛋撻不僅含有甜味，也包含了一些苦澀。

　　前天，爸爸因為我數學才考了79分而暴跳如雷，我也怪自己：為什么？兩個月以來重復著和別人一樣辛勤勞作的動作，結果卻是這樣？

　　不知不覺中，蛋撻被消滅光了。我走向書桌……

　　卻見桌子上放著一封信，信封上寫著：爸爸媽媽寫給兒子的信。滿懷著好奇打開封口，心想：爸媽要搞什么鬼？一行行字映入眼簾：“兒子，爸爸媽媽知道你這幾天過得并不開心，并不好。你一定也在責怪自己：為什么？我盡力了呀？但是你真的做到盡全力了嗎？真的認真聽每一堂課了嗎？真的.用心記每個知識點了嗎？……爸爸媽媽知道你并不笨只是欠缺刻苦……兒子，沉靜，是一種氣度，更是一種能力。兒子，紙短情長，你一定要記住，爸爸媽媽真得十分十分愛你！”

　　兩張紙，使我感到了父母的愛，使整座房子充滿了溫馨。

　　此刻，我全身的疲勞已全無，因為，我有一個溫馨的家，這里充滿了愛。

我有一個溫馨的家作文10

　　我有一個溫馨的家，家里有爸爸、媽媽、弟弟和我，我們每天都生活在一起，日子過得很開心。

　　早上七點，爸爸起了床，就去做飯，讓媽媽、弟弟和我再多睡幾分鐘，等爸爸做好了飯，就去叫我們起床，讓我們吃飯，我們一家人坐在餐桌上，一邊聊天，一邊吃著“團圓飯。”

　　上午，我們到了門市上，媽媽把弟弟送到幼兒園，爸爸看著門，媽媽從幼兒園里回來后監督我寫作業，只要我一有不會的題，就讓媽媽教我，如果媽媽也不會，就會叫上爸爸和我們一起思考，只要一有人想出來，就教我寫題。

　　晚上，我們收了攤，媽媽把弟弟從幼兒園里接回來，爸爸開著車，帶著我們全家回去。到了家里，媽媽做飯，我和爸爸時不時地下幾盤五子棋，讓弟弟看電視，下棋的時候，每次都是我贏，我特別開心，下的不亦樂乎。有時，爸爸玩著手機，讓我和弟弟一邊看電視，一邊在沙發上玩。最常見的.就是我和弟弟拿著手機和爺爺奶奶視頻聊天，問問他們吃完飯了嗎，吃的什么飯，還讓弟弟表演一下他今天在幼兒園力學的什么。奶奶經常為他鼓掌，時不時地說：“真不錯。”一家人團團圓圓，開開心心。

　　這就是我的一家，我的家每天過得都非常充實，我愛我的家，我很榮幸能生在這個家里，因為她是一個幸福、溫馨、圓滿的家。

我有一個溫馨的家作文11

　　家，是我們的避風港，我有這么一個溫馨的家。

　　我家是一個大家庭，共有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。

　　每當我悲傷時，家是我寧靜的港灣；當電閃雷鳴時，家為我撐開一把愛的大傘；當我心中有苦說不出時，家又是我知心的朋友，聽我訴說。

　　姐姐是我最崇拜的人。她從小品學兼優，名列前茅，努力克服困難，刻苦鉆研，媽媽常常對年幼的我說：“你要向你姐姐學習，作為榜樣。”小時侯，我常常跟在姐姐身后跑，姐姐寫作業時，我就在旁邊看，這是我那時侯最幸福的事。長大后。我漸漸產生了這樣一種思想：超越姐姐！從那以后，我更刻苦學習，以姐姐為標準，努力鉆研，每當我把分數拿回家時，媽媽的臉上就會露出迷人的微笑。

　　媽媽既是我的慈母，也是我的嚴師。每當我晚上回家，媽媽總會迎出門來，噓寒問暖，一進屋，桌上總會有一桌豐盛的晚餐。每次我都會迫不及待的.先夾一塊嘗了起來，這時媽媽總會輕輕的拍拍我的頭，輕聲的說道：“你這個小讒貓呀！還不趕快洗手去！”我總是朝媽媽調皮的一笑：“你燒得菜太好吃了，我控制不住。”“油嘴滑舌！”每天的餐桌上，都回傳來一陣陣笑聲，因為有我這個開心果嘛！到了晚上，我做作業時，慈母變成了嚴師。媽媽對我的要求很高，只要我的字一不認真，她就會發起火來，讓我擦掉，有時甚至讓我重寫；考試考的不好，媽媽總會嚴厲的批評我，之后，又和我一起找出問題，和我一起去克服、改正它。有時，實在考的不好時，她還會打我，每次挨打后，我總會有些恨她，但想了想，媽媽也是為我著想，所以化悲憤為力量，更加刻苦，當我取得優異成績時，她會露出滿意的笑容，這時的媽媽是最美麗的。

　　我愛我家，因為它充滿了歡樂、甜蜜和溫馨。

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