活在當下作文12篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的活在當下作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活在當下作文 篇1

　　你站在橋上看風景，看風景的人在樓下看你。

　　你羨慕別人的生活，生活在別處的人在羨慕你。——題記

　　讓我選擇，我愿意，活在當下。

　　然而有太多太多的人，感嘆現實的無為也好，悲嘆命運的不公也罷，總有一顆身在此地想別處的掙扎的心。

　　當你困厄的時候，你是否想過，回到晉代，去追隨陶淵明，和他一起隱居，一起閑云野鶴。

　　是啊，陶淵明歸隱田園，品鄉間淡酒，觀風中寒菊，活得多么瀟灑自在!然而，你是否感受到他內心的無奈?他也有濟世的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨，于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎?

　　是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他所處的時代，羨慕他們的生命，同時抱怨自己生不逢時，埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視現在所擁有的幸福呢?

　　當你郁悶的時候，你是否想過，回到宋代，去拜訪蘇東坡，和他一起且行且吟，竹杖芒鞋走天涯。

　　是啊，蘇東坡樂游赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內心的累累傷痕?作為一個人，他肩負著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無奈，你看到了嗎?

　　是啊，你把蘇軾生命中的傷痛忽略了，只看到他的光環，看到世人對他的敬重與贊揚，于是羨慕他的生命，于是恨自己生命的蒼白乏味。你何時才懂得正視目前的自己。

　　還是活在當下吧!

　　生活的經驗告訴我們，“活在當下”不是只說豪言壯語、不是只做白日夢，當然也不是坐吃山空、不是知足常樂，而是滿足于身邊的`事物，帶著一份對生活的追去和坦然，一心一意、踏踏實實地做好當下事。

　　遠方的美景總是誘惑我們，使我們忘了身邊的景色——這也是一片絢麗的、值得欣賞、品味，并為之努力奮斗的人生美景啊!讓我們活在當下吧，堅定自己那顆飄忽而掙扎的心，立足于現在，用默默的耕耘與付出來換取這片現實的，屬于自己的人生風景。

　　——而我相信，這一片風景，一定比夢中的玫瑰園更加旖旎多姿!

　　活在當下作文 篇2

　　將生命活出色彩，人生的長度將會變得無比的“長”。相反的人生，無非多食人間糧食而已。

　　——題記

　　前兩天，我看了《不老泉》這部小說，不禁掩卷沉思：生命于我們而言，只有一次，在有限的生命里，我們應該珍惜時光，活在當下，不斷克服困難，挑戰自己，創造屬于自己的精彩。

　　兩年前的夏天，我報名參加了800米賽跑。這是我期待已久的比賽，幾個月的課后集訓，都在賽場上見分曉。驕陽似火，快要被烤熟的我奮力奔跑著，汗如雨下，眼看就到100米沖刺了，突然，我的小腿抽筋了，疼痛席卷著全身，我艱難地放慢了腳步，退賽還是堅持？身體不斷向我發來疼痛的信號，站在十字路口的我，不知如何抉擇。“不，我不能放棄！再困難也要有始有終！”我暗下狠心。陽光如毒蛇信子般吞噬著我，每跑一步，都如針扎般刺痛。堅持，一定要堅持到底！就這樣，忍受著肉體與精神的雙重折磨，我終于戰勝自己，跑完了全程。雖然成績一般，但我內心是充實而愉悅的。挑戰自己，你會創造出無限的精彩，這豈不是比將時間浪費在無謂的“長生不老”美夢上好得多嗎？

　　一味追求長生不老的人，下場是怎樣的呢？

　　《不老泉》中，塔克一家雖能長生不老，卻始終生活在擔驚受怕中，過著躲躲藏藏的日子。因為他們知道，長生不老是違背自然規律的，是一切貪婪的開始、罪惡的'源泉。無獨有偶，秦始皇晚年為了追求長生不老而四處尋藥，乃至派遣方士出海遠航，耗資巨大，致使民不聊生，最終在百姓的一片唾棄聲中，草草了此殘生。明代的嘉靖帝更是癡迷煉制丹藥、信方術，以求長生不老，甚至不理國家政事，剛愎自用，導致“壬寅宮變”，朝野大亂，險些被宮女殺害。

　　不幻想，不追虛，挑戰自己，活在當下才是正道。我們無法決定生命的長度，但可以決定生命的廣度與深度。在有限的生命里，創造出無限的價值，活出自己的精彩，這才是我們要追求的人生境界。

　　活在當下作文 篇3

　　就如同春筍不抱怨泥土的重重阻礙，因為它知道那是它新生前的考驗；就如同小鳥不抱怨要見到外面的世界時，必須用自己出生的喙不斷地啄殼，因那是它知道一切必須靠自己的努力，就如同冬夜在外的游子不抱怨黑暗與寒冷，因為那使他明白家的溫暖，不抱怨是因為抱怨永遠也解決不了問題，是因為所抱怨的事情也是一種人生的歷練——這是一種不抱怨。

　　管仲沒有抱怨自己的仕途不順，最后經鮑叔牙推舉被齊桓公重用，貝多芬不抱怨上天對他的不公-雙耳聽不見，反而向命運抵抗，憑借著自己頑強的毅力，又創作出了許多優美的交響曲。梵高早年做過職員、商行經紀人、礦區的傳教士，但都未有很大的成就，然而他不抱怨生活的.不順，決定在繪畫中與自己苦斗，最終創作出遠近聞名的畫作——這又是一種不抱怨。

　　剛剛看過的電影《溫故：1942》里的一個主人公，人們都稱他為“東家”，他本是一個地主，卻不料當地鬧旱災，加上戰爭爆發，于是與當地人全部都從河南到陜西逃荒，那時，東家對十六歲大讀書的女兒“星星”說:“我們這不是去逃荒，是去躲災”，可路途悠長，中途還不時遭到日軍飛機的轟炸，國軍的搶劫，政府的刻意隱瞞，導致他什么都沒了，包括錢、糧食、物、乃至親人，躲災使他變成了孤寡逃荒者，但是他不抱怨，拄著拐杖繼續前行。全片，無數個情緒爆發點，生離死別的場面，命如草芥的場面，但這一切不刻意煽情，像紀錄片一樣真實，但卻像石頭橫亙心頭一樣沉重——這是另一種不抱怨。

　　有些路，只能一人走，有些事，使自己的生命如滄海一栗，更多的時候，我們必須承受、忍耐。爆發——看似釋放其實兩敗俱傷。所以遇到困難，只需直面，抱怨永遠也幫不上忙。活在當下，珍惜現在，我們要明白，自己需要什么，應該尊重什么，相信自己，相信希望！

　　活在當下作文 篇4

　　時間蒼老了容顏，青煙也無寸，落寞中的寂寥，去追尋一世的溫飽。

　　——題記

　　人生從一出生便走向了死亡，時間拉攏著我們，只有努力，我們或許成長，人生是注定的，死便是終結，生死過程中我們或悲或喜。

　　有些人為了生存從開始便為以后做決定，讓自己變為心目中的自己，使得自己永遠朝那遙不可及的遠方奔去，殊不知有條不紊也可關心則亂，計劃趕不上變化，讓自己身心兼累。道可道，非常道，有些事并不是永恒不變，與其為觸不到的將來，何不好好珍惜現在所擁有的，活在當下。

　　人生就像一場戲，結局的好與壞無人可知，但結局無非是個結果，有些事結果的好壞并非能夠詮釋整個過程，我們需要把握的則是這場戲的過程。認真的體驗生活，體驗生活的每一分鐘，讓每一分鐘都是人生中的精彩，就算最后是最壞的結局，也無悔于心，那么，我們需要活在當下，活在每一分鐘里，不浪費每一分鐘，把握時時刻刻，做好自己的本分，是以奔向目標，非為后事打算。

　　繁華的市井中也有不可褻瀆的神圣，朦朧的煙雨也是一種妙不可言的.享受。青山的雄偉我們向往，便想象登上青山之巔時的偉岸，但登山并非言語，需腳踏實地。一步一步的來。登上山頂，俯瞰蒼生，發現這個世界是多么渺小。而自己又是多么的孤單，高處不勝寒，是的，唯有那煙火市井中，才會吵鬧。但，路是自己選的，也只有走下去，人生的戲場能爬多高，關鍵的是每個過程，活在當下便無不可言。

　　生活讓我們無可無不可，而自己的要求并非如此，真真切切的把握每一秒，爭分奪秒變比別人多勝一籌。在人生的旅途中一步步走下去，即使走不到盡頭也能欣賞途中的景色。

　　有如月亮，萬眾矚目，但不可獨一人所有，烏云蔽月，光芒也只被暫時遮擋，真正閃耀的是內心的精彩。

　　活在當下作文 篇5

　　我記得曾經看過這樣的—個故事：—個年輕人遭受創業的打擊，這樣的貧困與饑餓令他十分懷想早已逝去的曾經：他曾經站在高高的巔峰上俯瞰眾生，腳下是無數的鮮花與掌聲，人們用敬仰的目光注視著他……那是怎樣的風光無限啊！于是他就這樣，天天處在過去的輝煌與現在的頹廢的交界處，無法自拔，以至于他就此陷入沮喪的深淵，與幸福失之交臂。

　　所以，“好漢不提當年勇”便是這個道理。不關閉過去的大門，你將永遠不能叩響幸福的大門。唯有向過去揮手告別，才有動力向幸福的未來進發。

　　美國的—個英文老師曾這樣告誡她的學生：幸福，是現在進行時。它不是過去時的回憶，亦不是對未來不切實際的向往。它是現在，是一分一秒，一點一滴凝結成的現在。現在，我們邁進了高中的校門是幸福；現在，我們步人新的`知識殿堂是幸福；現在，我們一起拼搏，一起努力，一起奔向夢想的彼岸也是幸福。

　　既然我們在現在這一刻獲取到了幸福，為何不好好珍惜現在，反而花上大量的時間去回味那所謂已經不存在的“幸福”呢？時間就像一條長河，我們在此岸，回憶在彼岸，強行過河只會陷入深淵，不能自已。所以，我們應將過去清零，立足于現在。每個人都應該關閉身后的大門，不管是曾經取得的輝煌成績，還是令人懊惱的失敗，通通隔絕在大門之外。唯有這樣，我們才不會重蹈開頭故事里主人公的覆轍，才不會為了追尋與留戀過去的快樂，從而陷入萎靡沮喪的泥沼，進而錯失人生的幸福。

　　我們應叩響幸福的大門。人生就像一次航海旅行，途中會經過不同的海域，會有不一樣的艱難險阻。倘若我們在經過這片海域時，留戀之前海灣的平靜美好，那么我們的小船便很有可能在這片海域被擱翻。只有我們全心全意迎接這里的風雨時，我們的小船才能夠安然無恙地順利通過，直達夢想彼岸。隨后才能成功擷取夢想之果，迎來幸福人生！

　　在人生的旅途中，我們要記得時刻關好身后的門，將一切清零，不去過于追尋和懷念過去，立足現在，重新揚帆起航，踏踏實實走好每一步。然后，你會在微風輕拂中翩翩起舞，感嘆人生的妙不可言。最后，你將會明白：從零開始便是現在，享受現在就是感受幸福。

　　關閉過去的門，便是叩響幸福的大門！

　　活在當下作文 篇6

　　當東風吹過，留下滿地殘花，陽光漸多的日子，讓滿樹嫩芽變得油亮并撐起一片濃陰，又跟著太陽的漸行漸遠落下了第一片葉子，緊跟著，西伯利亞的寒風伴隨著雪紛紛落下，一年就這么走了。

　　就這樣看著時間無聲無息地流淌，剛剛放下的筆現在又重握在手上，側耳聽窗外弟弟妹妹們書聲朗朗，抬頭看見高聳的資料書活像一道不透風的墻。每天的生活中五彩繽紛，但我們還是這樣，遠看教室后山田邊的桑樹又開始了生長，門前小渠的水帶走了所有憂傷，慢慢回想，這樣的生活兩個月后就要和它說再見。

　　生活也僅此而已，當你感慨它的平淡枯燥但也無法再挽回那段時光，當你苦心孤獨地盼望能早點離開這個地方，剩下的一分一秒仿佛在你手上了如指掌，當你滿懷將要離開的興奮站在那里時，卻發現，心里空空好像少了回憶。

　　回到家里忍不住細想，這塊陌生的地方隨著我們的到來增加多少故事，突然覺得這思維熟悉的有點反常，慢慢才隱隱約約記起，好像在三年前的.現在，自己也有過那樣的憧憬。

　　往往現實和理想還是存在差距，但卻沒想到造成這一點的還是我們，是我們放縱時間和思想，把那該屬于我們的幸福回憶凍在土里。

　　躺在床上細細地回想，就這樣占據我大半青春的時光，除了那一張張的考卷和鋪天蓋地的作業外，別的什么都沒留下，心中不禁生起一絲懊悔，為什么當時的我沒想著留下點什么，以便送給未來的自己，生活還是那樣沒有改變，但好像失去了它原始本該擁有的心境。

　　過往的這些點點滴滴，又開始一遍遍地回響，干凈的連一個比劃都沒有的白紙，代表著過去的回憶，既然改變不了過去，那么不妨試試改變未來，從現在開始，活在當下，無拘無束地彌補那段時光自己丟失掉的東西，再連本帶利地還給我的未來。

　　往昔、回憶、別離，學生時代的三部曲，但真正地想到那樣的隨心所欲卻是那么困難，要開始也很簡單，活在當下，不去想是否成功，也不去想，下一秒，將會發生什么。

　　活在當下，讓原本寶貴的時間，再次浪費在我的身上。

　　活在當下作文 篇7

　　宋代的朱敦儒曾說：“不須計較與安排，領取而今現在。”人的一生其實很短暫，應當把握當下，不用計較太多，只要把現在的歡樂時光過好就行了，實現生命的意義，不念過往，不負當下。

　　前天是我們無法選擇的，也是我們改變不了的。對生命我們應當心存感激，感謝我們寶貴的生命，可以看朝陽東起，晚霞西陲，可以感受生命的美好與精彩，盡享生命的樂趣，實現生命的意義。在這豐富多彩的世界里，我們不應當太過去抱怨，前天令人無法選擇的東西我們可以通過后天的努力去改變。英國著名演員奧黛麗赫本，一心想要成為出彩的芭蕾舞舞者，在發現自己后天條件不足的時候，毅然決然決定另辟蹊徑，向演員和模特的方向發展。也許先天的不足所造成的現實，更能令我們去品味生活中的.酸甜苦辣。正如朱敦儒所說：“青史幾番春夢”享受當下的每一天才是最重要的，美好的事物雖然轉瞬即逝，但我們在享受之時感受充分，無論怎樣都是有意義的，所以應當把握現在。

　　昨天是我們走過的人生旅程，人生有無數個昨天，在那里有快樂、幸福與成功，也有痛苦、不幸與失敗。但在哪里失敗就在哪里爬起來，昨天的失敗是今天成功的基礎，不能放棄進步，也不能放棄追求。昨天會使我們更加認真努力的去過好今天，總結今天的得與失，所以應當把握現在。

　　今天應當加倍努力，腳踏實地。努力參與到高中的學習生活中，實現今天的學習目標，擁有真正的實力，用實力去說話，讓自己腳踏實地勇敢的向前走。要合理安排好自己的每一天時間，不浪費一分一秒，做到真正的珍惜當下，珍惜每一天的時光。未來的每一天，我認為我都會秉著一顆敬畏、向往之心去度過這短暫而又珍貴的時光，所以應當把握現在。

　　昨天已經過去，明天尚未到來，能擁有的就只有今天。只有今天去勤奮的耕耘，才會擁有未來的碩果。今日事今日閉，不須計較與安排，只需盡心盡力過好每一天，不辜負每一個美好的歲月時分。

　　生命的意義在于綻放，我們應當努力奮斗，欣賞生活的美好，擁抱夢想，擁抱生命中的每一天。以夢為馬，詩酒趁年華。活在當下，把握現在!

　　活在當下作文 篇8

　　總是感嘆時間過得太快，純真的童年還歷歷在目，轉眼間卻已成為了一個中學生。有的人說，時光中是藏滿了故事的，如同吸水的海綿，輕輕一捏，過往的點點滴滴便流到心頭。或冷或暖，或干凈或渾濁。

　　時間在流逝，他沖洗著歷史；時間在流逝，他改變著人生；時間在流逝，他改變著世界。

　　珍惜時間，時間就是生命，“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這說明了時間的重要性。時間對于學者來講，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造出價值，為人類的文明發展開拓新的知識天地。

　　時間在流逝。回憶那時，我還是一個不懂事的`孩子，踏入小學的大門。跟老師學著；‘a，o，e’在那時我們無憂無慮的。轉眼間，我們已是初中生了。

　　光陰似箭。當我們回過頭來要把握時間時，時間卻從我們的手縫里溜了！

　　“舉杯邀明月，對影成三人”，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。在人生面前，時間面前，李白與我們一樣，他無法改變時間，無法讓時間停止，可是李白面對時間匆匆，面對困難重重，他選擇直面當下選擇當下，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，好大的氣；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，好大的決心；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達與豪放坦然面對時間的流逝，既然改變不了事實，那就改變自己，名垂青史，讓時間永遠無法消磨。

　　時間流逝。每天似乎都過得很快。過不了多久，又到下午。每天一樣：反反復復，復復反反。

　　直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。珍惜給予我們愛與幫助的親情，珍惜我們共同擁有的青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每個人的時間都是平等的，沒有說哪個人多哪個人少的。重要的只是你有沒有把握住。記住！時間是一去不返的，過去的時間是永遠的歷史，永遠成為過去。珍惜現在，就等于珍惜自己。

　　活在當下作文 篇9

　　過去早已過去，未來永遠未來，活在當下，我有我的精彩。——題記

　　跨過中考這道小小的坎，高中大門為我們敞開，我們也從師兄師姐，變成了只有師兄師姐。身邊的人都好奇地打量著已經到來的高中生涯，然后迅速被前所未有的自由俘虜，玩得不亦樂乎。我撓撓頭，似乎無法放下九個科目，忘乎所有不顧一切地玩。他們當中，有人沉浸在過去的輝煌，固步自封，先玩了再說；也有人幻想著高二文理分科，高三全年拼搏，不乏時間，玩才是高一的主題。然而我知道，現在我的一切歸零，過去不值一提，未來相當遙遠，唯有腳踏實地，活在當下。整個高一，我努力地玩，也努力地學，可能玩不如別人盡興，學比別人辛苦，但我有我的精彩。

　　熱情高二

　　向高一揮手道別，我們摩拳擦掌地選擇了自己所鐘愛的科目。有人躊躇滿志，因為自己在高一九科的時候名列前茅，如今只剩六科，豈能阻擋他們；也有人野心勃勃，想到終于只剩下自己偏愛的科目，不用再被拖后腿，自己一定能大展拳腳，他們的熱情前所未有的高漲，我也一樣。但我不得不向自己潑點冷水——科目雖少了，但要求一定會更苛刻，更大的挑戰從現在開始，我又一次被歸零。過去的幫助有限，更不必說未來，我只能活在當下，認真走好這一步。也許我的熱情不如他們強烈，但我的腳步無比堅定，我也有我的.精彩。

　　激情高三

　　最后的戰爭逐步逼近，沒有硝煙，沒有戰鼓，激情的高三讓我們逐步蛻變，準備接受最后的洗禮。課程前所未有地沉悶，氣氛前所未有的凝重，有人忍不住懷念昔日高一高二輕松自在的日子，也有人忍不住幻想高三結束后那誘人的自由。我也很想放松，可我做不到，我只能頂住壓力，活在當下，收斂浮躁的心，為自己的理想走一步，再走一步。也許心中早已緊繃地無比勞累，但我有我的激情，我有我的精彩……

　　現在，距離考試結束還有幾分鐘，誰又能說我不是笑到最后呢？

　　活在當下，我的人生很精彩。

　　活在當下作文 篇10

　　偉大學者宮崎駿說過：“我不知未來將要向何方，但我已經在路上。”這樣一句話曾經感化過多少像我一樣迷茫的人，它讓我知道，人必須活在當下，不要去在意未來的路有多長，只要當下我們正在踏上一條正確的道路便好。

　　活在當下的人是幸福的。活在當下的人不會去懷戀過去的得與失，不會去在意未來的成與敗，他們只會期望當下不辜負自己，不辜負那些愛你的人。正如飲酒詩人陶淵明，他從不在意過去官場上的得與失，也不會在意物質世界的貧與富，他只希望活在當下，不為五斗米折腰，體會生活中“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適恬然與美好。或許這樣的人不僅僅活在當下，更是活在自己心里的.世外桃源里。也正因為如此，活在當下的人才更容易找尋到幸福的歸宿。正如一位學者所說的：“此生，一杯茶，一本書，坐在公園的角落里發著呆，足矣。”誰說這樣的人，這樣的生活不是幸福的呢？

　　生活在當下是一種人生態度。它并非讓人一往無前，萎靡不振，而是教會人們如何正確地看待生活，如何在當今喧囂的生活中保持一片心靈的凈土。正如著名演員黃軒，熟悉他的人知道，每每拍完一部戲，他總會給自己半年的休假期，因為他知道，藝術源于生活又高于生活，只有回歸生活，回歸自然，才能更好地投入到下一個角色中。這樣的黃軒在紛繁復雜的演藝圈中猶如一股清流。正是因為活在當下正確對待生活，才讓他不會因為利益而迷失自我，忘記初衷。有如蓮花之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，才能保持高尚純潔的本性，成就它花中君子的美名。

　　活在過去是自欺欺人，活在未來是辜負當下。縱然擁有詩意和遠方，但終究只是對生活的一種遐想。這樣的兩種人，無論是哪一種，都難以尋找到幸福的歸宿。因為生活不僅僅只有詩和遠方，還有柴米油鹽醬醋茶，盡顯生活的酸甜苦辣。與其活在過去或未來，倒不如活在當下，因為只有活在當下，才能找尋到最真實的自己，才能活出自己的一片天地。

　　活在當下不僅僅是一種幸福，更是一種坦然面對生活的態度，假如有一天你的生活迷失了方向，請一定記住：過去不戀，未來不迎，當下不負。

　　活在當下作文 篇11

　　在當下快節奏的生活中，成功一詞總是在我們的生活中閃現，“別人家的孩子”成為我們的標配。但我認為，成功不一定要有多少錢，要有多優秀，做好自己，也是一種不平凡。

　　花花世界，靜守己心，是一種不平凡。

　　在江蘇蘇州的一個小鎮里，有一位老人，他在蘇州待了一輩子，做了一輩子的小碗紅糖，從未改過行，只為將這傳統手藝繼續傳承下去。守己難，守心更難。這位老人傾其一生，守護的不僅僅是手藝，更是一顆熱愛傳統文化的初心。活在當下，堅守自己的夢想，并且為了自己的夢想堅定而認真地走下去，這就足以讓你散發光熱。

　　活在當下，堅持不懈，同樣不平凡。

　　從小到大，無數的長輩告訴我們，做人做事要堅持。堅持，早已成為了老生常談的話題。但是真正能做到的人卻少之又少。古有范進堅持赴考，終在年老時得償所愿；今有南仁東為“天眼”嘔心瀝血，造就國家之重器。格力集團的'董事長董明珠曾說過“把每一件簡單的事做好，就是不簡單，把每一件平凡的事做好，就是不平凡”。

　　萬事可為，貴在堅持。能做成一件事很簡單，但堅持做一件事卻很不簡單。堅持不懈，持之以恒，我們依舊可以不平凡。

　　無私奉獻，傳遞溫暖，同樣不平凡。

　　在天津，有位叫白方禮的老先生，他從小因家庭貧困而被迫輟學，之后他四處打工，用自己勤勞的雙手將自己的四個孩子送進了大學。除此之外，他還依靠蹬三輪所獲得的收入，資助了三百多位貧困家庭的孩子。他無私的愛溫暖了這三百多個家庭，也溫暖了整個社會。

　　我們不一定擁有萬貫家財，但我們應該對這個社會充滿感激之心。在此之余，將社會中的溫暖傳遞下去，我們依舊可以不平凡。

　　或許我們生來平凡，或許我們沒有陸游報國之志，沒有馬云經商之才，但我們可以擁有一顆初心，一顆恒心與一顆感恩的心。

　　活在當下，做最好的自己。

　　活在當下作文 篇12

　　我們需要抬頭仰望星空，但更需要看清眼前的腳下之路。

　　蘇軾曾說：“人生如逆旅，我亦是行人。”當他被貶到黃州，他沒有自暴自棄，沒有沉湎于過去的悲痛，沒有遙想未知的將來。他選擇活在當下。他開始自己做菜，竟然創造出了至今流傳的“東坡肉”；他要活得自在，以文怡情寫下了大量的詩詞，而正是如此，他也步入了文學路途中高峰時期。

　　漢朝的政治家賈誼，同樣是一位極有才華的人物。但他的被貶時期，傷心沮喪，無時無刻不在盼望回到帝王身邊。他雖博聞強識依舊，才華斐然依舊，雄心壯志依舊，卻遲遲等不來帝王的召喚，而自己身體狀況也慢慢大不如前，就這樣在郁悶無措的時日里浪費著時日，期待著虛無縹緲明天。

　　兩人同處于人生的低谷，卻彰顯處不同的生命力。蘇軾選擇活在當下，賈誼選擇遙想未來。兩人的.對比告訴我們，只有活在當下，才能更好的享受生命，享受人生。

　　王子猷居山陰時，有天晚上天下大雪，屋外雪光皎然，他突然想起了居住在百余里外的好友戴逵，于是他連夜坐小船前往訪戴。黎明時分，時至戴家。他卻沒有進去，反而調頭坐小船而去。別人問他原因，他說：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”

　　是啊，我們能想象王子猷出行時，載著半船的月光，載著半船盎然的興致，披雪的山俯身迎接他，清澈的溪水泠泠作響，來的目的已經不重要的，重要的是在那一刻他已經享受了山水清音，雪景美麗。

　　孔子說：“未知生，焉知死？”遙想未來，每個人的結局都不過是塵歸黃土。我們所能做的，就是活在當下，奮進和珍惜，快快活活的享受日子，享受生命。

　　我們都有過登山的經歷，真正的樂趣在于路上的時光。最后登上山峰，也只是不過吟兩句“會當凌絕頂，一覽眾山小”罷了。人生也如同登山，我們只需盡力攀登，盡力攀登，不留遺憾，閱盡沿途旖旎風光，不管最后能登多高，也不管是否還有無限風光是否真在險峰，把眼前的努力化做的飽滿的過程。

　　光陰常無蹤，詞窮不敢道荏苒。我們只需活在當下，珍惜時光，便能活出自己的無悔人生。

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