行者無疆作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的行者無疆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　行者無疆作文 篇1

　　行走在昨天，昨天在我腳下凝成吟的詩；

　　行走在今天，今天在我腳下化作玫的日；

　　行走在明日，明日在我腳下延伸成萬里無疆。

　　——題記

　　生命于漫漫遠方中行走，敢問路在何方？路就在腳下。我行走在過去、現在與未來的路上漸悟人生的真諦。

　　行走在昨天，昨天在我腳下凝成吟的詩。

　　愿清風化作一縷長相思，隨著流水送去容若的寂寞。他是學士之子、御前侍衛，然而榮華富貴、錦繡山河也無法使他開顏，苦短的一生伴隨著他的唯心史觀有忠耿與寂寞，他是寂寞的納蘭容若。有人說：“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知。”的確，納蘭的寂寞如行云流水般，剪不斷，理還亂。行走于軍旅的路上，他嘆；“山一程，水一程”；行走于人生的路上，他怨“寂寞梧桐深院鎖清秋”。行走于納蘭的世界里，我看到的是“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”的寂寞，傾聽的是“風一更，雪一更，聒夢鄉心夢不成”的無聲嘆息，他的相思，他的寂寞在我腳下凝成一首首詩，在行走中漸漸消逝于無聲的嘆息之中。

　　行走于今天，今天在我腳下化作玫的日。

　　看風流人物，還看今朝。于今天行走的路上，我看到了那個用雙腳彈琴的男孩，劉偉。命運讓他失支雙臂，讓他的人生跌宕起伏，然而他憑著自己的雙腳走出了自己的人生之路。他精彩地活著——行走于夢想的`路上，他有青云之志；行走于人生路上，他有堅韌之心。行走于劉偉的世界里，我看到的是不屈的精神，傾聽的是生命的吶喊。他的不屈，他的堅韌在天邊化作玫紅的日，于行走中漸明漸了，照亮了整個人生。

　　行走在明日，明日在我腳下延伸成萬里無疆。

　　立足現在，展望未來。千年之后我們的世界會有什么變化？也許人類可以發現新的家園；也許宇宙的黑洞奧秘會解開；也許可以發現火星上的生命脈……然而無論未來會變成怎樣，只要今天我們務實地行走著，那么我們可以無愧地直面未來，勇敢地迎接挑戰，明日必將在我們腳下延伸成萬里無疆。行走于明日的世界里，我看到的是延綿萬里的未來，傾聽的是未來的呼喚。

　　敢問路在何方？路就在腳下。我相信行者無疆，我相信大道無痕，生命于行走中消逝，于消逝中行走，在我夢里漸漸延伸成萬里無疆。

　　行者無疆作文 篇2

　　勇輒行者無疆，因為有了勇氣，面對眾多切割師都不敢動手的絕世珍寶，年輕的徒弟毫不遲疑，只一刀便切出了成功。恰如干涸的沙漠變成流彩的綠洲。因為有了勇氣，世界才會變得陽光無限，活力四射。勇氣，讓素雅的梅花不畏嚴寒傲雪綻放。勇氣，讓美麗的蝴蝶不怕黑暗破繭而出。

　　勇氣，讓孤傲的雄鷹忍住劇痛完成蛻變。人生，不亦是如此嗎？追逐夢想的.途中，荊棘叢生，懦弱者瞻前顧后進退兩難，終將一生平庸碌碌無為。勇敢者，不畏風雨，迎難而上，必定熬過艱險，迎來彩虹。勇輒行者無疆，只有帶上勇氣出發，才能讓我們在人生路上愈行愈遠。她是一位真正的英雄，縱身一躍挽救了孩子的生命。她是一位無畏的勇者，用行動弘揚人間大愛。

　　張麗莉，最美女教師，大卡車沖出的一剎那，她想到的不是自己，而是身邊的學生，用自己的雙腿換得了十多個孩子如花的生命。“冰雪為容玉作胎”，都說人生沒有彩排，可即使再面對那一刻，這也是不變的選擇。智氣無畏，勇者無敵，她的勇氣化作一雙翅膀，載著她在人間的長河中書寫最華美的篇章。

　　他是長江邊上的艄公，逆流而上行一段文化苦旅。他是民族文化的愚叟，揮舞雙臂在文化殿堂里叩石垠壤。王國維，國學大師，人之至偉，在那個激進狂躁的年代，以驚人的勇氣，倡導中華傳統文化的復興。“試上高峰窺皓月，偶開天眼覷紅塵”，面對中華傳統文化的頹勢，他挽狂瀾于即倒，用生命向歷史叩問。

　　因為勇氣，他把生命的最后力量化作一縷星光，點亮文化的黑夜。因為勇氣，他投水頤園含恨而逝，激起了來自歷史長河的層層漣漪、人性深處的粼粼波光。勇氣，不一定都是海誓山盟的承諾，不一定都是驚天動地的壯舉。勇敢地從身邊的每一件深廣意義的小事做起，人生內涵也因此而拓展無限疆域。

　　倘若每個人都能拿出勇氣，拒絕懦弱，那么放眼未來，又何嘗不是一派萬象更新的景色！“勇輒行者無疆”，讓我們每個人都擁有一顆勇敢的心，在生命的旅途中，行出自己無悔的靈魂，走向世界，走向未來。

　　行者無疆作文 篇3

　　你的足跡覆蓋了山川河岳，我依舊在此徘徊低唱。你去了哪里？有沒有看到天涯海角？我雖處陋室，卻能看到深邃宇宙投來的目光。

　　吟詠山水的詩人是否都曾踏遍了泰山之巔，長江之源？填詞的柳永為何身在此地卻能望見他鄉的楊柳岸？

　　高歌的東坡真的在赤壁上見到了周郎的羽扇美冠？多情的詩人阿，你們守著自己的家園卻見到邊塞的烽火，你們身在異鄉閨中淚滴卻歷歷在目。

　　是啊，心之所至，吟詠的行者和來疆界？心之所至，目光可以觸及大地宇宙的每一個角落。

　　海子伴著詩歌的金弦，看到了最黑的地方，我也深信麥田的王子一定在那些目光明媚的日子里看清了太陽上的.細微變化，察明了哪里是他的最佳棲息地。他沒有像夸父那樣無休無止的追逐，他就在那里，觀望，觀望到任何旅者都不可能探求的秘密。

　　在大地上書寫的梭羅，安然的守著瓦爾登湖，守著自己的小木屋，在那里他看到了天地間所有的溫暖緩緩萌發。沿著大地的足跡，不用走多遠，便看到了天下。

　　是啊，情之所至，時空中哪個角落是目光所不能及的呢？我就在這個位置，眼前就是世界的另一端。

　　矮小的康德，始終不肯離開自己狹小的空間――那里有他的世界，有他的生命的依托，有他賴以生存的思想。離去又如何？在任何位置，我的目光都能望我想見的先哲。離去又如何？腳步怎能擺脫這本惡的社會？而我的目光能永遠清澈！

　　美麗的伍爾夫，永久的坐在花園的長椅上，在那里她看到溫和的哈代，和她同樣病弱的普魯斯特以及一切她能想起的人。她永不停息的思索，把目光投向小說世界，不目光投向締造這個廣闊世界的朋友，直到那一天，她的目光在不能抵達遠方，于是走向清澈的河水，結束在一片寧靜中，卻也帶走世界匯集于這個小花園的所有目光。

　　心之所至――思想，劃破宇宙，是人類真正的自由之鄉；行者無疆――身軀，戴著鐐銬，也可以用心快樂的舞蹈。

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