文化之旅作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的文化之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文化之旅作文1
隨著世界全球化的發展，各個國家不同的文化相繼交織在一起，形成了一張五光十色的文化大網。這些文化不斷的深入我們的生活，正悄無聲息的改變著我們。
圣誕節，一個充滿歡樂的節日，這個節日是由歐美國家盛行并傳入我國的，在我的記憶里，每到這一天，都有不少人買圣誕樹和圣誕帽的人，而且人們都在相互贈送著祝福的賀卡。當然，還有熱播的圣誕老人給孩子們送禮物的情節了，想必這是孩子們期待已久的事情了吧！節日不僅給我們帶來了歡樂，也給了不少商家賺錢的機會，同樣也同？了文化的交融。
春節，是中國的傳統佳節，也是最喜慶的節日，每年到這個時候，都是各家各戶合家團圓最為歡樂的時候。一到春節，人們都會貼囍字，剪窗花，發紅包，放煙花，點爆竹等，無不透著喜慶。這春節，不僅是我們中國人過，許多的國家也同樣過。例如美國的唐人街，舞龍獅，點爆竹煙花，就成了一大特色，每年都會吸引著成千上萬的美國人前去觀看，霹靂啪啦的爆竹聲中夾雜著鑼鼓聲響，形態炯異的`龍獅道具在人們的控制下，表演出多種高難度動作，引來人們陣陣的掌聲。當然，在佳節中吃著團年飯，看著春節聯歡晚會無不是一大樂趣。這說到吃，餃子就是必不可少的東西，餃子在不同國家演變出了不同類型。在咱們中國，有白菜豬肉餡的餃子和韭菜餡的餃子最為普遍，在韓國，泡菜餡的餃子最受人們熱捧，在印度，咖哩式的餃子無不是人們的首選。
當今社會，各色文化相互交融著，并碰撞出擊烈的火花，給人們帶來了不少樂趣，同時也豐富了人們的精神生活。但是，在文化交融的同時，一些不好的文化也會進入我們的生活，因此我們必須學會揚長避短，對一些不好的文化堅絕抑制。這才是文化薈萃的真正函義，把好的文化的精神融進我們的生活，去體驗文化的意義，去朝著他的積極樂觀一面進發，這才是人類不斷發展的根本原因。
文化之旅作文2
每年的10月31日是西方國家的傳統節日----萬圣節。在萬圣節前夕，我們杭州網的小記者展開了一次“萬圣節英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動集合地點，報到后領了一張活動的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個英文名，然后來到了一個充滿萬圣節氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳墓；詭異的南瓜燈；墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的`圖案······讓人直冒冷汗。
活動開始了，首先是通過一個小短片讓我們知道了萬圣節的由來：萬圣節最早是愛爾蘭人驅趕鬼神的節日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節日，但10月31日晚要驅趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節)”。據說這一天在西方國家，孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat（不給糖就搗蛋）”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說：“Trick or treat”，然后走進門，老師就給我了兩顆糖。耶！太容易了！
最好玩的要數“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們去咬，但只能用嘴不能用手，誰先咬到，誰就是優勝者。輪到我了，我挑了個最中間的蘋果準備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開了，反復嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個“反彈”，我的鼻子！游戲時間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵老師還是送了我一只蘋果。哈哈！我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便啊！
這次杭州網小記者的“萬圣節英語文化之旅”可真有意思！
文化之旅作文3
走出縣城，遠遠地，一座座大山在霧里隱隱約約。當許多的紫砂展館展現在眼前后，終于來到了我們夢寐以求的“北陶實業有限公司”。
一下車，我們都像剛出籠的小鳥一樣，有些迫不及待，在老師和導游的帶領下，我們列隊走近“喀左東蒙民族藝術館”。這里一共分為11個展廳，展廳總面積達一千多平方米，是一道獨特的人文景觀。
首先，我們來到了紅山文化展廳。那里陳列著石杵、石刀、石鏟、磨棒等工具，簡陋的工具體現了我們祖先的智慧。那些玉豬龍啊，C龍啊，玉兔啊，一個個栩栩如生，活靈活現，這些應該就是我們祖先所用首飾的復制品吧！
接著，我們來到了奇石展廳，一進門，“哇塞，案板上擺放著118道菜，這才是真正的蒙漢奇石宴呀！”我們都驚訝道。走近一看，那一道道精美的菜品，真是讓人垂涎欲滴啊！大自然的鬼斧神工竟做出了這意想不到的東西啊！收藏者又是怎樣收藏到的那？真是奇跡！走著走著，我好像聞到了一股香味，那紅燒排骨、清燉羊肉、年糕片果脯等，好像散發出一陣陣濃郁的香味。真是色、香、味俱全啊！
最后，我們來到了古鎖展廳，里面擺放著插鎖、銅鎖、密碼鎖等，那密碼鎖上面寫著詩，如果你讀對了，也許他打不開，你讀錯了，他就打開了，這也體現了祖先的'聰明才智。
參觀完展廳，我們又來到了紫陶制作車間，現場用紫砂泥料制作小物件。這是我們第一次親手制作紫陶，我們每個人都興致勃發，在操作桌上做了起來。我也做了一個小烏龜，雖然沒有別人做得好看，也沒有別人做得更像，但這也是我人生中一次難得的經歷和體驗。
這次來到喀左東蒙民族藝術館，增長了我的見識，開拓了我的視野，是我人生中的一筆財富。這道獨特的歷史文化景觀，又增添了我身為喀左人的自豪感和自信心。
文化之旅作文4
大家看了這個題目一定會問：為什么叫一次難忘的文化之旅呢?別急，聽我往下介紹吧!
先聽我介紹一下孔子吧，孔子公元前551年-前479年，子姓孔氏，名丘，字仲尼，魯(今山東曲阜)人。他是中國春秋末期思想家和教育家。他是自漢代起中華文化的主流學說，儒家的創始人。
聽完我的介紹，大家對孔子熟悉了吧!
我在一個春光明媚的早上，終于踏上了旅游之程，我懷著激動的心情坐在車里，轉眼之間車子已經離開了繁華的都市，來到了郊外，我透過車窗向外望去，只見路飛快向后躲藏，像個害羞的小姑娘似的。兩旁是一片片綠油油的麥田和高大挺拔的楊樹。
兩小時后我來到了孔廟，孔子留給后人的是無限的文化。看著孔廟，我仿佛來到了孔子的.年代，我坐在他的學生中，仿佛看見了我自己，穿著古代的衣著，盤腿而坐，聚精會神的聽孔子老師講課。
孔府內有許多的陳設，有奇花異草，還有御賜的東西。但我還是認為后花園比較有意思。那里的樹太怪了，有幾乎吸附在石頭上的松樹，纏著另一顆樹的樹......但是奇特的是那"五柏抱槐"。"五柏抱槐"看上去像五棵連在一起的柏樹，中間卻長了一棵槐樹。這是怎么回事呢?原來這里有一棵柏樹，一天突然遭到雷擊，樹干被雷劈成了五塊，但它的五個"瓣"卻成了全枝，正好，中間怎么來了個槐樹種子，吸收柏樹的養分成活了，再加上它長得比槐樹快，于是，"五柏抱槐"的奇觀就形成了。
最后我再到孔林去看看。遍地是開花的二月蘭，如果不是滿眼的墓碑，更像是一個非常大的生態公園。那顆顆松柏，有的幾百年，仿佛在我講述著歷史的文化。樹木的品種實在是太多了，大多數我都說不上名字。時間過得真快，天色漸晚了，我戀戀不舍的結束了這此難忘的文化之旅。
文化之旅作文5
7月中午，傲慢的陽光像火一樣，周圍的空氣熱得像火柴一樣點燃空氣。天氣這么熱，但我的心還很開心。
中途，路邊的房子和被陽光照射的樹葉在我面前閃閃發光。DDT，時間的步伐好像在我腦海里越慢，我真的很期待到達武漢的瞬間。過了多久，列車越來越慢，我的心跳越來越快。終于，車停了，我和媽媽終于來到了這個文化名城--武漢。離開車站，拿著行李到達酒店后，我和媽媽休息了一會兒，沖向我日夜思考的第一站--古樸優雅的黃鶴樓。
到了黃鶴樓公園，首先映入眼簾的是幾個豪華的大字:天下江山第一樓。“這些大字是誰留下的？”我好奇地問。母親說:“這是北宋時代著名書法家米菲留下的。”我們一邊說一邊走，不知不覺地來到了主要景觀--黃鶴樓前面。
高大雄偉的黃鶴樓已經出現在我眼前，它有五層樓，飛檐走閣，雕梁畫棟，巧奪天工，非常壯觀。進入黃鶴樓，在第一層大廳的正面墻上，白云黃鶴”這一巨大的陶瓷壁畫充滿了中國古典文化的氣息。我們隨著人流逐漸上升，每層都仔細觀察，印象最深的是四樓和五樓。四樓大廳展示了唐、宋、元、明、清和現代黃鶴樓的'模型。他們每個人都做得很好。他們真的很巧妙。我們登上了最上層，江城武漢的美景盡收眼底。長江的水碧波蕩漾，波浪飄蕩，所向披靡，比湖河更勇敢，氣勢雄偉，讓我想起“孤帆遠影碧空，只看長江天際流”的詩句。這時，我朗誦“以前的人已經乘黃鶴去了，這里的空馀黃鶴樓……”真是太棒了。我們離開的時候，我不由得回頭看黃鶴樓，嘆了口氣黃鶴樓，你靠著蛇山，靠著長江，裝飾著我國這只公雞的心臟。你不僅是我國亭臺樓閣的寶物，也是我國歷史的重要研究焦點，不愧是我國四大名樓之一
經過幾天的武漢文化之旅，我知道武漢是文化悠久的名城，青山綠水麗的畫，浮現在我眼前。這里有數不清的名勝古跡和名人名言，其中最難忘的是黃鶴樓。我站在黃鶴樓的頂端，認為自己是千年前大師王的松弛，高聳而蓬勃，武漢城整體在腳下的心情是多么豪邁。我大聲朗讀了永恒的名句。“想窮千里眼，想上一層樓。”
文化之旅作文6
泱泱古國，悠悠華夏，五千年的風霜雨雪并沒有消磨掉炎黃子孫的傳承之跡，反而是歷久彌新，薪火相傳，形成了中華的傳統文化。那么，文化究竟是什么？難道就只是我們祖先傳承下來的物質與精神嗎？接下來請跟我一起進入時空隧道，來一場文化之旅吧！
在我很小很小的時候，我住在外婆家。外婆是個很慈祥的人，待人很好，而且最重要的是她做得一手好吃的刀削面。那時候啊，我天天都要吃外婆的刀削面，輕挑一根那熱氣騰騰的面，塞進嘴里，那滋味，玉帝座都坐不穩。那時候，外婆總是笑著對我說，“這可是咱老祖宗傳下來的手藝，咱得傳下去。用人家文化人的話說，這就叫文化遺產！”小小的我只是埋頭吃面，并沒有聽清外婆的話，只是依稀聽到“文化”這個詞。那時候，在我心中，文化似乎就是外婆的刀削面。
在長大一點，我上了學，玩的時間少了，但逢年過節還是可以放松一下的。那時候，我最喜歡的就是過年了。一大家子人歡樂的聚在一起，吃飯、聊天，重要的是小孩兒們可以放炮點煙花。在爆竹聲響起時，孩子們四散逃走，在歡樂的笑聲中度過除夕，開始新的一年。當時的我啊，滿是疑問的問媽媽：“為什么只有過年才會那么熱鬧。”媽媽也是思索了一會兒，說道：“老祖宗傳下來的習俗和文化唄，哪有什么為什么！”雖然沒有得到滿意的回答，但那時候，在我心中，文化似乎就是過年時的熱鬧。
后來啊，我會經常外出旅游，瀏覽中華大江南北的名勝古跡。西安的兵馬俑、敦煌的`莫高窟、麗江的麗江古城、山東的孔廟，當然還有首都的故宮與縱橫我國北部的萬里長城，都曾留下過我的腳印。有時候，在眺望這些名聲時，我會驚嘆中華民族真是偉大，中華文化真是博大精深，心中也會有一絲小小的自豪，為自己是炎黃子孫的一員而自豪。那時候，在我心中，文化似乎就是祖國的萬里山河。
文化究竟是什么？她是一個民族屹立于世界之林的根本，她就在我們身邊，她會散發出一種幽香，讓人陶醉，讓人迷戀，讓人為之自豪。
經過了這場文化之旅，你理解文化了嗎？
文化之旅作文7
今天是一個令我們四年級同學沸騰的日子，因為我們要出去春游啦，我們要去尋找夢想生長的土壤啦。一早，我們就懷著興奮與激動的心情起航啦！
文化之旅第一站：品江南恬莊古鎮
恬莊古鎮位于鳳凰鎮河陽山東一公里處，古鎮中街道河塘縱橫交錯，寺堂觀祠眾多，在江南水鄉小鎮中獨具特色。坐了幾十分鐘的車就到達了目的地，我發現這里的房屋跟現代的不一樣，這里的建筑都十分古樸！我們走在恬莊老街上，腳下踩的是鋪上去的大塊石頭，小塊青磚。大塊石頭也并不是緊緊地挨在一起，而是稍微有點分開，為的就是可以看到腳下清澈的小溪流過。沿著小溪我們來到了榜眼府，這兒也是楊家宅院，榜眼府是清代初期孝子楊岱所建。到了咸豐時期，楊岱曾孫楊泗孫考中榜眼，后退居鄉里，此宅院有清代前期仿明建筑的風格，也有清代中后期的建筑風格，是典型的官邸建筑。1998年，該建筑被公布為張家港市文物保護單位，20xx年列入江蘇省文物保護單位。目前，榜眼府是恬莊古街最古老的建筑。
文化之旅第二站：惜傳承河陽山歌
河陽山歌也是張家港地域特色之一，主要都是遠古時期就流傳下來的.一些山歌，這些山歌音調都比較高，悠揚而又嘹亮，有兩位老奶奶還教我們試著唱了幾句，我們可是都卯足了勁喊啊。
文化之旅第三站：賞桃花鳳凰水蜜桃產業園
接著，我們來到有名的水蜜桃產業園，所謂的“萬畝桃園”一望無際，真是大呀。滿樹粉紅色的桃花，像片片彩霞從天而降。有的桃花像害羞的小姑娘，躲在了小小的綠葉旁；有的桃花則熱情地從柵欄里探出腦袋，熱情地歡迎我們的到來。不時飄來的陣陣花香沁人心脾，我們大家仿佛變成了一只只快樂的蝴蝶，在這美麗的花海中穿梭。
鳳凰鎮可真是人間仙境，有山有水還有桃花，景色美不勝收！我們帶著美好的夢想而來，載著滿滿的收獲而歸！
文化之旅作文8
星期六上午，我本應該好好睡個懶覺，補充體力，可是我卻一反常態，7:20便起了床。為什么呢？因為8:20我們要到四眼碶小學參加“文化之旅”呀！說實話，我也不知道這葫蘆里買的什么藥，到小學去文化之旅？可我又轉念一想，去了不就知曉一切了嘛。
8:10我便來到了學校，一看人還不多，但幾位老師已到位。8:20我們準時出發去往四眼碶小學。
我們到達目的地之后，第一個參觀的是寧波的歷史長廊。在這里面，說了一些寧波的風土人情啦，百年老店啦，文人墨客啦以及文化古跡。其中古跡板塊中的天封塔與文人墨客中的王守仁（王陽明）讓我印象尤為深刻。先講天封塔，關于天封塔用一首小民謠就可以深刻地表現它的建筑的精妙：天封塔，十八格。唐朝造起天封塔，沙泥堆聚匯成塔。魯班師傅會呆煞。整個天封塔不用一枚釘子，全部用榫卯結構建成，可見天封塔建筑結構奇特，建筑師工藝高超。而王守仁更是一位哲學家、軍事家、政治家。他平定了寧王叛亂，開創了心學，還官居從一品，在全國名聲大噪，幾乎可以說是明代最偉大的人。
參觀完了寧波水土長廊，我們來到了“中華文化”長廊。里面介紹了中國的神話故事，傳統節日，中國國粹這三個板塊。其中京劇的介紹與《精衛填海》的故事對我印象及其深刻。京劇分為旦角、凈角、丑角等，作為我國的國粹生動地演繹出了一個個感動的'場面。而神話故事《精衛填海》我看過、聽過不下十遍，但一看見那親切的字眼，感動依舊。
接下來，我們去了“故事夢工廠”。首先我們看到了關于古代文學作品中的一些常識，之后我們看到了四個大轉盤，上面有四大名著的一些經典情節。我先轉了《水滸傳》的大轉盤，上面顯現出來三個詞：楊志、晁蓋、黃泥崗，我眼珠子一轉就想到了“智取生辰綱”。
接下來，我們觀看了幾部故事劇，各有特色：《晏子使楚》活靈活現地演出了晏子的機智與急智；《小黑魚》作為一個童話故事，生動有趣，表現出了小黑魚不怕困難的精神。
文化之旅結束了，這次活動既增添了我們對中華文化的了解又增加了大家的知識面，真是妙呀！
文化之旅作文9
今天十點左右，我們坐上了旅游巴士，經過了十多分鐘的路程，就到達了端州硯藝白石村。來到村口，首先看到的是一座規模還算大的端硯博物館。據說里面的端硯都是出自該村的師傅們。
其實，剛下車看到村里的建筑覺得并沒有什么特別之處，到處都是現代的鋼筋水泥樓房。但是當走進村里的時候，就感覺到那里濃濃的藝術氛圍，看到幾乎每家每戶門口都有人正在雕刻制作端硯。看來這個村子里以制硯為業是一點不假的，幾乎家家都會做，家家都有一門制硯手藝。
我們這次主要是來考察村落端硯文化的。我們隊員有30人，主要是分組考察。其他隊友們去找端硯藝術傳承人程文大師和程八大師。主要向他們了解了端硯的發展歷程和制作情況。而我們另外十個人在村里隨便找找有空的大伯大嬸聊聊天，向他們了解更多關于該村的文化和傳承情況。最后，我們來到一家名為“壽龍硯”集制作與銷售一體的店里進行采訪。店門前種著荷花和白蘭花，周圍滿溢香氣，店主阿姨非常喜歡花草，她家里很多硯品都雕刻著各色花朵，她還熱情的給我們介紹了她家店里端硯的制作銷售情況。內容涉及到村里會制作端硯的青年人占百分之五十以上；大家都是靠自學成才；現在主要在村里銷售（外面個人或商家自己到村里購買）；端硯的.主要材料來源于哪些坑；如今自作端硯成本越來越高；看端硯好壞首先看石質再看雕工（有“眼”和一些金線紋路等，據說“眼”的形成至少要經過四十萬年）；制硯生活還是相對比較輕松地，如阿姨說的“熟手可以邊工作邊嘆茶！”；我們還了解了一下制作端硯所花的時間，還有一些外售情況。
感覺藝術就是在平凡中制造出不平凡。雖然阿姨說她丈夫可以把一塊大大的硯石雕刻好只花一天時間就輕松搞定，但是其中蘊含的是大叔幾十年的功力，看石材好壞也考的是經驗，像我們這些外行人怎么可能輕易分辨出硯石質量優略呢！
愿白石村的端硯越做越好，能把傳統與現代相結合，把端硯文化繼續發揚光大！
寫于 20xx-7-13
文化之旅作文10
驕陽似火的八月，我和媽媽一起去了南京市民俗博物館（非物質文化遺產館）——甘熙宅第，民間俗稱“九十九間半”。
一進大門，我們先步入了“友恭堂”，它是甘氏家族中長輩們接待賓客、議事、舉行婚喪、節慶、祭祀等重大活動的場所。緊接著我們進入了臨展廳，那里展示了南京民俗陳列，最有趣的是立夏稱重、抓周等，還有婚嫁習俗。隨后，我們又進入了黃梅戲表演藝術家嚴鳳英的舊居……其中我最喜歡的可數非物質文化遺產中的——畫葫蘆。
剛進門就看到一大堆葫蘆，它們的樣子各不相同，大的比我的臉還大，小的比一張一寸照片還要小得多。瞧！那兒有祥云圖案的，有臉譜圖案的，還有“大白”圖案的……這些圖案的顏色也很好看呀！有藍色、白色、金色……色彩斑斕，深深地吸引了我的眼球。我在一旁仔細地看著金陵葫蘆張——張苗老爺爺的畫法，張爺爺給我細細地介紹道：“彩繪葫蘆一般由打皮、打磨、繪畫、著色、彩繪、著漆等步驟而成。晾干后的成熟葫蘆在再用水浸泡半個小時，用刀子刮掉表皮，方便上色。之后用細砂紙打磨葫蘆表面，鉛筆打草稿。繪制前要給葫蘆上一個底色，選用不易脫落的.丙烯顏料為好。因為葫蘆比較難上色，顏料可以調的稍微粘稠一些，然后上三到四遍底色，以保證色彩飽滿厚實。等底色干透后才能畫花紋。畫祥云線條時，最少要畫兩道，第一道要快，第二道要和第一道貼緊，又不能壓到它。如果是白底的葫蘆，畫五彩祥云更加漂亮。”
張苗爺爺說：“好的東西不會消失，有它內在的生命力。”他目前的展示就是為了讓更多人看到彩繪葫蘆的制作過程，他希望葫蘆文化能一代又一代的傳下去。
我在那兒精挑細選，最終選了一只最大的“寶葫蘆”，葫蘆里還可以放水，那是我最喜歡的了。
之后，我們又陸陸續續地觀看了“秦淮燈彩”、“抖空竹”、“剪絨花”制作的過程，各種藝術品真是巧奪天工、栩栩如生，這趟文化之旅真是讓我受益匪淺啊！
文化之旅作文11
走進閩南文化的殿堂，我們隨著旋律優雅、婉轉深情的南音走進了節目現場，一起沉浸在了解閩南文化的聯想中。
節目一開始，栩栩如生的木偶戲便拉開了精彩的一幕：手指靈巧的藝術家們專心致志地扒弄著纏繞在手中那細如發絲般的絲線，生怕一個不留神，木偶的神態與表情就會錯雜開來。表情生動的木偶們此刻像是擁有了靈魂，轉眼間便隨著藝術家們的節奏，揮動著身軀和手臂，帶我們走進閩南文化的故鄉，重溫那一個個蘊意深刻的閩南典故。在藝術家的指揮下，木偶們輕松自如地做著各種各樣的動作，猶如一個活脫脫的演員。表演結束后，我卻一直陶醉其中，難以自拔。我感嘆那些藝術家竟擁有這樣大的耐心，要緊緊拿捏好32條細絲，還真是不容易呢！木偶戲之所以這么受大家的歡迎，更在于它生動的動作，時而引人深思，時而令人捧腹大笑，是閩南文化中的一塊瑰寶。
在一片喧嘩聲中，洶涌澎湃的大海上匯聚著幾十只簡樸的漁船，人們穿著清爽的衣服，手持臉盆彎腰撈起波光粼粼的海水往對方的船上噴灑。一時間，人們身上都濺滿了水花，渾身濕漉漉的，每個人臉上都洋溢著爽朗真摯的笑容，毫無違和感。這便是民間流傳的“潑水節”。不論是熟悉的親朋好友還是不曾相識的陌生人，大家都歡樂地大聲吶喊，盡情享受來自水的`“洗禮”。我想，這樣的習俗不僅可以體驗到節日帶來的滿足感，還可以促進人與人之間友好相處。
美好的清晨，在灑滿陽光暖烘烘的時刻，喝下一碗面線糊，是最愜意的時光了。面線糊是泉州著名的小吃，濃濃淡淡的稠香味，每一口似乎都有著不同的味道，突顯出閩南特有的文化氣息。一碗簡簡單單的面線糊，飽含著制作人對祖國、對家鄉濃濃的情衣。淡然的香味，在空氣中彌散開來，閩南獨特的味道也在空氣中蕩漾······
閩南，這個文化之都，這個神秘而含有韻味的詞語，卻包含了如此之多的民俗文化。通過這個節目，我更加深刻地體會到我們泉州閩南巨大的魅力！
文化之旅作文12
上午，秋高氣爽，我們快樂牛牛小隊舉行了第二次小隊活動，跟著課本，來到了河坊街和吳山廣場，尋找中國的傳統文化。
走進河坊街不久，我們就看到一家店門口有個招牌，上面畫著一條卡通的龍，還寫著大大的“龍須糖”三個字，有個叔叔在里面忙著做著什么，一個阿姨招呼我們上去看看。我們往前湊上去看，叔叔面前的柜臺上放著一盆花生芝麻和白糖的餡料。
只見他從抽屜里拿出一把像細細白白的毛線一樣的東西，從盆里舀上一勺餡料，放在“毛線”里，然后把它們卷成四四方方的“棉被卷”，放到邊上的盒子里，很快盒子里就有了十床小“棉被”。這就是龍須糖嗎?味道不知道怎么樣?這時候，邊上的阿姨說：“小朋友，買點龍須糖吧!”
看我們大家都很有興趣，媽媽就掏出錢給我們買了一盒。新出爐的龍須糖歸我們了!大家每人拿了一個就開始津津有味地吃了起來。我迫不及待地把一整塊龍須糖塞進嘴巴，一半的糖露在了外面，嘴里的糖一下子就化了，好粘啊，邊上的小朋友就笑話我，“看看盧知鑒，像不像長了龍須啊!”
“你吃這么快，怎么能嘗出味道，日記怎么寫啊?”我趕緊把露在外面的糖咬了下來，一口一口地慢慢吃，甜絲絲的，糖里裹著的花生、芝麻香噴噴的，非常美味。我吃完一塊，舔舔嘴巴，呀，下巴上還真留著一條“胡須”呢!
我讓媽媽幫我拍了一張“胡須”照，然后又伸手抓了一塊龍須糖開始吃，邊吃還邊看盒子上的介紹，原來龍須糖已經至少有500年的歷史了，龍須是從麥芽糖里抽煉出來的'纖幼銀絲精制出來的，它的名字還是明朝正德皇帝給取的呢。
吃完了龍須糖，我們去了方回春堂，參觀了這家始創于1649年、364歲的中藥老店;然后看了神奇的吹玻璃、有意思的拉大片、捏糖人，還品嘗了糖蝴蝶和杭州有名的定勝糕，體驗了抖空竹這項民間活動，最后還去參館了朱炳仁銅雕館，見識了不可思議的銅雕藝術。
一個上午很快就過去了，我們的探尋傳統文化之旅結束了，大家意猶未盡地離開了吳山廣場。
文化之旅作文13
8月9日下午3時，國貿大酒店“青云閣茶道會所”里有一群日報小記者正在聽關于茶的講座。
何經理先給每人沖了一杯烏牛早茶，我端來聞了聞，清香撲鼻；品一口，有股濃濃的苦味；品完，隨后就有淡淡的甜味，讓人回味無窮。何經理說茶是一苦二甜三回味，同感！
據何經理介紹，茶的歷史十分久遠，神農氏因為服用了72種草藥中毒，順手摘了一片葉子吃下。結果卻出人意料，神農氏的毒竟然解了，而這片葉子就是茶葉。神農氏就把茶葉用來入藥。到了漢朝，茶才漸漸地變成日常生活中的飲品，但只限于王公貴族；唐朝喝的是綠茶，也就是從那時起才開始用茶具；宋朝發明了精致的龍鳳團茶；明太祖朱元璋把團茶廢除了，發明了現在的散茶；宋徽宗還親自寫過一首關于茶的`詩。
本次活動的主題是烏牛早茶。它是綠茶，不但發芽早、開花早，而且采摘早……茶樹長了三年就可以采收了。采茶只有最嫩的葉子才能被采去，老葉只是進行光合作用。剛采的茶葉叫茶菁，茶菁要經過“發酵”“殺菁”“揉捻”“解塊”“干燥”這幾個過程，再經過進一步處理才能喝。
當然泡茶也不是輕而易舉的事，它通常有五個步驟，一是溫杯；二是投茶；三是潤茶；四是聞香；五是泡茶。泡茶時茶占三分，水占七分。茶有著廉、美、和、敬的品質。廉是清廉，美是美德，和是和氣，敬是敬老愛幼。茶的精神就像是人生的縮影。
茶有六種：綠茶、紅茶、白茶、青茶、黑茶和黃茶。泡這些茶要求的水溫不同，水的溫度直接關系到茶口味的好壞。綠茶要用85℃的水，紅茶要95℃的水，白茶要有90℃的水，青茶要用85-95℃的水，黑茶要用100℃的水，黃茶要用90-100℃的水。
這次活動讓我學會了泡茶，也知道了許多茶的知識，茶的歷史和茶的文化，真讓我大開眼界！
文化之旅作文14
掬一捧長江水，你可以不想知道它的源頭，但你在文化長廊里流連信步時，你一定要去它的起點走走，并隨長廊曲折而前進。
在這個天荒地老的時代里，文化的世界，書的世界是最寧靜的。中國的青山綠水賦予人之靈感，而人轉而賦予青山綠水以多情。
讓我們翻開古老的書籍，去體會其中的道理、情感。
翻開《詩經》，那樸實的語言描寫出男女情感之深厚。“窈窕淑女，君子好逑”直接表明了自己的情感。“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，想象一下，劃開小船，撥開蘆葦，對面站著的便是自己日思夜念的人兒，那是多么的景象，這是多么真摯的情。
翻開《論語》，那精煉的話語便是孔子所教導我們的人生真諦。“知之為知之，不知為不知，是知也”，不懂的問題不要裝作已懂，要學會不恥下問。“三人行，必有我思焉”人無完人，每個人都有長處和短處，要學會“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這才是聰明人的作法。
翻開《唐詩三百首》，那被賦予了情感的詩句便是這代人的智慧結晶。是李商隱的“藍田日暖玉生煙”告訴我們，有些理想是可望不可即的，我們應當以實際情況為依據，找到符合我們的理想與追求。切忌定可望不可即的目標。是王維的“明月松間照，清泉石上流”告訴我們大自然是美的，我們要敬畏自然，熱愛自然。
翻開宋詞，那優美或是悲凄的詞表現了宋由盛轉衰是人們的悲愁。李清照，這一優美女子，她的“滿地黃花堆積，憔悴損如今有誰堪摘”展示給我們一幅凄慘悲涼的畫面，凋落的黃花滿地都是，也給我們展示了她人生正值晚年，人生路途潦倒的意味。
翻開《紅樓夢》，那人間愛情之悲劇展現在我們眼前，賈寶玉對林黛玉的愛是不同于對其他丫環的愛，是真正的.愛情。但這種愛情在那個封建家長制的年代是注定結不成果的。《紅樓夢》中的詩句是優美的，“花謝花飛花滿天”優美而凄慘，預示著黛玉悲慘的結局。“半卷湘簾半掩門”告訴我們不僅要接納新事物還要保留自身獨特的個性。
閉上眼睛，絢麗的文化便浮現在腦海里。
文化正如滔滔不絕的江水，生生不息，歷史悠久。文化是不斷進步的，正如“半卷湘簾半掩門”，不僅要改進文化，也要保留好的文化。
文化之旅作文15
今天上午十點，媽媽就拽著半夢半醒的我出發了，我睡眼惺忪地問媽媽：“媽媽，你要帶我去哪里呀？”媽媽著急地說：“哎呀，媽媽想起來你今天要去小雁塔參加一項特殊且非常有意義的活動—非物質遺產文化學習之旅。你們同學在等著你呢！還有你同桌何依依呢。”我聽了瞬間清醒，興奮地一蹦三尺高，飛快地上了車。
十點半，我們到達小雁塔，只見小雁塔門里人山人海，熱鬧非凡，遠遠望去，只見那座古樸莊重的小雁塔隱在綠蔭叢中，四周的枝葉如眾星拱月般環繞著塔。我一眼就看到了我同學，一溜煙地跑過去集合。只聽導游老師說“小朋友們，咱們要開始非遺文化學習之旅了，你們期待嗎？”我們異口同聲的回答到：“期待。”導游老師聲音嘹亮的說：“那就趕緊跟我走吧！”我們一聽，緊緊地跟上導游老師。
十一點，我們來到了拓印館，我們左顧右盼，小手碰碰這，碰碰那，十分好奇。導游老師拍拍手，大聲說：“歡迎你們來到拓印館！接下來我會送給大家拓印的步驟圖，今天大家要親手拓印一張板畫！”大家聽后，都自信滿滿地干了起來。我也著急忙慌地開始制作了。首先我找到一張拓印的盤圖，接著小心翼翼將白紙蓋在圖上，然后用拓印棉花沾上水反復按壓，正當我得意洋洋之時，我的紙承受不住我給它的壓力，被我按出來一個“小傷口”，唉！我又得再來一遍了，沒過多久，一幅我親手拓印的青龍畫就誕生了。再看看我周圍的好朋友，哈哈，真是狀況百出啊！有人的紙破了，有人的拓印棉花掉地上，我還發現有位同學的臉上有幾塊墨跡，儼然變成小花貓啦，不過他可真是專心致志，一點都沒有發現呢！
十二點，我們去參觀了皮影館，走進皮影館，就像走進了四大名著書里一般。孫悟空，豬八戒，張飛等人物形象栩栩如生、惟妙惟肖。我還在這里親手制作了一個活靈活現的`孫悟空呢。
一點，我們的活動結束了，拍照留念后，大家依依不舍的離開了小雁塔。經過這次活動，我知道了像拓印、皮影這樣的非物質遺產文化是我們勞動人民智慧的結晶，如果這些技藝沒有傳承，就會消失在歷史長河中。所以我們一定要保護非遺文化，傳承我們中華文化精華！活動結束了，可我們人生的非遺文化學習之旅才剛開始……
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